为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
国庆活动方案策划篇一
承办单位：共和中学团委
时 间：20xx年9月26日
共和中学20xx年迎国庆主题活动方案
一、活动背景：
中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。
二、活动目的：
正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。
三、活动时间：20xx.10.1-20xx.10.31
四、活动内容：
“我爱我的祖国”演讲比赛
五、组织机构
（一）组委会
组 长：陈启才
副组长：谢胜冰
成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松
（二）筹委会
组 长：李方文
副组长：张茂松
成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹
直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；
（三）评委组
成 员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺
明、唐永先
（四）主持人：文春、罗娜
（五）安全组
组 长：文亚
成 员：文志浩、文立三及派出所干警
（六）后勤组
组 长：宋伦江
成 员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医务工作）
“我爱我的祖国”演讲比赛
一、活动目的
（1）丰富广大同学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。
（2） 锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、参赛办法：
各班选送1-2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。
三、设奖办法：
一等奖：三名（颁发奖状和奖品）
二等奖：五名（颁发奖状和奖品）
三等奖：六名（颁发奖状）
四、比赛时间：
初赛:（各班选拔赛）：10月20日前
决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。
五、比赛要求：
1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委
2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。
附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：
1．稿件内容： 2分。
（1）紧扣主题；（1分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）
2．语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
3．仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）
（2）表情自然，举止得体。（0.5分）
4．时间把握：1分。
演讲限时3-5分钟, 超过5分钟时，开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。
国庆活动方案策划篇二
为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的'民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。
歌颂祖国
9月30下午两节课后
学校操场
1、合唱类（全班参与）
两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。
2、朗诵类：（10人以上）
一是自选歌颂祖国方面的诗歌
二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）
3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。
4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
*** **
国庆活动方案策划篇三
国庆节是中华民族最重要的节日之一，为了庆祝中国共和国的诞生，每年的十月一日被定为国庆节。在这个特殊的日子里，全国上下举行了各种形式的庆祝活动，我也参加了其中的一些，让我收获颇丰，倍受感动。通过这次国庆节活动，我更加深刻地认识到国家和人民的伟大，感受到了民族团结和爱国精神的强大力量。经历了这一系列活动，我更加坚定了以身作则，勇敢奋发的决心，并在最后的总结部分中畅谈了自己的心得体会。
首先，参加庆祝活动使我更加深刻地了解到国家和人民的伟大。在国庆节期间，我参观了许多历史文化遗址和纪念馆，了解了中国历史的悠久和曲折。我走进了中华民族的核心精神，深入了解国家的揭橥、民族的感召和人民的力量。这些伟大的历史和先辈们的奋斗精神让我倍感骄傲，更加有信心为祖国的繁荣和强大贡献自己的力量。
其次，民族团结和爱国精神的强大力量深深地触动了我的内心。在国庆节期间，我亲眼见证了各种各样的庆祝活动，人们纷纷举行集体活动，共同庆祝祖国的生日。无论是阅兵式、升旗仪式还是文艺演出，人们都齐心协力，展现出高度的团结。这种团结的力量让我深感人民的力量是无穷的，只要大家齐心协力，便能够战胜任何困难和挑战。
再次，通过这次庆祝活动，我对自己的责任有了更深的认识。作为一个年轻人，我深感肩负着无比重要的责任。祖国的命运就掌握在我们手中，我要以身作则，不断提升自身素质，为国家的发展做出贡献。只有每个人都热爱国家，才能够将民族的希望化为现实。
最后，我认为在全社会方方面面实施文明建设，努力营造良好的社会环境，是每个公民的责任。通过这次国庆节的庆祝活动，我深刻地感受到了国家的进步和民众的幸福。我想说的是，每个人都应该珍惜这来之不易的社会稳定和繁荣，我们应该从自身做起，不断完善自己的思想和行为，努力为社会做出应有的贡献。
总之，参加国庆节庆祝活动是一次意义深远的经历。通过这次活动，我更加深刻地认识到国家和人民的伟大，感受到了民族团结和爱国精神的强大力量。同时，我们每个人都肩负着无比重要的责任，只有热爱祖国，积极投身社会建设，才能够实现中华民族伟大复兴的梦想。让我们共同努力，为创造更加美好的社会作出我们的贡献！
国庆活动方案策划篇四
国庆活动心得体会手抄报是对国庆期间参加各项活动的总结和反思，也是对自己成长的记录和感悟的表达。通过手抄报的形式，我不仅可以将自己的观点和体验传达给他人，还可以提高自己的写作和表达能力。在这篇文章中，我将分享我对国庆活动的一些心得和体会。
第二段：参加活动的感受
在国庆活动期间，我参加了许多丰富多彩的活动，比如升旗仪式、游行、文艺演出等。通过这些活动，我深切感受到了国庆的庄严和热闹。升旗仪式上，我目睹了五星红旗冉冉升起，心中充满了自豪和激动。游行中，人们挥舞着国旗，高呼着口号，我也加入到这个喜庆的队伍中，为祖国的繁荣发展而骄傲。在文艺演出中，我欣赏到了各种才艺的展示，更加深入地了解了我国的传统文化。
第三段：体会与感悟
通过参加国庆活动，我深刻感受到了国家的繁荣和社会的进步。我看到了城市高楼大厦的林立，看到了人民的生活水平的提高。这一切让我更加明白了祖国的强大和伟大。同时，我也意识到了作为一个普通公民的责任和使命。我要为祖国的发展贡献自己的力量，为社会的进步做出自己的贡献。只有每个人都积极参与到国家的建设之中，我们的国家才能更加繁荣昌盛。
第四段：个人成长与感悟
参加国庆活动，不仅是对祖国的热爱和拥护，也是对自己成长的一次重要经历。通过观察和参与，我学会了团结、勇敢和坚持。在游行中，我学会了与人合作，在文艺演出中，我学会了表达自己。这些经历不仅培养了我的团队合作能力和自信心，还让我更加了解了自己的潜力和能力。作为一个青少年，我深深地明白了成长的重要性和心灵的力量。
第五段：展望未来
在国庆活动结束之际，我对未来充满了希望和憧憬。我相信，在祖国的庇护下，我会成长为一个有担当、有责任感的中国人。我会努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，通过我们每一个人的努力，我们的国家一定会更加强大，我们的人民生活会更加幸福。我将用自己的行动为国庆活动体现出来的波澜壮阔的场景画上未完待续的句号。
国庆活动方案策划篇五
为了庆祝建国xx周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展现个人歌唱才能的梦想。
全校学生，以班级为单位。
9月30日下午2：30
分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。
1、全员参与（否则酌情减分）
2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映校园生活的歌曲。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、指挥节奏准确，有表现和感染力。
本次合唱比赛总评分为10分，评分标准如下：
1，合唱人员着装统一、整齐。（2分）
2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。（１分）
3，能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（３分）
4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（２分）
1、根据得分评选出集体一、二、三等奖
2、评委：音乐专业老师1名，其他老师8名。
1、主持人出场介绍活动情况
2、各班级按照抽签顺序出场
3、颁奖
今年正值新中国成立xx周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！胜利应该属于我们！
国庆活动方案策划篇六
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
主题：喜迎国庆，十月飞歌
时间：20xx年9月30日下午
七年级各班
（一）、爱国歌曲大比拼
1、比赛要求：
（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。