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毕业自我鉴定特长方面篇一
个人认为自己比一般的大学生更能吃苦。在证书方面,我或许没有别人的多,而且专业或许也不对口,但是我坚信自己的能力不比别人差,甚至会更出色。在实习的期间,我不仅仅出色地完成教学职责,还协助教务处完成行政工作。我的接受能力比较强,对于用心想要去做的事情也能够全力去做,希望做到以最短的时间最好地完成任务。在艰苦奋斗中追求卓越是我现在的信念,我认为艰苦的条件能够带给人一种去改善、奋斗的动力。
我非常注重团队,我认为在和-谐欢快的氛围下,无论学习还是工作都能事半功倍。而我的长处就是调动团队气氛,与人沟通。在实习的时候,我就发挥我的长处,同事们都十分愿意与我进行沟通。
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思想方面自我鉴定
时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时,自我鉴定如下:
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
一直在追求人格的升华,注重自己的`品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
毕业自我鉴定特长方面篇三
大学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。
一、在学习上
我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识有一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识。并且,在以后的工作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。
二、在工作上
对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
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毕业自我鉴定特长方面篇四
几年的大学学习生活即将走进尾声,以下是我作为一名毕业生的自我鉴定:
一、思想上高度重视
在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。
参加_大学学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。
二、认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。
在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过两年的学习,起到事半功倍的效果。两年的大学学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会,受益匪浅
诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
大学学习的三年时光马上就要结束,以上则是我的毕业生个人鉴定。
毕业自我鉴定特长方面篇五
白驹过隙,时光飞逝,六月的风中飘散着离别的味道,麦子飘香的时节,你们就要离开这菁菁校园了。图书馆的宁静、宿舍的欢笑、教室的回忆、更有那今生不再的4年,转眼就将成为刻骨铭心的记忆了。校园宁静如旧,但你们却要作别校园西天那美丽的云彩。是否还记得你们第一次迈进学校校门,第一次走进庄严的石头楼,第一次学习在宁静的主楼,第一次驰骋在学校操场,第一次看到校园里如诗的朝阳,然而时光飞逝,耳边又响起了那优美的旋律“长亭外,古道边,芳草碧连天”,这是送别的日子。
转眼已经毕业4年,临别时穆刚校长“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的赠言在脑海中愈发深刻,“勤奋、严谨、求实、创新”的校风和“一实两创”的人才培养特色依然在指导着我的思想,我的工作和我的学习。石头楼的庄严、操场的欢歌、良师的教导、同学的友谊依然是我人生最美的回忆。那留在教室里充满着奋斗激情的闪亮日子,那刻在林阴小道上美好而又难忘的青春岁月,那穿着学士服时脸上喜悦的笑容,那毕业照里相视无语的目光,是我刻骨铭心的记忆。
群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。不管你们走到哪里,你们心中要永远记着校园里梧桐叶飞黄,灯光如炽,青春如歌;记着宁静、美丽、神圣的母校。在这离别的六月,送出我的祝福:每一天都活得踏实,每一天都无愧于心,努力地唱好属于自己的歌,不管走到哪里,不管工作在什么岗位,希望您们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩!
怎么说呢,找工作有人说是机遇,有人说是能力的体现,有人说是运气好,很多很多,而面对我们常工院学子的有多少机遇,有多少运气,又有多少有能力呢,我们心里都知道自己的大学几年是怎么度过的,网吧,球场,恋爱,逛街,等等,有多少时间用来学习,又学到了什么?可能很多人都学到了一点:吹牛。特别有一点,大多数都有的是眼高手低,本以为自己是本科毕业,毕业了要干的都是大事业,可又有多少大事业等你做呢,就算有大事业给你做你做的了吗?年轻人心高气傲很正常,但是不要心浮气燥。你们肯定很重视自己的第一份工作,都希望在名企里打磨一番,可你们也要想想,常工院的牌子带给我们的影响,不是清华不是北大,去了招聘现场很多单位连正眼瞧你简历的机会都没有,更不要提会给你什么机会,他们要的是名校的优秀学生,当然我不是说我们学校不好,大家自己心里也清楚,我是去过招聘现场的,有的单位直接写了招聘要求,什么211啊,什么只限东南,南大啊之类的,还有,当你们参加招聘会的时候,周围的人都是什么南大啊,东南啊什么的,你说你会底气很足的去和人家招聘单位谈吗?就算谈了,人家看你的学校,心里已经把你删除了,估计会说一句,请留下你的简历,我们回去再讨论讨论(那是客气的说法)。
毕业在即。
许久以来,我一直都想写一篇文章来纪念我的大学生活,虽胸中有千言万语但我写不出。我不知道该怎样开头,更不知该如何结尾,就像我已记不清我的大学生活是怎样开始的一样。只记得:大一彷徨,大二大三呐喊,大四朝花夕拾;大一无知,大二大三茫然无知,大四无法原谅无知!
有人说,男人嘛,就是这样的,常常糊里糊涂的就过完了一生。我在想,他们所说的糊涂是大彻大悟之后的“难得糊涂”,却不是我这样的糊涂。
悲也!
可是我这人,悲观不是我生活的主旋律;即使忧郁,我也不愿意让自己的忧郁感染别人。所以下文,我尽可能的写得高兴一点。