无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
中班幼儿半日活动方案篇一
设计思路：
在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境，让幼儿获得更多自主活动的机会，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，以及探索和创新的能力。
体育活动：到动物家做客
目标：
1．通过自主探索各种器材的`不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。
2．培养幼儿自主
活动的能力。
准备：1.垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。
2．动物标志（猴、虎、）
过程：
一、搬运动器材。
二、创设环境
三、基本活动
1．自由探索自己搭建的路
2．交流分享：让幼儿说出哪一条路最好，为
3．幼儿再次自由探索
4．幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家
5．幼儿到动物家去玩
四、放松活动：收拾器械
1．再次交流分享
2．收拾器械
学习活动
活动名称：动物去旅行
目标：
1．通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。
2．激发幼儿在活动中的想象力和创造力。
准备：旧报纸、记号笔、胶水、图画纸
过程：
一．引题。
出示报纸，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行。
二．幼儿制作，教师指导
三．幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事。
四．展示幼儿的作品：
自主性活动：
重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。
中班幼儿半日活动方案篇二
教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》
老师-小朋友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢?
幼儿-妈妈爱我们。
老师-那妈妈是怎样爱你的呢?
幼儿-妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。
二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。
你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。
1、感受鸡妈妈的爱
(出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸)
-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢?
-(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。
2、感受狗妈妈的爱
-那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢?
-(出示第四张图片)原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢?
-(出示第五张图片)狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。
3、了解鸟妈妈的爱
-接下来小朋友猜猜谁又来了呢?猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。
-(出示第六张图片)是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。
-(出示第七张图片)鸟妈妈在干什么呢?原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。
4、了解大象妈妈的爱
-(观察第八张图片)小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么?(幼儿观察)
-(出示第九张图片)象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。
三、情景表演，教师和幼儿边表演边述说(播放背景音乐)。
表演完了，故事还没有完，故事(讲述第十、十一图片)小女孩和妈妈幸福的抱在一起。
-好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。
四、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。
-原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗?(幼儿讨论)
小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦!
中班幼儿半日活动方案篇三
尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
和老师们，表示最诚挚的谢意！感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。和老师们对孩子的无私关爱，用智慧装点了孩子们多姿的世界，用爱心呵护着孩子们快乐的`童年。翔宇学校幼儿园的领导
和老师们全新的理念、科学的方法、敬业的精神
感动着我们。你们，也为所有的父母提供
了一次与孩子、与老师零距离接触的机会，将给孩子们的童年留下最美好的回忆。小朋友们，你们高兴吗？是啊，看着洋溢在孩子脸上的笑容，我们每一位家长也是那么的开心。孩子们健康、快乐地成长是我们每位家长的心声。最后我提前祝愿所有小朋友六一儿童节快乐！希望你们能在运动中，获得健康；在竞争中，建立友谊；在游戏中，找到快乐！希望所有家长，在今天的活动中放下你们的身份，和我们的老师、孩子们尽情地享受运动的快乐！预祝运动会取得圆满成功！谢谢。
中班幼儿半日活动方案篇四
活动过程：分批自主进入活动室??盥洗??自主到水喝??自主擦汗??自主吃水果??更换衣服。
教师准备及指导：
1.主班老师提醒并指导幼儿活动的有序性，提醒互相擦背或帮助个别幼儿擦背。
2.生活老师观察和指导幼儿自主喝水情况，在水果后帮助个别汗量大的幼儿更换衣物。
3.助教老师观察和指导幼儿盥洗活动。
4.配班老师帮助出汗量较大的孩子更换衣物。
个别教育：王晟泽、贝思瀚等幼儿生活活动较为拖沓，活动前给予提醒。
中班幼儿半日活动方案篇五
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体。
3、活动后教师应有意识地请姐们园的老师提出合理的意见和建议。
中班幼儿半日活动方案篇六
1、各班级特色展示内容设定：于10月15日提将初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。
3、做好早操、晨间锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
中班幼儿半日活动方案篇七
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们、敬爱的老师们：
大家上午好！
天高云淡，秋色宜人，在这个美丽的季节里我们共同迎来了xx幼儿园
第x届
秋季运动会。首先感谢各位家长在百忙之中来到幼儿园参与活动，同时感谢为这次运动会做出精心
准备的老师们，谢谢大家！相信有了大家的共同努力，这次运动会一定会取得圆满成功。本次运动会以“团结、文明、创新”为主题，以“我运动，我健康，我快乐”为口号，依据幼儿的特点分别设置了xx项幼儿竞技项目和亲子运动项目，参赛人员是所有的大班（中|小）幼儿及其家长朋友。
广阔的舞台，无论是六一文
艺汇演，元旦开放日、亲子活动还是科技活动，我们都坚持百分之百的参与率。在大家的共同努力下今年我园获得了“xx市十佳幼儿园”和“xx市巾帼文明岗”的荣誉称号，我们的特色教育活动受到了上级教育部门和各级领导
的认可，xx省教育电视台对我园做了专题采访和宣传。我们的区域活动作为全市的典范被推广。今天我们的运动会又是在“以多彩的秋天”为主题活动的基础上的拓展活动，我们希望在这个收获的季节里，家长同孩子们同拼搏，共跳跃，一起来感受孩子的成长，收获亲情与欢乐，为幼儿纯真的童年勾画美丽的色彩。
高尚的文明运动员。最后，我宣布：xx幼儿园第x届
秋季亲子运动会开幕！