作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
新时代班会教案篇一
你好春天活动是一个庆祝春天到来的活动，当地政府团队组织了一系列有趣的活动。我非常幸运地成为其中一员，参加了这些活动。这些活动不仅充满乐趣，而且让大家能够真正地感受到春天的气息。在这篇文章中，我将分享我在这些活动中的心得和体会。
第二段：参与花卉展览的收获
一年一度的花卉展览是我最期待的活动之一。展览中有各种各样的花朵和植物，以及各种各样的创意摆放方式。这个活动对我特别有意义，因为我对植物和园艺非常感兴趣。从这个活动中，我学到了很多关于植物的知识。我也喜欢在室外空间中复制花卉展览的创意设计，让我家的花园更加美丽。
第三段：在露天音乐会中的感受
活动中的露天音乐会让人感受到春天的真正气息。在温暖的春日下，听着美妙的音乐，着实令人放松和愉快。我必须承认，我没有之前参加过类似的音乐会，但这绝对让我想尝试更多。这次经历让我意识到了音乐对我们身心健康有多大的影响。通过放松身心，我感受到了春天的活力和能量。
第四段：参与户外运动活动的体验
户外运动是春天活动中最受欢迎的部分。我参加了户外跑步比赛，这是一个真正有趣和有挑战性的体验。比赛沿着城市周围的一个大型公园进行，路线弯曲，景色优美，令人兴奋万分。虽然我不是一个经常跑步的人，但我在比赛中得到了出人意料的好成绩。这个活动让我感受到了运动和自然的美好与和谐。
第五段：总结
在这个春天活动中，我真正地感受到了春天带来的气息和活力。我不仅参加了各种有趣的活动，还结交了许多新朋友，甚至还与社区之间建立了新的联系。我深深地感受到了社区活动在社区建设中扮演的重要角色。我能够参与这个活动，是一段经验丰富的旅程。我期待着未来的社区活动以及与社区的更多联系。
新时代班会教案篇二
《外婆，你好吗》是一篇以思念为主的文章，文中贯穿着对外婆的爱，对过世亲人的怀念，当想起亲人时，那份感受还历历在目。作者小的时候，在外婆的疼爱下长大，童年的时光也因为外婆的陪伴而更加充满色彩，而长大后，作者趴在外婆的墓碑下，泪水遍洒。
在教学过程中，我从题目入手，让学生猜测发生了什么事，为此铺垫了一份悲伤的氛围，力求在此氛围中能唤起同学们对外婆的还念，带着这种情感走入课文。第一篇文章简单介绍了作者对外婆的回忆和自己去墓碑看望外婆的事，第二篇文章讲述作者小名的由来，以及他和外婆之间发生的一些小事，两篇文章都出自同一个作者之手，有天然的联系性。在讲解文章时，对作者——梅子涵进行了充分的介绍，让同学们了解作者。感受他的文学成就。简介他的作品：《梅子涵讲故事系列》、《李拉尔系列故事》、《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们》等等，尽量让学生们知道更多的关于作者的知识。第一篇文章，从各个方面述说对外婆的想念和思念，开篇直接点题，外婆去世以后，每年春天我都乘火车或者轮船去看她。为整篇文章的学习开了一个好头。接下来说去看的是一个墓。这会引发学生考虑和思考，墓有什么好看的，看墓怎么看，为什么去看墓……带着这些疑问，指名读课文，边读边想象作者和外婆之间的感情是怎样的。文章生动、易懂，着重理解几句话：做船的`感觉依旧，江水的声音依旧，岸上的景色也是依旧的，但是我的外婆不在了，她和我更是真正永远的分开了，仔细品味，朗读这几句话感受作者离开外婆的心情。体会作者的文笔表达。
第二篇文章比较短小，学生分角色朗读课文后，对课文已经有了一定的理解，有些情留白，尽量让同学们把作者或是外婆没有说出的话说出来，但是效果没有预想的好，也许是学生们的感情不到位，或是作者的语言风格学生们不了解也学不会。发挥孩子的想象力，自己说一说某个部分，什么场景，自我想象的设计很好，会让学生们充分感知课文的情感，对于了解课文内容，实现情感上的互动有很大帮助。
新时代班会教案篇三
《嗨，你好》主题活动，是幼儿走进幼儿园的第一个课程单元，从家庭到幼儿园对于幼儿来说意味着他们要进入集体生活，要学习与同伴交往，要开始他们社会生活的第一步。
在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。为了安抚孩子的情绪，让孩子忘却家庭的亲子之情，体验融入集体的快乐，我们和孩子一起唱“我上幼儿园”、“我朋友在哪里”，一起念“你和我、我和你”、“我上幼儿园”，跟孩子讲“小乌龟上幼儿园”，“小孩真爱玩”的故事，还带领孩子参观美丽的幼儿园、各个班级，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，很快投入了集体活动，爱上了幼儿园。
在顺利的开展各项活动的同时，我们也遇到了很多困惑，由于小班幼儿刚入园，又由于年龄特点的限制，致使有些活动的目标没有达成。例如：在活动《玩具分享日》活动中，孩子们大多只顾着玩自己的`玩具，不愿和同伴分享，部分幼儿还不能与同伴友好相处，比较固执、任性，有时喜欢争抢玩具，社会性发展还很弱，缺少与同龄人分享的经验。
在今后的活动中我们应注重有效渗透“分享合作”内容，提供多样的实践活动。还应想办法为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会，让幼儿在实践中学会合作。相信在我们积极的鼓励和适宜的引导下，幼儿的合作意识会逐步而有效地得到培养。
新时代班会教案篇四
“你好春天”是一年一度的大型生态公益活动，旨在倡导绿色生活，倡导人与自然和谐共处，同时积极推动环保意识的普及。在今年的活动中，我参与了许多有趣的活动，收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的“你好春天”活动心得体会。
第二段：体会一：生态美的重要性
在参加“你好春天”活动的过程中，我深刻地认识到了生态美的重要性。通过参观绿色梦工厂、参加植树造林、公益讲座等活动，我了解到生态美对人们的生活和健康都有着重要的影响。我们应该保护环境、抵制污染，从我们自身做起，积极倡导绿色生活。
第三段：体会二：积极行动，参与公益
在参加“你好春天”活动的过程中，我也深刻认识到积极行动和参与公益的重要性。通过参加志愿者服务、义卖募捐、捡垃圾等活动，我体验到了和谐社会的美好与祥和。作为一名公民，我们应该积极行动，参与到社会的各个方面，为社会发展贡献自己的力量，为人类命运共同体做出应有的贡献。
第四段：体会三：倡导绿色生活意识
“你好春天”活动倡导绿色生活，通过一系列活动来提高人们对环保的意识。在活动中，我学到了许多绿色生活的技能和知识，不仅仅是环保，更是影响社会和影响我们个人健康的饮食、生活、购物、交通等多个方面。 我们应该在日常生活中，采用环保的生活方式，减少浪费，节约能源，以更加低碳、环保和健康的方式，影响和引导周围的人，共同营造一个更好的生态环境。
第五段：结语
通过参加“你好春天”活动，我不仅收获了很多知识和技能，还通过积极参与公益活动，让自己成长并影响周围的人。在以后的生活中，我会继续倡导绿色生活，积极参与环保公益活动，为共建美丽家园做出自己的贡献。同时也希望更多的人加入到这个大家庭，共同为实现美好环境和共赢未来贡献自己的力量。
新时代班会教案篇五
你好春天活动是我省近期举办的一项重要活动，旨在引导全民参与迎春接福，共同感受春天的美好。我很荣幸能够参加此次活动，今天我想通过这篇文章分享我的心得和体会。
第二段：活动内容
我参加的是一次户外野餐活动。活动现场布置得非常精美，采用了大量的花朵装饰，让人感受到了春天的气息。活动开始后，我们就开始享受美食，这里的食物可以说是当地的特色美食，味道非常好。与此同时，我们也参加了许多有趣的活动，比如说拔河比赛、套袋子、扮靓春天等，让我们在玩耍中感受到春天的欢乐。
第三段：团队合作
在团队活动中，我们需要互相协作，才能完成任务。我和我的小组成员们一起完成了许多任务，我们共同协作，一起解决问题，体验了团队合作的快乐。在这个过程中，我们不仅提高了自身的沟通能力，也学会了如何更好地理解和包容队友，发展了自己的人际关系。
第四段：发现自我
我还发现在活动中，我也有了自我发现。通过参加户外活动，我明白了自己对于公共事务的兴趣和投入程度，也发现了我的身体素质是偏弱的，需要更多的锻炼。这使我更加清楚自己的优点与不足，为自己的未来制定计划提供了灵感。
第五段：感悟与总结
参加你好春天活动，让我领略到了春天的美好，也让我在其中寻找到了自我和团队合作的快乐。这次活动的意义超越了物质上的享受，更重要的是我们收获了心灵的满足，这是一种可贵的体验。通过活动的参与，我学会了在日常生活中感受到春天的气息，并且懂得把简单的事物变得更加美好。我相信，这次活动对于我未来的成长会带来积极的影响。
总之，我从你好春天活动中收获了落落大方的快乐和奋斗的勇气，在这个春天里，我愿意尝试更多的有趣和有意义的活动，让自己的生活更加有朝气和动力。