无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
思想创新首先需要改变观念篇一
创新是时代发展的源动力，争优是个人成长的内在要求。在当今社会，创新和争优已经成为时代的重要主题，越来越多的人开始注重自己的思想和行动，努力提升个人的创新能力和竞争力。个人思想心得体会创新争优，是一个深入挖掘自己内心并通过行动实现自我优化的过程。本文将从三个方面谈谈我个人的思想心得和体会。
第二段：创新，源动力
常言道“革故鼎新”，创新就是对过去的一种超越，是一种主动的进取精神。在当今社会，创新已经成为了经济社会的核心竞争力。对于个人来说，创新则是提高自身竞争力的必经之路。在我的工作中，我注重开阔视野，不断积累学习新事物和知识。在闲暇之余，我会关注国内外的新闻、读取业内经典书籍，了解先进的技术潮流和市场动态。同时，我也会和同事、朋友分享自己的观点和想法，从讨论中碰撞出有创意的点子。在思想上保持创新思维，让我工作的效率和工作的成果都有了明显的提高。
第三段：争优，自我升华
争优是一种对自己的要求和期望，是一种内在的自我升华。争优意味着超越平庸，让自己变得更出色、更出众。在我的职业发展过程中，我一直保持着争优的心态。我注重积累工作经验和提升综合能力，比如加强语言沟通、管理技巧等方面的锻炼，提升自身的综合素质。在工作中，我也会尝试去挑战一些看似很难的任务，面对挑战、一步步克服难关，让自己不断向着更高的目标前进。在争优过程中，我会不断回顾自己的缺点和不足，总结经验教训，并寻找代码人帮助我提高。
第四段：创新和争优的结合
创新和争优可以互为助力，它们相辅相成。争优可以促使我们不断地去思考、改进，找到更好的解决方案。而创新则可以为我们提供更多的选择、更多的机会。在工作和生活中，我时刻记得这两者的重要性，把它们结合在一起，使自己的思维能力和个人竞争力不断提高。在完成工作的过程中，我善于发现问题，持续创新，寻求解决方案，以赢得更好的效果。
第五段：总结
在今天的竞争激烈的环境下，要想出类拔萃，必须坚持不懈地去创新和争优，才能在事业和生活中达到更好的发展。个人思想心得体会创新争优，可以帮助我们更好地认识自己、发掘潜力、优化自我，在竞争的道路上取得更大的成功。我相信，只要保持不断创新和争优的心态，我们一定能够实现自我超越，成为更加出色和杰出的人才。
思想创新首先需要改变观念篇二
国家教育部发出《关于小学开设思想品德课的通知》至今，小学思想品德课教学已经过十六、七载探索，期间有宝贵经验的积累，也有实践误区的困惑。归结起来，有三个方面的问题应引起特别重视。
其一，学科教学观念的陈旧。
小学思想品德课具有鲜明的方向性和时代特征，其教学内容既有优秀传统的继承，也有时代精神的体现。思想品德课教学是“编、教、学”的理念的综合体现，思想品德课教师，必须树立“编、教、学三位一体”的学科教学观，在掌握课程论、教学论、学习论基本原理的基础上，深刻领会《小学思想品德课程标准》及教材的特点和要求，准确把握思想品德课的教学规律，真实了解学生学习本学科的意愿，并以此为依据来设计课堂教学。首先，要理解教学内容的连贯性与渐进性、思想品德教育的时代性与针对性、规范方式的实效性与可操作性等，这是教师优化使用教材的基本要求和前提。第二，在传统教学中，思想品德课一直固守“明理――激情――导行”三环节教学模式，这种模式固然有它的明显优势，但过于单一的模式必然会导致学生学习积极性锐减。80年代以来，我国教学模式研究发展迅速，仅1993年冯克诚主编的《实用课堂教学模式与方法改革全书》就收集了近六百种教学模式，其中有不少对思想品德课教学具有重要的指导意义。第三，受社会发展大环境的影响，小学生对思想品德课的学习愈来愈呈现出纷繁复杂的心态，因人施教的难度也愈来愈大，真实了解学生学习的共性和个性，已经成为教师课前准备的重要内容。然而，在教学实践中，不少教师教学观念还未得到根本转变，以偏概全，以抽象代具体，以经验代现实，不重视课程理论和学习理论的现象依然存在。课程论、教学论、学习论等基本理论缺乏和“编、教、学三位一体”教学意识淡薄，直接导致了思想品德课教学目标的狭隘性、教学过程的单一性和课堂教学价值的短效性。
其二，教学主体的失落。
思想品德课的教学过程，实质上是通过教育因素的有效影响，促进小学生将思想品德规范逐步内化为自觉性的过程。这一内化过程的核心是主体自主性、能动性和创造性的激发和发展。因此，思想品德课教师必须树立主体教育思想，深入研究主体性水平发展策略，并以此为突破口，带动课堂改革向纵深发展。思想品德课教学应有三个主体，即教师、学生、班级集体，这三个主体分别居于课堂教学的不同层面，共同构成以实现教学目标为中心的立体结构。教师主体在最高层面，在整个教学过程中发挥主导作用；学生主体在基础层面，在整个教学过程中发挥主动作用；班级集体在中间层面，发挥主力作用。构建教师、学生、班级集体三主体相互作用、彼此互动的协调运行机制，将教师主导作用、学生主动作用、班级集体主力作用有机融合，必将形成思想品德课教学强大的内驱力，充分激发思想品德教学的生命活力。然而，在教学行为中，有的思想品德课教师主体意识相对淡薄。重视教师主体，却有意无意夸大教师主体作用，在教学行为上，把学生生动的理解变为呆板的灌输，把师生双向互动变为教师单向传递，把课堂变为“一言堂”，把教学简化为教的实施而忽略学的引导；在教学评价上，不是关注学生学得怎么样，而是关注教师教得怎么样。口头上重视学生主体、实践上则把学生变成抽象的主体，视教学中学生活动为点缀，把激发学生主体作为“配合”教师完成教学任务的手段。漠视班级集体对学生个体的凝聚力、驱动力和同化力，忽视对班级集体良好主体精神的培育，把“面向主体、面向发展”变成一句空洞的口号。思想品德课堂教学中真实主体的失落，必将导致课堂教学价值的失落。
其三，教学价值观的偏差。
思想品德作为学校德育的重要构成，其课堂教学价值主要体现在两个方面：一是系统的、整体的思想道德知识、观点、行为规范和能力要求；二是蕴含于知识、观点、行为规范、能力要求等的.思想方法。一般情况下，我们把思想道德知识、观点的掌握和行为、能力的养成视为思想品德课堂教学的显性价值，而把思想方法的启蒙和奠基视为思想品德课堂教学的隐性价值。成功的思想品德教学，应该是双重价值的发展。然而，在教学实践中，人们却更多的把目光投向显性价值的发掘，片面地追求明理、激情、导行的效度，以达到“认知”、“行为”两个层次的要求为终极目标。对于思想方法的启蒙和奠基，对于隐性价值的发掘，思想品德课教师既缺乏足够的研究，也缺乏足够的重视。思想品德课堂教学价值的偏差，是教育功利思想的一种表现；对近期显性效益的热情关注与长期隐性效益的相对淡薄，则构成了深化教学改革的又一道障碍。
小学思想品德教材编写要求实、求新、求活，小学思想品德课教学也要求实、求新、求活。树立科学的学科教学观念、建构以发展为主体的学生观和完整的教学价值观应该引起深刻的思考。
思想创新首先需要改变观念篇三
***总书记在视察武汉市青山区工人村青和居社区时指出：“社区是基层的基础，只有基础牢固，国家大厦才能稳固。”社区思想政治工作是确保城市改革、发展、稳定的基础性工作。近年来，青山区面对新时代社区居民的新需求和社区建设的新任务，不断创新实践，逐渐探索出一套以“铸魂工程”为支点，主体、阵地、载体、机制等多点支撑的“五点五化”社会思政工作模式，通过在不同工作领域的推广、复制、完善，社区思想政治工作实现了广度和深度的全面拓展和提升，让共建共享幸福社区从理想变为现实。
65年前，10万大军云集青山，筚路蓝缕，艰苦奋斗，为新中国的建设作出了卓著贡献。而今，随着武钢等驻区大企业的转型再造，青山区也进入到全面转型发展、重新再出发的关键时刻。在这个承前启后的重要节点上，愈是要发挥思想政治工作凝心聚力，春风化雨的重要作用。
今年以来，青山区委以“铸魂工程”为引领，以塑造青山好形象、传播青山好声音，讲活青山好故事、锻造青山好作品、打造青山好人高地、育强宣传青山好队伍、擦亮基层宣传思想文化好品牌等“七好工程”为主要内容和总抓手，在筑牢思想根基、弘扬奋斗精神、打造道德高地、坚定文化自信、践行为民理念五个方面下功夫，以“铸魂工程”立心立德立言，为基层思想政治工作推进提供精神支点。
位于棚改地区的青和居社区，始终围绕“铸魂工程”这一核心，结合社区实际和“人的需求”，以培育和践行社会主义核心价值观、构建文明和谐幸福社区为目标，以“全民动员、共同创造”为工作理念，以“创新载体、服务需求”为工作抓手，在社区思想政治工作主体、阵地、载体、机制建设上下功夫、探路径，成为了“铸魂工程”的实践范例。
社区党组织是社区思想政治工作的组织者、领导者；社区居民群众是社区思想政治工作的接受者、参与者。增强组织工作的主体意识，积极作为、重心下移，是形成社区党组织与社区居民群众良性互动的基础，是打开基层治理新局面的关键。青山区以网格化布局、点对点衔接为总抓手，线下服务精锐总动员，线上群众诉求总征集，全覆盖地发现问题、全方位地解决问题，实现了社区党组织与社区居民群众之间的深度融合。
网格党支部保障职能下沉、资源下沉、服务下沉、力量下沉。“有人的地方，必有思想政治工作，思想政治工作无处不在，无处不有”。全区创新社区党组织设置，依托党组织的核心领导作用，按照“纵到底、横到边、全覆盖”的原则，构建全方位的社区思想政治工作网络，加强党对社区思想政治工作的领导。工人村青和居社区科学划分15?个网格，建立功能型网格党支部，将网格内的各类组织和单位中的党员、区直部门下沉到社区的党员干部和社区自管党员一并编入功能型网格党支部。同时，网格党支部通过选任楼栋党小组长、确定党员中心户等方式，最大限度延伸党的组织触角、扩大党的工作范围。及时发现和解决网格中的矛盾问题，真正使思想政治工作入楼组、进家庭、到个人。
线下全服务类型配置，民有所呼我有所应。依据群众需求及社区管理需要，将城管、水务、园林等13支职能部门“好样的工作队”、“红色物业”服务人员、驻社区民警、社区律师、社区卫生服务站医师以及社区党员志愿者等各方力量纳入统一管理，组建267人的社区“红色工作队”，深入社区定期组织开展宣传教育、就业指导、文体娱乐、文明创建、环境整治、关爱帮扶等主题活动，做到民有所呼我有所应，民有所需我有所为。
线上全时段信息采集，消灭环节流程上的“最后一公里”。建立“社区党建网+社区微博+社区微信+社区qq群+热线电话”为一体的网络服务平台，安排专人及时公布和受理服务事项，集成包括政务服务、志愿团队、微心愿认领等在内的50余项服务功能，形成了在线呼叫同一平台、发现问题同一时间、解决问题同一现场的在线服务网络，真正实现了“数据多跑路、百姓少跑腿”与服务居民群众“零盲点”、“不断线”。
阵地建设是思想政治工作的一个重要基础，也是完善基层思想政治工作体系中的一个重要着力点。青山区注重“建阵地、用阵地、管阵地”，利用思想政治工作的阵地平台，对社区居民群众进行宣传教育，探索拓展社区“社会宣传、网络宣传、群众文化”等“三类阵地”功能，社区思想政治工作的“影响力”、“传播力”、“感召力”不断增强。
拓展社会宣传教育阵地，提高社区思想政治工作的社会“影响力”。高度重视用“宣讲”形式开展社区思想政治工作，积极构建宣讲大格局，创新宣讲的载体和形式。以“不忘初心，继续前进”为主题，以棚改变迁为主线，打造“青山绿水红钢城”新时代展馆，使之成为武汉首个建在社区里的党的十九大精神宣传阵地，***总书记亲临视察，并发出“沧桑巨变，恍如隔世”的感慨。据不完全统计，3月开馆至今，新时代展馆已累计接待来自全国各地的党员干部、大中院校学生、社会群众突破3万余人次。在全市率先组建“听习总书记的话”特色宣讲队，由受到总书记接见的党员群众代表组成，在全市开展巡回宣讲，将面对面聆听总书记讲话的感受、认识、体会及总书记的殷殷嘱托传递到机关、企业、学校、社区，形成流动的宣讲阵地，使社区思想政治工作接“地气”，添“生气”，聚“人气”。
拓展网络宣传教育阵地，提高社区思想政治工作的网上“传播力”。网络宣传具有传播速度快、传播信息量大、社会影响力强等特点，是新时代思想政治工作的重要手段。依托互联网平台，打造社区网上群众工作部，夯实网络宣教阵地，开展指尖上的思想政治工作，运用互联网平台实现上情下达、舆论引导、凝心聚力。青和居社区开通了“青山微邻里”微信公众平台、“社管通”手机平台、居民电子邮箱，设立“惠民先知道”、“图说社会主义核心价值观”、“学习时代楷模”等专栏，通过“键对键”的宣传模式，将时政热点解读、党的惠民政策、社会主义核心价值观、法律知识等通过图文并茂、通俗易懂、接地气的形式传播。社区还运用互联网平台发布各类志愿服务的倡议、通知和公告，开展志愿者招募，将志愿服务需求与服务资源精准对接，实现了“零距离”，在辖区营造了人人为我、我为人人、崇德向善的良好风尚。
拓展群众文化教育阵地，提高社区思想政治工作的群众“感召力”。社区文化教育活动是宣传党的路线方针政策，普及科学文化知识，提升居民思想政治素质的有效途径。青山区把丰富社区文化活动作为开展思想政治工作的重要载体，引导和吸引居民在参与中潜移默化地净化思想、陶冶心灵，营造向上向善的氛围。青和居社区党群服务中心设有和居棋社、和居曲艺、书法美术、手工吧、舞蹈排练室等20余个社区文化活动场所，吸引各类文艺爱好者走出楼栋、走进社区中心，相互交流、相互学习，丰富精神文化生活。组织“慢板达人”吴传发、“湖北大鼓”夏谋阶等有特长、有热情、有能力的党员居民骨干，联合居民群众成立吴传发艺术团、夏谋阶老年乐队、威风锣鼓队等7支文体活动团队，以社区文化广场为主要舞台，开展群众性文化活动，以活动聚人气、以文化聚人心，使社区思想政治工作寓教于乐、润物无声。
社区工作的重点是人，社区工作的难点也是人，社区思想政治工作要始终围绕居民群众的生活展开，从群众最盼、最急、最忧、最怨的问题入手，既解决实际问题，又解决思想问题，更好强信心，聚民心，暖人心，筑同心。青山区下大力气创新社区服务方式，大胆改进社区思想政治工作方法，涌现出一批贴近实际、贴近群众的社区服务品牌，在解决居民群众困难问题的同时，起到了春风化雨的思想政治教育渗透作用。
在所有网格成立“天天敲门组”，由网格党支部书记或网格员担任组长，广泛发动党员群众骨干参与，探索了“真情感化法”“问计于民法”“群众议事法”“邻里结亲法”“文体参与法”“需求摸排法”“组团服务法”等“天天敲门十八法”，敲开年轻人的门，敲开孤独空巢老人的心，敲暖了人心，凝聚了民心，筑起了同心。网格党支部通过天天敲门、??上门服务，组织居民自我教育、自我服务、自我管理、自我约束，“敲”走了棚改回迁居民高空抛物、乱搭乱盖、乱牵乱晒、养鸡种菜等坏习惯，“敲”出了居民“我的社区我的家，共建共治靠大家”的归属感、责任感和使命感。
青和居社区居民结构比较复杂，近10%是棚户区回迁居民，近20%是创业就业大学生，近70%是来自全市的公租房租赁者，家庭之间、邻里之间易产生矛盾纠纷，社区组织辖区“两代表一委员”、人民调解员、社区律师、社区民警以及群众威望高、热心公益的党员先锋和群众骨干组成“顺顺吧”。通过“一听”(听取群众关于经济社会发展的意见建议，做好相关政策的宣传、咨询和解答)、“二办”(对收集到的涉及群众切身利益的问题，及时汇总到社区、街道并分流转办)、“三访”(由网格员对有关群众进行回访，详细反馈问题办理情况，对群众不满意的，进行“二次办理”或做好解释工作)，让居民群众顺气顺心顺理，疏通了思想，调解了纠纷，理顺了情绪，平衡了心理，妥善化解了社会隐患，有效维护了社区的和谐稳定。
围绕社区居民实际需求，各职能部门选派精干力量成立“好样的工作队”，发挥职能优势，深入社区围绕群众反映强烈的突出问题，出实招、办实事、送服务，打通部门服务社区居民的“最后一公里”。
青山区人口结构老化、老龄化率28%以上，且多为独居、孤寡、空巢老人，吃饭是个大问题，全区以青和居社区为试点，创办“社区好味到”大食堂，区政府每年纳入“十件实事”进行资金支持和专项补助，既解决了老年人吃饭难的问题，又为老年人沟通交流、深化邻里情搭建平台。
“四点半学校”担当临时家长育出时代新人
青山区大企业多、双职工家庭多，孩子放学后无人照顾是许多家庭面临的突出问题。社区担起家长的职责，从四点半放学后对孩子进行托管，充分发挥教育系统师资力量，整合社区团干、青教干部、“五老”队伍、青少年事务社会工作者共同参与，着力将“四点半学校”由单一的托管提升为集人格塑造、意识培养、法治教育、道德培育为一体的创新基层服务管理平台。
做好社区思想政治工作的最终目的是不断提高社区居民群众的综合素质，共建共享和谐、幸福、美好的社区生活。青山区通过建立共建共享、法规约束、文明创建等长效机制，深入推进社区居民的自治、法治、德治建设，不断推动社区思想政治工作的常态性发展。
建立共建共享机制，推进社区自治建设。探索开办办社会组织孵化器，培育“武汉市爱熙社会工作服务中心”、“杜诚诚工作室”、“毛明月工作室”、“雄鹰艺术团”等社会公益组织，开展常态化、有针对性的志愿服务活动。坚持让社区居民群众评判、让社区居民群众满意的理念，建立社区居民群众利益保护机制，对居民群众的教育、医疗、拆迁、棚户区改造等涉及百姓利益、群众意见比较集中、矛盾比较突出的问题，要先听居民群众怎么说，再定怎么做。建立社区重大事项沟通协商机制，鼓励群众参与到社区公共事务中来，实现大家的事大家办；社区重大决策都要举行听证会，开门决策、开门纳谏、开门评估，推动变社区居民群众的被动介入为主动参与，从而促进居民群众增强责任感和使命感。
建立法规约束机制，推进社区法治建设。依托社区事务工作站设立了社区法律服务工作接待联络点，开设妇女维权、法规宣传等法律宣传角。定期组织法律志愿者和法律专业人员进入社区，开展法律咨询、法制教育、民事调解、安置帮教等工作。以社区市民学校为基地，定期讲解法律法规，为居民群众提供了学习法律的场所。设立社区法制宣传专栏，定期将国家新出台的，与社区居民切身利益密切相关的法律法规，有针对性地载入专栏，教育社区居民群众学法、知法、懂法，自觉遵守法律法规，提高法律素质。
建立立德树人机制，推进社区居民德治建设。以规立德，持续在社区开展“两学一做”等各类主题活动，社区党员群众自觉用***总书记的“德治思想”律已向善、厚德向远，通过开展形式多样的道德宣传教育活动，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提升公民道德素质。以评树德，在社区大力开展挖掘、选树宣传身边的先进典型活动，树立道德标杆，引领社区居民群众崇德向善、见贤思齐。以文养德，大力组织全民读书活动，促进居民群众文化素质的提高，营造人人读书、终身读书、读书受益的文明风尚。以测促德，将思想道德作为文明社区创建的重要内容，每季度进行一次测评，极大促进了社区居民群众的思想道德建设。
思想创新首先需要改变观念篇四
创新和创业已经成为当今全球经济中最为具有战略意义的话题之一。在全球化和数字化时代中，创新与创业是推动经济发展的关键是因素。因此，创新与创业的思想已将成为我国经济的重点发展方向。在过去的一年多时间里，我所在的企业开展的创新创业思想专题学习，使我深刻认识到创新创业的重要性，也让我对如何加强和运用创新创业思想有了更深入的理解。
第一段：创新创业思想和企业的发展
创新和创业是企业发展的重要驱动力，创新的价值体现在将新理念、新技术、新产品或者服务应用到现实生活之中，创新可以将企业的竞争力提高到一个新的境界，为企业带来更多的生产和销售机会。而创业，是将创新变为现实的实践过程，是从创意到创业，从创业到成功的过程。“中国创客，做有态度的创业者”的口号已经深深植入人们的心里。聚焦新技术、新产品、新服务的创新和市场应用，已成为企业发展的重点和创新创业的核心。
第二段：创新创业需要的品质和能力
创新和创业离不开企业家们的智慧和勇气，他们需要具备的品质包括坚韧的意志、勇气、承担风险的能力等。而具备创新能力的人员拥有的能力包括信息获取、分析、创造性思维、跨学科合作等。只有拥有这些品质和能力，才能在创新创业的道路上一路前行。
第三段：设立创新创业团队
团队是创新创业的关键要素之一。企业需要将由创新团队负责创新活动，通过协作与沟通，为企业的创新提供支撑。创新团队需要具有创意的发掘和分析、市场营销、组织管理等各种技能和知识结构。团队共识意识、互补、能力的差异化和利益分配等问题，也需要得到仔细考虑和妥善安排。
第四段：创新创业实践的基础和途径
培育和推动创新创业精神，需要加强人才培养和教育，建立多样化的创新创业体系和合理的政策乃至合理的风险资本投资。政府的“大众创业，万众创新”政策能够为创新创业提供环境和平台。同时，互联网、大数据、智能制造等科技领域的发展，也为企业带来了更多的机会和挑战。
第五段：成效和展望
通过创新创业，企业能够不断推出新产品、新技术、新服务和新模式，进一步提高企业核心竞争力、增强市场占有率和行业地位，提高了企业的盈利能力和发展稳定性，赢得了新的市场和客户，实现了能够在经济中发挥更大作用的梦想。因此，推动创新创业已经成为科学发展观下的重要内容。
结语：
通过学习和实践，我了解到创新和创业在企业发展中的作用，也认识到企业需要不断推进创新创业。我也会进一步增强创新创业思想，不断拓宽业务领域，并寻找新的创新思路，做有态度的创业者，为企业的发展做出贡献。
思想创新首先需要改变观念篇五
武昌区南湖街中央花园社区是上世纪末本世纪初兴建的全封闭物业管理型社区，共计3010户8670人，入住居民“高龄高薪高知”特性十分明显。近年来，我们以“三高”人群的问题和需求为导向，积极探索思想政治工作“抓五点增五感”的新路径，通过“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”，让党员群众分享思想政治工作的魅力，实实在在的感动、感悟、发声、发力，社区先后荣获全国和谐示范社区、全国最美志愿服务社区、全国文明单位等100多项全国、省、市、区荣誉。
社区党组织是党在基层全部战斗力和工作的基础。凸显党组织和党员的“两个作用”，使其成为思想政治工作的先锋队和主力军。
每月的“支部主题党日”活动，我们在完成规定动作的同时，还开展党组织向党员赠送“入党纪念日惠存册”，党员向党组织赠送心里话并写进“入党纪念日留言册”的“互赠两册”仪式。同时，我们把“***新时代中国特色社会主义思想”武昌周周讲主题学习活动延伸进网格，通过“重温一次入党誓词、诵读一段党章党规、开奖一次特色党课、举行一次交流分享、唱响一首红色歌曲”等“五个一”环节，“让党的创新理论飞进寻常百姓家”，“携手共进更党走，传递红色物业好声音”“深入学习习总书记视察湖北讲话精神；牢记嘱托不忘初心，推进社区治理创新”“党在我心中”等自选活动融入其中，以此激励党员带领居民群众永远听党的话跟党走的使命感。
形式多样的宣传思想工作，进一步增强了党员的政治意识和政治责任，社区率先垂范带领群众组成近千人的“社区志愿者”队伍，周末清洁家园55次，疏通清理楼道44栋130个单元，取缔私装地锁1890个，认养树木96棵，年均解决问题和矛盾5类60多起。
“有的放失”是思想政治工作的生命线。我们以问题和需求为导向，“搭台、设哨、开场”，把思想政治工作落到实处。
“搭台”就是社区党员群众事务综合服务平台，我们把辖区内最贴近群众需求的10个商家组织起来，满足群众就学帮困、就业指导、康复保健、校外托管、交友联谊、形象设计、信息交流、家电维修、房屋中介、家政服务等需求。
“设哨”就是社区志愿服务哨卡。以网格为区块，定人定点定时开展邻里协调“岔巴子”、爱绿护绿“啄木鸟”、宣传造势“吹鼓手”、治安巡逻“管的宽”、强身健体的“老顽童”、综合治理的“防火墙”六大行动，社区治理和自治的责任和义务。
“开场”则是社区组织一月一次便民秀场。以“小薇服务大民生”的思路，解决居民群众日常生活琐事不便利的小烦恼，引进义诊、磨刀、理发、修伞、修鞋、修拉链、配钥匙、缝补衣服、管道维修、智能手机应用辅导等10类微服务，最大限度的满足居民生活的微心愿。
思想是行动的先导。只有不让居民在矛盾和问题中纠结，引导他们客观分析理性处理，才能把居民兴奋点转移到爱家园、建家园、兴家园上来。
社区用“社会主义核心价值观”涵养居民社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，广泛开展“道德风尚展”活动，每年进行读书演讲、文艺演出、竟赛比赛、评先表模等四大类12项系列活动，“给全体居民一封信”，“做文明业主倡议书”，“我爱我家摄影展”、“一封好家书”、“居规民约红黑榜”“凡人善举”、“道德讲堂”、“我秀红旗跟党走”“我们的节日主题文艺演出”等大型活动有图有真相，获得社区居民广泛赞誉。坚持典型引路，推出“感动南湖十佳人物”、社区百名道德业主、千户文明家庭评选，居民参与面达90%，媒体报道近千篇次。
近年来，武昌区中央花园社区还牢固树立“执网”就是执政的理念，紧跟新媒体发展应用步伐，开通全国第一个社区书记党建直播间，通过直播讲好社区故事，发出社区好声音，创新基层社区思想政治工作新局面，增强基层组织建设的吸引力、影响力和传播力，围观人数也从最初的几百几千积攒人气热度157.3万人次，刷新最高在线峰值“22万+”，线上线下反响强烈。当38度以上高温跳闸断电影响5栋楼房200多户居民时，当辖区企业油烟噪音扰民业主维权时，当物业服务质量每况愈下影响生活质量时，群众领袖带领居民群众理性应对，遵纪有序地协商调处，再没有发生堵马路、集体上访、聚众闹事等不良言行。
基层社区做思想政治工作是“穿针引线”的细活，“上面千条线，下面一根针”，要精心编织党和政府与居民群众的连心网。
“一户一重天，猫眼看世界，相见不相识，邻里不往来”的现代都市病，曾一度在社区流行，我们把邻里文化作为思想政治工作的主打产品“对症下药”。将室内外近万平方米的休闲娱乐场地，整合成20多处邻里文化活动阵地，为建立新型的邻里关系搭建平台，组织了近千人的活动队伍，年均开展大型文化活动30余场。从邻里文化热土上培育出“时尚七太”精品，荣膺首届中国达人秀八强称号，走进中央电视台《我们有一套》、湖南卫视《快乐大本营》等栏目，红遍全国，借助其影响力和吸引力，组建了“时尚七太”艺术团，由最初的7人变成300多人的特色文体团队，“时尚七太”不再单指数量化的人，而是一个团队，一种精神，一个追求、一种跨越。参与全市特色社区评选，自编自演《中央花园我的家》，把浓浓的邻里情和深深地家国情怀表现的淋漓尽致，获奖后居民们捧着奖牌抱在一起高兴地哭了。他们珍惜荣誉像爱护自己的眼睛一样，再多的矛盾和问题，都会以“家丑不可外扬”的心态，解决在社区、解决在萌芽状态，真正做到社区零上访、零投诉、零事故。
群众的获得感是检验虚实的金标准，思想政治工作需要底气和担当，需要耐心细致见成效。
大道理小情理为居民解难事。居民反映社区一门店的顶部竖起3个20来米高的无线信号发射塔，有150多户居民认为自己生活在辐射圈内，严重影响身体健康，他们坚决要求将其除掉，有好事者提出用“武力征服”推倒发射塔，矛头直指联通、电信、移动三大行业巨头。社区一方面发动“红色头雁”分别到居民家里做工作，另一方面四处奔波联系发射塔的运营商。经过20多个日日夜夜，开了6次协调会，1次听证会，以居民利益高于一切的大道理，说道把居民当亲人的换位思考，晓之以理动之以情，终于说服运营商迁走了发射塔，解决了居民的烦心事，居民送来了“上为民分忧，下为民解愁”的匾牌。
反事正说维护居民共同利益。有部分居民反映有人在自家庭院外的土坡上，锯掉了7棵大树并花了5万元种植高档花草，因证据不足，当事人不承认砍树，只顾大面积种植花草。组织上门做工作吃了“闭门羹”，群众反响很大。为防止矛盾激化，事态扩大，我们想办法与当事人通了电话，对他的行为不直接指责，而是先发制人，把他的占地欲望反过来说成自愿奉献的行为，并请媒体跟踪采访报道。社区志愿者还要向他学习，对这片园地进行花草养护和树木认养，当事人听后立马消除敌对情绪，一味说自己很低调。植树节当天，我们组织社区近百名志愿者戴着红袖章，到花园养护并在花木上挂上了自己的名字。像这种用正激励引导居民向上向善的方法已成为社区思想政治工作的“常规武器”，解决了800多户居民水压不足的问题；**了15年物业费涨不动、服务质量上不去的怪圈；补齐了辖区企业单位发展扰民的短板。年均解决居民的热点、难点、重点和痛点问题四类57项，居民群众纷纷点赞。
思想创新首先需要改变观念篇六
尊敬的领导，同志们：
大家好!很高兴能有机会和大家一起学习交流。今天我演讲的题目是：立足本岗 发展创新
阳春三月，春意融融。2月27日上午，市20xx年度“一创双优”集中教育活动动员大会在文化城隆重召开!会议强调，创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，是事关济源经济社会又好又快发展的一项全局性、基础性工作，只有起点，没有终点，并且必须持之以恒、与时俱进、常抓不懈。
看看家乡崭新的面貌，听听家乡进步的足音!作为培养下一代的教育者，又岂能对“一创双优”袖手旁观呢?原国家副李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。”而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
言至此，我不由想到一个至今还萦绕于我耳际的“雪化了变成春天”的故事。说的是某小学的一次语文考试，有一道题是这样的：“雪化了变成___”，紧接在后面的是一条下划线。显然这是一道填空题，正确答案也很简单，填上“水”或者“泥”都可算作标准，自然正确。偏偏一个孩子的答案与众不同，她在那条单调呆板的横线上用童稚的笔体填上了两个大大的汉字——春天。“雪化了变成春天”——一句诗人也难以索求的佳句，竟为一位小学生在语文试卷上不经意地道出。然而，无异于飞矢击中掠过蓝天的白鸽，孩子的老师在“春天”旁边划了一个“x”。
一星美丽的火花就这样被拂落。这顿悟的灵感，预示着非同凡响的想象和创造力，有如摇篮中睡熟的婴儿绽起笑靥。被拂落时是那样的无奈和茫然。
作为教师，每当这个故事浮现于我的脑海，心中泛起的竟是阵阵酸与痛。
作为教师，我们首先需要创新思想观念!
新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富、不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。
漫步于我们的校园，处处都充盈着创新的气息，处处体现着一派生机。洁净的校园，摆拂的垂柳，灿烂的笑脸，显出校园悠然的气质;楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处;“让每一面墙壁会说话，让每一面墙壁都育人”是学校领导的共识，在每间教室的墙壁上，一个个图文并茂的版块“勇攀高峰”“花落谁家”“营养在线”“百花齐放”……布满了学生的书画作品、活动剪影，构成了艺术的海洋;“棒”字角，记录着每个孩子的点滴进步;“快乐大阅读，书香小军营”，让孩子的童年更丰富……正是这优美，和谐的校园环境，让我们的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。
播撒点点希望，育得桃李芬芳。三月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了我们的世界。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们老师永远坚持的教育信念。我们愿和生活在这片土地上的每一个济源人为提高我们每一位济源市民的道德和文化素质，提高全社会的文明程度，营造良好的发展氛围而做到立足本岗，兢兢业业。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们仍能以微躯填充街市的坎坷;也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦;也许我们平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就济源这座城市不平凡的明天!
济源，我们的家!朋友们，让我们用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们的家建设得更加富强、更加美好吧!
思想创新首先需要改变观念篇七
创新和创业已经成为当前社会最受关注的话题之一，越来越多的人开始关注创新创业，希望通过创新、创业来创造新价值，推动社会发展。在这个过程中，我也有了一些思考和体会，下面将分享我的心得体会。
第二段：明确创新创业的本质
在我看来，创新创业的本质是发现问题、解决问题、创造新价值。而在实践过程中，最难的一点是找到一个好的商业模式，实现商业化落地，让创新创业产生真正的社会价值。而这一点需要创新者拥有思考能力、落地能力以及执行能力。
第三段：把握时机和市场
在创新创业的过程中，把握时机和市场非常重要。比如，当下的移动互联网与人工智能正处于爆发期，因此这个领域的创新和创业具有很大的发展潜力。此外，也需要注意市场的需求，关注用户，紧跟市场变化，根据市场的需求来进行创新和创业，才能实现商业化成功。
第四段：创新创业内部和外部要素的关系
除了市场和时机的因素，创新创业的过程中，还需要考虑内部和外部因素的关系。比如，内部要素包括团队的结构、执行力度和人才的协作；而外部要素则包括政策、法律和文化方面的因素。这些因素会对创新创业产生深远的影响，需要充分考虑和平衡。
第五段：结语
创新创业是一项非常艰巨的任务，需要创新者具备坚定的信念、远见卓识和强烈的执行力。同时，也需要不断学习和积累经验，在实践中总结体会。只有通过不断努力，才能让创新创业产生真正的价值，推动社会的发展。让我们一起勇敢创新、坚定创业！