最新小学演讲比赛活动流程(模板5篇)

时间:2025-08-04 作者:书香墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学演讲比赛活动流程篇一

一、指导思想:

为了增强学生的体质、规范广播操的动作,同时加强学校的学生管理,结合学生校风校纪整顿工作内容,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下:

一、比赛时间:

4月27日————30日。

二、比赛地点:

学校操场。

三、参赛对象:

一到六年级全体学生。

四、比赛项目:

小学生广播体操——《雏鹰起飞》

五、奖项设置:

本次比赛按年级分为六个组,每组分别设一等奖2名。

六、评分标准:

采用100分制(进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分)

七、比赛顺序:

分年级段进行比赛。

八、比赛要求:

1、各班成二路纵队到达指定位置。

2、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

3、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

九、评委及分工:

组长

进退场评委

服装出勤评委:

动作评委

登分统计、学生若干名

音响

摄影摄像

十、评比细则:

1、进退场10分

动作要求:快、静、齐,步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分:比赛时一人走动、讲话,纪律松散扣1分,扣完为止。

2、广播操60分

动作要求:精神饱满,动作准确、到位,力度及节奏感强。其中:动作正确性20分。(要求:动作到位;四肢曲直正确;动作幅度达到标准;躯干伸曲达到标准。节奏20分。(要求:动作的快慢与音乐节拍相符;团体动作整齐划一。)力度10分。(要求:观察动作的力度、协调和连贯。)扣分:2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不相符扣1分;5人或5人以上的集体错误动作扣5分。扣完为止。

3、服装出勤10分

统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分,依次叠加,一人缺席扣除1分,扣完为止。

4、精神面貌15分

注意力集中,精神饱满。扣分:比赛时一人不认真做操扣1分,扣完为止。

十一、未尽事宜另行通知

小学演讲比赛活动流程篇二

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织)

1、结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2、穿戴整齐,言行文明有礼。

3、普通话标准,语言流利,富有感情。

4、准时参加,否则以缺席处理。

5、演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。

各学校自定

德育处、团支部,大队部

于20xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

小学演讲比赛活动流程篇三

1、一、二年级讲故事;三至六年演讲;幼儿园选择一项参加。

2、故事内容要求有一定的积极意义,为儿童喜闻乐见,富有童趣。

3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。

一年级3至5人;二年级7至10人;三年级4至6人;四年级2至3人;六年级6至8人;幼儿园待定。

三、活动时间:

科学实验室。

待定

主持人:待定

计分员:待定

计时员:xx

1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇(则),现场时间长度为3—5分钟。

2、各班主任负责主要指导工作,对准备不充分,学生现场出现过多停顿或表现力过差等,评委将可能当场叫停该选手的比赛,并取消该生比赛成绩,影响或取消教师指导奖评比资格。

3、对服装、背景音乐、视频要准备充分,不允许现场反复调试。

4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。

5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序,并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的家长现场观摩,但要注意禁烟、手机关机等问题。

6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作,现场不要随意进出。

1、讲故事评分标准:

(1)内容积极向上,健康活泼,富有童趣。(2分)

(2)使用普通话讲述。语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅。(3分)

(3)语言生动、形象,有丰富的表现力。(3分)

(4)着装大方,态势语生动、自然。(1分)

(5)时间在3—5分钟之内。(1分)

2、演讲评分标准:

(1)演讲内容(4分)

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的'深刻性。

(2)演讲有声语言(3分)

发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

(3)演讲态势技能(2分)

表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装整洁。

(4)整体效果(1分)

把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

小学演讲比赛活动流程篇四

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织)

1、结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2、穿戴整齐,言行文明有礼。

3、普通话标准,语言流利,富有感情。

4、准时参加,否则以缺席处理。

5、演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。

各学校自定

德育处、团支部,大队部

于xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

xxx镇中心小学校

少先队xxx镇中心小学校大队委员会

xx年x月xx日

附:

演讲比赛规则和评分标准

1、比赛采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分

2、选手按抽签顺序上场

3、演讲时限,不超过5分钟。

4、本次活动,各学校设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、演讲内容3分

要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。

2、语言表达3分

要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,语言自然生动。

3、形象风度2分

要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄,精神饱满,姿态自然大方,上下场致意、答谢。

4、演讲时限和脱稿2分

要求:不得少于3分钟,不超过5分钟,脱稿演讲。

小学演讲比赛活动流程篇五

通过活动开展,大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”,促进师德师风转变,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

长:王xx

副组长:姚xx

员:王xx

1、主持:王xx

2、评委:韩xx

3、统分:徐xx

4、;照相:孙xx

5、布置场地:刘xx

6、比赛地点:学校会议室

“讲师德、树形象”

1、本次演讲活动以“修师德

塑师风

弘扬主旋律

汇聚正能量”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,充分展示广大教师忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范,演讲时间不超过10分钟。

2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一,真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的。统一,感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

学校所有教师(自愿报名)。

20xx年4月14日下午

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。

根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

1、演讲内容:3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题,内容深刻,事迹感人,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、仪表仪态:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果:2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分,汇总后取总分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到第三位,以此类推。

1、各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真准备,积极参加。

2、各教师于4月13日前上交演讲材料。

xx中心小学师德师风演讲比赛领导小组

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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该重视方案的制
即兴是一种独特的艺术形式,需要勇气和胆识来挑战常规。即兴创作的灵感可以来自于生活中的一切,我们需要细心观察并收集好这些生活中的点滴。接下来,我们将展示一些令人惊
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整