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审计函证意思篇一
近日，我参加了一次关于审计的党课培训，深受启发。在这次党课中，我重新认识到审计工作的重要性，激发了我更加热爱审计事业的决心。通过学习，我从审计工作的角度，得到了一系列的感悟和体验。下面，我将结合学习内容和个人思考，来分享我在这次党课中的心得体会。
首先，审计是我们党在治理国家的重要手段。党的十九大报告中提出“加强财政、金融、社会领域和国防、科技等重点领域监督”的要求。审计作为国家监督体系中不可或缺的一环，具有监督公正、提升治理能力的重要作用。通过审计监督，能够遏制腐败、防止浪费，推动公共资源的合理配置，促进国家治理体系和治理能力的现代化。
其次，审计工作需要高度的专业素养和道德水平。审计不仅仅是一项手段，更是一种智慧和能力的体现。正所谓“审计是一门艺术”，审计人员需要具备系统的专业知识，丰富的实践经验和高度的责任意识。同时，审计人员还需要具备较高的道德素质，保持独立、公正、客观和诚信的原则，才能在审计实践中发挥自己应有的作用。
此外，审计工作要与时俱进，不断适应国家治理的需要。在党的十九大报告中，明确了发展现代化经济体系的目标。而现代化经济体系的建设离不开审计工作的支持和推动。审计人员要不断学习、提升自己的综合能力，尤其是在金融、科技等领域，跟上时代发展的步伐，才能更好地适应国家治理的需要。
最后，党的领导是推动审计工作的重要保证。党的领导是我们国家治理的核心力量，在审计工作中具有重要的指导作用。审计人员要坚决维护党中央的领导地位，贯彻执行党的决策部署，更好地服务国家治理大局。只有在坚定的党的领导下，审计工作才能不断发展，为国家和人民做出更大的贡献。
综上所述，通过这次党课的学习，我对审计工作有了更加深入的了解，并得到了许多宝贵的启示。审计作为党的一个重要方面，对于推动国家治理现代化和推动经济社会发展具有重要作用。同时，我们每一个审计从业者也应该不断提升自己的专业素养和道德水平，与时俱进，保持党的领导下的责任和担当。在党的领导下，我相信，审计工作将会为我们国家和人民带来更好的发展。
审计函证意思篇二
20__年2月10日，审计署以第6号令发布了《审计机关审计项目质量控制办法（试行）》，拉开了全国审计系统审计项目质量全面管理和控制的序幕。近几年来，各级审计机关不断推进审计法制建设，对审计质量控制普遍较为重视，制定了很多较为实际的质量控制措施，取得了良好的控制和管理效果。但从审计质量全面管理和控制的要求来看，依然存在一些薄弱环节，主要表现在：1、制定审计机关内部审计质量控制制度，设计审计质量控制程序和规程时各方面都很重视，但在实际执行中完全严格执行的不多，审计机关内部检查、督促落实执行也不够；2、对影响较大的审计项目质量控制较为注意，对其他一些审计项目的质量控制工作做得不够深入、细致；对上级审计机关规定需要检查验收的审计项目或准备参加考核评比的审计项目的质量控制较为注意，对其他审计项目质量控制不够用心；3、在审计项目实施过程中注意利用适宜的审计技术和方法实现审计目标，而相对忽视应当遵循的审计项目质量控制操作规程；4、就大多数审计机关而言，在审计质量全面控制过程中绝大部分精力放在对审计结论和作出审计决定的质量控制上，而对审计项目审计程序的全面控制不到位，对取得审计查证事实的证据的充分性、相关性和证明力度注意不够，对审计组在被审计单位独立操作审计项目实施过程的工作质量注意和控制不够；5、就不同的审计机关和不同的审计人员而言，在审计项目质量控制制度执行的深度和广度上存在差距，相对而言，对一般质量控制政策和程序的执行较为注意，对如何采取更有效的措施进一步加强质量监控，深入研究与探讨不够。综上所述，要全面加强和推进审计项目质量的全面管理和控制，目前的当务之急仍然是进一步提高审计人员的审计质量意识和风险意识：
一、树立全员的审计质量意识和风险意识
一个审计项目的完成和结束，不仅是审计业务人员的杰作，应当是审计机关内部所有人员参与、协作、共同运作的结果，不论从理论上，还是从实践上讲，一个审计项目质量的形成与审计机关所有人员都有关，不同的是，各个岗位上工作人员对审计质量形成所承担的责任大小各有不同而已，领导、部门负责人、审计业务人员、其他工作人员都有相应的责任。所以，审计机关所有的工作人员，人人都应当树立审计质量意识和风险意识，共同关心审计项目质量，共同防范审计风险。这也符合“以法治审，以制管审”的管理理念，人人都有责任，人人都不可推卸，人人都不是审计项目质量的局外人。只有这样，才能不断优化审计机关内部审计质量管理和控制的环境，逐步提高全员的法律意识、质量意识和风险意识，确保审计机关和审计人员都能依法行政、依法审计。
二、树立全面的审计质量意识和风险意识
就具体的审计项目而言，不是哪一个审计项目需要，哪一个审计项目不需要进行审计项目质量控制和防范审计风险；不是哪一个部门实施的审计项目需要，哪一个部门实施的审计项目不需要进行审计项目质量控制和防范审计风险；也不是说计划内审计项目需要，本级党委、政府临时交办的审计项目就不需要进行审计项目质量控制和防范审计风险。应当说审计机关所有部门实施的所有审计项目都必须进行审计项目质量控制和防范审计风险，包括计划内的.审计项目和地方党委、政府临时交办的审计项目，也包括专项审计和审计调查。因此，审计机关对审计项目质量的控制和风险防范是全面的，不是单一和专项的。
三、树立全过程的审计质量意识和风险意识
提高审计项目质量和防范审计风险就具体的审计项目实施而言，应当是全过程的。不是在实施审计项目过程中哪一个环节重要，哪一个环节不重要。在对审计项目质量管理和控制的各个环节中，审计主体行为都要规范，从计划立项、审前调查、编制方案、下达通知、进点实施、调查取证、整理底稿、汇总材料、草拟报告、提出报告、征求意见、会议审理、项目复核、作出决定、出具文书、落实决定、跟踪检查等全过程都重要，哪一个环节都不能出问题，哪一个环节审计质量出问题都有可能导致审计风险的产生，只是对审计项目整体质量的影响程度不同而已。我们承认，审计风险无处不在，无时不在，是必然的，完全消除审计项目质量风险是不可能的，但是我们可以通过对审计项目质量的全面管理和控制，可以将审计风险降低到审计机关主观上可以接受的程度，降低到审计机关客观上可以控制的程度。因此，在审计机关对审计项目质量进行全过程控制时，所有参与审计项目实施的审计人员必须做到“有规必依”、“执规必严”，规范操作，依法审计，务使审计项目实施的全过程，审计质量得到全面的管理和控制。
四、树立全方位的审计质量意识和风险意识
审计项目质量意识和风险意识不仅仅体现在具体的审计项目中，而且也反映在与审计项目质量形成之前和之后的相关审计工作中。广而言之，审计机关所有的工作都有个质量问题，只有所有方面的审计工作质量都提高了，审计机关整体审计工作质量才能得到提高。当然，最主要的工作质量仍然是审计项目质量，审计项目质量是审计工作的生命线。因此，树立审计质量意识和风险意识是全方位的，主要包括以下各方面：审计项目立项前的协调，审计计划和项目的安排，相关职能部门的配合和支持；审计项目实施过程中信息资源的共享，对其他职能部门检查成果的利用，对内部审计成果和社会审计成果的利用；审计问题处理之前的保密，对被审计单位合法权益的维护；审计强制手段的使用；审计决定的执行、落实和跟踪检查；审计成果的统计和反映；审计结果的运用；审计成果的公布，审计信息的披露；对上级审计机关和本级党委、人大、政府有关审计工作的汇报等等。
其次，要全面加强和推进审计项目质量的全面管理和控制，需要建立健全审计项目质量全面管理和控制体系，使审计工作做到“有规可依、执规必严、违规必究”。就目前审计机关审计工作实际情况来看，加强审计项目质量的全面管理和控制，应当针对审计机关质量管理和控制中存在的薄弱环节，以审计规范化为目标，以优化内部环境、健全内控制度、强化责任约束为切入点，认真搞好审计项目质量管理和内控制度建设，不断完善审计项目质量管理和控制的运行机制。
一、建立和完善审计项目质量控制制度。目前，我国已初步建立了国家审计准则体系，规定了审计工作应达到的质量标准。要使审计工作真正达到规定的质量标准，必须实行质量控制。审计署制定的《审计机关审计项目质量控制办法（试行）》总结了多年来的审计工作实践经验，吸取了国际通行的惯例，结合我国社会主义审计监督工作的特点，全面、详细地提出了具体的质量管理和控制的要求。该办法还明确规定，地方审计机关可以根据具体情况确定试行范围。因此，各级审计机关应当首先根据国家审计准则的要求和审计项目质量控制办法的规定，结合自身审计工作开展的实际情况，制定符合本机关实际需要的审计项目质量控制制度，并在具体实践中不断地加以完善。如果没有审计项目质量控制制度，则存在审计工作的随意性、盲目性，审计质量控制无从谈起。
二、建立审计组长负责制。审计项目的实施主要靠审计组来完成，而审计组长可以说是审计组的核心，审计组长的政治、业务素质和职业道德水平对审计项目质量起着关键性的作用。虽然现行审计制度推行审计组长负责制，但很多审计机关并未真正实施审计组长负责制。主要表现在审计组长大多是由审计机关领导或部门负责人担任，而他们并不是自始至终地参加项目审计工作，甚至有些领导仅仅挂个名字，听听审计情况汇报，并不深入审计工作实施现场，关于审计工作的很多具体事项则主要由审计项目的主审承担。审计项目的主审由于工作权限、责任意识、能力水平等方面的原因，并不能完全履行审计组长的职责，则势必对审计项目质量造成一定影响。因此，各级审计机关应当依据《审计机关审计项目质量控制办法（试行）》的规定，建立较为完善的审计组长负责制，对审计组长的任职资格和条件加以具体规定，并明确审计组长的职责、权限以及奖惩措施等等，为审计项目质量管理和控制提供基础组织保障。
三、建立审计执法岗位责任制，严格审计项目复核审理制度。责任不明确，是当前影响审计质量的主要因素之一，因此，加强审计项目质量全面管理和控制必须首先建立审计执法岗位责任制。虽然目前审计工作对审计人员、审计组长、部门负责人以及审计机关的领导等都规定了其工作职责，但比较笼统，不够明确、具体。在实际工作中则表现为工作不到位，无法做到严格履行各自职责。如在审计项目复核审理工作中，责任不明确的弊端更加突出，有些环节的复核形同虚设。因此，要保证审计质量必须建立审计执法岗位责任制，这也是实行审计错案和执法过错行为追究责任制的基础。实践证明，审计项目复核审理工作是保证审计质量的有效途径，而要想真正做好审计项目的复核审理工作，必须首先做到各复核环节职责明确，各负其责。各级审计机关在建立审计执法岗位责任制时，应当考虑《审计机关审计项目质量控制办法（试行）》中关于审计人员、审计组长、部门负责人及审计机关有关领导相关责任的规定。
四、建立审计错案和执法过错行为追究责任制。建立和实行审计项目质量责任追究制度是保证全部审计项目质量控制制度有效实施的非常重要的一个环节，可以进一步增强审计人员的质量意识、责任意识和风险意识。如果没有建立审计项目质量责任追究制度，则其他审计质量控制制度无法得到全面、有效地贯彻执行，审计质量控制体系也存在很大的缺陷。因此，在建立审计执法岗位责任制后，尚需建立审计质量责任追究制度，以进一步规范和约束审计主体执法行为，使审计机关各级领导和审计人员明确责任，更好地履行各自职责，切实保证审计项目的审计质量。
五、建立审计结果运用制度。审计结果运用，是指审计机关根据审计查证结果，依照有关法律、法规的规定提出审计意见和作出审计决定后，各被审计单位和与审计结果运用有关的机关、部门按照审计机关的要求具体落实、执行的过程。审计结果运用是审计目标的具体实现形式，审计结果运用的程度，体现着审计工作质量水平的高低。因此，审计结果运用也是审计项目全面质量管理和控制的一个重要环节。从目前审计工作情况看，审计结果运用工作不是非常规范，存在的问题也较多，如审计决定执行率不高，有关部门协助执行审计决定工作还不够规范等等。因此，为了提高审计结果的运用效率和效果，进一步发挥审计监督的作用，各级审计机关应当根据审计法及其实施条例的有关规定，制定审计结果运用制度，使审计结果运用工作更加规范化、制度化和科学化，从而促进审计项目质量得到全面提高。
加强审计质量的全面管理和控制是一项系统工程，涉及审计管理工作的诸多方面，非一日之功，也非单方面所能，本文仅就审计人员的认识、意识和当前急需建立的几项相关制度提出了初浅建议和看法，以期引起广大审计人员的共鸣，自觉规范审计执法行为，全面提高审计质量，推动审计事业健康发展。
审计函证意思篇三
近年来，随着对党风廉政建设和反腐败斗争的不断加强，审计工作作为党的纪检监察机关之一，扮演着非常重要的角色。为进一步加强审计干部的党性修养和业务素质，我单位开展了一次以“审计党课”为主题的学习活动。在这次党课中，我不仅深刻领悟到了审计事业的意义和价值，也对自己的工作有了新的认识和思考。以下是我对这次党课的心得体会。
首先，党课使我认识到了审计工作的目标与使命。审计工作是为党和国家的事业服务，是维护党的纪律和党的政策的具体手段之一。在党课中，老师用生动的事例和数据向我们介绍了审计在经济建设中的地位和作用。我从中认识到，审计工作的核心任务是发现问题和解决问题，提供决策依据，确保党和政府的决策科学、合理、公正。这让我对自己的工作有了更深的理解和认同。
其次，党课让我深刻体悟到了审计工作的难度和重要性。审计工作需要全面了解和把握被审计单位的政策、法规和经济情况，分析和判断风险，审核审计对象的操作和账务，查找存在的问题和不合规行为，并提出建设性的意见和建议。这个过程极为复杂，需要审计人员具备深厚的理论知识和业务能力。党课中，老师通过案例分析和角色扮演，使我更加深入地了解了审计报告的编写和阅读，也让我认识到了自己在业务上的不足之处。
再次，党课让我反思了自身的工作作风和作风问题。审计工作涉及各种各样的利益关系，需要审计干部始终保持政治上的坚定、原则上的坚持，客观公正、不畏强权。在党课中，老师讲述了一些党员干部在审计工作中受到的诱惑和挑战，并强调了自身要保持清正廉洁的原则。我意识到，在今后的审计工作中，我要时刻保持敢于担当的精神，始终坚持原则，做到清正廉洁。
最后，党课激发了我自身的工作热情和责任感。作为一名审计干部，我应该时刻保持职业敬业精神，始终坚守职责和承诺。党课中，老师讲述了一些优秀的审计干部的事迹，他们奉献精神、敢于担当的精神给我留下了深刻的印象。他们把自己的一生都投入到了审计事业中，为国家建设和党的事业作出了巨大贡献。这种精神深深地感动了我，也激发了我将来更加努力工作的决心。
总结来说，这次关于“审计党课”的学习活动使我受益匪浅。我不仅对审计工作的意义和价值有了更深入的认识，也对自身的工作有了更多的思考和反思。我相信，在今后的工作中，我会更加专注、勤奋，努力提高自己的综合素质和业务能力，为党和人民事业做出更大的贡献。
审计函证意思篇四
管理建议书与审计意见是同一审计委托形成的意见，具有直接的相互作用关系;但是，两者又具有一些明显得区别，主要包括：
1、对象不同。管理建议书与审计意见是同一审计委托项目的不同成果。管理建议是针对审计相关的内部控制提出的;审计的对象是被审计单位的会计报表，由此而形成的审计意见是针对会计报表提出的。
2、责任不同。注册会计师在会计报表审计后就内部控制缺陷向被审计单位管理当局提供管理建议，不是一种业务约定，没有法定责任;审计意见是对会计报表形成的意见，是法定的业务，具有法定的责任。
3、作用及影响的程度不同。管理建议书仅提供给被审计单位管理当局，供内部参考，不对外报送，对外不起鉴证作用，不应作为其他第三方依赖的佐证;审计意见是审计报告的核心内容，要向外报送，对外起鉴证作用，作用与影响很大。
审计意见的类型
财务报表审计的审计意见的类型分为5种，分别是：
1、标准的无保留意见：说明审计师认为被审计者编制的财务报表已按照适用的会计准则的规定编制并在所有重大方面公允反映了被审计者的财务状况、经营成果和现金流量。
2、带强调事项段的无保留意见：说明审计师认为被审计者编制的财务报表符合相关会计准则的要求并在所有重大方面公允反映了被审计者的财务状况、经营成果和现金流量，但是存在需要说明的`事项，如对持续经营能力产生重大疑虑及重大不确定事项等。
3、保留意见：说明审计师认为财务报表整体是公允的，但是在存在影响重大的错报。
4、否定意见：说明审计师认为财务报表整体是不公允的或没有按照适用的会计准则的规定编制。
5、无法表示意见：说明审计师的审计范围受到了限制，且其可能产生的影响是重大而广泛的，审计师不能获取充分的审计证据。
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第一段：介绍审计党课的重要性以及对我个人的影响
审计作为党和国家监督体系中的重要一环，在中国共产党的领导下，发挥着关键的作用。为了提高审计干部的理论水平和政治敏锐度，我所在单位组织了一次党课学习活动，主题为“审计与党的建设”。通过这次课程，我深刻认识到审计工作的重要性，并且对我的思想和工作产生了深远的影响。
第二段：审计党课的内容与体会
在这次党课学习中，我学到了许多与审计工作相关的知识和理论。首先，我们学习了党的基本知识，包括党章、党规、党纪等。这些内容帮助我更好地理解了党的领导地位和作用。其次，我们学习了党的建设理论，了解了党的建设的重要性以及如何加强党的自身建设。最后，我们学习了审计的基本原理和方法。通过学习这些内容，我进一步提高了对审计工作的认识和理解。
第三段：审计党课的启示与感悟
通过参加这次党课学习，我对审计工作有了更深入的认识。首先，审计工作要与党的建设紧密结合，充分发挥党组织的作用，为党的事业发展提供保障。其次，审计工作要坚持正确的工作态度，保持政治敏锐性和原则性，不偏离党的路线和方针。最后，审计工作要注重创新，在现代科技的支持下，不断提高工作效率和质量，更好地服务于国家和人民。
第四段：将审计党课与实际工作相结合的探索
学习了党课后，我将所学知识和理论与实际工作相结合，取得了积极的成效。首先，我加强了政治理论的学习，注重提高自己的政治敏锐度和分析问题的能力。其次，我认真学习了审计的基本原理和方法，努力提高审计工作的质量和效益。最后，我积极参加党组织的活动和组织，为党的事业发展尽自己的一份力量。
第五段：总结心得体会
通过这次党课学习，我深刻认识到了审计工作的重要性，并对自身的发展和工作产生了积极的影响。同时，我也明确了未来的学习方向和努力目标。我将继续加强自己的理论学习，提高工作能力，为党和国家的发展做出更大的贡献。
通过这次党课学习，我对审计工作有了更深入、更全面的认识，同时也加强了自身的政治觉悟和思想境界。我将始终坚守党的理念和信仰，以更高的标准要求自己，在审计工作中不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。审计党课的学习让我更加明确了自己的责任和使命，也为我未来的发展铺就了坚实的基础。