在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
教育儿女心得体会篇一
__今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
儿女教育心得2
教育儿女心得体会篇二
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。本文是本站小编为大家整理的家长教育儿女心得体会，欢迎参考!
现在的家庭绝大部分都是独生子女，由于孩子少，父母都特别关爱子女，尤其是隔了一代的祖父母、现在的家庭绝大部分都是独生子女，由于孩子少，父母都特别关爱子女，尤其是隔了一代的祖外公外婆，更是宠爱有加，可谓“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。导致现在的孩子大部都是非常任性，极度以自我为中心的。比如，婴儿肚子饿了便哭，尿布湿了也会哭，丝毫不懂得顾及父母。但父母忙的时候，无论孩子怎么哭，也无济于事，因为父母实在无法去照顾他，一来二去，他就会渐渐明白："并不是自己的所有要求都能得到满足。"这样，孩子的任性就会一点一点地被磨灭，而形成自己的"社会性"。可是现在，绝大多数家庭只有一个孩子，家长有了更多的时间照顾孩子，能满足孩子的很多要求，在家中，父母在子女的学业上有较高的要求，而至于待人接物，为人处事等方面却往往会忽视，这样就使得脾气任性的孩子日渐增加。随着这一趋势的发展，越来越多的家长开始为孩子的任性而感到头痛。有时在于家长的交流中，家长常会流露出一些无奈，常会抱怨"这孩子都上中学了，还这么任性，怎样才能改掉这个怀毛病?"其实，家长应该在孩子更小的时候就及时发现这一问题，并积极加以纠正。但父母们似乎并没有意识到，孩子的任性正是由于父母过分包办、溺爱而导致的。要改正孩子任性的毛病，就必须重新调整亲子之间相处的方法，要在日常生活中不断地让孩子觉得："有的时候，有的地方，任性是行不通的。"这是纠正任性的根本所在。
要想让孩子客观地认识到自己的任性，一个好的办法就是让他去接触比自己更任性的小孩，这种方法有时会收到意想不到的效果。因为让他接触比他更任性的孩子，他就会尝到别人跟自己耍小性子的苦头，也才能明白自己原来给周围的人添了多少麻烦，给周围的人留下了什么样的印象。因此，在管理班级的时候，比如、自习课，我就让一些调皮鬼对班级进行管理。刚开学，学生相互之间不是很熟，所以班级各方面都比较太平。随着时间的推移，原本乖巧的学生也开始露出狐狸尾巴，早自习、二分钟预备铃、自习、午休课等，都开始不太平。于是，我“以毒攻毒”，每天我让那些捣蛋鬼来担任此项“重任”。班级里，如，曲升弘、高远、朱宇昊等一批男孩，都榜上有名。事后，我再找那些孩子们了解他们管理班级之后的感受，他们都非常有感触，都为自己以前的一些错误行为感到后悔莫及，而且决定首先从自己做起，然后愿意在管理班级时起积极有益的帮助作用。
在学生中间，也有极度以自我为中心的，譬如，我班的邓兆昕，家庭条件特别优越，每天父母都忙于打理公司的业务，回家总已深夜，对他的各方面都很少有时间照顾，所以养成了他自傲的性格，极度以自我为中心。而且，他往往会钻家校之间的空子，把老师与家长的联系掐断，导致学习以及行规都后退;平时在与同学的交往中总会有不少的矛盾产生，针对他的这一情况，我就让他担任班委一职――值日班长，让他对班级进行管理。这样一来，他也慢慢的改掉了许多不好的言语行为，与同学之间的关系也逐渐好了，也得到了许多课任老师的好评，自己的组织与管理能力也得到了提高与锻炼。
其实，这里面运用了一种心理战术，即试着扮演了别人的角色之后，方才懂得他人的立场和情感。让任性的孩子品尝"被任性"的滋味，才能让他切身体会到什么是任性，任性有什么危害?这样他才能自然而然地领悟到"不应该在任性下去了"。年龄较大的孩子在照看比自己更小的孩子时，不仅使自己的任性无用武之地，而且还会得到客观反省自己日常行为的机会。所以不妨偶尔让自己的孩子去照看一下邻居的小孩，让他自己也体验一下任性的厉害。
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。
我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。
在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成绩不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我 一个惊喜，给自己一个交代。其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们接受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事件的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。
1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。
教育儿女心得体会篇三
作为一个母亲，能够看到儿女的成长，是我们最大的幸福和骄傲。然而，教育儿女并非易事，需要我们用心和智慧去引导他们成长。在这个过程中，我从中学到了许多宝贵的经验和体会。下面将从爱的引导、耐心倾听、培养独立、注重品德和相互尊重这五个方面展开，分享我在教育儿女过程中得到的心得体会。
首先，作为一个优秀的母亲，爱是必不可少的。爱是教育儿女的基石，也是最有效的引导方式。我们应当用爱去关心和呵护他们，尊重他们的个性和意愿。我们要像良师一样，及时提供指导和建议，但不能过度干预和主导。在繁忙的生活中，我们要抽出时间与儿女相处，倾听他们的需求和心声，让他们感受到爱和关心的力量。只有在爱的引导下，我们才能树立起亲密的关系，让他们愿意在我们的引导下成长。
其次，耐心倾听是培养良好沟通的基础。孩子们的世界和我们的大不相同，他们有着与众不同的思维方式和表达方式。作为母亲，我们要尊重他们的想法和观点，并耐心倾听他们的心声。无论是他们的困惑、疑问还是喜怒哀乐，我们都应当保持开放的心态与他们进行沟通。只有真正听到他们的声音，我们才能理解他们的需求并给予适当的引导和支持。
第三，培养独立是一个优秀母亲的重要任务之一。我们要给予儿女适当的自主权，让他们在独立的同时也能学会承担责任。我们可以从小事做起，让他们参与家务，培养劳动意识和自理能力。同时，我们应当鼓励他们独立思考和解决问题的能力，培养他们的创造力和自信心。当他们能够独立处理事务时，我们要学会放手，相信他们的能力和选择，给予他们成长的空间。
第四，品德教育是母亲义不容辞的责任。我们要以身作则，成为他们品德的榜样，传递正能量和正确的价值观。我们要从小事做起，教育他们诚实守信、友善待人、尊重他人、乐于助人等良好品德。除了言传身教，我们还要给予他们正确的道德引导，提供相关的读物和教育资源。只有从小培养他们的品德，我们才能树立起他们健康的人生观和价值观。
最后，相互尊重是建立良好亲子关系的关键。我们要意识到孩子们也是有自己的独立个性和意愿的，我们不能用强制和命令的方式对待他们。相反，我们应当给予他们足够的尊重和自由，鼓励他们表达意见，尊重他们的选择和决策。只有相互尊重，我们才能建立起平等和谐的亲子关系，让儿女在互相理解和支持中健康成长。
总结起来，作为一个优秀的母亲，我们要用爱去引导儿女的成长，耐心倾听他们的心声，培养他们的独立和品德，相互尊重他们的个性和意愿。这个过程并不容易，需要我们不断学习和成长。然而，当我们看到儿女茁壮成长，成为有担当和责任的人时，所有的辛苦和努力都将变得值得。让我们共同努力，成为优秀的母亲，为我们的儿女创造一个温暖、快乐和成长的环境。
教育儿女心得体会篇四
第一段：介绍优秀母亲的含义和重要性（200字）
优秀母亲是指那些具有卓越的教育能力和母爱的女性。她们不仅在日常生活中给予孩子们关爱和关心，更重要的是在孩子的成长过程中，给予他们正确的道德观念和行为素养的培养。优秀母亲的教育对于培养出品学兼优、品德高尚的下一代起到了重要的作用。因此，了解优秀母亲教育儿女的心得体会对于每个家长来说都是非常有价值的。
第二段：培养孩子自主意识的重要性和方法（250字）
优秀母亲通过培养孩子的自主意识，让他们能够独立思考和做出正确的决策。首先，母亲应该给予孩子足够的自由空间，让他们可以自由地表达自己的意见和想法。其次，母亲要给孩子提供良好的学习和生活环境，激发他们对于知识和生活的好奇心。最后，母亲要着重培养孩子的责任感和自律能力，让他们能够主动承担起自己的责任，并能够按照自己的计划来完成任务。
第三段：塑造孩子正确的价值观念和道德观念（250字）
在培养孩子的过程中，优秀母亲注重塑造孩子正确的价值观念和道德观念。母亲首先要以身作则，保持自己的言行一致，让孩子从小就学会正确的判断和选择。其次，母亲要注重培养孩子的感恩心和同理心，让他们懂得感谢他人的帮助和理解他人的感受。最后，母亲要注重培养孩子的正义感和公平观念，让他们懂得尊重别人的权利和利益，学会公正对待他人。
第四段：沟通与关心的重要性（200字）
优秀母亲注重与孩子的沟通，并且时刻关心他们的内心世界。母亲要学会倾听孩子的话语，在发表意见时要理解、尊重孩子的感受，给予他们真实有效的建议。同时，母亲要了解孩子的兴趣爱好和学习情况，经常和孩子交流，关心他们的成长和发展。只有通过良好的沟通与关心，母亲才能真正了解孩子的需求和心理状况，给予他们适当的帮助和引导。
第五段：总结优秀母亲教育儿女的心得体会（300字）
总的来说，优秀母亲教育儿女时需要关注孩子的自主意识培养、正确的价值观念和道德观念塑造、沟通与关心的重要性。通过培养孩子的自主意识，让他们可以独立思考和做出决策。通过塑造孩子正确的价值观念和道德观念，让他们具备正确的判断和选择能力。通过沟通与关心，让母亲能够了解孩子的需求和心理状况，给予适当的帮助与引导。优秀母亲教育儿女需要耐心、智慧和爱心，在这个过程中，母亲也在不断地成长和学习。通过不断的实践和总结，优秀母亲能够培养出优秀的下一代，为社会和家庭的发展作出积极的贡献。
教育儿女心得体会篇五
优秀儿女教育一直是家长们关注的焦点。前不久参加了一次由专家授课的优秀儿女教育讲座，让我有了更多的启示和思考，下面就我的听后感进行总结。
第二段：课堂笔记
在讲座中，老师强调了教育与品质以及家庭环境的重要性。在培养优秀儿女中，家长不仅要付出时间和精力，更要不断提高自己的教育水平，不断参加相关的学习和培训，为自己的孩子搭建一个优秀的家庭环境。
第三段：理论实践相结合
理论的知识得到掌握，实践也同等重要。利用课余时间，我回顾了孩子之前的表现，总结出了他的优点和不足，并与老师进行了交流。也通过阅读相关的教育书籍，找到一些教育方法和技巧。同时，在日常家教过程中，我努力将理论付诸实践，不断完善自己的教育计划，提高自己的指导水平。
第四段：反思启示
反思自己的过去，在教育孩子的过程中，有时因自己的情绪波动而影响了教育效果。在以后的教育过程中，我要摆脱自我的束缚，更加冷静和理智地面对孩子的一切，以自己的实际行动诠释良好的家教。
第五段：总结
通过这场讲座，我对优秀儿女教育的理论和实践有了更加深入的了解，为我以后的教育过程奠定了良好的基础。在今后的日子里，我将继续不断地深入研究优秀儿女教育的理论和方法，并努力推动其在实践中落地，成为每个家庭的必备科目。