总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
新员工每天工作总结篇一
开头不要写过多的感慨，即与工作无关的“大话”。
然后再把大纲所设计的事件加进去，再细致加工，最后进行文字润色。
切忌写成岗位职责，而是要写出你都做了哪些工作，尽量用“完成了......”而不是“负责.......”。
不能写流水账，在内容上必须进行有效的选取和整理，整理一个或几个核心事件来贯穿和体现业绩。
尽量多用个案、表格、图示，做类比、对比、以量化数据分析或文字说明的方式来展示成绩。
总结的目的，在于以后更好地工作。因此，通过反思，找出问题所在，给出解决和改进方案。
不要忽视细节，尤其是重大事件的细节，通过细节描述赢得关注。
工作亮点，特别是上司关注的问题一定要详细具体。
注意语句简练、通俗，以最简单的方式说明问题。
一年一次展示自己的好机会，一定要呈现一份版面清晰、一目了然的总结。
如平时工作笔记做得很完善，那年底会更省事。尽量将每项工作的完成情况用数字表达出来。
新员工每天工作总结篇二
20xx年已经被时光镌刻在历史的画面上，回顾我一路走过的20xx年，现对过去一年的工作做一下总结：
本人能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项及业务学习，努力提高自己的业务水平，利用一切可以利用的时间，努力完善自己，提高自己。
本人能端正态度，正确认真的对待自己的教育教学工作，认真备好每节课，努力上好每堂课，按时按量的完成自己的教学任务。严格要求自己，切实做好教学五认真，吧学生的利益放到首位。课堂教学上以不厌其烦为准则，以力求每个学生学会为原则，努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围，在开始接触这个班级的同时，针对每个学生的个性差异制定不同的方案，逐个摸底，逐个谈心，让学生放下一切思想包袱，轻松上阵。在教学中让学生结对扶助，功夫不负有心人，我班语文在本学期抽考中取得了优异的成绩，在年终考试中我班以总分排名第三而优分率第一的好成绩受到家的好评，这是我们师生共同奋斗的结果。
自从我第一天接过这个班级的那一刻开始，我就验证了家对这个班级以往的评价：差，乱。特别是全校出名的“xx”简直让好多老师束手无策，为了改变这些学生的坏习惯，我多次和他们谈心，充分挖掘他们的闪光点，并力表扬，让他们在班的位置上有自己的一席之地，尽量给他们更多的关爱和赞美，终于，这些孩子被感动，他们的转变让好多师生感到惊奇，由原来的懒散被动一跃成为积极好学的好学生，在年终的统考中他们终于以优异的成绩回报了老师的辛苦付出。
在十一月份我校举行的运动会上，孩子们的付出让我感动，尽管xx脚部受伤但还是坚持跑下了1000米，无论老师如劝说，他说：为了班级的荣誉他也要坚持。多么可爱的孩子，把班级荣誉看的高过一切，着在他从前的生活中是难以找到的，由于学生的努力，我班在校级运动会上以团体第二名的成绩名列红榜，同时，多名同学取得了多项单项奖。在本学期的纪律卫生评比中，我班以连续四个月第一位居榜首。这些成绩的取得是六一班师生努力的见证，我由衷的感谢六一班的孩子们和我的亲密配合，在今后的工作中我会百尺竿头更进一步！
新员工每天工作总结篇三
时光飞逝，进入师大南开附中工作已一月有余，利用国庆放假的时间，我对自己入职以来的工作，进行了总结反思，具体内容如下：
传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响学生的发展。新课改后，初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力， 教师要积极为学生创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。
2.通常在上课结束时，我会抽出几分钟时间，让学生来谈自己在这堂课上的收获;提出自己不满意的地方;也可以讨论下一堂课怎么上;自己做哪些准备工作，给学生介入教学设计的机会。师生间交流对教学的想法，学生会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参与到课堂教学中来。还因为得到教师的尊重而增强自信心和对教师的亲近感。作为教师则从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系， 与学生生活经验的联系， 培养学生的综合思维和综合探究的能力。
3.教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。新课改倡导的美术教学，既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养，还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，让学生在活动中学、在玩中学，让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法，让学生在知识探索的过程中发现规律。不要让我们所谓权威的说教代替了学生的直观体验，扼杀了学生探索的自由，要让学生成为学习的真正主人。在教学中教师还要善于发现问题，分析问题，关注学生的情感，改进教学和组织形式，才能实现教学目标，创设教学的新境界。
美术教学要创设一定的文化情境，增加文化内涵， 使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。列宁说:“缺乏情感的认识便失去了认识的深入，人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆和思维。所以光有一个好的课堂环境还不够。美术作品、艺术家和学生之间存在距离，教师要在学生和艺术作品之间架起桥梁——即心灵的沟通。
如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力， 激发学生学习美术的兴趣。电影录像对学生具有很强的吸引力。对于初中生来说，他们能够理解电影中所要表达的深层次含义。通过电影他们能够更快的感受到主人公的情感历程，从而加深对其作品的理解，激起他们的情感共鸣。
引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野， 展示他们的美术作品，进行交流。
努力改变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担，欣赏理解作品是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂、把自己融入到学生中间去，作为其中的一份子参与讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。当然这需要学生对教学内容的提前预习。
学生不管是完成作品还是回答问题，总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情，又能帮助他们提高分析与鉴赏的能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。评价的方式可以是多种的，可以采用学生自评或互评，再结合教师的点评，最后让学生通过自己的努力，从而确立正确的审美理念。一节课只要充分利用好，就能帮助学生提高兴趣，让精彩纷呈的艺术有机的与课堂教学互相融合，各类艺术的互相渗化，也有利于保持学生对课堂学习内容的新鲜感。
新员工每天工作总结篇四
20xx年x月我正式成为了xx的一员，经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已初步融入到了xx这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一个多月来的工作情况简要总结如下:
我在xx担任办公室干事一职，主要负责文件的收发及传阅，收到上级单位下发的各类文件，电文后，首先阅读文件内容，根据文件的内容分类、编号，建立收发文登记表登记，第一时间送达项目部领导阅批，如遇到领导因工出差在外，或在工地等不在项目部的情况，则第一时间通过电话或者短信的方式请示汇报；领导阅示文件后，送至相关各部门负责人传阅，如遇到各部门负责人因工出差在外，出外办事，在工地等不在项目部的情况，则将文件传送至该部门留守人员，再通过电话或者短信的方式通知部门负责人。文件传阅完毕后，再根据分类分别归档保存，登记收发文登记表。
我在工作中遇到的主要问题有：
3. 因为来的时间不长，许多人员不认识，常在登记表格时遇到较大的困难。
新员工每天工作总结篇五
时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学期仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为数学教师。在这短暂的一个学期里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这半年的教学工作情况做简要的汇报：
本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。
在新课程改革的大潮下，我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、认真备课，虚心求教
由于我带学校六年级的数学课，教学任务非常重。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看学习习题集，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会(区数学新教师新教材培训活动)。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺，感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课……最遗憾的是师傅的课听得不多，无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的数学课!
当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。
1、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流。
2、课堂纪律还有待改进。
3、经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面。
4、经常看书，多做课件，常写论文。
5、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
新员工每天工作总结篇六
在过去的近一年时间里，我来到xx监狱工作，刚刚参加工作的我，在不断的向监区领导及老前辈学习的同时，也看到了自身存在的不足：
一、工作积极性有所欠缺。易出现消极懒惰思想情绪，面对工作中的难点不能正确的认识，往往有时会产生畏难心理，这将影响工作的正常开展，甚至影响监区工作，在以后的工作中将以高涨的热情对待工作，保持良好的心态对待工作。
二、纪律意识不够强。对纪律的认识理解不够，没有做到将纪律铭刻在心中，有些事情还存在疏忽，这样不但会危害自身，更容易造成更深的影响，在以后的工作中要时刻将纪律铭记在心中，时刻保持严谨的工作态度，用铁一般的纪律要求自己。
三、管教知识和业务水平有待提高。刚刚进入到工作岗位，对很多工作方法、工作技巧还不甚了解，在不断的同老同志学习的过程中，也是发现自身在借鉴前辈经验时存在与自身能力不相符的问题，很多管教方法和业务能力都处于摸索阶段，很难切实做好罪犯管理，所以，面对工作还应该更加充分地发挥自己的想法，多学多看，总结经验，在以后的工作中，加强学习，尽快适应当前应具备的工作能力。
在以后的工作中还应该继续时刻对照警示自身，及时自省，及时纠偏，确保工作能顺利完成。
新员工每天工作总结篇七
为了使公司新入职员工尽快适应新的工作环境，提高工作效能，增强企业认同感，公司于20xx年3月27—29日组织全体新入职员工及内勤人员进行为期两天半的封闭培训，此次培训共100人参加，虽然报名时下起滂沱大雨，培训中心位置相对偏僻，给学员前来报名带来一定的不便，但是大多数学员都冒雨及时从佛山、东莞、惠州等地赶过来，保证了报名工作的顺利完成。
此次培训，公司领导十分重视。冯总经理亲自主持开课仪式，并对参加培训的员工寄予殷切希望，号召争做一名合格的中安保员工。同时冯总对公司发展历程、企业文化建设、运营模式、业务范围以及公司架构等进行了系统的讲解，使全体学员对公司有了更加深刻的认识和了解，进而增强了对企业的归属感。在接下来的理论培训中，行政部经理何力就办公、社交、商务礼仪等内容为我们讲授了《办公礼仪及环境维护》，何经理幽默风趣的授课风格极大的调动了课堂的气氛，让学员在轻松愉悦的氛围中掌握了相关知识；培训中心刘家瑞教授通过从业思想、从业道德的讲述，为全面提高学员对公司的认知程度，增强“公司是我家”的团队意识起到了较好的引导作用。授课中，刘教授旁征博引，同时辅之以丰富的案例，其精彩的授课内容引起了学员多次热烈的掌声；李副总、陈中光、王微分别给学员讲授了财务管理及结算流程、合同管理、公文写作与档案管理等知识，对提高在职员工的业务技能方面均起到一定的作用。培训期间，学员热情高涨，除认真听课，做笔记外，还在课间休息时与授课老师进行积极的探讨、交流，学员认真的学习态度在培训结业考试中得到了充分的证明，考试合格率达到100%，80分以上的达到83%。
在为期两天半的培训中，军事培训安排在每天早晚进行，虽然训练主要是稍息、立正、齐步走等简单的一招一式，但学员对这种枯燥重复的训练没有一句怨言，自始自终都保持着积极向上的态度，部分当兵出身的男学员更是以饱满的热情投入到训练当中，他们的精神鼓舞着其他学员，部分女学员在身体不适的情况下仍然坚持训练，表现出了我们中安保员工良好的组织纪律性和严肃认真的工作态度。
军事培训时间虽然不长，但军事教官始终严格按照军人的标准要求参训学员。强调一切行动听指挥；强调执行力；强调勇于承担责任、敢于承认错误；强调团结关爱。学员从刚来时不请假就出去，集合速度慢，口号不够有力，凡事不打报告到后来的外出请假，30秒之内集合完毕，报数迅速、声音洪亮，口号整齐划一，凡事先报告等较大的变化，充分说明了此次军训理念深入人心。在训练之余，教官还经常与学员一起谈心，关心、了解他们生活上的问题，并及时加以解决。正是军事教官与学员之间的默契配合，才确保了此次军事培训的圆满。
1、由于此次培训是培训中心迁址以来的首次培训，尽管经过工作人员紧锣密鼓的准备，但有些配套设施还是有不完善之处，比如宿舍没有蚊帐，学员对此反应强烈。
2、由于培训安排比较仓促，部分学员不清楚培训的内容，导致学员准备工作不够，在报名当天晚上的军训中有人穿高跟鞋、拖鞋参加训练，直接影响到军训效果。
3、由于军事训练安排在每天的早晚，实际训练时间不足5个小时，短暂的时间无法保证全面的训练内容。且学员军事素质参差不齐，导致有过当兵经历的学员认为训练太简单，不够严格，以前没有军事训练经历的部分女学员认为训练过于严苛。建议在以后的军事培训中针对不同军事素质的学员制定不同的训练方案。
4、此次理论培训时间总共一天半，授课内容较多，课程安排太紧，在相对较短的时间内学员很难消化吸收。为了让学员真正做到学以致用，建议结合培训时间安排适量课程，以防止培训流于形式。
此次培训虽然存在不足，但是总体来说还是成功的。上级领导高度重视：组织、筹备工作较为充分：学员管理和培训考试各项措施能落实到位：管理严格：学员的积极参与、配合，使培训达到了预期效果，同时也为公司今后培训工作的开展提供了许多可供借鉴的经验，为更好地推动培训工作上台阶起到了积极的推动作用。