心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
英语听课心得体会篇一
20xx年10月9日，我县组织了本县的青年教师参加了“送教下乡教学研讨会”活动。我聆听了集宁区实验小学田老师的英语课，给我留下了深刻的印象。田老师是为男老师，在上课的时候对课堂知识点的设计比较合理，在学生面前讲课时也显得思路清晰、井井有条，可见在课前做了充分的准备。下面就谈谈我个人的一些体会。
调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人，是新课标的重要特点。田老师在上课的时候注重学生能力的培养，注重主体参与。这节课互动模式多样，激起了同学们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。刚开始田老师的这节课学生和老师配合的有时不是很融洽，可能是彼此之间不熟悉，或者是学生对老师的课堂用语不习惯，感觉老师在不停地用母语说，听起来没那么轻松。还好，老师非常地有激情，最终与学生融为一块儿，课堂活跃，学生学习积极性逐渐提高，让学生真正成了课堂的主人，效果非常好。所以教师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太容易又没意义，这都会打击孩子的积极性。
田老师的这节课就充分表现了这点，他刚从大学毕业又是英语专业，无论从发音还是上课的技巧来讲，都体现了一位年轻教师的专业素质。他这节课的构思好，能把这几个简单的单词贯穿到句子中教学，让学生在这种非常真实的情景中学习语言，并且设计了多种任务来完成单词的学习。田老师把单词贯穿到句子中来学，这样就不会让学生学得那么无味，学生也乐于学并且效果也好，他们不至于学得没兴趣，而且学生很容易就掌握了。
通过这次听课，大家开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子们喜欢上英语课？怎样培养孩子们的英语口语表达能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
英语听课心得体会篇二
20xx年12月1日，我有幸参加了黔东南州教育局送培到三穗县开展教学业务培训活动，一天的学习是很短暂的，课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。我认为纪莎老师在这一点上做得很到位。首先，上课前她与孩子互动式的交流就有意引入课题，课程开始后，从单词的讲解，到练习，再到对话讨论，一环扣一环可以说衔接得非常自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然的完成了接触，理解，使用这一系列过程。
教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现优秀的教师都有几个特点：
3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；
4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。
小学英语教师想使自己平常的英语教学更加有效，首先就得抓住并了解小学英语教学的特点。要使小学生通过生动活泼的课堂教学激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，使学生具备良好的语音、语调基础，具备用所学英语进行简单日常交流的初级能力，并养成良好的英语学习习惯，为进一步学习打好基础。因此，小学英语教学应具备以下特点：
教学内容贴近生活，能激发出小学生的学习兴趣，用轻松、愉快、活泼的课堂气氛调动学生的学习英语的主动性和积极性，引起他们的学习兴趣，激发学生的主体参与意识。教师在教学时要以自己的态度来激活课堂气氛，用轻松活泼的气氛影响学生的情绪，因为学生的情绪会直接关系到教学的效果。
根据小学生好动、好奇的生理和心理特点，上课教学宜兼收并蓄，集各家所长，采用多样化的教学方式，应用综合的教学路子。如：情景法、直接法、讨论法、练习法、视听法、交际法等等，只要有助于实现教学目标的都可采用。
要重视学生的学习积极性，对每个学生取得的成绩及点滴进步都予以肯定。可采用多种表扬和奖励的方式，如：在上课时给认真听讲的学生的书上画上五角星，或在其额头上贴上彩色五角星，并将每节课时英语学得好一点的学生指命为当天的`小老师，并加两颗红五星，这些都在一定程度上促进了他们的学习积极性。
利用小学生的好胜心理，在平常教学时，让他们用所学知识分组比赛，并由教师或其他同学给予评分，这也能促使他们更加认真听讲。英语教学是语言教学，语言源于生活，又实践于生活。因此，我们教师应不受时空限制，为学生创造全面开放的英语学习环境。杰克珀森曾说过，教好英语的先要条件是要尽可能让学生接触英语和使用英语。学英语就像学游泳一样，学生必须泡在水中，而不是偶尔沾沾水，学生必须潜到水里去。这样，他最后才能像一个熟练的游泳者那样乐在其中。因此，英语教师要给学生尽量多的创造听、说、练的机会，让他们多听、多说、多练。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与县优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？在以下几方面要多下功夫：
1、学书写。
2、学课堂情境设置。
3、学习驾驭课堂的能力。
4、学教学环节设计。
以合格英语教师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。总之，这次学习培训给了我很大的启发。我不但学到了一些理论知识，也从授课教师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，将使我尽快走向成熟。
英语听课心得体会篇三
听课心得体会英语（高中）
作为一名高中学生，英语作为一门重要的学科，对我们来说是必修的课程。每次上完英语课，都会有一些收获和体会，下面是我在高中英语课堂上的听课心得体会。
首先，课堂氛围非常重要。在我上英语课的过程中，我发现课堂氛围对于学生的学习效果有着非常重要的影响。如果课堂气氛和谐愉快，学生们的学习积极性会得到激发，课堂效果也会显著提高。而如果气氛沉闷或者有压抑感，学生们的学习兴趣和动力就会大大降低。因此，教师在课堂上应该注重调动学生的积极性，培养良好的学习氛围。
其次，灵活的教学方式和教材的选择是非常重要的。我在高中英语课堂上遇到过一些老师非常灵活的教学方式，比如利用多媒体设备进行互动教学，或者分组合作完成任务等等。这些教学方式使得课堂更加生动有趣，学生们会更主动地参与到学习中去，提高了学习效果。此外，选择适合的教材也是非常重要的。合适的教材可以让学生更容易理解和掌握知识，提高学习的效果。
再次，英语学习应该注重学习方法和策略的培养。我在高中英语课堂上学到了很多学习方法和策略，比如借助课上所学的知识进行单词记忆和语法操练，利用音频和视频资源进行听力训练等等。通过灵活运用这些方法和策略，我发现我的英语水平有了明显的提高。因此，学习英语不仅仅是记忆单词和语法，更要学会合理运用各种学习方法和策略，提高学习的效率和效果。
最后，课后的巩固和复习是非常重要的。在高中英语课堂上，老师教给的知识点往往是非常多的，无法一次性记住。因此，课后的巩固和复习是非常重要的。我发现在课后多读英语文章、做英语题、背诵重点句型都对提高英语水平有很大的帮助。只有不断地巩固和复习，我们才能够真正将所学知识掌握牢固，提高英语能力。
总之，在高中英语课堂上，我不仅仅学到了知识，更学到了很多学习方法和策略。通过加强课堂氛围的营造，灵活运用教学方式和教材的选择，培养有效的学习方法和策略以及课后的巩固和复习，我们可以更好地提高自己的英语水平。希望通过不断的努力和探索，能够取得更好的成绩。
英语听课心得体会篇四
舒桥乡中心小学 杨情葱 20xx年xx月xx日xxx学校组织全县的xx英语教师在xx学校听了三节不同风格的英语课，我觉得在教育教学方面收获很多，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面就谈谈我的一点感受：
在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击孩子的积极性。
单老师的这节课就充分表现了这点，无论从发音还是上课的技巧来讲。她这节课的构思非常的好，能把这几个简单的单词串成一首歌谣，这其中又穿插了熟练的简笔画，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习语言，并且设计了多种任务来完成语音的学习。把这首这么长的歌谣分解成一句句来学，这样就不会学的那么累，学生也乐于学并且效果也好，他们不至于学得没兴趣而且学生很容易就掌握了。这节课把每个单词用简笔画来表示出来，这既学习语言又培养学生欣赏画画，可谓一举两得。我在上歌谣的时候，也是这样把整首分解成一句一句来，但就是感觉枯燥没那么有意思，当然学生就可想而知了，可能是形式太单一了，也没太多的考虑学生的年龄特点吧。我想下回在教授同样类型的课可以试试单老师及其他两位老师的方法。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
英语听课心得体会篇五
高中英语是学生们最为重要的课程之一，它不仅仅是为了提高语言能力，更是为了拓宽视野和培养学生的思维能力。通过多年的学习，我领悟到了一些听课心得和体会，下面将进行详细的介绍。
首先，听课应保持专注和积极态度。在课堂上，老师会讲解新的知识点和例句，并且会给予一些有趣的互动。因此，我们应该尽量保持专注，注意听老师的讲解，并积极参与到课堂互动中。只有保持积极态度，才能更好地吸收知识，同时也能更好地与老师和同学进行交流和互动。
其次，合理安排学习时间和复习计划。英语学习需要大量的练习和时间。所以，在听课之外，我们还需要合理安排学习时间和复习计划。比如，每天抽出一定的时间来背诵单词和短语，复习语法知识，进行听力练习等等。只有不断地复习和练习，才能夯实基础，提高英语水平。
第三，记好笔记对于听课很重要。在课堂上，老师会讲解很多新的单词和例句，甚至会进行一些听力训练。这些内容都是很宝贵的。因此，我们应该记好笔记，将重点内容收集起来。这样，在复习的时候可以更方便、准确地回忆起来。另外，记好笔记也是一种培养学习习惯和提高自己思维能力的方法。
第四，多进行口语练习。英语是一门语言，需要我们进行口语练习。所以，我们应该多进行口语练习，比如和同学进行对话、和老师进行交流等等。通过口语练习，我们可以更好地培养自己的听力和口语能力，提高我们的表达能力。同时，这也是一种提升英语水平的好方法。
最后，多进行语言文化的了解和思考。英语不仅仅是一种语言工具，更是一个文化载体。在学习英语的同时，我们也应该了解一些英语国家的文化和习俗，扩大自己的知识面。比如，我们可以了解一些英语国家的名人、历史和风俗等等。同时，对于学习英语也要进行一些思考，比如为什么我们要学英语，英语能给我们带来什么等等。通过思考和了解，我们可以深入了解到英语的重要性和意义，更好地坚持下去。
综上所述，听课心得和体会是我们学习英语过程中的重要组成部分。通过保持专注态度、合理安排学习时间和复习计划、记好笔记、进行口语练习和进行语言文化的了解和思考，我们能更好地提高自己的英语水平，拓宽自己的视野，培养自己的思维能力。希望我能将这些经验贯彻到学习的每个环节，不断提高自己的英语能力。
英语听课心得体会篇六
英语作为国际通用语言，在现代社会中具有重要的地位，学好英语是每个学生的目标之一。在校内，听课是学生们提高英语能力的重要途径之一。在过去的几个学期里，我有幸参与了许多英语听课，这些课程给我留下了深刻的印象，并且对我的英语能力提高起到了积极的促进作用。
第二段：倾听与记录
在英语听课的过程中，我的第一个体会是要善于倾听并记录。老师们讲授英语过程中，通常会使用不同的语速、语调和语法，这对于我们来说是很有挑战性的。因此，我们要时刻保持专注，对老师的讲授进行紧密的跟踪。同时，要抓住重点和关键句子，将其记录下来，方便之后的复习和巩固。我发现，通过反复听老师的讲解和自己的记录，我的听力能力得到了极大的提高。
第三段：理解与提问
除了倾听，理解与提问也是英语听课的关键。英语听课中，有时我们可能会遇到一些生词或者句子结构不太理解的地方，这时候我们要善于提问。不仅可以向老师请教，还可以和同学们探讨和交流，互相帮助。另外，理解也不仅仅是对于语法、词汇的理解，更要从学科知识、文化背景等方面理解掌握。通过这样的理解与提问，我发现对于英语知识的综合运用能力明显增强。
第四段：积极参与与实践运用
英语听课不仅仅是被动地倾听和理解。我们还应该积极参与课堂，提高实践运用能力。在听课的过程中，我们可以主动回答问题、参与小组讨论和角色扮演等活动，这样可以增强我们的表达能力。此外，我们还可以将课堂所学运用于实践中，例如和外国友人交流、参加英语演讲比赛等，这样能够更好地锻炼我们的口语和写作能力。在我积极参与和实践的过程中，我发现英语听力和口语能力得到了显著的提高。
第五段：总结与展望
通过英语校内听课的体验，我深刻认识到听力是英语学习的基础和关键。只有通过不断地倾听和理解，积极参与和实践，才能增强英语能力。未来，我将继续坚持英语校内听课，不断提高自身的听说能力。同时，我也希望通过与更多的同学交流和合作，互相促进，共同进步。
总结：
英语校内听课是提高英语能力的重要途径，需要我们善于倾听与记录，理解与提问，积极参与与实践运用。通过这一系列的努力，我们的英语能力将得到显著的提高。希望在未来的学习过程中，我们能够持之以恒，不断提升，取得更好的成果。