我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
并书写心得体会篇一
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说.今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了.
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事.油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中.油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动.秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心.
在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引.它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示.
这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年.在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识.他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵.
第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影.
童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望.他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍.桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方.最终战胜了邪恶的病魔.在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失.文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去.都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样.
读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就.同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩.
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
草房子书写心得体会5
并书写心得体会篇二
20__年冬，我企图啃完一本大部头著作，这本著作的名字叫《宇宙历史哲学》，很宏大的一个名字，内容也是包罗万象博大精深。奇怪的是知道这本书的人并不多，而且似乎没什么人重视这本书。那时候，我很是怀疑作者的观点是不是太扯淡了。因为如果他说得很有道理，他应该很出名才对。那时候，我判断一样东西好不好，依然会受到身边的人的影响。那本书是真的太厚了。比萨特的《存在与虚无》还厚。《存在与虚无》已经够难啃了，这本书更难啃。读这本书，你得了解很多科学常识。我最后还是没能把这本书读完。但是通过这本书，我建立了自己的上帝观。我说我相信上帝的存在，并不是因为我读了《圣经》，而是因为读了这本书。这本书用推理的方法论证了上帝的存在。但这种方法不像《百年孤独》里的用照相机照出上帝的验证方法，这种方法非常理性，而且是毫不含糊的。
我在那一年冬天写了一篇散文，名字我记不清了。中心思想就是人类属于宇宙，而宇宙就是上帝。我说皈依不是主观的事情，是客观的事情。不是你想不想皈依上帝的问题，而是你本来就属于上帝。去年，我和武总、谢总吃饭，我们一起探讨信仰的问题。我把我的这种奇怪的信仰说出来，然后他们就联合起来攻击我。他们觉得我的信仰不算信仰。因为但凡是信仰，你就得能说出个子午卯酉来，不仅如此，你还得有一定的戒律仪式、修行方法。而我呢?我什么都没有。
我们辩论得非常激烈。谢总有事先走，临走前丢下一句话：小李，在这件事情上，我坚决站在你的对立面。
我估计我到今天也依然无法说服他们。我也不想说服他们。
他们可能以为我经常读佛经和圣经，所以我指的上帝就是宗教意义上的上帝。但其实我们说的`完全是两码事。
写这篇文章，我不想就我自己认为的上帝是什么样子作过多阐述。我是想说，人这种动物，其实也没什么大不了的。这思路跳得有点远。
前几天，听罗胖子说，认知越进步，人的地位就越低。哥白尼出来说地球不是宇宙的中心，于是人的地位就降格了。达尔文说人其实就是众多动物中的一种，是由其他动物进化来的。于是人降格成了动物。到了凯文。凯利那里，他觉得生命只是按照宇宙的方式去进化，机器也算是生命。人呢，和机器也差不多。我赞同凯文。凯利的观点。不然我也不会啃完他的《失控》。
《失控》真正吸引我的，是它对生命的描写。和庄子的齐物论非常非常像。
宇宙诞生，生命诞生，人类诞生。这三者，没有前者，就没有后者。
以上的胡言乱语，算是我读《人类简史》的一点点联想。
并书写心得体会篇三
记忆里童年那纯真的味道，想念着孩童时说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到儿提时期：赤着脚在泥里挖蚯蚓;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味……1次又1次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的水面，真想大声喊道：我想回到童年。是啊，童年多么让人纪念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月柔弱外表下坚韧的性情;杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争;蒋1轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的安然时，我想起了我的童年。
我的童年是1条彩色的橡皮筋——
我的童年是1片鸡毛——
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美;时而低，又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里，在湖面上架起1叶小舟;有时被风吹到芦苇丛中，当小虫子的乐园，乃至还可以把它当作苇叶的风筝!
转眼间，童年成了遥遥的回想，在河的彼岸向我招手，愈来愈远，愈来愈远……就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在没法再次踏足了，只有那深深的回想，只有在梦中才能再次领略这类乐趣。
并书写心得体会篇四
在现代社会，文字作为人们传递信息和交流思想的重要工具，对于每个人的生活和工作都至关重要。因此，书写作为最基础的文字表达形式，具有极其重要的地位。但随着现代科技的发展，越来越多的人喜欢在电脑上输入文字，导致手写字越发糟糕。为了解决这一问题，越来越多的人开始参加书写培训，提高自己的手写能力，更好地表达自己。
第二段：对书写培训的认识和改变
在书写培训中，我对书写有了新的认识和改变。首先，我了解到书写不仅是一项技能，更是一种艺术和文化的体现，它可以包含着作者的思想和情感。其次，书写对于每个人都是可以提高的，无论如何，在生活和工作中，都需要良好的书写习惯。最后，书写的价值不能仅仅只是在写字的过程中，更重要的是在写字的过程中，可以令人变得更加专注和安静。
第三段：书写培训的具体方法和技巧
在书写培训中，我了解到了一些书写方面的技巧和方法。首先，正确的姿势非常关键。我们应该站直身体、手臂适度向前夹角、手腕自然放松地放在书写板或平面上面。其次，笔尖的选用非常重要，适合自己的笔尖可以让我们更加轻松自然地书写。最后，多加练习是提高书写能力的唯一途径，只有日积月累，才能让我们的字迹越来越好看。
第四段：书写培训的收获和感受
在书写培训结束后，我受益匪浅。首先，我的手写能力有了很大提高，字迹变得更加工整美观。其次，书写培训让我更加重视了书写的意义，以及良好的书写习惯对于生活和工作的重要性。最后，让我更加感受到良好的书写可以给人带来心灵上的平静与愉悦。
第五段：对未来书写的期望与规划
在书写培训结束后，我对未来的书写有更多的期望与规划。首先，我会更加重视练字的时间和方法，保持良好的书写习惯。其次，我希望在未来的工作和生活中能够更加注重书写的过程和结果，提高自己的书写能力。最后，我也将与更多的人分享好的书写习惯与技巧，一起体验书写给我们带来的美好。
并书写心得体会篇五
书写是一项重要的技能，无论在何处，它都可以帮助我们表达思想，展现个人魅力。然而，随着数码科技的日新月异，人们之间的书写交流变得越来越少，有些人甚至已经失去了书写的习惯。为了加强自己的书写能力，我参加了一次书写培训，今天我想谈谈自己的心得体会。
第二段：加强姿势和笔画
在培训中，我们首先要求改善自己的姿势和笔画。一些参与者可能因为拖延久了，姿势不规范或力度不足，导致书写不佳。在这个阶段，我意识到书写需要一定的眼手协调和姿势维护。 其中，相当重要的是，我意识到笔画的重要性，只有准确和有力的笔画才能表达出写作的感觉和思想。通过反复模仿和练习，我慢慢地改善了我的书写姿势和笔画，书写质量也慢慢提升。
第三段：发扬特色和培养个性
在这些练习的过程中，我们还要求发扬特色和培养个性。书写符合个性化是差异化的演变之一，通过发扬特色和培养个性，参与者可以让自己的书写更有个性化。因此，在书写培训中，我们并不全然追求规范化，要着重于给参加者展示如何将表达的个性以适宜的方式融入到书写中。我更加深刻地认识到把自己的感觉和思想反映在书写中的重要性，开发了自己的风格特点。
第四段：提升意境和文化内涵
在培训中，有许多的教学内容，让我对书写意境和文化内涵有了更深的理解。我们学习了许多关于书写的细节和规范，以及如何在书写中融入文化和艺术元素。我们明白，每个字的形态和含义，都对应着文化和历史传统的内涵。每次写字都应该有一种文化情感，通过字的内涵触动读者。这个领悟让我更加珍视书写，尊重传统文化并在书写中融入更多的文化元素。
第五段：总结
书写是人与人之间重要的交际方式之一。通过这次书写培训，我对书写技能的要义和技巧有了更深的了解。我意识到，良好的书写习惯和技能不仅仅是表达意见，还是表现人文品格的重要方式。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持练习和改善自己的书写，尽可能地把书写这项技能提升到更高的水平，表达更多的思考和观点，展现个人的魅力和潜力。
并书写心得体会篇六
学书写是每个人从小到大都要学习的基本技能，然而，书写水平的高低与否却是不同的个体之间的一项重要差异。这是因为书写技能的优劣直接反映了一个人的语言表达和思维能力。在学习书写的过程中，我认为不仅要注意书写的正确性，还要注重其艺术性和规范性。在这篇文章中，我将分享我的书写心得与体会。
第二段：正确性
文化传统源远流长，为了保证我尽快掌握书写的核心技能，我学习了形态优美且符合规范的字帖。在书写时首要保证书写的正确性，这要求我必须掌握正确的笔画顺序，书写每个字时，必须披露每个筆劃的编号如1、2、3……大致上笔画只能朝一个方向走，并且平稳、匀速、流畅。这能有效地提高书写的规范性，使字迹流畅、端正，避免错误和重复的笔划。
第三段：艺术性
尽管书写的正确性举足轻重，但艺术性同样重要。为了让书写作品更具有可读性和视觉冲击力，我不断追求艺术性的突破。我尝试着使用不同的笔画粗细和书写方式，创造出自己独特的写法。例如，加重笔画的适当使用，能使字的曲线更为流畅，并突出字体的美感；斜体的使用，能够让整段文字自带艺术效果，产生一种独特的气息。
第四段：规范化
书写的规范化不仅要求字体规整，还要求行距合理，字间距均匀。随着年龄的增长，越来越多的重视排版规范。在书写的过程中，我要根据实际需要相应调整字体大小和排版格式，确保整个文本呈现出美观、舒适、有条理的视觉效果。此外，还需要进行有效的排版设计，通过字体和段落之间的结合来体现出文本主体和次要内容的区别，让读者更加方便的理解和阅读。
第五段：总结
总之，书写是一项基本能力，对于每个人来说都异常重要。良好的书写技巧不仅可以展示艺术表达，还可以辅助表达自己的思想，为他人提供更良好的阅读体验。在书写中，我们需要不断学习，不断的提高自己的素养，正确地掌握书写的技巧，强调艺术美感的创造，规范的排版设计等等方面都值得进行尝试。只有不断进步，才能让书写能力逐步提高，最终成为整体素质提升的一个重要基石。
并书写心得体会篇七
第一段：引言（150字）
作为中小学生，我们必须认真对待读书、学习，不断提高自己的知识水平和综合素质能力。学生的心得体会是学习过程中很重要的一部分，可以看出学生在学习中的成长和进步，也善于帮助我们反思学习中的不足和短板，有利于我们更好地调整自己的学习方法和态度，提高学业成绩和人生价值。书写学生心得体会对于我们的学习有着一定的指导作用，下面，我将从读书、考试、自我管理三方面阐述我在书写学生心得体会方面的体会和感悟。
第二段：阅读心得体会（250字）
阅读是学习中不可或缺的重要环节，它可以让我们了解更丰富的知识，拓宽我们的视野和思维，使我们更加开阔和独立。写阅读心得体会是总结和归纳所读书籍的重要实践形式。我通过书写阅读心得体会，不仅可以更好地把握书本内容，掌握重点知识和重要思想，还可以培养我对于文字、语言及其美感的敏感度。比如，在读了《红楼梦》之后，我深刻认识到了封建家庭的堕落和富贵表面下的内心苦闷和不幸，从而更好地理解社会现实，并提高了自己对人性和情感的洞察力。
第三段：考试心得体会（250字）
考试是日常学习的重要评价形式，其中写作文也是学习的重要一环，通过书写考试心得体会，我可以及时总结和反思自己在考试中的表现和思路，从而更好地定位和提高自己的发挥水平和答题技巧。写作文需要深思熟虑，需要积累大量的知识和经验，还需要真正的文采和情感，这在写作过程中必须做到心平气和，静下心来思考问题，能够解析问题，找到突破口，勇敢展示自己的才华和潜力。通过书写考试心得体会，我可以及时总结自己的得失，反思自己的不足和错误，保持自信和冷静，并不断提升自己的学业成绩和能力水平。
第四段：生活心得体会（250字）
除了学习，生活也是书写心得体会的重要来源。我曾经写过的一篇《我十年前的梦想》，讲述了我的少年情怀和追梦之路，表达了我对未来生活的憧憬和信心。这篇文章不仅印证了我的理想和信念，还反映了我的生活态度和个人价值观念。我认为书写生活心得体会不仅能够展示自己的个性和特点，还可以反映出自己的生活习惯和人生哲学，有助于形成健康、积极、向上的人生态度和行为方式。
第五段：总结（200字）
总之，书写学生心得体会是我们应该重视的一项学业活动，它不仅可以反映出我们的思考和表达能力，而且有助于我们的个人成长和进步。在书写学生心得体会的过程中，我们可以通过文字和语言的表达，梳理和总结自己的知识体系和思想观点，提高自己的逻辑思维能力和文字表达能力。特别是在各项竞赛中，书写学生心得体会是必要的知识点之一，它不仅可以为我们的考试和比赛排忧解难，而且可以为我们赢得荣誉和声誉。希望广大同学在今后的学习和生活中，能够更加重视、更加认真，掌握书写学生心得体会的技巧和方法，提高自己的学习成绩和人生价值。
并书写心得体会篇八
一年级的拼音教学结束后，我便开始着手引导孩子们读一些课外的拼音读物。我参考了一位教育专家所撰写的教育文章《如何让孩子爱上读课外书》，深受启发，并借鉴专家的意见进行了各种的尝试，收效明显。一年以来，孩子们读的课外书一本接着一本，从不中断。因为爱上了读课外书，他们把电视机关上了，因为爱上了读课外书，他们的玩乐时间减少了，然而也正是由于爱上了读课外书，他们的阅读能力和语言组织能力迅速提高，期末考试，他们阅读题的满分率达98%。总结这一学年以来在培养孩子阅读课外读物的经验，本人认为以下几点做法，也许可以带给大家一点启发：
一、一心一意，持之以恒。
好奇心强，容易受到其他新奇事物的吸引和诱惑是小孩子的心理特点之一，因此我们也就不难理解他们为什么总是难以定下心来认认真真地看完一本书，为什么他们明明手里拿着一本书，眼睛却又盯着别人手上的读物。三心两意是读书的大忌。因此在引导孩子读课外书以前，必须给小孩们提出明确而具体的要求：每人每天只能到图书管理员处借取一本课外书籍，在借取新书以前，必须把你上回读书的内容讲给同桌听，同桌向管理员表示听懂了你读书的内容时，你方能借到新书。规矩出台后，孩子们为了看到更多有趣的读物，他们都一心一意，坚持把书读完，然后把自己看到的告诉同桌。有时同桌会提出一些问题，当孩子们不能立即想到答案时，他们就会发现原来他们还没有真正把书读完，为了尽快通过同桌的这一关，他们会迅速回到原书里找答案，一直到同桌满意为止。慢慢地，他们都习惯了把一本书从头到尾仔细读完，然后才换另一本书的好习惯了。
二、眼、口、脑、耳各器官并用。
一年级的小孩注意力容易分散，有的小孩眼睛明明看着书，但是只要有一点声音，他的注意力立即就被带走了。为了提高孩子们读书的效率，预防“走神”现象的出现，我要求孩子阅读书本时，不但要认真“看”，大声“读”，还要仔细“听”，只有这样，孩子才能全身心地放到读书里，读物的内容才能真正进入孩子的小脑袋里。
三、采百花之蜜才能酿出最优质的花蜜。
小孩喜欢新奇有趣的读物，如：童话大王、寓言小故事、卡通故事等，而史地知识、科学知识、日常知识等稍缺趣味性的书籍，则少人问津。正如小蜜蜂只有采百花之蜜方可酿出最优质的花蜜一样，处于学知识长才干阶段的小孩子只有吸取了各门知识营养才可能让自己的小脑袋健康成长。因此我的第三条借书要求是：一本故事一本科普。把故事书与科普读物错开来读，逐步培养孩子读科普读物的习惯。
四、养成不动笔墨不读书的好习惯。
良好健康的读书习惯应该是不动笔墨不读书。我要求孩子们一边读书一边用笔把书本上的好词好句记在累词本上(因为放在教室里的课外书都是同学们从家里带回来的，因此不能直接在书上做记号)。读得越多，积的词句便越多，孩子们组词造句的能力也明显提高了。
要培养孩子养成读课外书的好习惯是长期而艰巨的工作，我会继续在这方面做更全面深入的探索。