心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校的心得体会篇一
新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性，关注学生的感情、态度、价值观和一般能力的培养，使学生获得基础知识和技能，为其终身持续发展打下良好的基础。这就首先要求我们转变教育观念，不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程。只要教师的观念转变了，才能摆脱旧的束缚，走上创新之路。反而，如果教师的观念没发生转变，即使面对新课程、新教材，仍旧会“穿新鞋走老路”。作为教师，一定要把握好新教材，将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。
首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中，教师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天;彻底改变以往的“填鸭式”教学，以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来，把以教师为主的“一言堂”变为学生积极参与的“多言堂”。
其次，要全面把握新教材的特点。教师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的内容，通过教师的“引”和“导”能力而提高他们的综合素质。因此我们要正确处理好课程标准与教材的关系：课程标准是一个要求贯穿于教学中的“纲”是教学的具体内容，是课堂教学的具体依据。
1、认识学生。学生是学习的主体，这已成为我们的共识。关键是课堂教学能像过去那样，不顾儿童的生活经验和思维方式，采用以灌输为基本特征的接受式学习方式，而应带之以学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式。
2、认识教材。创造性的使用教材，是新课程对教师提出的新要求。并不是有了新课程标准和教材课程改革就能到位了。关键的环节还在于教师如何运用教材。
3、教师的角色意识。受传统观念的影响，许多教师在教学中常常以知识传授者的面目出现，以管理居高临下地对待学生。教师不仅是教学过程的控制者、教学内容的制定者和学生学习成绩的评定者，而且是绝对的权威，不容丝毫的冒犯和怀疑。就有这种意识，教师就不可能公正的对待学生、真心倾听学生的看法和见解、尊重学生的质疑和创新。在教师这样的角色意识下，学生只能被动的做知识的接受者、储存者和知识的反复训练者。而新的课程改革，要求教学活动师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教师将有居高临下的权威转向平等中的首席。在新课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位与师生互教互学，彼此间形成一个真正的学习共同体;教学不只是一个忠实的执行课程计划的过程，而是师生共同开发课程、丰富课程的过程，课程实施将变成一种动态的、生动的、发展的、富有个性化的创造过程。
课堂开放以后，教师的作用不是削弱而是加强了。教师的目标意识要加强，要从整体考虑课堂教学的育人目标;创新意识要加强，一切从有利于学生的发展出发;合作意识要加强，教师应该走下讲坛，走到学生中间，与学生一起探讨与交流;调控能力要加强，再开放性的课堂教学中，很多情况是无法预料的，这就需要我们不断加强学习，不断研究课堂调控艺术。由于我对新课程改革学习还很不够，只能谈点粗浅的看法，有待于今后进一步努力学习，才能不断提高。
学校的心得体会篇二
校务公开，是学校工作的重要内容。20xx年，我校认真学习贯彻执行林业局党委、工会有关文件精神，抓紧抓好此项工作，取得了一定成绩，现将此项工作总结如下：
一、勤奋学习提高认识
组织教职工认真学习林业局党委、工会有关校务公开的文件，大家达成共识：校务公开，是深化学校内部管理、体制改革、加强民主管理和民主监督，建立有中国特色社会主义现代化管理制度的重要内容，是加强学校民工主政治建设的重要途径，是推行依法治教、依法治校的重要举措，是促进学校领导班子和管理人员廉洁自进一步搞好教育系统党风廉政建设的有力保障，是密切党群联系，维护教育形象，取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的有效措施。
二、精心组织加强领导
实行校务公开校长负责制。因今年夏天，副王艳华同志退养，石红梅同志任我校副校长，我们及时调整了校务公开领导小组，由石红梅同志任校务公开领导小组副组长。坚持教职工代表大会制度，建立了由教职工代表大会成员组成的校务公开监督小组。每月召开一次例会，征求群众意见，通报有关情况。
三、认真落实公开内容
我们向社会公开的内容主要有：
1、严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点，我们必须做好。每学期开学，学校对免除的收费项目、标准、范围、上级文件及批准文号、代收代办的收费项目、标准及学校电话等全部向学生家长公示，如发生收费，就在校内大门口黑板报上最醒目的地方公布，还给每名学生发放了“收费卡”，逐一记录交纳项目和金额，让广大群众明明白白交费。对九月十日教师节社会捐赠给学校的慰问款项财物等都在教职工大会上公布。各项收费都纳入了财务部门统一管理，严格执行“收支两条线”的规定。
2、招生事务公开。上学期期末，就发出通知，让适龄儿童到教导处登记，对秋季一年级新生，发放报名号，做好秋季新生招生工作准备;本学期开学，又及时公布了新生录取和分班名单。
3、学校班集体和学生个人评奖情况公开，公示后无意见才向上级报送。上期评选先进班集体和三好学生、优秀学生干部都进行了公示。
我们向全校教职工公开的内容主要有：
1、财务管理公开，在20xx年1月和7月，两个学期期末，分别向教职工公布了秋季、春季学期学校财务收支状况，财务预决算、财政拨款、正常收费、社会捐赠(教师节单位和开学初个人对困难生的捐赠)、绩效奖金、补助等收支情况。
2、教职工奖惩公开。包括评选校级、局级、总局、省的先进、优秀个人(如优秀教师、师德标兵、优秀班主任)或集体时，都向教职工公布相关文件、评选条件、名额、程序，并按要求开教职工大会民意测验评选，再讨论确定上报人选，最后公示评选结果。
3、干部人事工作公开，如：教师徐x、胡x、赵x的再聘用，中层干部的培养使用，党员的发展，外派教师与襄河联谊学习等等，都让全体教职工明白。
4、公益捐款公示。如自然灾害(地震、冰冻、水灾、龙卷风)，清雪，重大疾病捐助等。
5、日常工作。如出勤、工资、绩效奖金、重大活动有功人员奖励、听课、侯课、坐课、先优模的评选情况等。
四、校务公开形式多样
1、充分运用教职工代表大会的形式，职代会如期召开。凡学校重大事情都广泛征求群众意见，再集中、决策，再公开布。比如：本学期对作业批改、教案书写进行改革，经开了三次教职工代表大会，反复征求意见后，学校领导班子才通过改革方案。
2、定期和不定期地召开党支部行政工会联席会，校务委员会、教职工座谈会，坚持民主议事制度，充分听取各方面意见，促进民主决策。
3、设立了校长电话、校务公开栏，还配合广播、校报、板报等形式，及时公布校务公开内容、监督电话号码，使我校校务公开渠道畅通无阻。
4、搞好民主评议校长工作。每学期期末，都按时开展评议工作，领导班子成员每个人都在教职工大会以上向全体教职工述职，全校教职工对校长、副校长、中层干部等九名校级干部和中层干部进行了口头的书面的民主评议。
5、校务公开采取每学期开学和期末为重点，定期公布有关情况。同时，还根据工作需要，随时公布。
五、校务公开成绩斐然
我校开展校务公开工作以来，促进了学校的改革、发展和稳定，学校20xx年升初中成绩名列前茅;促进了学校民主管理，增强了广大教职工的主人翁意识，调动了工作积极性;促进了学校的党风廉政建设和教育行风建设;促进了学校管理的规范化，提高了学校管理水平,依法执教、依法治校的自觉性得到增强，进一步树立了教育事业的良好形象。通过建立公开、公平、公正的办事机制，公开收费项目和依据等措施,赢得了教职工和人民群众的信任，在社会上树立了教育事业的良好形象。通过家长会对近400名家长征求意见调查，对我校反映不错。我们的工作还做得很不够，我们要加强领导，精心组织，保证校务公开工作更加深入、健康地开展，收到更好实效。
小学校务公开工作心得体会范文
一学期来，我校十分重视校务公开工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，加强领导，突出重点，注重实效，把实施校务公开作为加强学校廉政建设，增强教师的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措。现总结如下：
一、加强领导，全面推行
学校高度重视校务公开工作，及时组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识，同时根据学校的实际情况设立了校长为校务公开领导小组组长，学校行政成员的领导监督机制，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管;二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督，保证了校务公开工作有效开展。
二、重点突出，公开透明
校务公开的内容涉及到学校工作的方方面面，本学期我校校务公开有所侧重，突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。
1.学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划。
2.社会热点问题的公开，学校招生和收费一向是家长关心的热点。
(1)招生方面：我校及时公示招生方案，避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。
(2)收费方面：每学期一开学我校都及时张贴学校无向学生收取任何费用的公示和通过短信平台向群众公示，让家长放心，减少误解。
在推行校务公开的实践中，我们坚持不断探索和创新，把学校的管理、领导班子的廉政建设和教师师德建设等置于社会和家长的监督之下，还通过定期召开家长座谈会，致家长公开信等方式，了解家长的意见和建议。
3.教职工关心的问题公开。
(1)评优评先的条件、指标，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，真正做到过程公开，结果公开。
(2)凡是涉及教师利益方面的事情都做到了全过程公开，体现了民意，增加了透明度。如教师月检、绩效工资和期末教师量化考核奖金分配方案公开，避免暗箱操作。
4.财务管理公开。学校经费公开是校务公开的重点。我校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出情况均实行逐月公开，做到事事明，项项清。
5.投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电、来信、来访情况和反映的问题，学校认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。
三、收获展望
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
四、下一年工作思路
校务公开工作虽然取得了一定的成效，今后，我们要更加努力，严格要求自己，继续大力推行校务公开工作，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，使校务公开落到实处，得到深化和提高。为此，将着重加强以下几个方面的工作：
1.加大宣传教育力度。充分利用各种载体，加大对校务公开工作的宣传教育力度，引导广大教育工作者提高开展校务公开工作重要性的认识，指导和推动校务公开工作的深入开展。
2.进一步完善校务公开工作相关制度，并确保能落到实处。要健全议事规则和程序，使校务公开工作更科学，更合理。
3.进一步拓宽公开内容。根据学校特点不断拓宽校务公开内容。把校务公开工作与党风廉政建设结合起来，与规范学校管理结合起来，为办好人民满意的教育创造有利的条件。
4.创新工作方法。要创新校务公开的形式，加强校务公开的针对性和时效性。
5.加强监督检查。结合学校民主行风评议活动，加大监督检查的力度，认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节，及时整改，确保校务公开工作的深入扎实开展。
小学校务公开工作心得体会
秋季，小学校务公开工作坚持有效做法，按照上级的有关部署和要求，完善制度，规范运行，强化监督，在措施上更关注工作细节的落实。真正把校务公开当作学校科学管理改革的催化剂，把校务公开、民主管理作为密切联系群众，提升办学水平的根本保证。现对相关工作总结如下：
一、进一步健全组织机构、完善公开程序
学校领导把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量、推动主流校风建设的重要途径。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程，推动工作的规范化、程序化和制度化。我们不断完善校务公开程序，进一步明确了各个岗位的权责，实行“行政会”“公办教师会”“全体教师会”等“三会”并行的公开制度;实行重大事项民主商议制度，把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。凡是涉及学校发展、学生收费及事关教职工切身利益的重大事项，都在广泛征求群众意见的基础上提交行政会研究后决定。充分发挥领导集体的重要作用，使广大教职工都能“知校事，明已责”。
二、进一步规范公开程序，创新公开形式
学校重视公开渠道建设，逐步完善校务公开的基本载体和设施。学校在门房外墙醒目位置设置了校务对外公开栏，经常性地宣传学校工作动态，公示学校规划、招生、收费、学费减免政策和师生评优、集体荣誉等信息，并在栏边增设“校长信箱”和举报电话,及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议;在老师办公室设立本“校内公开栏”，用以定时公开学校重大工作安排、岗位调整、师生评先、工作考核、财务收支等信息公示，增强广大师生员工对学校工作的知情权、发言权和参与权;本学期学校还按照教育局文件要求，修订了校务公开目录，委任专人负责开通了网上校务公开平台，对社会公开学校规划、重大决策、工程建设、师生荣誉等相关事宜，进一步拓宽校务公开工作渠道。这些工作有效地推动校务公开工作的进一步深入开展，保障了学校各项改革方案的顺利实施，保障了依法治校工作的进展。
三、进一步突出公开重点，维护群众利益
学校坚持把学校工作重点、难点，教职工和社会关心的热点问题，作为校务公开的重点内容。在收费方面，我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件，广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策，主动接受学生、家长和社会的监督;对事关教师切身利益的评优评先、绩效奖金发放均能做到文字采集意见，各种原始数据采集“有痕化”;严格落实《教师绩效奖励分数》每月自评及专人统计制度，由黄秀珠老师定期张贴公示出勤、加班奖金统计结果和发放情况;采购大宗物品均能并按规定综合商家的报价，择优制定合同，行政会议讨论并验收，通过教委办财务中心转帐支付，并向全体老师公示;对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购，招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合，对内公开与对外公开相结合，上墙公开和意见采集相结合，内容详实，贴近群众，自觉接受群众的监督。
学校的心得体会篇三
学校校庆是每个学校重要的一段时刻，它不仅是对学校历史的回顾，更是对今后发展的展望。校庆活动旨在加强师生之间的联系，提高校园凝聚力和归属感。今年，我所在的学校迎来了六十周年校庆，我有幸参与了校庆活动，并从中获得了许多心得体会。
第二段：校庆为师生提供了展示自己的机会
学校校庆不仅是对学校过去成就的回顾，更是对师生现在和未来发展的展示。在校庆期间，师生们积极参与各类活动，展示自己的才艺，展示自己的学业成绩，展示自己的团队合作能力。作为一名学生，我参加了班级的文艺表演，通过排练、讨论和合作，我们呈现了一台精彩的节目。校庆活动为我提供了一个锻炼和展示自己的平台，也让我感受到集体的力量和团队合作的重要性。
第三段：校庆增强了师生之间的联系和情感纽带
校庆活动让师生之间的联系更加紧密，增强了师生之间的情感纽带。在校庆期间，我们与老师们一起组织各类活动，一起庆祝学校的成立。这让我们更加了解和尊重老师们的辛勤付出，也让老师们更加了解和关心学生们的成长。在校庆活动中，我们为老师们准备了感谢信和贺卡，表达我们对他们的感激之情。通过这些互动和交流，师生之间的感情更加深厚，彼此之间的信任也得到了加强。
第四段：校庆激发了学生的正能量
在校庆活动中，学生们展示了自己的各种才艺和能力，这不仅激发了学生的积极性，还增强了他们的自信心。在校庆期间，学校组织了一场模拟联合国会议，让学生们充当各个国家的代表，就重大国际问题进行讨论和辩论。这个活动不仅锻炼了学生的演讲能力和表达能力，还培养了学生的团队合作和领导能力。参与这个活动让我学到了很多，也让我更加坚信自己的能力。
第五段：校庆活动有助于学校的未来发展
通过校庆活动，学校不仅可以回顾过去的成就，还可以展望未来的发展。在校庆活动中，学校组织了座谈会和研讨会，邀请了一些校友和教育专家来分享他们的经验和观点。这让学校能够及时了解教育领域的新动态，并根据需要做出相应的调整和改进。此外，校庆活动也是学校与社会各界互动的机会，学校可以借此机会吸引更多的资源和支持，为学校的未来发展打下坚实的基础。
总结：校庆活动是学校发展中不可或缺的一环，它不仅提供了展示自己的机会，增强了师生之间的联系和情感纽带，激发了学生的正能量，也有助于学校的未来发展。通过参与学校校庆活动，我深刻体会到了学校的强大凝聚力和集体智慧的力量。同时，我也明白了学校校庆活动的重要性，以及它对个人成长和学校发展的积极影响。我相信，在未来的日子里，我们学校将不断举办更多有意义的校庆活动，为学生们提供更多展示自己、锻炼自己的机会，也为学校的发展打下更坚实的基础。
学校的心得体会篇四
学校校本培训心得体会古庙学校金朝良
作为一名教师，我深感工作是十分幸运的。因为学校为我们教师提供了很多学习、提高的机会，让我受益匪浅。回想当初，“校本培训”这个词语作为陌生的事物进入我的思想，就像见到一个陌生人，我的认识经历了一个由陌生到认识、熟悉的过程。
在校本培训中，我对抗逆力课题产生了浓厚的兴趣。现在的孩子，大多数过着优越的.生活，一遇到不称心如意的事，就心烦意乱，甚至悲观失望，以至于听了一点不顺心的话，受到老师或父母一次批评，就离家出走，甚至产生轻生的念头。因此，如何对子女进行挫折教育，增强他们的抗挫能力，成为了教师迫切关注的一个问题。挫折承受力所包含的因素很多，并非让孩子吃点苦、受点累，就能培养起来。同样强度的挫折，为什么有人能挺过来，有人挺不过来？挺过来的人不一定以前就吃过多少苦，挺不过来的人也不一定就没吃过苦。在选择的背后，起作用的是整个人的。比如同样是考试失败或受到他人羞辱，那些自我形象健康、有人可以倾诉分忧、敢于表达自己负面情绪、有幽默感的青少年，虽然也会一时情绪低落，却很少会表现出极端的行为；而那些不喜欢自己、没有归属感、没人可以倾诉，又不知道该怎样改变局面的青少年，很可能会立即感到绝望，从而做出令人痛心的选择。作为教师，要教给学生坦然面对成功与失败，帮助他们树立信心，让他们能承受挫折，以提高其对挫折的忍受能力，他们今后能够勇敢地面对生活，战胜困难。
在今后的教学工作中，我会更加努力，用所学、所悟去审视我的教育教学，把所学的理念应用于工作实践之中。
．6．20
学校的心得体会篇五
校庆是学校重要的里程碑，是回顾过去、展望未来的时刻。今年，我所在的学校迎来了创校30周年校庆。正值我即将毕业的时刻，这次校庆不仅让我感受到学校的历史底蕴，也让我对未来充满了期待。通过参与各项庆祝活动，我深刻体会到了团结合作的力量、个人的成长和学校的变化。以下是我在校庆中的一些心得体会。
第一段：团结合作的力量
校庆是一次全员参与的盛典，所有学生、教师、校友以及家长都心怀激情参与其中。大家共同努力、互相支持，以最好的状态迎接校庆。在各个庆祝活动中，我们通过合唱、舞蹈、演讲等表演形式展示了团结合作的力量。这让我深刻地感受到，一个集体的力量是无可估量的，只有在团结合作的基础上才能取得最好的成果。我们每个人都是团队中的一份子，只有团结一致，共同努力，才能展现个人的价值，也才能让整个学校更加繁荣发展。
第二段：个人的成长
参与校庆的各项活动，让我有了很多锻炼自己的机会，也让我意识到自己的不足之处。比如，我参加了一场校友座谈会的主持工作。作为主持人，我必须熟悉校友的背景，运用得当的语言引导讨论。这让我学会了如何与陌生人建立联系，如何处理突发状况，也提高了我的沟通能力和组织能力。同时，校庆期间也举办了各类比赛，我参加了辩论赛并取得了好的成绩。通过辩论赛，我不仅增加了自信心，还加深了对于逻辑思维和辩证思维的理解。这些经历让我明白，只有通过不断地努力和挑战自己，才能够不断地成长和进步。
第三段：学校的变化
学校校庆是一个回顾学校发展历程的重要时刻，也是一个展望学校未来的机会。在校庆活动中，学校将展示学校建设的成果和未来的发展规划。我们参观了新建的实验室、图书馆和教学楼，看到学校的变化和进步。这不禁让我对学校的未来充满了希望和期待。我相信学校将会以更好的设施和教育资源为后续的学子们提供更好的学习环境和机会，让他们扬帆起航，成就更加辉煌的未来。
第四段：校友的情谊
在校庆期间，我与许多老校友交流交心。他们来自五湖四海，在事业和家庭中都取得了令人瞩目的成就。与他们的交流让我获得了许多宝贵的经验和启示。他们不仅对学校充满了感情，也对未来的学子们充满了期待。他们为学校的成长与发展作出了重要贡献，同时也感受到了学校的关怀和人文关怀。校友们鼓励着我，相信我会在未来的道路上取得更大的成就。这份校友间的情谊是我内心深处最珍贵的财富，也是我终身不忘的牵挂。
第五段：对未来的展望
校庆让我回顾了过去，更让我展望了未来。即将毕业的我深深地感受到了时光的流逝和成长的重要性。在校庆期间，我下定决心，要珍惜剩下的时间，更加努力地学习和成长。我希望未来能够用自己的努力去回报学校对我的培养和关爱，用自己的成就来证明学校对我的选择是正确的。同时，我也会抱着感恩的心态回馈社会，把学到的知识用于实践，为社会的发展做出贡献。未来的道路充满了未知，但我相信通过不断地努力和进取，我一定能够创造出属于自己的辉煌。
校庆是一个回顾与展望的过程，让我们回首往昔的点滴与努力，也让我们憧憬和期待未来的辉煌。在这个特殊的时刻，我深深地意识到团结合作的力量、个人的成长、学校的变化、校友的情谊和对未来的展望对于一个学校的意义重大。我相信，通过这次校庆的参与和体验，我将会更加深入地理解这些，为自己未来的成长之路指引前进的方向。
学校的心得体会篇六
海原县总工会、监察局、教科局根据县总工会，监察局、教科局（2004）18号文件精神，现就aa镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报：
一、基本情况
镇中心学校现有完小9所，初小1所，教学法点6个，
幼儿园1所。有教职工158人，在校小学生3114人，学前幼儿446名。
二、开展校务公开的具体做法
1、加强领导，健全组织，制定方案。
为了进一步推动校务公开工作，年初结合中心学校的实际，我们成立了校长为组长，支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组；制定出《aa镇中心学校校务公开实施方案》，从组织到内容、从办法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校纳入学校管理的重要组成部分，为实施校务公开工作做了组织上的保证。
2、加强宣传，提高认识，增强校务公开民主管理的
意识。
学校无小事，事事看管理，我们认为，良好的教学秩序，首先要靠扎实到位的后勤工作做保障，因此，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次，参加教职工186人次，推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。
3、推行校务公开，实行廉洁从政，依法办学。
我们在加强组织、重视宣传的同时，还强调做到：一
个到位，即支部书记统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即工会、教代会代表监督；中心学校重点开展“六查六看”，查办事程序是不合理，看服务质量，管理水平是否提高；查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行，看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生，查办学是否规范，有无以权谋私等腐败现象；查廉洁自律，各种规定是否得到落实，看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生；查工作作风是否严谨扎实，看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示，即收入支出必须公示，由于我们小学多，教职工分散不易集中，中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册，发到各完小，让每位教师监督，增强了透明度。中心学校为了节约资金，减少盲目开支，年初决定，各完小100元以内开支由校委会研究，100元以上开支必须请示中心学校后勤组，经实地了解决定是否开支，避免了人为不合理开支现象，同时增强了监督约束机制。真正把钱用在了该用的地方，较大开支实行会议制，如，今年王团小学群众集资建六年级教室资金短缺5000元，给梁寨小学建围墙需资金6000元等，首先中心学校召开支部会议研究，然后召开校务公开领导小组征求大家意见，最后实地调研确定可行方案。
年初中心学校制定各种管理制度时，都一一进行公开，实行民主决策，如：考勤奖罚、教学质量奖罚、评先选优等工作，首先按上级政策挂勾，然后进行公示，如大家无疑意，才决定上报，克服了以往论资排队、干好干坏一个样的做法，极大的调动了教师工作的积极性，开学初至今，没有一人为工资不清楚上访中心学校，也没有一人为学校不合理开支上访上级主管部门。
正因为我们在实施校务公开工作中，实行规范化、制度化、范围化的管理，形式上采取公示栏、表册、资料下发宣传或公示。程度上做到提出、审查、公开、议政、整改五个程序，坚持事前、事中、事后三公开；时间上属常规性的定期公开，热点问题及时公开的'办法，才使校务公开工作保证了正常的教育教学工作，服务了每位师生，促进了班子廉政建设，深化了内改，因此，保质保量完成了上级分配的各项任务。
三、存在的问题
1、项目投资不十分到位，造成开支中的拆杂费支项目款，影响正常的教学投入。
2、由于校与校之间办学条件差异大，基础设施投入不到位，用杂费建教室，建幼儿园的开支太大，给各完小造成经费紧缺的原因。
四、今后打算
我们要以十六届四中全会精神为指导，借这次全县校
务公开大检查的东风，发扬成绩，纠正缺点，改进不足，学习兄弟学校先进的校务公开管理办法，充分发扬民主，集思广益，不断调动广大教职工的积极性，增强教职工参与校务公开、学校管理的意识，推动学校工作再上新的台阶。
学校的心得体会篇七
第一段：引言 (120词)
每个学校都会定期举行校庆活动，以庆祝学校的建校周年纪念。最近，我校举办了一次盛大的校庆活动，我有幸参与其中，并从中获得了很多难忘的经历和宝贵的体会。在这次校庆活动中，我收获了友谊、团队合作和勇气。下面我将分享我的心得体会。
第二段：友谊的力量 (240词)
首先，校庆活动使我加深了对友谊的理解。在与同学们共同参与活动的过程中，我和许多新结识的同学建立了深厚的友谊。我们互相帮助、鼓励，共同追求目标。正是因为有了友谊的支持，我战胜了许多困难，完成了我原本认为不可能完成的任务。在比赛中我和队友们紧密配合，相互间的默契让我们能够取得一次又一次的胜利。这些宝贵的友谊将伴随我一生，不仅在校园内，更将成为我人生道路的坚实支持。
第三段：团队合作的重要性 (240词)
其次，在校庆活动中我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队活动中，每个人都承担着特定的角色和任务，只有大家紧密配合、相互协助，才能完成任务。在一个紧密团结的团队中，个人的力量可以被最大化地发挥出来。我也学会了倾听和信任，发现了每个人的优点，并相信每个人都能贡献自己的力量。通过这次经历，我明白了一个成功团队的重要特征：相互信任、相互依赖和相互扶持。团队合作不仅仅存在于校庆活动中，在今后的学习和工作中，我们都需要通过团队合作来实现更大的目标。
第四段：勇气与自信 (240词)
校庆活动是一次展示自我的机会，我在其中懂得了勇敢面对自己的不足，并且对自己有了更多的自信。在与其他学校的竞争中，我曾因紧张而出现失误，但经过建设性的反思和良好的团队支持，我逐渐学会了调整心态，克服自身的不足，并且在后续的比赛中取得了出色的表现。这次校庆活动培养了我的勇气和自信，让我敢于面对挑战，不断尝试，坚信只要努力，就能达到自己的目标。
第五段：总结 (360词)
通过参加学校校庆活动，我深刻体会到友谊的力量、团队合作的重要性以及勇气与自信的培养。这次校庆活动为我提供了一个锻炼自我的机会，让我在学习和成长的道路上更加坚定和自信。我认识到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。只有通过团队合作，才能更好地发挥自己的潜力，克服困难，取得成功。因此，我将继续保持积极向上的心态，发扬友谊和团队合作的精神，并时刻准备着勇敢面对生活中的挑战。我相信，通过学习和实践，我将成为一个更加自信、勇敢和有责任心的人。
总之，参加学校校庆活动是一次难得的机会，它带给我许多宝贵的体验和深刻的感悟。这次校庆活动不仅使我学到了很多知识，更重要的是让我明白了友谊、团队合作和勇气的重要性。通过这次经历，我更加坚定了自己的目标和信念，并对自己的未来充满了期待。我相信，只要坚持不懈，努力奋斗，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。
学校的心得体会篇八
学校校歌的音乐和歌词，旨在彰显学校的特色和精神，为学生注入正能量。我校的校歌旋律激昂，歌词深入人心，每次听到校歌，都能唤起我对学校的深深情谊与责任感。在走过学校四年时光的日子里，我深深体会到了校歌带给我的影响与启示。
第二段：校歌的激励作用
学校的校歌蕴含着激励和鼓舞的力量。每次在学校集会或重大场合，当校歌奏响时，我们都会被激情澎湃的旋律所感染，勾起我们的豪情壮志。校歌中歌词中蕴含的正能量，鼓励我们积极向上、努力拼搏，勇往直前。无论面对学业还是生活中的困难，我们都会从校歌中得到鼓舞，勇往直前，不被困难打败。
第三段：校歌的团结力量
学校校歌的存在，不仅仅是因为它的音乐美或歌词佳，更因为它激发出的团结力量。学校校歌是我们作为学生的精神象征，也是学校和学生之间紧密联系的纽带。每次在集会上合唱校歌，我们会感觉到同学们的心紧密相连，同舟共济的力量。校歌的旋律深深地植根于我们的心灵深处，激发出我们深沉的爱国情怀和对学校的热爱。
第四段：校歌的传承价值
学校的校歌有着悠久而丰富的历史，它承载着着学校的文化传统和价值观。在漫长的时间里，每一代学生都要传承并演绎校歌，通过校歌的演唱和传递，更好地将学校精神代代相传。校歌的传承是一种精神的传承，是对学校文化的重视和珍视。通过不断传唱校歌，我们能够更好地接受学校的教育，亲近学校的历史，更好的传承和发扬学校的优良传统。
第五段：校歌的重要性与感悟
学校校歌是学校与学生紧密联系的纽带，是引领我们走向成功道路的昭示。校歌的旋律和歌词中所蕴含的力量，能够激励我们勇往直前，团结一心。在校歌中，我们不仅听到了音符的声音，更感受到了学校的关怀与激励。通过校歌，我们更加热爱我们的学校，更加为学校争光，更加坚定了我们实现自己梦想的信心与决心。
总结：
无论是从激励作用、团结力量、传承价值，还是校歌的重要性与感悟，我们都深刻认识到学校校歌带来的影响与启示。校歌在学生的成长过程中起到了重要的作用，它是我们心灵的寄托，也是我们前行路上的动力。让我们用心去唱，用心去传唱学校的校歌，共同铭记学校的精神，让它成为我们人生奋斗的动力，成就更加辉煌的未来。