在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
科技创新的思想汇报篇一
农业科研杰出人才及其创新团队申报书 申报人员姓名：
工作单位（加盖公章）：
创新团队名称：
填制日期：
年 月 日
五、申报人员的主要学术成绩、创新点及其科学意义（本栏限 1 页）
3 4 5 6 7 8 9 10 十、申报人员的其他情况（包括授权的植物新品种权、新兽药证书，主持完成的国家行业标准修制定，国际国内学术会议做重要报告，荣获的省部级以上荣誉称号等情况，本栏限 1 页。）
二、2016、2017 年度实施计划
申报意见表 申请人所 在 单 位 人 事 部 门 意 见 负责人签名：
（单位公章）年 月 日 申请人所 在 单 位 科 研 部 门 意 见 负责人签名：
（单位公章）年 月 日 申请人所 在 单 位 意 见 负责人签名：
（单位公章）年 月 日 项 目 单 位 账 户 收款单位：（本单位在银行类金融机构所开户头的全称）
（财务专用章）开户银行：××银行××省××市××县（区）分行（支行）××营业部（分理处）或××省××市××县（区）××乡（镇）农村信用社 账 号：
备注
市引进创新创业科研团队申报书模版
校级教学团队申报书
中国企业品牌创新成果申报书
活动申报书模版
科研申报书
科技创新的思想汇报篇二
1、总体目标：
近年来，随着气象现代化发展，福建省布设了多种新型观测设备。团队拟在前期建设基础上围绕福建沿岸及近海的灾害性天气（重点围绕海雾）深入开展新资料融合应用和机理研究工作。以期通过各项研究及观察试验，加深对台湾海峡西岸海雾微物理特性认识，为预报预警的开展提供参考依据；丰富海洋气象影响预报产品内容及实践意义，为专业专项气象服务提供技术支撑，进一步提升区域灾害预警和决策服务的能力。
2、人才建设目标：
团队建设期内将逐步完善科技人才梯队，根据团队现有人才优势，定向培养细分领域的骨干人才。将培养1～2名工程师晋升高工，帮助助理工程师全员晋升工程师。积极发挥团队成员间传帮带作用以及外部学习资源，全面提高团队成员matlab和python的编程能力,同时进一步提升科技论文撰写和会议交流水平。
3、研究目标：
4、本业务领域能力建设目标：
通过加强团队建设，积极研发海上降水实时反演产品，与陆地降水融合，为决策服务提供技术支撑。提供多种类型的影响预报业务产品，向海事、港口等部门提供决策材料。
科技创新的思想汇报篇三
x xx xx 大学 研究生创新科研项目管理办法 一、总则 第一条 为做好研究生创新项目的资助和管理工作，制定本办法。
第二条 设立研究生创新项目旨在加强研究生科研创新意识和创新能力的培养，鼓励在校研究生积极参加各种创新和创业活动，引导研究生选择创新性强及富有挑战性的基础研究和应用研究课题，同时也为我校涌现更多的优秀博士、硕士学位论文，提高研究生培养质量创造条件。
第三条 研究生创新项目的组织管理工作在学校的领导下，由研究生所在学院组织实施，进行项目申报及初步评审；由研究生学院组织专家评审，最终公布获得立项学生名单。研究生所在学院、研究生学院共同负责跟踪检查、接受和处理有关异议事项；项目负责人（导师）、项目申请人（学生）共同负责结项。
第四条 资金资助项目的评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则。
二、项目申报和立项 第五条 资助项目由研究生在导师指导下提出申请，经所在学院推荐，研究生学院组织项目评审委员会审定。
第六条 资助的对象是在校研究生。基本完成学位课程学习并取得合格成绩，符合以下条件者，可申请项目资助：
（1）申请项目应是研究生在导师指导下独立设计的创新选题，研究课题一般与本人学位论文选题一致，课题应在理论、实验、方法上具有一定的创新性。
（2）研究课题论证比较客观、充分，技术路线清晰，可行性强。预期可取得创新性成果，具有理论和实践意义。
（3）申请者应具有较强的从事创新性研究工作的能力和素质。
（4）申请者所在学院、学科及其导师积极支持其创新课题研究工作，所在培养单位能够提供相应的条件保障。
第七条 申请人可根据需要自行提出申请资助的金额，再由项目评审委员会确定予以资助的额度。
第八条 资助项目的评审标准：
（1）选题为高新科技项目，有重要的理论意义或现实意义；（2）在理论或方法上有创新，具有很好的市场前景。
第九条 申报工作每年四月初启动。申请者经导师同意，向所在学院科研秘书办公室报送以下申请材料：
大学研究生创新科研项目申请书（一式六份）； 2.申请书的电子版。
第十条 项目获得立项后，研究生学院留存一份已被批准立项的申请书，通知项目申请人所在学院，各有关学院科研秘书应及时将研究生学院返回的已被批准立项的申请书发至项目申请人、项目负责人（导师）各一份，并留学院保存一份，并建立相应的管理档案。各院系要建立本单位项目管理数据库。
三、项目中期管理 第十一条 研究生学院配合项目申请人所在学院对有关项目进行中期检查。项目申请人应按要求准确及时地汇报项目进展情况。项目申请人因故无法亲自参加项目检查的，要委托项目组其他工作人员配合检查。对于项目执行严重不力者，研究生学院将提出警告，并对项目负责人（导师）的指导其他级研究生的未来项目申报予以限制。
第十二条 项目在进行过程中，如果确实需要改变原研究计划（如延期、更改研究内容等）必须提出书面申请，由项目申请人提出，项目负责人（导师）和所在学院主管院长签字同意后，报研究生学院批准。
四、项目结题 第十三条 项目应按期结题。因特殊原因不能按期结题的项目，项目申请人、项目负责人（导师）应在项目结束前 3 个月内提出延期申请，并填写项目延期申请表，研究生学院根据实际情况做出处理意见。对于按期不结题也不提出延期申请的项目，研究生学院视具体情况做出通报批评、减少该学院资助项目数量、取消该项目负责人（导师）今后申请该类项目的资格等相应处理。
第十四条 项目完成后，均需进行验收和结项，履行必要的验收和结项手续。
（1）自项目批准日期之后的研究成果方可作为验收和结项的依据。
（2）项目的研究成果，包括专著、论文（论文发表至少一篇必
须为国家核心期刊)、软件、专利以及成果评议、鉴定证书等研究成果未注明“xxx 大学研究生创新项目资助”和项目编号的不能作为验收依据。
（3）项目申请结项需提供《xxx 大学研究生创新科研项目验收报告》。验收报告内容包括：科研项目验收申请表、科研项目资金审批通知书、科研项目资金申请书和项目研究成果（复印件）装订成册，一式三份，经各学院审核同意后，统一报送研究生学院。
（4）研究生学院对通过验收、确认可以结项者，准予结项并将验收结项情况予以公布。
第十五条 建立项目成果奖惩制度。对成果验收为优秀的项目，对项目负责人（导师）在下次申请项目时给予优先考虑和重点资助；对成果验收不合格的项目，一律做撤项处理，其项目负责人（导师）3 年内不得以项目负责人的身份申报研究生创新项目。
第十六条 强化成果转化意识，拓展成果转化渠道，充分发挥研究生创新项目成果的效益。各类项目结项时，须同时报送 3000 字左右的成果摘要报告，简述本课题学术价值、创新内容、社会影响等情况，经各学院审核后报研究生学院。
五、经费的使用 第十七条 资助项目的经费直接划拨到研究生名下，研究生可凭科研工作所需经费支出的票据，在研究生导师审批后，由研究生学院负责人复核，研究生本人到财务处办理报销手续。
第十八条 经费开支范围必须按规定执行，专款专用。项目负责人（导师）要严格掌握经费的支出。项目负责人（导师）一般不得将研究生项目经费用于个人出差、调研等。
第十九条 经费分二期划拨：首次划拨资助金额的一半，研究生学院、所在学院根据对获资助项目跟踪检查的情况决定是否追加以及追加的额度。
第二十条 研究生学院、财务处有权监督、检查研究生项目经费的使用情况，如发现使用不当，应及时纠正和处理。
第二十一条 本办法自颁布之日起实施，由研究生学院负责解释。
xxx 大学研究生学院 2021 年 3 月 10 日
科研项目管理办法
xx大学横向科研项目管理办法
大学国防科研项目和经费管理办法模版
财经大学科研项目管理办法（修订）模版
中医药大学科研项目间接费用管理办法
科技创新的思想汇报篇四
2012年是学校“十二五”规划实施的第二年，是学校发展的关键时期，为了抓住机遇，迎接挑战，开拓创新，促进学校持续、健康、协调发展，促进科学研究水平和核心竞争力整体提高，把我校建成具有一定影响的应用型科学研究、技术开发推广中心和科技文化信息中心，根据学校总体安排部署，特制定2012年学校科技与学位工作计划要点。
一、指导思想
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以加快转型为主线，以质量提升为目标，以科学发展为主题；扎扎实实办好本科教育，务实进取做好地方文章，凝心聚力提升办学水平；解放思想，深化改革，努力建设具有鲜明特色的人民满意的教学型、地方性、应用型本科大学。
二、工作思路
4.争取承办国内、省内有影响的大型学术会议，邀请省内外知名专家来校讲学，营造浓郁的学术氛围。
6.积极准备新增本科专业的学位审核工作，并通过省学位办的评审。
三、具体任务和措施
头人，积极申报教育部“高层次创造性人才计划”和省上有关人才扶持计划。
2．加强科研立项和管理工作。为全校教职员工做好科研服务工作，及时发布各级各类科研项目的申报信息，开展教师项目申报的培训，做好国家、省级纵向科研课题的申报工作，全力组织教师投标各级政府各类科研项目和企业事业单位委托项目，争取更多的科研经费。争取国家级项目立项3项，教育部项目1项，省级项目12-16项，教育厅项目20项左右。做好学校科研创新与应用校长基金项目及青年科研基金项目的申报工作，按照项目是否对学校建设发展有利，是否具有较高的科技含量，是否具有实用性和应用性，是否形成科研团队等原则进行审批立项。切实做好各级各类科研项目的中期评估检查工作，保证科研项目的进度和质量，督促到期科研项目及时结项。严把科研经费使用关口，做到合理开支。
单位的深度合作，督促二级学院与地方科技部门及企业单位签订的科技合作项目顺利实施。
4．积极开展学术交流活动。积极组织高层次学术活动，邀请40名左右国内知名专家来校讲学，支持鼓励校内学者专家外出讲学、交流。争取承办一次全国性学术研讨会，一次全省性学术研讨会。承办5－10场校内青年教师学术报告会，举办学术月活动，活跃学术气氛，促进学术交流，使教师、学生更及时、更有效、更直接的了解学术前沿动态，激发教师学生的研究与学习动机，提升教学、科研、学习的质量。
5．认真做好学位工作。2012年保证新增本科专业顺利通过省学位办的评估并获得学位授权。进一步规范学位授予工作，以学位授予标准作为调控学生学习质量的杠杆和学风建设的有效措施，加强学生毕业论文的管理。将毕业论文、英语四六级成绩和学位授予紧密挂钩，不授予学位的毕业生将控制在毕业生总数的5%左右。
6．做好学术馆的服务工作，进一步拓展学术馆功能，为更多的学术活动和其他活动提供服务，营造更加浓厚的学术科研氛围。
7．加强校内研究机构管理。制定全面系统、科学合理的研究机构考核管理办法，开展研究机构评估考核工作。以此促进研究机构稳步、有序发展。鼓励各研究机构立足自身优势，有效整合校内各类资源，积极开展科研工作，努力促进学校整体科研水平的提高。
科技创新的思想汇报篇五
，男，1981年生，博士，正研级高工。主要从事中尺度数值天气预报和资料同化研究。主持国家自然科学基金和省部级科研项目4项，作为骨干参与国家重点研发项目2项，发表论文30余篇。围绕东北区域数值预报的发展，开展卫星、雷达资料的同化，以及精细化的下垫面资料的应用研究。先后获辽宁省科技成果三等奖，中国气象局青年气象英才，辽宁省新世纪领军人才。
男，1976年出生，_党员，2000年中国科学技术大学地空学院大气物理专业毕业，2005年获中国科学技术大学地空学院理学博士学位，2006年到沈阳大气环境研究所工作，副研究员。工作以来，主要从事数值模式在东北地区应用研究。主持数值模式相关项目5项，参与各级项目19项，推动中尺度模式系统、短临模式系统在东北地区应用。作为主要研究者发表论9篇，参与撰写专著1部，参与发明专利一项，软件著作权两项。获辽宁省科技奖二等奖一次、三等奖一次，辽宁省气象局科技奖一等奖四次，二等奖一次。东北冷涡实验室数值预报团队成员。