当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校暑假心得体会篇一
7月16号，我们继续在实验中学培训，今天还是先由四位老师就二年级上下册的四个单元向我们进行讲解分析，通过聆听他们的发言，我觉得他们除了制定的目标明确、解读详细、能充分利用情景图进行人文教育以外，更重要的是重过程、重细节。
第一位教师非常注重从生活中积累对方向的认识。到了二年级有的学生还分不清东西南北，她就指导孩子积累生活中的东西南北，比如让学生每天观察太阳升起的方向，放学后让学生说说向哪个方向走，晚上观察北极星的方向等等，经过每天的积累，学生对4个方向的认识更加牢固了。
第二位老师特别注重培养学生活动的兴趣和过程。教师非常用心的以福尔摩斯破案的故事引入，激发学生从自身上发现小秘密的的兴趣，还充分组织学生真正的去测量身体上每个部位的长度，再引导学生分析数据从而得出：拳头一周的长度=脚长，一庹长=身高等等这些数学秘密。
第三位教师由故事、卡通画的形式引入主题。如果直接出示情境图，我们一眼看到这么多的七星瓢虫，会特别的害怕，恶心，对它们没有好感，而这位教师以故事的形式引入：菜园里的白菜、茄子上长满了害虫，看天空中飞来了许多的七星瓢虫帮它们捉害虫，在以卡通画的形式出示情境图，这时孩子就会明白原来七星瓢虫是田园里的小卫士，我们要爱护七星瓢虫。
第四位教师非常注重每一个小细节。在刚出现分段统计数据时，要先向学生介绍每段的意义，比如9以下是否包括9，9～12是否包括9和12，12以上是否包括12等等这些模糊不清的区域都要和学生讲清楚。在收集数据时，要想做到不重复不遗漏，教师引导学生用不同的符号做标记就可以做到。
这四位老师给了我们做出了很好的榜样，让我们在以后的教学中更加关注过程、关注细节。
经过这次的培训学习，我也是收获是挺多的，特别是在老师的讲课里面让我看到自己其实有蛮多教学方面的工作还可以做的更细致一些，对于学生们的引导以及习惯的培养都是要做的更好才行的，此次的培训也是有一些感触心得。
对于细节的把控，让我也是明白，其实我们的教学里面，如果把细节做好，把对学生的教学做的更细，很多时候，这些细节慢慢的积累，也是可以让我们的工作做得更为完善一些的。特别是在课堂上，其实很多的时候，我们的教学不是按照固定的要求去做的，更是要灵活的去把每一堂课都是上好，并且在工作里头，去让课堂更有互动性，让学生的参与度更高一些，他们更加的积极，其实这样的课堂才是更好的，而不是我们教了学生多少的知识，更多的是让学生们自觉地学到多少才为重要的。经过此次的学习，我也是看到了自己之前没去发现的问题所在，对于我来说，以后的教学也是要把培训里学到的去灵活用好，让自己有更多的进步，从而把课堂教学给做好了，让学生们学的更多，对于学习更有兴趣。
培训也是让我看到，自身其实也是有很多的方面是还可以去改变的。特别是自己很多的方面其实做的都是不够好的，也是要持续的去学习，以前的工作结束之后，其实自己并没有太多的去思考，以及做好相应的学习去改变自己的教学，觉得做完了就够了，而且班级的学生成绩都是不错的，所以没有去想太多要提升的方面，其实并不是如此的，自己也是有很多如果去改进了，那么对于自己的教学都是有很多的帮助，而且教学上和优秀的同事去对比也是发现有差距，除了经验的累积，其实更多也是要自己主动的去学习，平时也是想着学生们要主动的去学，去对科目产生兴趣，自己同样如此，作为老师，本来就是有很大的责任，要去负责，做好的。
老师讲课的过程，也是让我更意识到，这次的培训机会多么的难得，我也是做好了笔记和对于不是那么理解的问题，去和同事交流或者问老师，从而让自己的学习有更多收获，并且我也是明白，自己的情况，的确要多去学，把自己的能力去提升。今后在自己的教学里头也是做好一些，让学生们的收获更大才行。
学校暑假心得体会篇二
随着暑假的来临，无数学生开始享受属于自己的放松和休闲时间。然而，一些学生选择利用暑假时间报读暑假学校，以进一步提高自己的学术能力和才艺技能。在我看来，参加暑假学校是一次独特而宝贵的机会，不仅能够学到新知识，还能结识志同道合的朋友。在过去的暑假学校中，我获得了很多收获和体会，这些经历使我受益匪浅。
首先，通过参加暑假学校，我深刻体会到了学习的乐趣。暑假学校的学习方式与传统学校有所不同，更加注重实践和趣味。在上课的过程中，老师常常通过丰富多样的活动，激发学生的学习兴趣，使我们能够更加积极主动地参与其中。比如，针对数学课程，老师会设置数学游戏和解题比赛，这样不仅可以巩固知识，还能在愉快的氛围中学习。通过这种方式，我不仅掌握了更多知识，而且产生了对学习的热爱，并且体验到了学习的乐趣。
其次，暑假学校为我提供了一个良好的交流平台。暑假学校的学生来自不同的地方，他们有着不同的背景和经历。而在暑假学校中，我们共同学习、共同生活，从彼此之间互相学习中培养了友谊和合作意识。在小组合作的活动中，我们不仅能一起解决问题，还能相互帮助、互相鼓励。通过与其他学生的交流，我拓宽了自己的视野，了解到了不同地区的文化和思维方式。这种交流不仅仅是学术方面的，也包括人际交往和沟通技巧，使我在人际关系方面得到了提升。
第三，参加暑假学校给我带来了良好的学习习惯。在暑假学校中，学生的作息时间和自主安排更加灵活。我们可以合理分配时间，自主决定学习内容和任务的完成方式。这样的环境让我逐渐形成了良好的学习习惯，比如定时复习、及时总结等。在暑假学校的课程中，我也学到了如何高效学习、合理安排时间的方法，这些技巧在我日后的学习生活中也得到了应用。
最后，参加暑假学校让我在个人发展方面得到了很大的提升。通过参加各种兴趣班和实践活动，我培养了自己的兴趣爱好和特长技能。例如，在音乐课堂上，我学会了弹奏吉他，并参与了学校的音乐比赛。这些活动不仅让我在兴趣方面得到了满足，还培养了我的自信和表达能力。此外，在一些实践活动中，我担任了班级的责任人，锻炼了自己的领导才能和组织能力。这样的经历对于我未来的发展起到了很大的推动作用。
综上所述，参加暑假学校的经历给我带来了很多收获和体会。我在暑假学校中体验到了学习的乐趣，通过与其他学生的交流，培养了友谊和合作意识，并且在学习习惯和个人发展方面取得了很大的进步。可以说，参加暑假学校是我在暑假中度过的宝贵时光，我将继续保持这种积极的学习态度，不断努力提高自己的学习能力和综合素质。
学校暑假心得体会篇三
在这次班主任培训中，全国十佳小学班主任于伟利老师以三心三化教育观为主旨，用自己平实又不失生动幽默的语言，为在座的各位老师带来了一场精彩的讲座。讲座中，于伟利老师强调：班级管理要用心，班级管理要有爱心，班级管理要细心等等。我知道，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。通过我这几年做班主任的观察、实践，经验的积累，再结合于老师的讲座，我觉得班主任需要五心，包括：爱心，细心，操心，耐心，以及热心。我认为每一个班主任都应该从这五心做起。
要有爱心，做好班主任工作，首先要突出一个爱字。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个学生，只要有一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。
没有爱，就没有教育，没有爱，班主任就不能管理好一个班级。学生们的心灵需要爱心去守望。班主任的管理要有一定特色，不一味严板；班主任需要随时了解学生的困难，并想方设法为他们排忧解难，这样学生才会打从心里认可。班主任要关心、爱护、帮助学生；要把心理学用于实践，用爱心打动学生；要正确引导学生，使其体会到别人的爱，更学会去爱父母、爱家人、爱同学、爱老师等等。
要细心，做好班主任工作不但要了解每一个学生的学习、家庭、身体状况，更要求班主任注意每一个学生的细微变化和点滴进步，与他们心心相印、肝胆相照，在感情领域里产生共鸣，甚至于学生的喜怒哀乐班主任都要了如指掌。对性格内向，情绪低落，又犯了非原则性错误的学生，班主任要本着正面疏导的原则，更多的进行个别谈话；对脾气暴躁、逆反心理严重的学生，要心平气和，循循善诱，推心置腹，防止出现抵触情绪和顶牛局面。
班主任的工作是繁琐的，构建新型师生关系、融入多种元素、自身特色才能够更好地完成工作，达到更好的教育成果。班主任需要有诚信、说话算数、处事公正、赏罚分明、张弛有度，培养能干的、得力的、有战斗力的班干部；广见博识，能在学生面前展示自己、语言幽默、真心付出。
耐心，是教育永恒的希望，更有利于培养学生自制力。牢记给学生机会，就是给自己机会。教育学生循序渐进，不急于一时。在与学生谈话，有计划、有准备、有针对性。谈话是了解学生心声的手段，不是个人交流或训话。发火也不等于尊严，一味地强调师道尊严，只会让学生敬而远之。从过去灌输型、顺应型教育模式，转变为指导型、选择型的新模式。
热心，是班主任与家长沟通的重要因素，有利于教师更进一步了解学生。面带微笑、注意推销自己、讲求艺术化是与家长交流时的关键。因人而异，面对不同性格家长，采取不同交流方法。但有一点是共同的，热心是我们每一个班主任所必须的。我们冯楼小学是所农村小学，学校学生全部来自周边农村，针对这种实际，我就牢固树立了为他们知识改变命运服务！为他们今后能有个好前途、好出路服务！为最大可能实现家长的望子成龙，望女成凤愿望服务！这些都是我和学生家长热心沟通的基础上了解到，并且一直做下去的。
班主任既是学生的授业解惑者，又是学校的教育工作者。班主任工作的好坏直接影响者学校的工作。那么，如果我们每一位班主任老师都能做到以上五心，那么可称谓一名名副其实的班主任。
担任班主任，让我受益匪浅。班主任工作不仅是一项简单的工作，更是一门深奥的艺术。班主任虽然是一个最小的主任，但它是一项富有成就感的工作，是用双手托起明天的太阳。
学校暑假心得体会篇四
暑假，是每年最期待的假期之一。对于很多学生来说，暑假就是玩乐、放松和休息的时光，然而，我选择了参加暑假学校。在这段时间里，我不仅提高了自己的学习能力，还获得了更多宝贵的经验和成长。本文将分享我在暑假学校的心得体会。
首先，暑假学校让我对学习重新燃起了热情。通常情况下，学生在放假的时候，习惯于懒散的生活方式，但这种方式无法使人获取更多的知识。而暑假学校为我提供了一个良好的学习环境，让我重新审视学习的重要性。在短短几周的时间里，我学到了很多科目的知识，包括数学、英语、科学等。更重要的是，通过暑假学校，我在学习上建立了坚实的基础，为以后的学习打下了良好的基石。
其次，暑假学校提供了一个与优秀同学交流的平台。作为一个学术竞争高度激烈的环境，暑假学校聚集了很多热爱学习的学生。这些同学们来自不同的学校和背景，他们对知识的热情和求知欲望激励着我。在学校的课堂上，我看到了许多其他同学们独特的见解和学习方法。大家相互学习、相互交流，激发了我对学习的兴趣。通过和优秀同学交流，我不仅拓宽了自己的知识面，还明确了自己学习上的不足之处，并集中精力加以改进。
此外，暑假学校还为我提供了很多实践机会。在学校的暑期班里，我们不仅仅上课听讲，还有许多实践活动。例如，我们参观了一些科研机构、博物馆和工厂。通过这些实践活动，我亲身感受到了知识的力量和科学的魅力。同时，实践活动还锻炼了我的观察能力和解决问题的能力。这些实践经验不仅帮助我更好地理解所学知识，还在思维上开阔了我的眼界，提高了我的动手能力。
再则，暑假学校教会了我良好的学习习惯。在学校的暑期班里，我们不仅学习了知识，还学习了很多学习方法和技巧。老师们教给我们一些高效的学习方法，如如何做笔记、如何复习、如何管理时间等。这些学习方法不仅提高了我们的学习效率，还培养了我们的自律能力。通过这些学习，我养成了每天按时复习的习惯，每天规划学习时间，这不仅使我能够更好地掌握所学的知识，还让我对自己的学习有了更明确的目标和计划。
最后，通过参加暑假学校，我对自己有了新的认识。学校的暑期班不仅仅是学习知识的场所，也是挑战自我的地方。在这个过程中，我遇到很多困难和挑战，但都坚持下来了。我发现在挑战中成长，能力得到提升。我意识到只有通过不断地学习和努力，才能不断超越自己。参加暑假学校使我从内心深处感到自豪和满足，我相信在以后的学习生涯中，这些经验和成长会起到积极的作用。
总而言之，参加暑假学校是我此次暑假最有意义的选择之一。从重新燃起对学习的热情，到与优秀同学交流和实践机会的提供，再到良好的学习习惯和对自身成长的认识，这个经历让我受益匪浅。通过暑假学校，我明白了学习的重要性，并为以后的学习奠定了良好的基础。我相信，这段经历对我未来的学习生涯会有着重要的影响。
学校暑假心得体会篇五
截止今天为止，我们xx年的暑期社会实践活动调查部分已经基本上结束，由于很多的原因，一直以来都未能作总结，不管怎样这都是我作为队长的失职。有关这次暑假实践活动，我觉得我个人真的是受益匪浅。作为一个在农村里长大的孩子，平心而论我真的对社区的群众文化知之甚少。正是由于这次的活动，才让我了解了更多的社区知识，才让我对我的第二家乡——衡阳有了更深的了解。除此之外，虽然活动期间也存在着一些问题，但这次活动体现出的同学朋友间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不可否认，这次活动大大加深了我们之间真诚的友谊。
阳光相伴，风雨同舟，艰难困苦从未改变过我们的坚定的步伐!xx年暑假对于我来说注定是不同寻常的一年，我作为队长率领我的团队于xx年7月12日踏上了暑期三下乡社会实践活动的征程。我们一行10人，主要形式是开展社会调查，通过走进社区，真切的了解社区市民们的实际生活状况，尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展情况。虽然我们仍没有力量去解决当今社区普遍存在的问题，但是我们有责任时刻关注着社区的发展。下面我想从以下几个方面来做下我的总结：
我们这次暑假社会实践团的成员是由指导老师和我精心挑选，根据优势互补的原则，在取得本人同意的前提下组建的团队。团队中有组织能力强、社会经验丰富的同学，有做事踏实、任劳任怨的同学，有擅长资料整理编辑的同学，有对当地情况了解的同学。可以说都是经管系的精英，如何把这些优秀的人才放在一起还要共同生活10多天，同时又要使他们的特长充分的发挥出来，这是我作为队长迫切需要解决的问题，尤其是在他们各个能力都强于我之上，如何让他们都心服口服的心甘情愿的听从我的安排。很庆幸，在这十多天里，我的队员并没有因为自己的优秀而让高高在上，不服安排。在社会实践活动期间，虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然洗着总是觉得洗不干净的澡，虽然每天都要冒着巨大的太阳从这个社区跑到那个社区。可是这样的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活让我们彼此更加了解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起做饭然后又抢饭吃，在晚上我们一起游览衡阳市美丽的夜景，在路上拍摄路边照片。采访社区居委会和群众，看望敬老院的老人。终于可以亲自去了解，去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都无法感受不到的!
如何与人沟通是我参加暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是为调查衡阳市社区群众文化活动，我们接触最多的人是社区的领导和群众。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我作为队长都有点胆怯，不太敢跟他们讲话，甚至找到不到共同的话题，总觉得他们是大人物，很难接近的样子。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触，我已经渐渐开始改变我一开始的想法了，因为那些领导并不是我像想的那样，高高在上，难以接触。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的详细情况，还和我们拉家常，这都让我感受到了他们的热情和亲切，感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外我们这次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人们的时候，不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉，是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样，但我却不是他们真正的孩子，不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的，他们需要一个可以听他们倾诉的人，我希望成为那个人。但我知道这是短暂的，很快我们就会离开这里，他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候，那些老人们紧紧拉住我的手不放，那一刻我心里有种说不出的滋味，我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里，我会经常回到这里，回到这个曾经给过感动的地方!
此次社会实践活动，我们总共调查了五个社区，调查面比较广，我们得到了每个社区领导的大力支持和帮助，在我们团队到达目的地之后，每个社区居委会都热情的款待了我们。通过这次社会调查，我作为系青年志愿者协会会长，深有感触，青年志愿者协会的宗旨是爱心献社会，真情暖人间，我们协会虽然一直以来也是秉承这一宗旨来开展活动，但我们的志愿服务面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，却忽视了社区这一块最重要的也是最需要帮助的地方，通过这次调查，我发现社区的建设还有很多需要我们志愿者的地方。这也是对我就任青协会长以来工作的一个反思，我决定从下学期起把青协的重心向社区转移，真正让大学进社区的活动落实到位。