迎中秋庆国庆黑板报初中 文明办中秋国庆文化活动总结(优秀5篇)

时间:2025-06-27 作者:笔尘

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迎中秋庆国庆黑板报初中篇一

为进一步丰富我县群众精神文化生活,展现xx县各族农牧民丰收成果,9月23日,为庆祝首个“中国农民丰收节”xx县举行了首届农民画比赛,全县各族农牧民群众用手中的画笔来表达对丰收的喜悦,农牧民们用自己的画作,用画笔绘就美好生活,画出心愿画出梦想,画出乡村振兴的美好蓝图,表达了对来之不易的幸福生活和对伟大祖国的的感恩之情。

农牧民用简洁明快、色彩浓丽、造型夸张的形式将“在希望的田野上”、“脱贫攻坚奔小康”、“农民火红的日子”、“幸福都是奋斗出来的”等主题鲜明而直接的表达出来。

10月1日xx县在党政大楼前举行庄严的升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立69周年,上午九点,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体人员满怀崇敬之情向国旗行注目礼,齐唱国歌,为中华人民共和国送上最美好的祝福。县委常委、常务副县长冉彬主持升国旗仪式,升国旗仪式结束后,县委书记李铭发表了热情洋溢的致辞。大家表示将牢记使命,砥砺前行,进一步增强党的凝聚力和战斗力,坚定理想信念,以良好的精神状态投入到工作中去,全力以赴为xx经济社会发展、民生持续改善再立新功。

10月1日以“品味xx美食•享受舌尖美味”为主题的xx县第八届旅游美食文化节在县特色美食街隆重开幕,来自全国各地的游客相聚xx,逛古城、尝美食、赏花儿、品红酒,感受疆南水乡、秀美xx的独特魅力,欢度国庆假期,活动期间举办了以“喜迎花儿盛会放飞中国梦想”为主题的xx县第十一届花儿艺术节。举办本次活动旨在使美食、文化、旅游相结合,在全社会提倡一种和谐、时尚、健康、营养的美食理念,展现xx悠久的历史和深厚的文化以及快速发展的新面貌,吸引更多的人了解xx、投资xx。

十一期间xx县各族干部职工借助国庆假期,带着亲戚来到特色美食街和xx县美食博物馆,通过共庆祖国生日快乐、共吃一次团圆饭、共同欣赏花儿节目等活动。进一步加深民族情谊,增进情感融合,让亲戚度过一个欢乐祥和的节日,使“民族团结一家亲”融入群众心中。

通过各类节庆活动的的有序开展,提高了群众对中华民族传统节日的认识,在群众中产生了良好的社会影响,群众普遍反映大家增强了对中华民族传统文化的认同,丰富了群众的文化生活,为大家营造了良好的节日氛围,提升了群众文化的参与度,丰富了群众文化生活,更好的展示了xx的形象。

迎中秋庆国庆黑板报初中篇二

中秋佳节,合家欢喜;祖国华诞,举国同庆。为进一步做好社区文明创建工作,优化城市发展环境,改善社区环境卫生面貌,营造文明、有序的社会环境,提高居民的文明道德素质及舒适的生活环境,确保社区居民度过一个干净整洁、欢乐、祥和的节日,9月21号以来,xx街办积极组织社区干部、机关干部和志愿者共xx人,开展了为期六天的“迎中秋、庆国庆”城区环境清洁整治志愿服务活动。现将此次活动总结如下:

我街办于9月21制定了活动的方案和计划,并下发至各社区,对要进行清洁的卫生责任区进行了实地察看,明确了各社区责任任务,并对辖区责任区范围的商铺、居民进行“除陋习、树新风”文明劝导,倡导文明卫生新风尚,遏制不卫生、不文明行为,提高人民群众参与城区环境综合治理的热情,增强城区居民的文明卫生意识,营造了喜迎中秋、国庆的浓厚氛围。

我街办主任赵样球和各单位干部、职公、志愿者不怕脏,不怕累,拿起工具,一起整理环境卫生,清理积水和垃圾,消灭四害孽生地,清洁墙面、电杆等处的“牛皮鲜”,拔除杂草,对辖区的卫生死角进行清理,集中对xx区域“五乱”现象进行治理,消除“脏、乱、差”,营造“洁、齐、美”的市容环境,确保社区环境的干净和整洁。各社区整治活动如下:

2、xx社区20xx.9.23上午9:00xx城小区80人

3、xx岭社区20xx.9.25下午2.30xx广场80人

宣传部夏部长,余团长带领,园林,消防,日报社等单位干职工

][

4、xx社区20xx-9-24上午9:00印染厂60人

市质监局、中石油丶江铃底盘公司一行,清理了社区卫生死角,清运垃圾一车

6、xx社区20xx-9-29上午9:00xx20号,xx花园120人

xx社区全体干部志协同辖区单位,市教育局,xx广播电视大学,xx中医院学校

7、xx峰社区20xx.09.25上午9.00体育馆内60人

8、xx社区20xx-9-25下午3点xx宿舍70人

9、xx社区20xx-9-29上午9:00xx厂宿舍70人

这次环境卫生整治活动,改善了社区居民的生活环境,居民深表感谢,让市民在他们的参与活动中更加明白清洁家园的重要性,从而自觉养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。使辖区以一个干净优美的环境喜迎国庆节的到来,干干净净过节。

迎中秋庆国庆黑板报初中篇三

在我们中秋佳节来临之际,诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!

各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。

我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

迎中秋庆国庆黑板报初中篇四

金秋十月,又迎来了一年一度的国庆节日,这是我们祖国母亲的第71岁生日,今年的国庆节恰巧又和中秋节同一天,“月到中秋分外圆”,在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立71周年之际,为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好,学校特举行了假期生活实践体验活动,让孩子和家长们共同分享幸福时刻,充分感受参与、体验、创作的快乐。

一、活动的主要内容有

在家庭:以“爱祖国,怀感恩,从每一天做起”为主题开展实践活动:

1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料,了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。

2、做一个快乐的“读书人”,在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。

3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务,当好父母工作的“小帮手”。

二、节日由来

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

三、开展实践活动

在社会:以“爱祖国,常感悟,从发现身边的美开始”为主题开展实践活动,“发现身边的美”活动:与家人一起到郊外走走玩玩,寻找秋天色彩中祖国发展的美。

八天假期已经结束了,孩子们按时回到了学校,校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获,离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里,学校非常感激家长对学校工作的大力支持。

在活动中,我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业,以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中,帮助孩子一起完成作品,并进行了详细的评价。学校相信,通过这次活动,我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应,能和孩子们一起学习真是十分高兴,希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。

在家长们的悉心指导和帮助下,我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物,让我们一起来分享这份快乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。

衷心祝愿我们的祖国__岁生日快乐!让我们一起对母亲说一声:“生日快乐!”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长,好好学习,天天向上,因为你们就是祖国的明天!

迎中秋庆国庆黑板报初中篇五

这次的活动开展的很成功,离不开孩子们的努力及家长的大力支持。

大家在欢乐的氛围中,我们有好玩的亲子律动和亲子游戏,更有孩子们的节目汇报,让孩子们把近段时间在幼儿园学到的一些内容用精简又有趣的方式展示了一遍幼儿园中班20xx年“迎中秋,庆国庆”活动总结讲话致辞。通过亲子活动的`开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。在活动中不仅让家长感受幼儿园的学习方式,还通过游戏增进亲子之间的感情,一举两得。

在活动的过程中也存在了一些不足,有些事情想得还不够周到教师之间配合的不够默契,分工不明确,比较慌乱。这次活动家长与孩子们的积极性被充分调动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,相信以后类似的活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!

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