光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
我的计划画图篇一
情感与态度：愿意有计划、有目标地安排自己的生活。
做事有计划。
学会制定暑假小计划。
通过比较、交流等方法进行体验与探究，学会与人探究。
最后通过创设情境，让学生在讨论交流中知道有计划有目标地安排自己生活的好处，激发起做事要有计划的愿望。
具体操作过程如下：
1、暑假畅想：同学们，时间总是过得这么快，转眼间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜欢的暑假了！在这两个月的假期内，大家肯定有许多自己想做的事情？那就请大家畅所欲言，说一说暑假期间你想做些什么？学生自由发言，教师先不予以评价，只做到心中有数。
看所有我喜欢的动画片；
我喜欢吃的零食我要吃个够，特别是肯得基、麦当劳还有各种各样的冰琪淋；
我想跟奶奶回农村住一段时间，体验一下农村生活的乐趣；
我还想趁着有时间学会游泳；
我还想在家里帮着妈妈做点家务；
我还想和几位同学商量一下帮助几个同学复习功课？同学们，你觉得明明的想法好，还是玲玲的想法好呀？为什么？（学生自由发言，教师引导学生认识到对自己有所收获，对别人有所帮助这才是有意义的。）
3、帮帮她：玲玲的想法很有意义，不过她也很犯难，正想请大家帮她想办法呢！怎么回事我们听一听。
（播放录音）我想做的事情这么多，怎么才能把这些事都做好呢？你能帮帮我吗？（学生发言，教师引导学生懂得合理安排有计划才能把想做的每一件事做好。）
4、心中的烦恼暑假就要到了，小朋友们多高兴啊！可是小刚却说他宁愿不过暑假。这是怎么回事？原来，他的父母总是给他报两三个培训班，有补习功课的，也有学特长的，每天都排得满满的，小刚说他要被压得喘不过气来了。同学们，你有这样的经历吗？你是怎样解决的？快来帮帮小刚吧！学生自由发言，师引导学生在理解父母用心良苦的基础上寻求解决问题的合适方法。
二、我有我的暑假小计划设计意图：这一实践活动的设计目的在于通过创设情境，激发学生积极思考、设计制定计划的愿望，通过交流学会制定计划。
具体操作过程如下：
1、同学们，集体的智慧是无穷的，让我们一起帮玲玲制定一份暑假小计划吧！
2、学生分组讨论制定计划后交流选出最合理的计划。
4、交流自己制定的暑假小计划，师生共评。
5、同学们都有了自己的暑假小计划，老师相信大家一定能自觉地按计划进行，过一个快乐而有意义的暑假！
活动建议：
活动一小小论坛：怎样过个快乐有意义的暑假？
1、教师要向学生解释说明参与“论坛”就是要充分发表自己的'意见。
2、学生在交流自己的暑假畅想时，教师一定要对学生的发言情况做到心中有数，比如学生普遍存在一心只想吃好、玩好的情况。这样才能在下一环节中重点做好引导工作。
3、学生讨论交流明明和玲玲谁的想法有意义时，教师要引导学生认识到只想着吃和玩是没有意义的，并借助参考资料向学生讲明长时间看电视、玩游戏的危害；想着让自己增长知识、学会本领、孝敬父母、帮助别人这都是很有意义的。
4、学生为小亮出谋划策时，教师要予以正确引导，如在与家长谈话时首先要理解父母的良苦用心。
我的计划画图篇二
寒假里，我想帮妈妈带弟弟，不让妈妈手忙脚乱的，又要做饭搞卫生又要带弟弟。想一想都知道妈妈有多辛苦。我还想学着做一做饭，要妈妈安心带弟弟。
昨天，妈妈在做饭。弟弟突然哇的一下哭了起来，我急忙走了过去。逗弟弟，摇弟弟，弟弟终于不哭了。可是没过一会儿，弟弟又哭了。我又摇啊摇啊，可是弟弟这一次却没有安静下来。我把弟弟抱起来玩，他才不哭了。就这样，妈妈才安心做她的饭。
寒假里，我想提前把作业完成。这样过年的时候，就不要拜完年，还有作业没写完。等天气好了，我要把自己的书包洗一洗，让书包变得干干净净的。这样，我就不会被同学取笑。我还想帮妈妈把家里搞个大扫除。把细菌们都统统赶走。这样房子就变得干干净净的，漂漂亮亮的了。
寒假里，我要利用空闲时间来阅读阅读课外书，希望能把写作提高，这样，下次我的成绩也会考得很好的。我想坐在火炉边，背一背古诗。然后安安静静听首歌，这样可以让我放松放松心情。
寒假里，我还想练习一下舞蹈，跳舞可以让我开开心心。
我的计划画图篇三
春天来了，大地复苏，花朵绽开了笑脸，小草拔高了身子，柳树吐出了小芽。我计划大家去湿地公园游览一番。
湿地公园可叫个美：一进门的一个水池，水池上漂浮着一群鸭子，鸭子们都自由自在地在水里游来游去；您不妨带上一堆玉米，抓上一把扔进水里，鸭子们都来抢食，似乎一个月没吃饭一样。或者在鸭子不注意时，拿树枝逗它们。
除了水美，那儿的山也叫个美：那儿的山上呀，不是坑坑洼洼的，而是平平的，山上似乎有个庙，在庙周围的树枝似乎有三层楼那么高。远远望去，好像一个绿的'田野。
湿地公园还有许多景色：如钓鱼潭等景色，这我就不一一所说了，如果你非要问：xxx景色美吗？好看吗？那只是你们去观察了。
百闻不如一见，我计划大家去潇河湿地公园春游，到了那儿，你可以看到无比美丽的景色；可以发自内心的赞叹湿地公园；可以观赏完后，写一篇作文哦。我计划大家一定要去潇河湿地公园！
我的计划画图篇四
一年一度的春节过去了，另一个学期又来了。在新学期里，你们有没有打算作一份新年新年成长计划？下面来看看我的新年成长计划吧！
1、在新学期里我打算认真把作业写好，上课认真听讲。
2、在新学期里我打算多写一点练习题，提高学习成绩。
3、在新学期里我打算每次考试在95分以上。
1、在新学期里我打算每天早上起床后练习跑步，会使我跑步越来越快。是身体越来越好。
2、在新学期里我打算一回家马上写完作业，然后练习跳绳和其它运动。
1、在新学期里我打算多帮爸爸、妈妈干点家务活，让爸爸、妈妈少一点辛苦，多一点快乐。
2、在新学期里我一定尽力完成这份计划。
我的计划画图篇五
通过在校大学一年级的生活和学习之后，我已不再像高考结束时那样，对大学生活感到迷茫和猜测。我也深刻意识到，大学并不是我刻苦求知的终点，而是一种新的起点。不变的是我对知识的热情和追求，不同的是求知的方式与方法。
正如我高中时所期待的那样，大学的生活轻松自在，没有繁重的课业压力，告别了挑灯夜战，什么事也都可以由我自己来做主，和之前的十年寒窗式的生活相比，大学仿佛是我理想中的天堂。但我同时也看到了这背后的一些忧患，我的生活渐渐失去了规律，没有了条理，学习上也得过且过。我意识到，大学可以使人得到升华，也可以让人堕落。
根据这一年来积累的经验，我要为我制定出一份切实可行并且有帮助的学习计划，让我的大学生活更加充实有意义！
以下便是具体的计划：
首先，进入大二的学习生活后，我们将面临英语的过级考试。虽然理论上讲，我们的大学时光里可以有不止一次的机会考过级考试，但是我的目标是“一次通过英语四级考试”。我平时的英语成绩并不差，再加上英语算是我一门掌握较好的学科，所以我对此项计划的完成充满信心。我会毫不松懈的跟着老师的进度，同时，我也会多下功夫做练习。
除了英语的过级考试，计算机的二级考试也尤为重要。通过大一的学习，我的计算机水平大有提高，但是比起过级的水平，还有所欠缺，大一的计算机期末考试虽然通过了，但成绩不尽人意。对于一次通过，我的心中还是抱有一些担忧，但是不管怎样，我会在计算机上投入大量精力，尽全力提高到二级水平。
初到大学，感受与以往不同的生活方式，体验“自由自在”的生活，难免会有些把持不住，仿佛高考前没有做的事现在可以做个够，再加上父母不在身边，没有了“唠叨”，更加肆无忌惮，不过我是个较为自觉的人，再深受其害后决定彻底改正。新学期，我会按时休息，早起不赖床，生活重回规律，积极锻炼身体以保持健康。
虽然大学生活不应该只围着成绩转，但是至少我要努力将各科成绩达到一定的令人满意的层面，也可以督促自己自觉学习。
继续在参加的社团中锻炼自己，积极参加社团活动，积累经验。尽力取得更多的成就。
我越来越逃避运动，懒得动，经常宅在宿舍恨不得三餐不出门。我计划和同学一起每天坚持锻炼身体，尤其是即将进入冬季学期，适当的体育锻炼不仅可以健身，还可以提高免疫能力。所以我会督促自己动起来。
充分利用大学时光以及图书馆的各种资源，提升自己的修养与品位，丰富头脑，广泛的阅读，以培养深层次的思考问题的能力。对未来做出实际有效的规划，提前做好准备。
以上便是我的学习计划。
大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
我会按照计划学习生活并充分的利用大学为我提供的一切资源，锻炼自己，积累经验。
院系：xx
学号：xxxxx
姓名：xxx
20xx年x月
我的计划画图篇六
学习计划：
复习小学阶段烦人的知识！（no！no！我已经毕业了啊！）
提前预习初一语、数、英三门学科！（额滴个神啊！）
每天……咳，练字一板！（为了更――美好的明天……不要啊！）
课外计划：
学习架子鼓！（***！***！燃烧吧！！！）
努力，让钢琴水平过十级！（咳！累死个人类！！不要啊）
当小小售货员！（咳，为了工资……加/油吧……）
运动计划：
每天跳绳200个！
练习长跑！
学习游泳！
打球（高尔夫、羽毛球……）
（为了我美丽的身材和健康的身体，奋斗吧！！！~~~）
其他计划：
吃好、睡好、玩好！（额！这些都这么难，看来我要努力了！）
戴上那该死的牙套！（不要啊，好痛！只不过，我可以试试当四眼钢珠牙美是什么感觉，突然好期待！）
吹着风做白日梦！（呵呵，终于有个轻松的了！）
主要计划：
改变自己！锻炼意志力！养成好习惯！培养好性格！为上初中做最后的准备！
（加油啊！我是最棒的！努力哦！）