无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生倡议书篇一
同学们：
＂民以食为天，食以粮为先＂。中国以占世界不到10%的耕地，养活了占世界20%的人口，取得了举世瞩目的成就。另一方面，社会上铺张浪费、浪费粮食的现象依然存在。作为农业大学的学生，我们要按照党中央的＂八项规定＂要求，自觉地做＂厉行节约，反对浪费＂的模范，在＂节粮爱粮＂活动中起到表率作用。为此，后勤处、校团委、学生处在此向全体同学发出如下倡议：
在日常生活中，要以高度的责任感和使命感，从大处着眼、从小事做起，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣、浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
为了把＂节粮爱粮＂活动引向深入，学校食堂推出了面食半份半价、主副食套餐等多项服务。我们要树立节约意识，从我做起、从现在做起，一日三餐吃饱吃好，适量购买饭菜，避免剩余、杜绝浪费，以＂光盘＂为荣，以＂剩饭＂为耻。
＂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦＂，一菜一饭来之易。爱粮节粮既是中华民族的光荣传统，也是对劳动者的一份尊重。＂爱惜粮食、节约粮食＂既是我们的责任，更是应尽的义务。我们要知行统一，认真实践。
对食粮的浪费是对资源的最大的浪费。当前，资源环境问题倍受全世界关注，节约粮食就是对资源的节约、不浪费粮食就是对环境的保护。我们要积极宣传＂节粮爱粮＂知识，增强节约意识，引领崇尚节俭的社会风尚。还要充分尊重他人的提醒，大家共同营造氛围、培养勤俭节约的美德。
同学们，＂一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。＂让我们积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会贡献力量！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
小学生倡议书篇二
自觉遵守交通法规，应该从自己做起，共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。本站小编今天为大家带来了一些小学生文明出行倡议书，欢迎大家参阅。
尊敬的学生家长：
城市交通是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识，让我们小手拉大手“讲文明、树新风”文明交通行，积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。为此，我们倡议：
1.要提高交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路”的良好习惯。
2.要遵守《道路交通法规》。不超速行驶，不酒后驾车，不争道抢行，不违规乱停车，不逆向行驶，不闯红灯，不违章掉头，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。
3.要注意安全走路。走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不乱闯红灯，不乱穿马路，不与非机动车抢道，不得翻越交通隔离设施，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，不妨碍机动车安全通行。
4.要做到安全乘车。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车“。上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。乘坐摩托车必须戴安全头盔。
5.小学生如需出游要有家长带领，地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。
交通中有你、有我、有他，有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。家长朋友们，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。
xx学校
尊敬的老师、亲爱的同学们：
为进一步深化文明创建活动，以实际行动加强我校精神文明建设工作，进一步规范师生“文明交通、文明出行、文明餐桌 ”等方面的行为，不断增强文明意识，在此，校党总支向全体师生和家长发出“三文明”倡议行动，希望大家携手共做文明行为的先行者、实践者和倡导者。
一、文明交通
“交通事故猛于虎”，遵守道路交通法律法规，珍惜自己和他人生命，筑牢安全意识，是我们每个人应尽的义务。
(一)倡导“开文明车”即：大力倡导机动车礼让斑马线;机动车按序排队通行;机动车有序停放;正确使用车灯;行人、非机动车各行其道;行人、非机动车过街守信号灯等文明交通行为。
(二)倡导“走文明路”。即：十字路口易闯祸，一慢二看三通过。请告别以下陋习：机动车随意变更车道;占用应急车道;开车接打手机;不系安全带;驾乘摩托车不戴头盔;行人过街跨越隔离设施等交通恶习。
(三)“抵制六大危险驾驶行为”。即：酒后驾驶;超速行驶;疲劳驾驶;闯红灯;自行超车;超员、超载。
二、文明出行
全社会倡导文明旅游，提升公民旅游文明素质，是塑造中国形象、增强国家软实力的必然要求，是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求，是提升公民文明素质和全社会文明程度的必然要求。
(一)倡导“十大文明旅游行为”。即：维护环境卫生;遵守公共秩序;保护生态环境;爱护文物古迹;爱惜公共设施;低费旅游;讲究以礼待人;注重消防安全;倡导健康娱乐;尊重当地风俗习惯。
(二)摒弃“十大旅游陋习”。即：在文物古迹上乱写乱画;文物古迹不按规定摄像拍照;集体行动缺乏时间观念;不守秩序乱插队;随时吐痰随地大小便;污言秽语打架斗殴;乱扔废弃物;喧哗吵闹高声交谈;践踏草坪乱采花果;污损客房用品损坏公用设施。
三、文明餐桌
一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。希望大家做一个骄傲的“光盘族”，坚决抵制“舌尖上的浪费”。
(一)传承传统美德。自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境。
(二)倡导绿色消费，理性消费。按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。
(三)倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。
(四)讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，达成人与食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。
老师们、同学们，播种的是一种习惯，收获的是一种品格。让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，积极参与到“文明交通、文明出行、文明餐桌”的活动中去，让道德之树生根发芽，让文明之花开满校园!
20xx年12月24日
亲爱的同学们：
大家好!近年来，我市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“文明交通行动计划”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们中小学生义不容辞的责任。
作为小小市民的我们，一言一行不仅折射出个人的修养，也关系到我市的对外形象，因此，我们理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此，特向全市中小学的同学发出以下倡议：
1.我们要认真学习交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。
2.当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。
3.当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观察确认安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。
4.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定的候车区接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。
5.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。
遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任;重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。
签名：
日期：年 月 日
小学生倡议书篇三
亲爱的xx：
我们时常能看到这种现象：办公室、走廊无人，灯却照开，白天光线充足时灯也全部打开，长明灯随处可见；电脑不关机，习以为常；厕所、公用水龙头等人走水照流，对长流水见惯不惊。应对这些无处不在、浪费水电资源的行为，节水节电刻不容缓，所以，我们发出节俭用水、用电的倡议，让我们立即行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起：
1、节俭用水，用水时水龙头尽量开小，用后随手关掉，避免“长流水”。
2、办公场所尽量采用自然光，做到人走灯熄；使用电脑、打印机等设备时，减少待机消耗，做到人走机停；卫生间在无人使用时关掉照明，减少用电量，做到人走灯熄。
3、养成良好的节水、节电习惯，杜绝“长流水”、“长明灯”等现象，见到有浪费水电资源的现象，及时制止；发现水管有漏水、电器开关损坏的现象，请立刻反映。
4、根据天气变化情景，尽量不开空调或少开空调；夏季使用空调时，按时段调节空调温度。夏天温度较热的钟点为早上10点到午时5点，在这个时间段能够适当调低1到2度。其余时间则能够维持在26-28度之间。这个温度区间最贴合人体对环境的适应温度，感觉起来也会比较舒服，将空调温度设定在这个区间还能最大程度的节能省电。同时也要注意不要开门开窗又开空调。
让我们行动起来，从点滴做起、从身边做起，把节俭用水用电作为一种习惯落实到日常工作中，“珍惜每一滴水、节俭每一度电”。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
小学生倡议书篇四
各位尊敬的xx班家长：
班级图书角已经在家委会的积极筹措下趋向完善，推荐书目已经全部买齐。现在，每天中午孩子们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读了。但是因为还有部分图书没有登记，孩子们还缺少人手一本的借书证，所以暂时还没有把图书让孩子们借回家看。
最近一直忙于班级布置，所以班级捐书一事也延误至今。现在此也所有向xx班家长提出倡议：为了孩子们有更多的书可读，也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书，愿意捐出的，请于下周x早上将书带到班级。我们将利用第一节课的时间在班级进行一个简短的捐赠仪式，届时将请家委会同志到场，为捐书仪式做影像留存工作。
让我们用阅读唤醒孩子的心智！让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么惬意和从容的一件事啊！
倡议人：xx
时间：20xx年x月x日
小学生倡议书篇五
亲爱的老师，同学们：
你们好！
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没有水。顶多活一周左右。
水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。
“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：
1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。
2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。
3、刷牙时关闭水龙头。
4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。
5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，环境才会优美舒适。
倡议人：xx
20xx年x月x日
小学生倡议书篇六
亲爱的老师、同学们：
近日，我发现白天＂长明灯＂现象非常普遍，晚间学生自习过于分散，每个教室平均为5—7人，浪费了大量的灯光资源。面对这些无处不在、触目惊心的浪费电资源的行为，我们应该立刻行动起来，为此，我们向全校师生发出如下倡议：
1、树立节约用电意识并广泛宣传，使＂节电光荣费电可耻＂深入人心；
3、减少不必要用电，尽量减少门厅、走廊、通道、卫生间的灯光照明，使用后及时关闭照明开关。
4、积极配合学校自习室时段式管理措施，晚间根据课程安排和自习学生人数关闭部分教室，学生集中自习，减少照明浪费。
节电贵在自觉，贵在坚持，让我们全体师生积极行动起来，珍惜每一度电，为建设节约型校园贡献自己的力量！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
小学生倡议书篇七
亲爱的老师，同学们：
你们好！
水，是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：
1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念；同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。
2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。
3、爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。
5、在生活中宣传、使用节水器具。
6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。
7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍细流，方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献！
倡议人：xx
20xx年x月x日
小学生倡议书篇八
你们好！
书是我们看到外面世界的窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……xx小学xx服务队经常去民工子弟学校开展爱心活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。请一起加入我们的献爱心行列吧！让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量！
赶快行动起来吧，得闲把家里的旧书找出来。
每人捐出一本旧书，让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋！手拉手，心连心，赠人玫瑰，手有余香！
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
小学生倡议书篇九
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。