我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
学护理心得体会篇一
随着生活水平的提高，人们对于外貌的要求也越来越高，五官的美丽与健康成为当下大众关注的焦点。为了改善五官问题，越来越多的人开始学习五官护理知识，并逐渐形成了一套个人化的五官护理心得。在这一过程中，我也进行了深入的学习和总结，积累了一些宝贵的经验与体会。
在学习五官护理的过程中，最重要的要点之一就是了解每个五官的特点和护理需求。首先，眼睛是五官中最为脆弱的部分，需要经常保持清洁，并避免疲劳过度。为了保护眼睛，我每天都会做一些简单的眼部保养，如用温水轻轻洗净眼睛周围的皮肤，避免使用过多的化妆品。此外，我还会保持充足的睡眠，避免长时间用眼，以减轻眼睛的疲劳。
其次，鼻子是我们呼吸和嗅觉的重要器官，保持鼻子的健康非常重要。每天清洁鼻孔是必不可少的步骤，可以用温水轻轻洗净鼻孔，并用软纸巾擦拭干净。同时，我还发现保持鼻腔湿润和避免暴力用力擤鼻子也对鼻子的健康有益。为了清洁鼻腔，我还定期使用生理盐水进行清洗，以减少对鼻腔的过度刺激。
此外，嘴唇是五官中最容易受伤的部分，需要经常保持滋润。为了保护嘴唇，我会每天涂抹一些滋润的唇膏或润唇膏，尤其在干燥和寒冷的天气里更要注意保湿。除此之外，避免用嘴唇咬硬物和剥唇皮也是保护嘴唇的关键。
最后，耳朵是我们沟通和听觉的重要器官，需要我们妥善护理。为了保护耳朵，我会避免长时间使用耳机，以免对耳膜造成伤害。同时，定期检查耳朵是否有耳垢，必要时使用专业的洗耳液进行清洁。我还会避免暴露在噪音环境下，以减少对耳朵的损害。
通过学习五官护理的知识，我意识到每个五官的健康与美丽是相辅相成的。只有全面了解每个五官的特点和护理需求，才能有针对性地进行护理，从而保持五官的健康和美丽。除此之外，还需要养成良好的生活习惯，如充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动，以维持整体身体的健康。
总之，学习五官护理对于我们每个人来说都十分重要。通过深入学习和实践，我逐渐积累了一些宝贵的经验和体会。通过保护眼睛、鼻子、嘴唇和耳朵的健康，我们可以保持五官的美丽和健康，提升自信和幸福感。我相信，在更多人的关注和努力下，我们的五官护理会得到更加全面和深入的发展。
学护理心得体会篇二
“余谨于上帝及公众前宣誓，愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度，凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”——弗洛伦斯·南丁格尔与上天的誓约护理学和护理实践是卫生保健工作的一个不可缺少的组成部分，因此它们与医学和医疗实践一样，要遵循生命伦理学的基本原则。生命伦理学是在跨学科和跨文化条件下应用伦理学方法探讨生命科学和卫生保健中的伦理问题的一门学科。
在大学这门课的开设很有必要，大学老师的生动讲述和丰富的案例分析让我受益匪浅，我觉得应该把伦理学的基本原则指导自己现在的学习和今后的工作中，这才是学习这门课的意义之所在吧！
首先是有利原则;卫生保健工作应该维护和促进病人的健康、利益和福利。有利原则包括“不伤害”的反面义务（不应该做的事），和“确有助益”的正面义务（应该做的事）。“不伤害”是指不给病人带来本来完全可以避免的肉体和精神上的痛苦、损害、疾病甚至死亡。但仅仅做到“不伤害”是不够的。医/护患关系不是像顾客与售货员那样的陌生人关系，在这种陌生人关系中双方主要是反面义务。但医/护患关系不同。因为医/护患之间在掌握医学/护理知识上的不平等，病人处于脆弱和依赖的地位，医护人员有许多正面义务，即应该帮助病人治疗或治愈疾病，恢复健康，避免过早的死亡，解除或缓解症状，解除或减轻疼痛。简言之，治病救人、救死扶伤，是有利于病人的正面义务。
然后是尊重原则;尊重病人的自主权、知情同意权、保密权和隐私权。有行为能力的人是有理性的人，涉及个人的问题，例如健康、生命以至结婚、生育、避孕方法的选择等由个人作出决定，对自己的行动负责。由于我国的社会文化特点，在许多情况下病人及其家庭联系密切，医疗决策往往通过医生、病人、家属之间的协商作出，而最后决策者往往是病人及其家属。另一方面，对于某些疾病，有关病人的治疗方案也往往与病人的配偶和家庭密切有关，这种协商更为重要。为了维护病人利益及尊重他们的自主权，在有关治疗方案上医生有义务取得他们的知情同意。实行知情同意是一个在医生与病人（有时包括病人家属）之间相互交流、协商，有时包括耐心说服的过程。这个过程完成得好，能够维护病人的利益，尊重病人的自主权，同时也有利于医生履行他的责任，促进医患关系。医护人员有更多的机会接触病人的隐私。隐私包括两方面：一是病人的身体，另一是有关病人的机密的信息。保护隐私也有两方面。其一，医生检查病人身体必须得到病人的同意，如果女病人不允许男医生检查身体，应该更换女医生去检查;同时检查病人身体不允许除检查必需的医务人员以外的他人在场旁观。医生对他所知道的病人身体的情况应该保密。其二，病人有些机密信息，往往与性有关。在涉及这样一些个人隐私问题上，医生也应该为病人保密。不尊重隐私，泄漏病人身体或信息的秘密会伤害病人及其家庭，也会损害医患关系。
还有就是公平原则;对病人应该公平对待，不分性别、年龄、肤色、种族、身体状况、经济状况或地位高低，决不能进行歧视。古代大医家孙思邈说：“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想”。
最后是互助原则;每个人都生活在与其他人的关系之中。他必须与其他人团结互助，他自己才能够生存发展，社会各成员才能和睦共处，社会才能稳定发展。个人、集体、社会的利益要兼顾，这一代人的利益与下一代、或未来世代的人的利益要兼顾。尤其是医疗卫生资源有限，即使在同一病房，不同的医护人员和不同的病人都应该互相照顾、互相帮助。
这门课具体的伦理学意义我的体会如下;护理学主要是涉及护患之间关怀照顾关系的一种活动导致护理学者进行定性研究，使用人类科学方法论。那些发现强调经验理性科学过于局限的护理学者认为应该扩展知识概念。仅仅依靠科学知识对护理学是不够的。其二是对公正的追求。哲学长期以来关注人类的解放，哲学也将会帮助护士们从长期处于弱势的地位摆脱出来。那些对受医生和医院管理人员控制已经感到不耐烦的护士们正在寻找更大的个人和专业的自主性。这种要求得到女性主义者的支持。因此护士们对知识、公正、身份、伦理学的追求使得哲学与伦理学的关系密切起来。
必须探讨护理伦理学的哲学前提，才能使我们了解护理伦理学是什么样的学科，它与医学伦理学等其他学科具有什么样的关系等。对护理学和护士身份的探究受以下因素的推动。其一，护理教育逐渐从医院转向大学，许多大学设立了护理系或护理学院，在其中工作的护理学者开始探讨护理学到底是什么。其二，在护理学内部发生的变化，例如在监护中心（icu）工作的护士在关怀照顾病人时越来越多地在没有医生具体指令的情况下作出决定，于是对由医生和医院管理人员直接控制护理保健的传统提出了质疑，鼓励了护士为护理学寻找独立的身份。其三，以争取男女平等权利为目标的女性主义者指出，社会以及卫生保健体制贬低关怀照顾，抬高治疗、手术，增强了护士们成为自主的专业人员的决心。
虽然我们现在身处校园，但我们应该放眼社会，关注社会发展，关注医药行业动态，培养自己的职业情操和学习掌握扎实的护理技能。
伦理学关注的核心问题是善恶问题。伦理学作为向善之学，主要是要求我们形成趋善向善的自觉意识，热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。加强伦理教育能够有效构建良好的护患关系护患关系是护理伦理学中的核心内容，建立良好的护患关系是对护士素质的基本要求。患者在医院接受诊治期间，接触最多的是护士。护士的举止和言行都会对患者造成影响，护士的良好素质是提高患者满意度的根本保证。加强护理伦理教育，有助于护理人员认识职业价值，坚定职业信念，转化执业方式，从被动服务向主动服务转变。在对服务的不断探索与创新中，建立良好的护患关系。
学护理心得体会篇三
儿童是社会的未来，他们的健康成长对社会的发展起着重要的作用。作为一名护士，学习儿童护理成为了我职业发展的重中之重。在过去的一段时间里，我积极参与了相关的学习和实践，通过不断的总结和反思，我获得了一些宝贵的心得和体会。
首先，我认识到儿童护理需要专业知识的支持。儿童的生理和心理发展与成人存在很大的差异，因此，护理儿童需要有专业的知识和技能。我通过学习相关的教材和参加专业培训，逐渐了解了儿童的生长发育规律、常见的儿童疾病和护理方法等。通过不断学习，我逐渐建立了对儿童护理的专业知识体系，能够更好地了解并应对儿童的需求。
其次，我认识到儿童护理需要温暖和耐心。作为护理人员，我们需要给予儿童更多的关爱和温暖。在与儿童交流和护理过程中，我发现，儿童往往比较敏感和脆弱，他们可能会因为生病或在陌生环境中感到恐惧和焦虑。因此，我们需要给予他们更多的关注和关心，用温暖和耐心去引导和安抚他们的情绪。我经常和儿童进行亲切的交流，通过和他们聊天、讲故事、玩游戏等方式，让他们感到安全和舒适。
第三，我认识到儿童护理需要灵活和创新。儿童的特殊性要求我们在护理过程中更加灵活和创新。儿童的疾病可能会出现突发的情况，我们需要根据具体情况进行灵活的护理措施。例如，在给儿童进行注射时，我们可以通过给他们讲解过程，分散他们的注意力，减轻他们的疼痛感。此外，在康复护理过程中，我们可以利用游戏、绘画等活动，增加他们的参与度，提高治疗效果。因此，我们需要不断学习新知识，提高自己的护理水平，以更好地满足儿童的需求。
第四，我认识到儿童护理需要团队合作。儿童护理是一个综合性工作，我们需要与医生、营养师、心理咨询师等多个专业人员进行合作。只有通过团队的合作，我们才能提供全面的儿童护理服务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了多学科融合的护理模式，充分利用各个专业人员的优势，为儿童提供更好的医疗服务。
最后，我深刻认识到儿童护理是一项高尚的事业。儿童是社会的未来，他们的健康成长关系到整个社会的发展。作为一名护士，我将肩负起保护儿童健康的使命。我愿意将自己的知识和技能付诸于实践，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。这个过程不仅让我获得了专业的成长，更让我感受到了儿童的纯真和可爱，让我对儿童护理事业充满了更多的热情和动力。
学习儿童护理不仅是一项艰巨的任务，更是一段充满挑战和成长的旅程。通过不断的学习和实践，我认识到儿童护理需要专业知识的支持，需要温暖和耐心，需要灵活和创新，需要团队合作，更需要一颗爱心。只有通过全面提高自身的素质和能力，我们才能更好地为儿童的健康成长做出贡献，为社会的发展做出应有的贡献。
学护理心得体会篇四
近几年，随着人们对美容健康的重视程度不断提高，五官护理逐渐走进了人们的生活。我也通过参加相关培训课程，学习了关于五官护理的知识和技巧。在学习的过程中，我不断总结和实践，逐渐积累了一些心得体会。
首先，我了解到五官护理的重要性。无论是面部护理还是眼部护理，都对于我们的整体形象和健康有着重要的影响。五官是我们与外界交流和感知的重要器官，保持五官的健康和美丽对于我们的日常生活和事业发展都至关重要。从这个意义上说，学习五官护理不仅是对自己形象的关注，更是对自己身心健康的关爱。
其次，我学会了精细化的护理步骤和技巧。在学习过程中，我了解到不同五官的护理方式和注意事项。比如，对于面部护理来说，清洁、补水、保湿是基础的护理步骤。而对于眼部护理，轻柔按摩、眼膜敷用是重要的技巧。学习这些具体的技巧，不仅让我在护理过程中能够更加得心应手，而且也让我能够更好地帮助他人解决五官护理问题。
另外，我还发现了五官护理与健康生活的关系。学习五官护理需要从根本上改变不良的生活习惯，比如熬夜、暴饮暴食、缺乏锻炼等。只有通过健康的生活方式，我们才能从根本上培养起良好的五官护理习惯。因此，我在学习五官护理的同时，也开始注重保持规律作息、饮食均衡和适量运动等方面的习惯养成。
此外，我还了解到五官护理与心理健康的密切关系。五官护理不仅仅是外部形象的呈现，更是内在自信和心理健康的表现。通过护理自己的五官，我们不仅能够改善外貌，更能够提升自信心。因此，学习五官护理不仅有助于我们外表的美丽，也对于我们心灵的舒畅起到了积极的作用。
最后，我还学到了与他人分享的重要性。在学习的过程中，我通过与同行的交流和与顾客的互动，扩展了自己的视野和知识面。通过分享自己的心得体会，我不仅能够帮助到他人，也能够进一步加深自己所学的知识和技能。因此，学习五官护理的过程也是一个与他人交流和分享的过程。
综上所述，通过学习五官护理，不仅仅是能够改善自己的外貌形象，更是能够培养自己的健康习惯和自信心。而且，学习五官护理也是一个与他人交流和分享的过程，让我们不断提升自己的能力和知识。因此，我会继续学习和实践五官护理，以期能够在自己和他人的身心健康中发挥更积极的作用。
学护理心得体会篇五
“512”护士节又来到了。我的心情格外激动。因为我也曾经是一位身着白衣的护士，对护士这个职业有着特殊的感情。
最初选择护士，并非为了救死扶伤，也都与病痛死亡无关，只是憧憬于燕尾帽的轻盈和一袭白衣的美丽，这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻，依然是满头满脑的幻想。然而，在神经外科一年多的工作学习后，我开始真正体会到“护士”两个字所蕴含的意义。
入科后，为使我们能更快进入角色，科里组织了多次入科教育，介绍了神经外科的发展史，及众多优秀的老前辈带领神经外科取得的辉煌成就，我为能来到有这么多优秀人才的科室而感到庆幸和自豪，循着老前辈的足迹和他们宝贵的经验，神经外科定会取得更加辉煌的成就，我相信我也能成为一名合格的神经外科护士。
真正进入到临床工作后，护士长带我们熟悉工作环境，并亲自讲解一些基础操作的要领和注意事项，让我们从开始就形成规范操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察，而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧张的抢救，而我们又都是刚毕业，没有工作经验和处理紧急情况的能力，护士长安排了各个岗位经验丰富的老师给我们带教，老师们把自己工作多年的宝贵经验和一些规则教给我们，并告诉我们一些能让工作变得简便的小窍门，而且她们总会有巧思妙招来解决一些条件不足带来的难题，这些让繁琐枯燥的工作有了色彩、有了情趣，让我受益匪浅。老师们带教时的宽容和认真，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会多次犯错，但老师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新纠正一次，而且告诉我做事前先思考一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，有时候事情是做对了，但却不方便他人工作。我会尽快地熟悉并融入这样一个优秀的团体，向老师们学习优秀品格和做事严谨认真的作风，做一名合格的神经外科护士。
神经外科是一个温暖的大家庭，虽然忙，虽然累，但却充实而温暖，给予我的不仅仅是工作，是成长，是坚强，更是责任。我要不辱使命对病人负责，对他人负责，对自己负责。
学护理心得体会篇六
第一段：引言和背景介绍（120字）
在日常生活中，有很多家庭都有年幼的孩子，他们需要特别的照顾和关爱。为了学习如何更好地照顾儿童，我参加了一门与儿童护理相关的培训课程。这个课程让我受益匪浅，不仅让我获得了更多有关儿童护理的知识，还让我有机会与专业人士和其他家长交流经验，形成了自己独特的学习心得体会。
第二段：培训课程的内容和学习体会（240字）
培训课程中，我们学习了很多儿童护理的基本知识，包括如何选择婴儿床、如何给儿童正确喂食、如何处理常见的儿童伤病等等。我尤其被课程中关于如何给儿童正确喂食的内容所打动。在过去，我往往以自己的喜好为出发点，给孩子们准备饭菜。然而，课程中强调了儿童的饮食需要根据年龄、生长发育需要和健康状况来合理搭配，这样才能保证他们的营养摄入和健康成长。现在，我已经能够针对孩子们的需求制定合理的饮食计划，并根据他们的口味和偏好做出相应的调整。
第三段：与专业人士和其他家长的交流体会（240字）
在培训课程中，我们有机会与专业人士和其他家长交流经验。这种交流对我的学习非常有帮助，不仅让我从专业人士那里获得更多专业知识，还让我从其他家长的故事和经验中获得启发。一位专业人士分享了关于儿童心理健康的知识，这让我意识到了孩子们在成长过程中可能面临的心理困惑，并引起了我对孩子心理健康的重视。与其他家长的交流也让我了解到每个家庭都有其独特的护理方式，我从中学到了很多有关儿童护理的技巧和方法。
第四段：实践中的体会和反思（240字）
学习儿童护理不仅仅是理论知识，更需要在实践中不断总结和提高。通过与孩子们的日常接触，我逐渐发现他们的个性和需求各不相同。在实践中，我注意到不同年龄段的儿童需要有不同的关爱方式，比如，年幼的婴儿需要更多的陪伴和关注，而年长的孩子则需要更多的自主空间和引导。我也学会了辨别儿童的不同情绪和需求，比如判断他们是饥饿、困倦还是不适。这些实践中的体会让我更加理解和满足孩子们的需求，也让我不断反思自己的护理方法和效果。
第五段：结语和展望（260字）
通过这次培训课程，我深刻体会到儿童护理的重要性和复杂性。合理的饮食、心理健康和个性化的关怀是孩子们健康成长的关键。而我通过学习和实践，逐渐成长为一名有经验的儿童护理者。未来，我将继续关注儿童护理领域的最新知识和研究成果，并将这些知识应用于实际中，为更多的家庭提供专业的儿童护理服务。
总结：通过参加儿童护理培训课程，我不仅获得了专业知识，还与专业人士和其他家长交流了经验，形成了自己独特的学习心得体会。在实践中，我逐渐提高了对儿童的关爱和照顾能力，也更加理解了他们的需求和特点。这次学习经历让我有信心成为一名优秀的儿童护理者，并为孩子们的健康成长贡献力量。
学护理心得体会篇七
我作为一名内科护士已经服务了两年了，通过这两年的工作实践，我对于内科护理有了更多的体会和掌握了更多的技巧。在这篇文章中，我将分享我学习内科护理的心得体会。文章从以下五个方面展开阐述：内科护理的重要性、注意力、沟通技巧、护理技能和疾病预防。
一、内科护理的重要性
内科护理是医院护理的重要分支之一，在医院中扮演着至关重要的角色。内科护士需要掌握相关的医学知识以便更好地了解患者的情况，负责患者的身体监测、药品管理、营养饮食和神经康复等方面的护理工作。内科护理需要高度专业化和细致，要求护士们能够快速响应、敏锐分析、沟通迅速并精准执行。这就要求我们内科护士在工作中必须保持高度的警惕，精益求精，不断提高自己的技能水平和职业道德。
二、注意力的重要性
作为内科护士，我们需要时刻关注患者的身体状况，并及时发现和预防可能存在的偏差和问题。这就要求我们保持高度警惕，重视患者的每个细节，发现身体异常和疾病的重要迹象。更重要的是，我们要在第一时间采取相关措施，争分夺秒，将治疗的关键时间把握在手中。
三、沟通技巧的重要性
护士是医院中重要的团队成员，除了需要与患者沟通外，还需要和医生、其他护士以及家属等多方面人员进行紧密共同合作。我们需要懂得如何与这些人建立良好的工作关系，并掌握有效的沟通技巧。在沟通过程中，我们要耐心倾听，尽可能了解患者的病情和需求，并根据实际情况提供有针对性的建议和措施。同时，我们还需要善于与其他护士、医生和家属沟通，确保工作的顺利开展，为患者提供高效且贴心的护理服务。
四、护理技能的重要性
内科护理技能的要求相对较高，我们需要掌握各种内科护理技能，如术后护理、药品管理、护理评估、疾病预防、神经康复和营养饮食等。同时，在内科护理过程中，我们还需要熟练掌握各种医疗器械的使用方法，了解每种器械的特殊用途和操作原理。需要不断学习，完善自己的专业技能和知识。
五、疾病预防的重要性
内科护理不仅是治疗疾病和康复的过程中，更应强调对疾病的预防。我们应该积极倡导健康生活方式，如饮食、运动和习惯等，使疾病更少发生和更快恢复。另外，我们还需要提供有关疾病预防和治疗的相关教育，以帮助患者了解疾病原因，掌握预防和治疗方法，并提高他们对自身健康的认识和评估水平。
总之，内科护理对于病人的恢复至关重要，它涉及到许多关键方面，如关注细节、有效沟通、掌握内科护理技能、并积极预防疾病等。我希望在今后的工作中，在保证专业水平的同时，更加注重内科护理的人文关怀，让每一位患者感受到我们的热情和专业。
学护理心得体会篇八
我叫王娇，xx年7月毕业于南阳理工学院高级护理专业，毕业后一直从事社区医院的护理工作，时光飞逝，转眼间已在护理的岗位上工作了五个年头，我是一个平凡的女孩，但却不甘平庸，我深知自己还有许多欠缺之处有待提高！xx年的3月，我怀揣大学梦想，在自己不懈地努力下，最终顺利通过了入学考试，有幸被录取进入交通大学网络教育学院的护理专业深造学习，我的内心无比激动！因为这是我人生的又一新的起点，更是一个自我提升的好机会！
我满怀感恩之情踏入这座神圣而美丽的大学殿堂：宽畅的道路，遮天蔽日的梧桐，高耸入云的雪松，盛开的牡丹，幽香的桂花，如雪似锦的樱花，还有那不可多得的园林小景，让人顿感心旷神怡，留恋忘返！优美的校园环境给我们营造了一个清悠娴静的学习空间，同时也感受到了交通大学博大的胸怀和务实的学风，向我们传承着交大亘古不变的使命，那就是将每一位交大学子培养成勤奋踏实、富有责任感和使命感的有用人才。因此，我能成为交大的一学子，倍感荣幸和骄傲！
在这两年多的学习过程中，我努力学习护理学专业的每门课程，认真地倾听每位老师详尽的在线课堂讲解，使我之前在专科学习中的许多疑惑在这里一一得到了细致、精准的解答。通过护理学本科的学习，我的专业理论知识结构得到了完善，使我能够更加熟悉地掌握各项护理操作技能，具备了敏锐的观察力、综合分析能力和判断能力，使自己的综合素养得到了进一步进一步的提高！将所学知识运用到临床护理工作中，使我有了明显的进步和提高！我的工作得到了领导和同事的肯定，得到了患者的一致好评！尤其是在学习了护理心理学这门课程之后，感觉对自己影响颇深，通过学习，我能够运用心理学的.知识更好地接待来院就诊的每位病人并与其交流，从而建立了良好的医患关系，取得了患者的信任，运用沟通技巧来全面了解患者的需要，学会尊重患者的权利，最大限度地调动患者的积极性，使其更好地配合治疗。由于护理心理学的影响，我对心理学的兴趣更加浓厚了，通过不断地努力和学习，我很荣幸先后于xx年9月和xx年9取得了国家三级心理咨询师资格证书和国家二级心理咨询师资格证书；通过专业理论知识的深化学习和临床护理工作的努力进取，使我有幸在xx年院内组织的心肺复苏急救技能大赛中取得了第一名，在碑林区护理技能大赛中获得了氧气吸入护理操作"一等奖"、心肺复苏急救操作"二等奖",并被评为"先进工作者"的荣誉称号。
我想我取得的这些成绩和交大的教育和培养是密不可分的！在此，我要真诚地感谢母校对我的教育，感谢母校给予我的荣誉和骄傲，使我的大学梦想得以实现并扬帆远航！
在今后的工作中，我将一如既往，时刻严格要求自己，谨记交大校训："精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事！"我将时刻不忘自己的使命，努力工作，勤奋拼搏，不辜负母校对我的殷切期望！
最后，衷心地祝愿母校的明天更加美好！
学护理心得体会篇九
儿童是社会的未来，他们的成长需要得到保护和照顾。因此，学习儿童护理技能变得至关重要。在过去的几个月里，我参加了一项儿童护理培训课程，并通过实践学到了很多知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在学习儿童护理过程中的心得体会。
首先，对于学习儿童护理的重要性，我有了更深的认识。之前，我常常认为儿童护理只是一项基本的照顾工作。然而，通过课程的学习，我了解到儿童的身体和心理特点与成人有很大的不同。因此，正确的儿童护理技巧对于他们的成长和发展至关重要。在实践中，我遇到了许多常见的儿童健康问题，例如感冒、发烧和呼吸道感染等。掌握正确的急救技巧和照顾方法，可以在关键时刻为儿童提供及时的帮助，避免疾病的恶化。
其次，我在课程中学会了与儿童进行有效沟通。儿童的语言能力和表达能力有限，因此，作为护理人员，我们需要学会用简单明了的方式与他们交流。我学会了使用简单的语言、条理清晰的句子和生动的肢体语言来与儿童进行沟通。当我看到他们的笑容和理解的眼神时，我深深地感受到了自己的价值。有效的沟通不仅可以让儿童更好地接受照顾，也可以提高他们的信任感和自信心。
第三，学习儿童护理也让我更加关注儿童的心理健康。儿童的成长不仅仅是身体的成长，更是心理健康的成长。在课程中，我学习了如何观察和评估儿童的心理状态，以及如何提供适当的心理支持和引导。我发现，在我日常的护理过程中，与儿童建立情感联系和陪伴是非常重要的。通过与他们的交谈、游戏和互动，我可以更好地了解他们的需求和情绪，并给予他们需要的支持和关爱。
接下来，我也学到了儿童安全的重要性。儿童的安全是我们的首要任务。在课程中，我学习了儿童安全的各个方面，包括儿童饮食安全、儿童玩具选择和使用、火灾安全等等。通过了解这些知识，我能够在日常生活中为儿童提供安全的环境和操作指导。同时，我也鼓励家长和教育者加强儿童安全教育，让他们在成长过程中能够养成安全的生活习惯。
最后，学习儿童护理让我意识到，护理工作不仅仅是对儿童身体的照顾，更是对他们人生的陪伴和关怀。作为一名儿童护理人员，我们不仅要关注儿童的身体健康，更要关注他们的情感需求和心理发展。通过建立良好的护理关系和与他们的互动，我们可以给予他们温暖、关爱和支持，帮助他们成长为健康、快乐和自信的人。
通过学习儿童护理，我更加深刻地意识到，儿童是社会的宝贵财富，他们的健康和成长是我们共同关心的事业。学习儿童护理技能是提高自己的能力和素养的重要一步。我将继续努力学习和提升自己的儿童护理技能，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。
学护理心得体会篇十
5月14日，我们班，进行了一次临床护理模拟，带着彷徨与紧张的心情。时至模拟结束了，原本迷茫与体会，现在却让我感到受益匪浅。因而十分感谢学校老师给我们提供了这样好的学习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的模拟实践的机会。
临床的模拟实习是对理论学习阶段的加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一分钟的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师这段难得的师徒之情。
刚进入模拟场景的病房，总有一种护士的感觉，在带教老师们的丰富经验中，我们更又了打定良好的基础前提，这应该算的上是实践中的第一个收获：学会在不同环境中处理护患关系。
到病房实习，接触最多的是病人，心得的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力，尤其该注意患者心理变化，作为护士的我们应该及时与患者进行沟通。通过实践，还丰富了我们对临床理论知识的了解，这就要求了我们必须积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，并做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。在实践结束后，老师针对我们的模拟演习中存在的问题进行了点评，她让我们知道在加强病情观察时，我们该增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了这次模拟临床护理工作。整体上说，实践学习中的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，如何与患者换位思考的技能有所提高了，在如何培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在这期间中，我们了解我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们应该理解病人患病的这种心理，多与其进行沟通。因为沟通是筑起心灵交流的桥梁。
总而言之， 在这段短暂的实践时间里，我们的收获真的很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第四、第五点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道学习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢学校培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！