2023年元宵节亲子教育活动方案(优秀5篇)

时间:2025-07-27 作者:XY字客

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

元宵节亲子教育活动方案篇一

春节、元宵节是我们重要的传统节日,为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求,根据市、区文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》文件精神,区教育局认真部署落实,现将活动开展情况总结如下:

教育局领导高度重视“我们的节日——春节、元宵节”主题活动的开展,印发了关于《蔡甸区中小学开展寒假实践活动的通知》,对在假期开展“我们的节日——春节、元宵节”活动做了重点布置。各校由一把手亲自担任组长全面负责本次主题活动;德育校长和德育主任担任副组长,具体分管有关工作,以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组,责任到人,分工明确。领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。

各校在散学典礼上对师生进行“我们的节日——春节、元宵节”主题活动的动员,要求学生积极配合,热心参与,并发放了寒假生活登记表,让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。

1、全员参与的民俗文化活动。各校根据学校的实际情况,在春节期间开展了丰富多彩的活动,有的学生制作了“读书心得卡”,创编一份“节日小报”,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。有的学生自己动手,拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。有的学生参与家庭、社区活动,围绕春节、元宵节文化内涵,诵读中华经典诗文,与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文),感受祖国传统文化的深厚底蕴,增强对民族传统节日的喜爱,加深对民族传统文化的理解,传承和弘扬中华民族优秀文化。有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”,参与公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖,为贫困学子送上节日问候,营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。

2、妙趣横生的亲子活动。区教育局机关在春节前开展了“我们的春节·喜洋洋”亲子互动活动。组织局机关干部的近30名未成年子女和机关干部们参加活动。活动分为三个部分:一是“喜气洋洋自由行”,大人带着小孩分组体验羽毛球、乒乓球、跳绳、象棋、桌球、毽球等项目,同时品尝点心、水果。二是“暖意洋洋亲子行”,全体机关干部和子女在“牵手跳大绳”、“三足接力跑”、“听音找爸妈”、“爆破连”、“心语直通车”、“幸运大抽奖”的游戏环节中增进亲情、感受快乐。二是“香意洋洋美食行”,孩子们在局食堂中享受丰富可口的自助餐,不同年龄段的孩子们互帮互助,增进友情、感受集体的温暖。武汉教育电视台新闻中报道了此次活动中的精彩瞬间。

3、温暖人心的慰问活动。区教育局工会组织专班到全区各中小学中慰问道德模范、贫困教职工等123人,带去物质和精神慰问。各街教育总支工会,学校也组织了对学校道德模范和贫困教职工的慰问。

4、班级自主“闹元宵”

元宵节当天,各中小学以班级为单位开展形式多样的“闹元宵”主题活动。有的学生参加了“开开心心包汤丸”活动,有的学校开展了“猜灯谜”主题班会活动,有的学校开展了师生、亲子“同乐猜灯谜活动”。

文档为doc格式

元宵节亲子教育活动方案篇二

尊敬的各位家长亲爱的小朋友们:大家晚上好!

甲:今天,我们相聚在这里,总有一份特殊的情感,

乙:明朝,我们相聚在这里,更多一份深切的怀念;

甲:让如意的风、吉祥的云,永远萦绕你的现在;

乙:让开心的事、温馨的情,永远伴随你的明天!

甲:***幼儿园合:现在开始!

甲:记住我们相约的日子,

乙:记住我们相伴的今天,

合:记住我们共同的渴盼!

甲:***幼儿园的明天更美好,

乙:***幼儿园合家大团圆!

甲:感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀,

乙:感谢小朋友们的热情参与和奉献,

1、开场舞《睫毛弯弯》

2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》

5、下面掌声请出小班的小朋友,他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏

8、猜灯谜活动:乐事无边,万户春灯传五夜;太平有象,一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜,猜中有奖。

甲:春色无边,良宵玉宇初圆月。

乙:太平有象,火树银花不夜天。

甲:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。

乙:***幼儿园元宵晚会到此结束。

合:祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!

元宵节亲子教育活动方案篇三

本次元宵节游zz小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游zz小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的 活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在zz小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、 团结一致、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游zz小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩 子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、 活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象, 要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。

四、 不足之处

任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情 太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。

虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要 在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。

提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小 的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。

元宵节亲子教育活动方案篇四

各位家长朋友及各位小朋友:

我是一位小朋友的家长,值此六一之际,首先我代表我们家,感谢各位老师和党委政府对小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!家庭是社区的细胞,家庭和谐是社区和谐的基础;温馨的家园需要我们共同的呵护。我们应该联同社区居民一道,加大社区宣传教育手段,充分发挥社区典型人物和事例的示范作用,为全面建设和谐社区创建活动的深入开展,营造良好的舆论氛围。

家庭虽小,但它却涉及社会生活的方方面面,构建和谐社区、温馨家园,倡导人与自然的和谐相处,是我们扎实推进和谐社区建设,努力构建和谐社会的重要基础。我们要继续配合社区居委会开展好各项工作,同时要配合各部门提高社区文化活动的质量和加深社区与居民之间的感情,全面推动社区精神文明建设的健康发展。

那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!

最后,祝各位小朋友健康成长、好好学习,为将来的美好人生打下坚实的基础!

元宵节亲子教育活动方案篇五

[活动地点]教室 [活动主持]

[活动对象]全体幼儿 [活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。 [活动过程]

一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐)

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。 幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮

起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

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