报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
村人大代表述职报告篇一
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会 的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较 强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
会计是对会计单位的经济业务交易或事项两个方面进行计量、 记录、 计算、 分析、 检查、 预测、参与决策、实行监督 ， 旨在提高经济效益的一种核算手段 ， 它本身也是经济管理活动的 重要组成部分 。 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作 ， 是加强经济 管理 ， 提高经济效益的重要手段 ， 经济管理离不开会计 ， 经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此 ， 在进行了几年大专学习生活 ， 通过对 《中级财务会计》 、 《财务管理》 、 《财务管 理》 、 《成本会计》及《会计电算化软件应用》 、 《审计》的学习 ， 可以说对会计已经是耳目能熟 了 ， 所有的有关会计的专业基础知识、 基本理论、 基本方法和结构体系 ， 我都基本掌握了 ， 但这 些似乎只是纸上谈兵 ， 倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用 ， 那我想我肯定会是无从 下手 ， 一窍不通 。 自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈 。 于是在坚信 “实 践是检验真理的唯一标准” 下 ， 认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操 作中去 ， 才能真正掌握这门知识 。 因此 ， 我作为一名会计专业的学生 ， 有幸参加了有关会计的专 业实习。
20xx年 xx月 xx日我在中国讯销集团有限公司进行了各方面的实习， 现作以下实习报告， 所在的实习单位情况：
公司叫中国迅销集团有限公司，我们有最好的产品和专业的销售和技术团队，它是一家 国际化企业，其经营范围是高端品牌服装制品的设计、生产及销售；以休闲风格为主，店铺 主打品牌有：羽绒服，摇粒绒， ht 保暖衣，赤尔丹能牛仔裤， ut 衬衫，法兰绒格子衬衫。
刚到优衣库实习 管理组就让我站在收银台帮顾客结账。总以为凭着记忆加上大学里学的'理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计 循环的基石——会计分录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚 上回家补课了， 把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 毕竟会计分录在书本上可以学习， 可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别 以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好， 用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
在处理日常经济业务方面 ， 主要利用用友财务软件 ， 针对实际发生经济业务性质进行会计 处理 ， 编制会计凭证 ， 进行审核记账等 。 公司日常的经济业务通常不是采购就是销售 ， 在进行采 购业务处理时 ， 需进行编制采购入库单 ， 并核对采购数量、金额及税额 ； 销售业务方面 ， 主要是 对于应收账款的核对 ， 根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账 ； 在 采购与销售方面的实习工作当中 ， 在制单处理方面要特别细心 ， 要注意核对供应商以及客户往 来 ， 以免在进行项目核算时发生串户 。 除了采购和销售业务 ， 日常经济业务还包括通过单位网 上银行进行付款业务 ， 并在受到银行回单后 ， 利用用友财务软件进行应付账款核算 。 日常会计 业务是会计工作的基础 ， 对于每一笔经济业务 ， 每一个步骤 ， 每一个程序 ， 都必须以会计制度为 基础 ， 尊重原始凭证 ， 考究其真实性和准确性 ， 才能更好地发挥利用财务软件的强大功能 ， 提高 我们的工作效率 。
努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规 等知识， 利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识， 掌握了一些基本的会计技能， 具体包括了以下几点：
1、原始凭证的审核方法及要点；
2、记账凭证的填写及审核要点；
3、明细账、总账的登 记及对账；
4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；
5、会计档案的装订及保管常识。
企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结 合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得 又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习 最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地 方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐 户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让 我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还 看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务 的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内 部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐 观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这 次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应 能力等等。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历 ， 它使我们在实践中了解社会、 在实践中巩 固知识 。 通过此次实习 ， 将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来 ， 不仅让我们对整个会 计核算流程有了详细而具体的认识 ， 熟悉了会计核算的具体工作对象 ， 也缩短了抽象的课本知 识与实际工作的距离 。 在实习期间 ， 主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业 务进行会计核算 ， 对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识 ， 同时也更加熟悉 了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作 ， 体会到了会计电算化为会计工作带来的便 捷。
实习是每个即将毕业的大学生的重要经历 ， 通过实习 ， 不仅培养了我的实际动手能力 ， 也 增加了我的实际操作经验 ， 对实际的财务工作也有了新的认识 。 实习让我学到了很多在课堂上 学不到的知识 ， 也让我更加看清自己的不足之处 。 通过这次会计实习 ， 我对今后的学习、 发展方 向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识 ， 更重要的是学习如何将理论知识应用于 实践 ， 学习将工作做到尽善尽美。
村人大代表述职报告篇二
本人在xxxxxx实习，通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的半个月实习，我将受益终生。
在这学习过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电.。
尽管成本会计的工作显得单调而繁琐，但是只要自己认真学习，认真工作，就可以在工作中发现乐趣的。此次实习的具体内容为：
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容,填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。学会计论坛因为时间的关系根据科目汇总表登记总帐的工作没有机会参与了有点可惜.
1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。
2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。
3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。
4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。
5、保存会计档案。
6、编制会计报表。
1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。
2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。
3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。
村人大代表述职报告篇三
7月26日，在xxx会计师事务所为期两周的实习于今天告一段落，在这段时间里，我主要进行了如下内容的实践工作.
一. 向会计师了解审计程序，学习审计工作底稿的编制.
由于7、8月份是报表审计工作的淡季，年报审计工作一般已经结束，半年报的审计业务较少，因此在实习期间未曾实际经历报表的审计工作.但通过与注册会计师们的交谈及对审计工作底稿的翻阅，我对审计业务的过程有了一个更具体更深刻的认识.
实际操作中，审计业务的程序如下：
(一)准备阶段.
1、安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人.
2、审计前，提前和被审计单位沟通交流，提出审计时须准备的资料.
出外勤的前一天，会打电话和单位联系，先询问一下单位的会计记账情况，让他们准备好第二天需要的资料，准备好审计的场所.
3、由被审计单位事先提供有关资料;
审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿，企业总账，明账，资产负债表，原始凭证上，记账凭证等.这些都要取得原件，要将复印件或原件在后续程序中归档.
4、制定审计工作方案，并由负责人分配任务.
(二)实施阶段
1.召开审计准备会议，明确审计意图;
审计当天，在审计之前负责某公司的审计小组成员会开个会，使各成员都明白审计目的，和审计中需要注意的问题。
2.与被审计单位管理层，财务人员及其它相关人员沟通，了解企业总体环境及内部控制情况.
通过在公司审计，发现公司中存在的问题，小组成员讨论公司的内部控制问题，进而在容易出现问题的地方给予更多的关注。
4.查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况，被审计单位应当配合审计机关的工作，并提供必要的工作条件。
对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进行审计。对有问题的科目，可查阅公司明细账，原始凭证，并要求公司提供有关证明文件等。
5.按规定做好审计记录，编写审计工作底稿，对需进一步核查的问题应及时调查、取证。
对于需要获得完整，适当的审计证据以得出审计结论的科目，进行现场盘点，向相关业务单位及银行，国家机关函证，根据实质性程序的情况对相关认定进行评估.
审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整，清晰。证据必须充分。
(三)审计报告阶段
1、分析、整理、复核审计工作底稿;
由于事务所的审计客户所里的客户一般都是账比较简单的，所以一天都能够审完。回到所里再分析、整理工作底稿。
2、撰写审计报告初稿，并提交讨论审核后定稿;
通过审计底稿，写审计报告初稿。并且经过三级复核。
3、审计报告初稿送被审计单位征求意见，被审计单位有异议的即时告诉审计单位;
所里初稿定了时，要就初稿内容征求被审单位意见，如果被审单位有意见时，双方即时协调。
4、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清，经讨论后并修改审计报告;
审计小组综合被审单位意见，对审计底稿进行再一次审查。
5.按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告，同时报所领导审批，并送达被审计单位，由被审计单位签收.
6、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计。
7、在审计项目终结后，归纳整理好有关项目的档案资料，移交档案室统一归档管理。
审计结束，则所有资料归档案室统一管理。
二. 参与某制造企业的验资工作，与其管理层、会计人员进行沟通，查阅有关文件及会计资料，向被验资单位开户银行及业务单位函证，涉及境外投资部分向外汇管理局函证，协助编制验资工作底稿.
7月24日，跟随所里的高会计前往北仑为一制造企业进行验资工作.
上午，我跟高会计来到北仑**会计公司，该公司系被验资单位的代理记账机构，被审计单位系一中型外商投资企业，主要从事机械制造业务，其财务报表都在**会计公司。
我们来到会计公司后，首先调出了被审计单位的会计资料，包括账簿、报表、凭证。根据资产负债表，首先登记到文档中(文档的空白版本如有需要可以提供)，然后跟据资产负债表中所涉涉及的项目调出会计公司电算化财务系统中的明细账登记余额，作为电算化系统的对账，看是否与资产表中的余额相符。
再检查书面的会计凭证，以及原始凭证，并作检查记录，复印所需存档材料(应收账款的原始及记账凭证等，工商注册，外汇使用证等)，根据账簿填写银行及企业函证，由于银行较近，故下午由我们直接送去。随后，被审计单位的管理人员来到现场，我们进行了询问与沟通，由该单位领导在部分所需文件上加盖公章。
村人大代表述职报告篇四
会计报告是金融企业的重要组成部分，它不仅是企业运营状况的重要记录，还是投资者判断企业价值的依据。本文将从会计报告的重要性、会计报告的信息内容、会计报告的可靠性以及对会计报告的分析等方面进行探讨，总结出金融企业会计报告带给我们的心得体会。
第二段：会计报告的重要性
会计报告对于金融企业而言是非常重要的，它不仅是企业内部经营决策的参考依据，更是对外披露的重要手段。首先，会计报告提供了关于企业资源的全面信息。通过会计报告，我们可以了解企业的财务状况、业绩表现和现金流量等重要信息，对企业的经营状况有一个全面的了解。其次，会计报告是投资者了解企业价值的重要途径。投资者可以通过分析会计报告来判断企业的盈利能力、偿债能力和投资回报率等，从而进行投资决策。因此，会计报告对于金融企业而言具有重要的意义。
第三段：会计报告的信息内容
会计报告包含着丰富的信息内容，通过分析会计报告可以对金融企业的经营状况进行全面了解。首先，资产负债表展示了企业的资产、负债和所有者权益等重要信息。它可以揭示企业的资金运作情况，包括企业的实力、流动性等。其次，利润表反映了企业的盈利情况，在利润表中可以看到企业的收入来源、费用构成以及税前利润等信息。再次，现金流量表显示了企业的现金流动情况，包括经营活动、投资活动和筹资活动等，可以帮助我们了解企业的现金流量状况。会计报告中的这些信息内容是我们了解企业经营状况的重要基础。
第四段：会计报告的可靠性
会计报告的可靠性对于投资者而言尤为重要。企业会计报告的可靠性直接影响投资者对企业的信任程度。首先，会计报告的编制应符合相关的会计准则和法规。会计准则和法规对于会计报告的编制提供了规范，保障了会计报告的可靠性。其次，会计报告中的数据应真实准确，不能进行人为的篡改。企业应对会计报告中的财务数据进行审计，并由独立审计机构出具审计报告，以增强会计报告的可靠性。最后，会计报告应及时披露，确保会计信息的时效性。只有确保会计报告的可靠性，才能让投资者对企业产生信任。
第五段：对会计报告的分析
对会计报告的分析是投资者判断企业价值的关键。投资者可以通过对会计报告的分析，综合考虑企业的财务状况和经营业绩来评估企业的价值。首先，可以通过利润表和现金流量表的对比来分析企业的盈利能力和现金流量状况。其次，可以通过资产负债表和利润表的关系来分析企业的偿债能力和财务稳定性。此外，还可以通过比较不同期间的会计报告，对企业的发展趋势进行分析。在对会计报告进行分析时，我们需要综合考虑不同指标之间的关系，全面了解企业的财务状况和经营状况。
总结段：结论
会计报告作为金融企业的重要组成部分，具有重要意义。通过会计报告，我们可以了解企业的经营状况，判断企业的价值。然而，会计报告的可靠性是投资者必须要关心的问题。只有确保会计报告的可靠性，投资者才能对企业产生信任。同时，对会计报告的分析是投资者判断企业价值的关键。通过对会计报告的分析，我们可以全面了解企业的财务状况和经营状况，从而做出明智的投资决策。
村人大代表述职报告篇五
时间如梭，转眼间将跨过三个月实践期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
xxx有限公司是我实践所在单位，它以经营和加工齿轮为主，我在公司中学着做工业会计的账。为此，我订立了一个目标：一年实践期间，要把工业会计的整个流程独立做出来，做一个名副其实的会计。公司采用财务软件和手工账的方法来记录业务。在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证将其登记记账凭证，再根据记帐凭证，登记明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
经过这段时间的手工记账，我的基础会计知识再实际工作中得到了验证，进一步加深了我对会计的了解，并具备了一定的基本实践操作能力，但是再操作中也发现了自己的许多不足：
1、自己不够细心，经常看错数字或遗漏业务，导致核算结果屡屡出错，引起许多不要的麻烦，于是很多次北师傅训斥。所以我需要在这方面有所改进，要静下心，工作认真再认真才行。
2、财务处理不熟悉。虽然这段时间里，每笔帐务处理都比较简单，但丢下书本已有一段时间，很多知识已经遗忘。所以我把财会书带到公司，空暇间也就会温故而知新，我想这对我的工作会起到很大的积极作用。
3、做事积极性不够。事情过后很容易淡忘，等下次做账时又手忙脚乱，所以我准备了工作备忘录，每日工作中发生的重大事情，我都会做记录。虽然我做不到过目不忘，但勤记笔记也能不漏这一缺憾。针对工作中出现的难题，我也都会一一做出解决方案。我相信：人是没有最好的，只有更好的。
在实践过程中我深切地感受到，我们公司是一个团结，上进，充满活力的集体。每天，大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，公司里仍然会听到笑声;面对同事，大家是热情相待;面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直到解决难题。值得庆幸的是我在公司里也有敬佩的偶像，她就是我的师傅----刘会计。她工作时一本正经，做任何事都会投入十分的注意力，丝毫没有放松的状态。她经常教导我做会计一定要脑子灵敏，决不能打马虎眼，纵使要十万火急的事，也不能浮躁，得定下心来，细致不微地把账做好。
她的确是一个很好的模范，在她的带领下，我总学着时时刻刻留意身边每个细微的环节，保持这高度的注意力。因为我知道这将对我以后的人生道路上一种很大的推进力。新的工作以为着新的起点、新的机遇、新的挑战。面对激烈的社会竞争，只有坚持学习新的知识，才会更加充实自己，完善自己。所以，我要再接再厉，时刻准备着向财务精细化管理进军。路在自己的脚下，我会踏踏实实的走好每一步。
村人大代表述职报告篇六
会计是一门技术性较强的经济管理应用学科，实践性教学是必不可少的内容。传统的会计实践性教学形式单一，技术手段落后，而且仅仅停留在会计核算这一环节上，这种实践性教学与新时期要求培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高等会计人才的目标是不相适应的。尤其是在高职高专的院校，对实践教学的重视远远不如本科院校，对实践方面提供的机会和环境也是少之又少。所以，要有所改进。
关键词：会计 会计实践 会计理论
仅从概念看就可知，会计是操作性较强的技术，从哲学观点看，学习会计永远是实践重于理论。
任何一门社会科学都是在理论与实践的交融、互补中发展的，会计作为社会学科的一个分支，也遵循着这个规律。会计理论是伴随会计实践的发展而发展的，它的形成受代表不同利益集团的报表使用者意愿的影响，这种影响甚至比一套相对稳定的理论体系更能决定会计在经济活动中的发展状况及方向。也正是由于会计理论的这一特点，使其具有了灵活性，从而在理论与实践的发展关系上呈现出自己的特点。
一、会计理论单向研究的局限
这是沿袭了传统理论研究思路，以构建整个会计系统内的渐进而有序的整体框架为出发点，重点考虑系统的和谐性和严密性。此时的会计理论研究囊括了理论研究方法本身的、涉及会计本质、会计目标以及会计规范的诸多范畴，并以对各个会计概念的定义和严格划分为理论起点，展开对各概念间相关性（联系性）、隔离性（矛盾性）的分析，以增进和完善各概念间的意义。它旨在通过理论研究建立会计理论与会计实务的包容关系，即会计实务仅作为会计理论的实现、检验和反馈工具而隶属于会计理论，成为验证理论的手段，而会计理论则保持一种“溶万变于不变”的状态直接影响实践、决定实践。
在这种研究方法下，会计人员因为面对着变化不定的社会经济环境，不得不对会计工作的先决条件作出某种推断，这就导致了会计假设的设立，即以有限的事实和观察为基础，事先形成一个主观稳定的假想环境，事实上，这种定性研究带来的模糊性本身就埋下了不准确的隐患，从而导致理论研究横向发展的自我否定和纵向发展的困难。例如，历史成本原则即由币值稳定假设发展而来，但结合当前经济环境中普遍存在的通货膨胀，这显然无法成立，由此诞生了实务处理争议颇多的“通货膨胀”会计。其关键原因在于它违背了会计体系构建的基础之一，正是这种理论的深层次混乱造成了实务处理的困难。
由此可见，会计研究企图走单纯理论的道路，抛弃实践的需要和实务操作的影响是不可能的。
二、会计实务单向研究的弊端
这种研究思路以会计的自发性为前提，认为会计是一种既存的计算程序和方法的总和，它的自然属性已足以使它随环境而进行自我纠正和优化，因此会计研究只是对这些程序和方法进行关于统一性的规定和政策性的限制。
这种研究方法的缺陷是没有自己明确的研究目标，具有盲目性。它只简单行使了解释实务操作的功能，并可能由于缺乏理论上的有效判断标准而无法对实务形成正确判断。这样一来，它与实务的同步性乃至滞后性使理论本身丧失了前沿指导作用。同时，失去理论基础的实务发展，也会由于找不到依据而为会计信息提供者的舞弊行为创造前提条件。
当然，这种研究方法在会计发展的起步和完善阶段也能起到积极作用。在起步期里，会计理论需要在实务中积累，因此对实务依赖性强；在完善期里，由于新技术的引进和社会信息反馈、接受周期缩小，两者的差异能迅速地彼此渗透，并有选择地吸收，从而使理论和实务的.运作几乎同步发展。
该如何改进？
一、高职会计专业实践性教学改进的几点思路
1．运用现代化教学手段和方法 这里所强调的现代化教学手段和方法是指以教育思想的转变和先进科学技术的运用为特征，在强调教学“硬件”现代化的同时，也强调教学主体（教育者）思想现代化。只有将现代化的管理思想和先进、科学的教学设备结合起来，才能最大限度在实践性教学中发挥作用。强调运用现代化的教学手段和方法并不是对传统的教学手段和方法的否定，而是要求做到传统教学手段和方法与现代化教学手段和方法的有机结合。
2．贯穿于教学活动的全过程 传统的实践性教学，就其形式一般是指课后练习和校外生产实习，其目的主要在于理论联系实际，培养学生的实际动手能力。这与高职高专培养能力强、素质高、富有创新精神的会计人才是不相符的。应把实践性教学作为一种基本的教学手段贯穿于人才培养的全过程，包括校内与校外，课堂内与课堂外，日常教学活动与测试检查等。
3．专业课全方位开展实践性教学 有些教师，甚至学生也认为，实践性教学主要是会计专业课，这种理解是片面性的，除了会计课程外，其他专业课如统计、法律、证券、金融、税收等课程，也应根据其自身的特点和规律采用不同的实践性教学方式。只有全方位开展实践性教学活动，才能真正发挥高职的优势，培养社会所需要的符合高职培养目标的会计人才。
二、高职会计专业实践性教学形式
1．演示教学 这是一种通过现代化的教学手段演示和解说实务操作过程的实践性教学形式。如幻灯演示教学、电视录像演示教学、多媒体教学软件演示教学等。这种方式一般与日常课堂教学活动结合运用，以帮助学生对所学(或即将学)的知识建立感性认识，并为进一步的学习打下基础。这种方式可根据教学需要安排在课堂教学之前、之中或之后。它有利于增加课堂教学容量，压缩课堂教学时间，增强学生学习兴趣，大大提高教学内容的直观性和可理解性，提高教学效果。
2．案例教学 这是一种在教学过程中学生围绕某教学案例，综合运用所学知识与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、同学之间进行探讨、交流的实践性教学形式。如管理会计、财务管理、审计学等课程均可采用此种教学形式。案例教学的关键在于案例设计，要求案例来自实践，同时又要经过加工提炼。案例应尽可能多地包含各方面的信息资料，包括直接和间接、确定和不确定的资料，且答案应是多元的。
案例教学能改变学生被动、消极地接受知识的状况，通过让学生自己分析问题和解决问题的方式，培养学生主动学习、独立思考、综合分析和创造性地解决问题的能力。
3．单元练习 这是一种在完成课程某一单元教学内容后所进行的阶段性实务训练的实践性教学形式。
单元练习是为课堂教学内容服务的，在内容设计上应系统地反映本单元的教学内容，使学生能理论联系实际，完整、系统地掌握本单元的教学内容；练习中既要有确定解的问题，也要考虑能反映复杂多变的现实情况并有多个解的问题，以培养学生充分应用提供的资料全面思考问题、发现问题并提出多元化解决方法的能力；要考虑不局限于某一单元的综合问题，以培养学生利用本课程已学知识，甚至其他前导课程的知识、方法解决问题的能力。
4．校内模拟实习 这是一种在校内实验室进行的以一个企业一个生产经营周期的基本业务以及前期的有关资料为基础，通过一整套真实的会计凭证、账簿、报表，模拟企业财会部门会计实务处理的实践性教学形式。校内模拟实习的关键是实习资料的仿真性和内容的完整性以及对模拟实习的指导和考核。从模拟实习的内容上看，不仅包括会计核算，还应包括财务管理和财务分析；从实习手段上看，既要进行手工模拟实习，又要进行电算化模拟实习，一般先进行手工模拟实习，后举行电算化模拟实习。校内模拟实习，其目的在于培养学生根据会计学的基本原理和方法进行实务操作的适应能力和执业判断能力。
5．校外生产实习 这是一种直接让学生到校外实习基地跟班或顶班参加会计实务工作的实践性教学形式。校外实习一般属岗前练兵，是教学环节不可缺少的重要组成部分，它属于综合性实习，其实习内容涉及广，包括会计核算、财务管理、审计、税收、金融等诸方面的业务。除此之外，通过校外实习，锻炼学生语言表达能力、社会交往能力、团结协作能力等。校外实习的目的主要是对学生综合能力和素质的锻炼和培养。
6. 社会调查 这是一种利用假期或校外实习机会或特定安排一定时间开展多种形式的专题调查、并撰写专题报告的实践性教学形式。社会调查一般由学生独立完成，调查的内容和形式也可由学生自主选择，学校和教师主要做好组织、动员和事后的交流、检查工作。社会调查是学生深入实际了解社会获取信息的有效途径，是对学生理论联系实际和观察、分析、表达、交际、合作及解决现实问题能力的培养。
7. 项目设计 这是一种让学生综合运用所学知识和方法，亲自动手，完成某一实际或模拟系统(项目)设计，并撰写设计报告的实践性教学形式。如根据会计原则对某些特殊业务进行确认、计量，并设计会计科目、会计核算程序和方法；根据国家有关方针、政策、法律、法规和企业管理的需要设计会计制度、财务制度、企业内部控制制度；对商品化会计软件进行修改、完善和对某一模块进行开发等。项目设计可以—人独立完成，也可以一个项目小组完成；可以在校内完成，也可以与企业联合完成。老师一般只提出目标和要求，不要有固定的模式和答案。
8．撰写论文 这是一种让学生在教师的指导下，独立开展学术研究的实践性教学形式。撰写论文一般包括选题、收集资料、确定研究思路、撰写论文等过程，实际上是学生对知识获取、信息选择的过程，即综合知识、综合技能运用和发挥的过程。撰写论文有利于深化所学的知识，培养学生观察问题、分析问题和创造性决问题的能力。撰写论文包括中期论文撰写和毕业论文撰写与答辩。通过毕业论文的答辩，可以锻炼和考核学生的思维、语言表达能力。
综上所述，会计实践将更好的帮助会计工作者做好本职工作。
村人大代表述职报告篇七
自从进入会计专业以来，T 实验一直是我们会计系的重要课程之一。在这门课程中，我们学习了诸如会计凭证的制作、账簿的填写、财务报表的编制等方面的知识，这些都是当今企业理财不可缺少的内容。在这篇文章中，我将分享我在 T 实验中的体会和心得，并深入探讨会计在现代社会中的重要性。
第二段：实验介绍
T 实验主要是一项会计实验，旨在帮助学生锻炼解决实际会计问题的能力。在实验中，我们按照一定的程序使用会计科目进行记账，并编制财务报表。这些操作不仅要求我们对会计知识有着相当的了解，更需要我们具备逻辑思考和判断的能力。此外，此项实验还需要策略和长远计划的设计和实施能力，以确保公司会计工作的高效性和准确性。
第三段：实验过程
在实验中，我们首先需要了解公司的业务类型和范围，确定会计科目，然后进行记账。记账时，我们需要为所有的交易进行准确的核算，确保数据的准确性和合法性。一旦记账过程完成，我们需要对账务信息进行分类汇总，编制财务报表。这些报表需要准确地反映公司的信用、财务状况和交易情况。最后，我们还需要对报表进行分析，分析公司的业务状况和未来发展趋势，以确定其财务计划。
第四段：实验心得
通过参加 T 实验，我深刻地意识到会计的重要性。不仅是在自己的企业中，会计的存在也可以帮助我们在投资理财和家庭财务管理领域做出更好的决策。同时，参加这项实验还让我明白了会计学习的重要性，以及会计专业所需要掌握的技能和知识。这些理念和方法将在未来的职业生涯中帮助我更好地应对各种复杂的会计问题。
第五段：结论
总的来说，T 实验是一项非常重要的会计课程。无论是从个人还是企业的角度，都需要学习和了解会计的基本知识和技能。通过这项实验，我们可以更深入地理解会计学科，了解这一领域的精髓，掌握会计策略和技巧，为今后的创业和职业生涯打下基础。因此，无论是学生还是企业家，都应该更加注重会计知识的学习和实践，以更好地提高自己的综合素质和创新能力。