当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末处理心得体会篇一
期末账务处理是每个企业在一个会计年度结束时必不可少的环节。在这个过程中，对账务的处理要准确无误，以保证财务报表的准确性。在我的工作中，我从中学到了很多经验和教训，并从中获得了一些心得和体会。
第二段：准备工作的重要性
在期末账务处理之前，准备工作是非常重要的。首先，要准备好所有的会计记录和凭证，包括收据、发票、银行对账单等。这些记录将作为依据来处理账务。其次，要对所有的账户进行调整。这包括检查并纠正任何错误，如漏报或错误分类。最后，要对每个科目进行复核，确保所有的账户余额都是准确的。准备工作的细致和认真，可以确保后续的账务处理能够顺利进行。
第三段：账务处理的准确性
在进行账务处理时，准确性是至关重要的。这包括正确地分类和记录每一笔经济业务，并将其反映在相应的账户中。在处理过程中，要注意点位数的管理，确保数字的正确性。此外，对于一些特殊的经济业务，如坏账的核销或预提费用的调整，要特别小心。这些项目在财务报表中占有重要地位，因此对其处理要特别细致。
第四段：审计的重要性
在期末账务处理完成后，应进行审计。审计是对账务处理结果的检查和核实，以确保其完整性和准确性。在审计中，会计师将对财务报表进行系统性的审查，并对关键账户和科目进行细致的检查。审计的目的是发现任何错误或不合规的账务处理，并提出有关改进和调整的建议。通过审计，可以及时纠正错误，避免日后的纠纷和问题。
第五段：总结和感悟
在期末账务处理的过程中，我深刻地认识到准确性和细致性的重要性。只有通过精确地记录和反映经济业务，才能确保财务报表的真实性和准确性。此外，期末账务处理也需要团队合作和互相配合。每个人要清楚自己的职责，并尽力完成自己的工作。一个良好的沟通和配合氛围，能够提高工作质量和效率。通过期末账务处理，我也深刻地认识到了自己在会计方面的不足，并下定决心不断学习和提高。只有不断提升自己的专业能力，才能更好地为企业的发展做出贡献。
通过以上的工作和经验总结，我认识到了期末账务处理的重要性和其中的困难。只有准备充分、处理准确、并进行审计，才能保证财务报表的准确性和完整性。在以后的工作中，我会继续不断学习和提高，以更好地完成期末账务处理工作。我相信，在不断的努力下，我一定能够成为一名优秀的财会人员，并在企业的发展中发挥更大的作用。
期末处理心得体会篇二
由于小学低段数学是数学学习的启蒙阶段，因此在期末总复习时，我采用了“层层反馈，步步为营”的教学思想：即上课先讲知识点，然后出示针对性习题让学生尝试解决，及时批阅、当堂反馈。
其一，分层出示练习题，题量较多、难度较大的为a级，次之为b级。由学生自主选择练习，各取所需，使每个学生都有更多的机会获得鲜艳的100分，树立学生学习数学的自信心。经过一段时间，引导选b级的学生升到a级，帮助他们有较大的提高。而且在以后的学习中，使这种复习方式也进入单元复习里，让这部分学生的问题分别得到解决。
其二，观察其中两、三位同学，他们行动迟缓，书写潦草，对学习存在惰性。严厉而耐心的告诫他们，这种学习态度有百害而无一益，让他们感受周围同学的学习热情，选定追赶竞争的目标同学。在你追我赶的比赛中，产生学习紧迫感。对他们的点滴进步及时表扬、鼓励，促使他们坚持发挥学习的主动性。
其三，对于学习有多重困难者，主动联系其家长，让学生给家长讲课堂上学到的知识。锻炼他们的表达能力，分析思考能力；同时要求家长耐心听，并帮助孩子纠正错误。
最后，在今后的常规教学中，对这部分同学多提问，多关注。课下和他们游戏、交谈，让他们在信任和关爱中成长。使他们变被动学习为主动学习，从而减轻他们的学习压力，顺利完成每学期的学习任务。
期末处理心得体会篇三
随着学期的结束，期末账务处理成为我们每位会计学生不可回避的任务。在这个过程中，我不仅学到了许多会计知识和技巧，还意识到了处理账务的重要性。下面是我对期末账务处理的心得体会。
首先，准确的账务处理是保证财务报表准确性的关键。在期末账务处理中，我们需要对数百笔交易进行分类、记录和汇总。任何一个错误或疏漏都可能导致财务报表错误，影响公司的经营决策。因此，我们对每一笔交易都要认真核对，确保分类和记录的准确性。同时，我们需要熟悉各种会计准则和政策，以确保账务处理符合相关法规要求。
其次，及时的账务处理可以提高公司的财务管理效率。随着技术的发展，许多公司已经实现了电子化财务管理，通过财务软件和系统可以更快速、更准确地记录和处理账务。在期末账务处理中，我们需要善于利用这些技术工具，高效率地完成工作。及时的账务处理可以让管理层及时了解公司的财务状况，做出正确的决策。此外，及时的账务处理也可以减少后续处理的工作量，提高公司的工作效率。
第三，规范的账务处理可以增加公司的信誉度。在期末账务处理中，我们需要遵循会计职业道德和准则，保持诚信和独立的态度。我们不能为了公司的利益而故意篡改账务数据，更不能为了个人利益而违反会计准则和法规。只有通过规范的账务处理，我们才能让公司的财务报表更加真实可信，提升公司的信誉度，吸引更多的投资者和合作伙伴。
第四，良好的团队合作是有效处理期末账务的重要保障。在期末账务处理过程中，我们通常需要与其他会计同学进行协作，共同完成任务。良好的团队合作可以提高工作效率，减少工作压力。团队成员之间相互支持、交流和合作，可以共同解决难题，提高账务处理的准确性和效率。因此，我在期末账务处理中更加注重团队合作，尊重和倾听他人的意见和建议，并及时与团队成员沟通，确保任务的有效完成。
最后，期末账务处理过程中的挑战和困难是我们不可避免的。在面对大量的交易数据、时间压力和各种困难时，我们需要保持积极的心态，灵活应对。不要急于求成，而是要有条不紊地处理每一笔交易，做好分类和记录工作。同时，我们也要善于寻求帮助，互相学习和支持，共同克服困难。只有坚持不懈地努力，我们才能更好地完成期末账务处理任务。
总之，期末账务处理是我们会计学生重要的学习和实践机会。通过这个过程，我不仅学到了知识和技巧，还培养了细心、专注和团队合作的能力。我相信，这些经验和体会将对我未来的职业发展产生积极的影响，并帮助我成为一名优秀的会计师。
期末处理心得体会篇四
考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
对待学生的作业，我们一定要做到全批全改。虽然这个环节累一些，但是为了赢得学生的信任，为了考试工作行之有效，咬咬牙每次还是照旧做了。虽然有些时候自己的劳动付出和学生所得分数及其悬殊，但是这中状况成了我改变学生的动力，我会用我的真心去感化他们。往往我的真心会打动一部分人，他们表示：老师我会努力的，你放心吧。不管他们是不是三分热度，我还是比较欣慰。
在批改的过程中有意的记录一些典型的错误例子，分析出学生出错的原因，并在课堂上加以集体纠正。大多数的错误可以归纳成审题不慎，基础知识不牢固，对课本知识不熟悉，学生对学习的态度不端正等。
学生经过一次次测验，考试成绩会一次次好转，但是在几个班级的对比下总会有一些班级是落后的，总有一些学生是不够及格的，那怎么办？我曾经看过对一个人批评的越多这个人进步的越慢，反之，你表扬他，他就会进步的越快。那么我的目的是希望他进步所以在某个班级考差的情况下我会想很多他们的有点来表扬他们，鼓励他们好好努力！
总之，越到期末，我们越要想尽办法，确保安全，抓好教学，争取佳绩。
期末处理心得体会篇五
当一学期的新课上完时，也预示着让人欢喜让人忧的时刻来临了。喜的是完成了所有新课的学习，相信学生能在日积月累的学习中有所收获，而忧的是那接踵而至的期末复习往往意味着题海战术，学生做着累，老师改着也累。期末考试不弄题海战术行吗，我想是不行的。一学期的内容即便学生在当时学的时候掌握了，但是在期末都需要一个对所学的知识进行一个系统的归纳，而知识的归纳与掌握必须要借以习题的练习来巩固来使后进生保底，使优生在反复的练习中融会贯通。俗话说：“种田人看稻，读书人看考”。考试是检验一个学生学习情况和素质发展的重要方式。在考试仍作为检验学生的标准之一的教育制度的大环境下，我们应该去探寻一种行之有效的复习方式方法，让老师与学生都能在紧张的复习中真正的有所收获。
复习应是温故而知新的，它是对以前学过的内容进行再学习的过程。对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。但学生个体是有差异的，每个同学的学习情况不一样，复习就会有不同的侧重面。这就需要作为老师的我们在复习之前先找出本班学生通过一学期的学习在语文知识方面的掌握中普遍存在的`问题。“广学而博，专一而精”。复习如果有的放矢了，将班级普遍存在的问题突出强调在不管是单元复习还是专项练习上，这样应该能事半功倍。
复习的过程无疑是枯燥的，因为复习基本程序即单元复习、知识点概括训练、题单巩固练习，模拟卷检测。语文的知识点又无非是“字、词、句、段、篇”，基础知识加阅读加作文便是语文检测的模式。而如何在这高强度的复习中，要是每天的复习对学生的知识掌握有所巩固便是有效地，如果能让学生对每天的复习有所期待那复习的效果更是可想而知。兴趣是最好的老师，而能让小学学生最容易产生兴趣的无疑就是游戏。三年级上册语文的生字字数虽稍有减少，但是其中不乏很多难字。而自己经常给学生说语文字词的重要性就好比你建语文知识城堡的地基，地基不打好就不要去奢望能拥有华美的城堡。所以受了《小学语文教师》杂志上听写生字的启发，这次在复习基础字词听写这块开始了游戏型复习的实践。对同音字、形近字的区分是班级学生在字词方面普遍存在的难点。所以在听写时自己对于形近字进行了字形拆分重组的听写方式，如在听写“捡”时，不会像以往那样直接组个词给学生听写，而是说“危险”的“险”去掉包耳旁加上提手旁，然后学生通过再自行组词写下来，这样一方面让学生记忆了生字，练习了组词，同时对于形近字的区分的能力我想也会有所提高的。再比如同音字就是同时念出读音相同的两个字组的不同的词。除此之外，听写词语时可以通过念该词的反义词与近义词让学生进行着方面的记忆。一些词还可以通过做动作让学生来猜是哪个生字，或者是说出词语意思让学生猜是哪个词语再进行写。一些不好组词的词，再听写的时候故意把书拿给学生看，让他看到生字进行扩词听写给其他小朋友。这些方式在单元复习的听写中较好地激发了学生的兴趣，在听写的同时也顺带地对同音字、形近字的区分，正反义词等知识点进行了迁移的复习。在这种近似于游戏的听写复习中，学生不再把听写当成是件很痛苦的事，而在他们以为的游行中我也对知识点进行了巩固。
除了听写的复习之外，针对班级学生词语储备量不高，对词语的意思理解能力不高的情况，自己利用午会，把一些生字进行扩词利用午会的时间进行了“猜词”戏，学生通过看到词语在不能说到词语的情况写用语言或动作来表达这个词。这个游戏得到了学生们的欢迎，我也在游戏的过程中训练了他们的表达能力与对基础字词的复习，同时这个游戏也成了调节学生紧张复习的休息乐趣。
在这次参加班主任心理健康的培训时，一个心理专家说人的情感核心就是“爱与能”，当获得别人对自己“可爱与能干”的价值认同时，人的自信心就会有所增长，在心理暗示下会将事情做得更棒。检测不但要考学生的知识能力，学生的学习习惯，学生的心理素质同样会在其中会得到考验，我想这就是为什么在大力提倡素质教育的情况下，考试依然能稳坐评判学生知识体系的交椅。而要想考试有成绩，复习期间学生的心理情况应该要有所构建。首先是让学生重视，这需要家校的共同配合，在进入复习之前就让学生与家长一起制定复习的目标并根据目标规划复习的过程。然后是信心树立信心，这必须与相应的奖励、评价制度相结合，而自己的复习中自己对每天在校听写全对的孩子可以免做回家的听写作业；让复习中有进步的后进生去给别人讲解他做对了的题的解答方法；放手让学生当小老师，帮忙检查学生订正的错误，请学生点评复习卷的一些题等。给每一个学生一种心理暗示，我只要努力就会有所收获。当然自己在复习中也遇到很多问题，比如一些孩子对错误的答题有思维定势，怎么讲都还要错等，自己也将不断摸索更行之有效的复习方法，让复习为这学期的学习与教学画上完美的句点。
期末处理心得体会篇六
随着期末考试的临近，孩子们每天都处于紧张忙碌的复习阶段，如何能让孩子们的复习切实有效，我在网络上查找了很多期末复习的相关资料，经过综合、试练也算找出了几条切实可行的方法：
随着所学知识增加，学生也出现了不同程度的遗忘的现象，逐个单元分解，突出单元重点词汇和句型，反复练习，巩固并加深印象。减少因基础不牢而失分的现象。
对考试所出现的类型题，进行综合，针对以往失分较多的类型题进行专项训练，如单项选择，连词成句，句型转换等，在练习中掌握规律，并根据规律在题中运用，达到孰能生巧。
梳理以往训练时出现的错误有效地减少不必要的重复失误和失分。在总结中，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不再出错。
虽然这三条不多，但是，真正实施起来却难上了很多，学生素质不同，我会在复习过程中，多教一些做题经验和方式方法，单词记忆和作文的能力是一点一滴积累起来的，在日后我会多在单词记忆和作文训练中多下功夫。
期末处理心得体会篇七
一、组织是个人的载体。从组织的存在理由和目的上来看，组织是为个人服务的。正如任何学校的发展绝对不只是依靠某一个员工而是所有的员工，组织离不开个人，组织发展的根本在于个人的存在。
二、个人须要依靠组织。从内部关系来看，个人对组织具有隶属性，即个人隶属于组织，个人须要服从整个组织的要求并配合其的发展，个人的发展也需要只有组织的带动。所以个人与组织密不可分，二者相辅相成。
组织就象是一个舞台。一个人不管有多么大的才华、能力，但是没有一个施展的舞台给他。那他永远只能做个默默无闻、平平谈谈的人，同样他的价值也就无法体现出来。所以，一旦拥有了舞台，就应该珍惜，把自己的才华、价值都展现出来。但是，一个舞台上没有人，不能给演员提供更广的空间，那这个舞台也就失去存在的价值。
所以，组织与成员、学校与员工是缺一不可，相辅相成的，员工的利益就是学校的利益，学校的利益就是员工的利益。我们进了学校就是学校这个集体一员，就要对自己、对学校负责。一言一行就不是代表个人的形象，而是一个学校的形象。所以就要处理好个人与学校的关系。
个人与组织关系处理得好特别重要。在一个组织里你怎样给自己定位、是干什么的、职责是什么，跟你合作的人又是干什么的，他们的职责是什么，彼此在组织中各有各的定位，你不要去抢他们的饭碗，你在你的岗位一定可以干得非常好。如果你不能设身处的替别人着想，只是考虑你自己的利益，你部门的利益会出现什么样的问题呢？肯定会发生争执，而争执的结果不但是个人会受到影响，整个组织的业绩也势必因此而受到影响。
知道了各位员工在学校里的各自定位后，每个人都要在自己的工作岗位上竭尽全力地做好本职工作，这样学校就会发展得更好。作为一名最基层的员工，只不过是“沧海一粟”，对学校的作用能导致学校的成败吗？员工非常有机会可以导致一家学校的成败，即便是一个最基层的员工、最初级的员工都有这种机会，因为当你站在客户面前时，你不仅仅代表你自己，你可以代表整个学校。不管你是刚入职，还是已在学校工作20xx年了，在别人和外界面前都是代表整个学校。所以你们是非常的重要，能影响到一家学校的成败。
期末处理心得体会篇八
对突发事件应急处置的心得体会有效处理突发事件是对行政管理能力的极大考验，虽然突发事件具有突发性，但应急管理并不是发生了突发事件之后才开始的，在发生危机之前就需要做好各种防备工作，同时，在应对过程中还涉及到应急处置的价值选择，处置的反应速度、方式、依据、体制等。结合工作实际，我谈四点想法：
各级领导干部要充分认识到，冷静、理性、快速处置好、应对好突发事件，对于公司及各项目保持标准化建设、促进企业高质量常态化稳步发展具有极为重要的意义。因此，各级领导干部要从讲政治的高度，从全面落实、自觉践行科学发展观的高度，不断增强应对各种突发问题、辨别处理的敏锐性和忧患意识，科学分析各种信息并做出准确判断，见微知著，防患于未然。
党员领导干部必须进一步增强责任意识，切实履行好工作职责，认真学好国家相关政策法规，牢牢把握政策法规“底线”不被突破，力戒随意性。同时更要看重责任、勇于担当，发扬攻坚精神，以解决问题为导向，不断提升自身应急管理水平，解决好工作中遇到的各种突发事件。
一是宣传教育要到位，全面开展安全警示教育、法律法规教育，提高全员法律意识、忧患意识。二是各种应急演练和前期工作要到位。三是管理体制和运行机制要健全到位。加强管理，健全体制和机制是减少突发事件发生的有效手段。
应对好、处置好突发事件，是最大的政治，是覆盖全方位的工作。应对突发事件，一分一秒都显得异常宝贵，严密高效的组织指挥是实现最佳境界的决定因素。面对突发事件，各级领导干部一定要第一时间亲赴现场、快速反应，立即部署处置莅临，迅速建立起联动协调制度，充分动员和发挥有关部门各方的作用。
期末处理心得体会篇九
利用离心力的的原理，将固液分离的方法到底分离目的。离心机主要用于将悬浮液中的固体颗粒与液体分开；或将乳浊液中两种密度不同，又互不相溶的液体分开（例如从牛奶中分离出奶油）；它也可用于排除湿固体中的液体，例如用洗衣机甩干湿衣服；特殊的超速管式分离机还可分离不同密度的气体混合物；利用不同密度或粒度的固体颗粒在液体中沉降速度不同的特点，有的沉降离心机还可对固体颗粒按密度或粒度进行分级。
在污水处理的脱泥阶段利用离心机的希涛产品，主要是c5630，原因是c5630絮体稳定在离心机内不容易散团。
曝气机用于气浮原理，在污水中通入大量空气，将空气破碎成小气泡，在空气上浮的过程中携带微小颗粒上浮。曝气机是通过散气叶轮，将“微气泡”直接注入未经处理的污水中，在混凝剂和絮凝剂的共同作用下，悬浮物发生物理絮凝和化学絮凝，从而形成大的悬浮物絮团，在气泡群的浮升作用下“絮团”浮上液面形成浮渣，利用刮渣机从水中分离；不需要清理喷嘴，不会发生阻塞现象。其中氧化沟中也会有曝气机。
气浮机原理也是用气浮的方式将空气打碎成微小气泡之后在通过微小气泡上浮的过程携带污水中的微小颗粒，之后通过刮泥装置把污泥去掉。以微小气泡作为载体，粘附水中的杂质颗粒，颗粒被气泡挟带浮升至水面与水分离，达到固液分离的目的。
板框式压滤机，压滤机分为板框式压滤机和厢式压滤机，压滤机是一种间歇式过滤设备，用于各种悬浮液的固液分离。它是依靠压紧装置将滤板压紧，再将悬浮液用泵压入滤室，通过滤布来达到将固体颗粒和液体颗粒分离的目的。优点是结构较简单，操作容易，运行稳定，缺点滤布要不断更换和清洗，浪费人工，容易堵塞。
期末处理心得体会篇十
前不久，我在电视上看《赢在中国》节目，评委对参赛选手提出了"当工作和家庭发生冲突时你该怎么办？"，当场每个人的回答却大相径庭：其中有两人的回答都是"把工作放在第一位"，而另一个人的回答却是"要视事情的轻重缓急而定"。闲来细想，我还是赞同后者的观点，尤其是他在答辩时的一句话很值得人深思："如果把家当作事业来经营，把事业当作家来爱，一切矛盾都会迎刃而解。"
是啊，对于我们每一个女同志来说，事业和家庭都很重要。女性在社会中的角色的特殊性决定了女性的需求除了在工作中实现外，还要承担家庭的责任。如结婚、生育、承担对子女的培养和教育、对父母的照顾等。因此，女性的发展更具复杂性、矛盾性。女性面临着工作和家庭的双重压力。工作和家庭是一对矛盾体。工作搞好了，会给家庭带来收益和欢乐，而工作不顺心也会使家庭乌云密布；同时家庭生活的优劣也会反作用于工作，使工作或成或败。要处理好这对矛盾体，客观上一定要有一个合理的生活计划，而主观上自己对工作、对生活积极热情的态度也尤为重要。生活像一面镜子，你对它微笑，它也会给你微笑。
我们都知道工作是幸福家庭的保障，而美满、和谐、幸福的家庭能促进我们更好地工作。家庭是一个温馨的心灵载体，是我们生存和事业走向成功和辉煌的后盾。在社会里无论我们扮演的是什么样的角色，在家庭中，我们仍是普通的一员，作为女人，应该也必须有担负起孝敬老人、爱护妻儿、教育好子女的责任。现实生活中，夫妻在情感的表达、情绪的理解和行为感知方面，有着极为不同的方式，我们要善于从不同角度去考虑问题，换位思考，多站在对方的角度考虑情况，努力去维系一个实实在在的幸福之家。许多人渴望在攀登事业高峰的同时能成为好妻子、好母亲，走"二者兼顾"的道路，成为有孩子和家庭的成功职业女性。这两者就像天平两端的砝码，有一头偏沉，天平就会失衡，工作和家庭都会受到影响。事实上，没有必要把工作与家庭截然分开，相反，可以把二者有机结合起来。只要找到两者之间的平衡点，就能做到事业有成，家庭幸福。
但是，当工作和家庭有冲突的时候，我们又怎么去平衡呢？我认为处理好家庭和工作的关系有一下几点：
（1）系好感情纽带。家庭是事业的巨大支柱，一个女性在事业上奋斗离不开丈夫的理解和支持。对此，作为妻子首先应在感情上给予丈夫充分的满足。感情是家庭的纽带，无论工作多忙，都不可置丈夫的感情需求于不顾，当丈夫事务繁忙的时候，病倒在床的时候，事业受挫、苦闷彷徨的时候，或为生活的重负精疲力竭的时候，妻子若能送去温柔亲切的话语、体贴宽慰的爱抚或风趣幽默的笑谈，都能给对方精神上带来极大的满足。
大家都耳熟能详的玫琳凯女士就是一位在平衡家庭角色与社会角色冲突上做得很成功的一位，她处理家庭与事业关系的诀窍就是"换帽子"。玫琳凯说，女人有多重角色，要做女儿，要做母亲，要做妻子，要做管理者，要做领导者，这样多的角色，一定会很累，因为有很多顶"帽子"，但是如果你把"帽子"戴好了，不同的时间段戴不同的"帽子"，你就会很轻松，就能平衡得很好。她的做法是，早上出门，戴上管理者的"帽子"走进办公室，下班后，先把管理者的"帽子"摘掉，戴上妻子的"帽子"，回到家里就全身心的去对先生，陪先生聊天，陪先生看电视；当她跟儿子在一起的时候，她又脱下妻子的"帽子"，戴上母亲的"帽子"，全身心的放在儿子身上面。根据不同的时间地点场合不断的"换帽子"，从而使"角色冲突"变成"角色平衡"，这就是"戴帽子"故事，给我们的启发。
事业有成，家庭幸福，是我们大多数人都向往的一种生活模式，但不是人人都能获得这样的生活模式，就象事业需要学习经营一样，家庭也需要经营学习，成功一定有方法，事业与家庭的平衡也有方法，关键在于我们要用心去学习与经营。作为女性必须在事业与家庭之间找到适合自己的平衡点，只有实现二者的平衡，我们才有可能实现自己的卓越，实现家庭的和谐。
（2）寻求平衡点。作为女人，把会把事业和家庭都打点的几乎没有一点瑕疵，这非常艰难，那么，最应该做的是什么呢？一个老生常谈的话题--平衡。在探寻"平衡"的过程中，我们发现中国儒家哲学中的"中庸之道"和老庄哲学中的"无为而治"思想，是实现女性"平衡"之道的非常实用的一种哲学思想。我们常讲，"清官难断家务事"，维持一个家庭幸福美满的要素更多靠的是情感而不是道理，所以通常在家里的情况是有理说不清，其实也不需要说清，正应了庄子那句名言，"难得糊涂"，在事业的道路上要"明白"，而在家庭的关系上要"糊涂"，多一点"糊涂"，就少一点冲突，就多一分和谐。治理家庭应该是"中庸"式的多元化，而不是一元化，也不是"有为"，而是"无为"，有了这样的哲学治家理念，家庭的和谐程度将大大提高，家庭和谐了，必将有利于促进事业的发展。当女性有足够的能力在事业上打造出自己的一块天空时，往往忽略了自己所必须承担的另一半责任。而这种责任，有时并非能力所不可及，很大程度上是价值天平上发生了倾斜，家庭是一个温馨的港湾，是女性生存和事业走向成功和辉煌的基础，女性无论在外面是多么重要的社会角色，在家庭中仍是普通的一员，有责任担负起孝敬老人、关爱丈夫、教育子女的责任。现实生活中，男女两性在情感的表达、情绪的理解和行为感知方面，有着极为不同的方式。这就很容易在共同生活中发生理解和感知的错位。因此，要注重夫妻之间的沟通，了解两性的性别差异，善于从对方角度考虑问题，才能营造一个和谐温馨的家庭氛围。
平衡家庭与事业的关系，最重要的在于平衡家庭角色与社会角色之间的冲突。在平衡家庭与事业的过程中，常常会遇到很多冲突与矛盾，最突出的就是角色的冲突，即家庭角色与社会角色的冲突。失败的女人往往摆不清自己的位置，在社会上是倍受瞩目，但是到了家庭，还要求她做贤妻良母，这对于她来说，两个角色的变换太快而使她无法摆正。如何正确处理好家庭角色与社会角色之间的矛盾，化角色冲突为角色平衡，是摆在每一位女性面前而且必须妥善加以解决的大事，它不仅关系到女性社会地位的提高，家庭的幸福，也关系到社会的安定团结和妇女事业的发展，在我们看来，真正成熟、成功的女性，不仅是社会角色的成功扮演者，也是家庭角色的出色扮演者，是多重角色的完美统一。因此，女性应该突破思维定势，学会将女性多重角色和谐统一起来，作到事业上发光发热而不失家庭温暖，真正实现"鱼和熊掌兼而得之"。
（3）找好结合点。把生活和工作放在一起去计划，有计划地去完成你的家务事，一次出行办完所有的跑腿任务，尽可能地进行批量采购等等，这是节省时间，获得乐趣的有效方法。同样的，制定出来一个包括所有重要日期的家庭日历，别忘了给孩子老人老公过生日这样的重要日子，就能赢得家人更多的理解和支持。我始终认为：记住家人的一些重要日子应该是女人尽到的职责！事业型女性一般都有较明确的追求或身负一定责任，工作繁忙，时间紧张。若要求她们像一般女子那样对丈夫无微不至、事事周全恐不现实，重要的是讲求关心的质量，关键时刻，紧要环节要照顾到。要做到这一点，就要了解什么是丈夫、孩子的特殊爱好和最需要你的时候。如有的丈夫希望周末能有夫人陪伴品茶听戏；有的丈夫喜欢节假日全家郊游；有的丈夫很重视生日、结婚纪念日等有纪念意义的时间；孩子则要求母亲务必出席家长会等等。这类事情一般都是稍加留意就能注意到的，作为女性应在可能的情况下排开日程，尽量满足他们的精神需求。
（4）寻求支持点。第三，要学会与家人的沟通，以得到家人的支持。
一项调查显示，妇女在选择工作场所的条件，有60%的受访者，将"离家近"视为第一要素；58%的人认为"上班时间可弹性调整"是重要因素；30%的人将"工作时间短"列为优先考虑；只有16%的人认为"薪资和能力相当"是重要的。由此可见，职业妇女对于家庭的重视，似乎更在工作之上。这个现象，尤其是在家中有年幼的孩子时，更为明显。将孩子的成长放在第一优先的女性，必须认识到：此时工作和婚姻生活的重要性，势必会相形降低，可能只能拿个六七十分。这时，必须与配偶进行沟通，以取得对方充分的支持。工作上，也必须认清：在这段时间内，升迁和加薪，或许都与自己无缘，坦然处之，爱其所择。有些女性，可能仍会以工作为第一选择。此时便须找到可以托付的保姆，照顾子女，工作之余，更要珍惜每一刻相处的时间，并加强心理建设，减低自责感。总之，已婚职业妇女，要建立一个模范家庭，必须和配偶沟通，取得对方的了解和支持，分担部分家务及子女教养的责任，才能使工作和家庭均衡发展。
尽施母爱。母爱是人类最神圣的爱，是不可取代的爱。唯其如此，事业型的女性常常为自己的子女未得到足够的母爱而深深自责。一些成功的事例表明，解决这一矛盾较好的办法，首先是要把施之母爱作为自己神圣的职责，既要在宏观上运筹帷幄，又要于细微之处见精神。居里夫人对两个女儿的母爱主要体现在人格的塑造和才能的培养上。女孩子胆小，她就对她们提出四不怕的要求：不怕天黑、不怕打雷、不怕盗贼、不怕流行病。为此她多次亲自带着她们荡秋千、玩吊环、爬绳子、骑车远游、海中游泳、山中旅行，甚至在战争的炮火中去抢救伤员，经受锻炼。同时对于生活中的细微之处她也从不放过，不仅对两个孩子的衣食住行都作出妥善安排，而且对小女儿艾芙的过于追求时髦的缺点及时给予提醒和纠正。指出她的化妆不够端庄，衣着不够得体等。在她的严格教育和培养下，大女儿依丽娜成长为全世界继居里夫人之后的第二位女性诺贝尔奖金获得者，小女儿也成为颇有成就的音乐家。对事业型女性来说，充足的业余时间是一种难得的奢侈，因此需要利用吃饭和做家务等一切时间，多听子女们诉说自己的想法，以了解和掌握他们的思想脉搏，用表扬、鼓励、理解和安慰为主的方法，尽量满足他们的正当要求。其次是要注意在孩子们心中树立父亲的威信，力求把慈母严父的爱融为一体，互为补充，以创造良好的家庭气氛。
女性在职场上的地位无论有多高，在丈夫面前都是妻子，在丈夫面前，不妨表现得弱势一点。不少真正事业有成的优秀女性，反倒会把家庭问题处理得游刃有余，那是因为她们懂得与家人和丈夫相处的艺术，她们懂得如何尊重自己的丈夫。在夫妻关系的处理上，中国女性要多向欧洲女性学习。欧洲女性无论在外面做到什么职位，在家里对丈夫都非常尊重，会为丈夫准备可口的饭菜，也会把丈夫的衣裤熨得笔挺。工作中的问题，一定不能带到夫妻关系中来。
事业成功了，家庭却解体了，遭受这样痛楚的女性不在少数。女性事业成功，是很值得自豪，但不少人为了打拼事业而付出了很大的代价，譬如说没有婚姻，或者没有时间生孩子，也或者让自己承受了太重太多的压力，她们很少会用心来思考什么是幸福。如果有可能，还是应该尽可能多地回归家庭。
女性社会地位高，甚至比丈夫社会地位高的越来越多了。但是女性一定要明白，在外面的职位和风光只是一种社会属性，这是与家庭中完全不同的，要学会展现女性的魅力，学会包容，绝不能因自己的强势而使对方感到压抑，否则，总有一天，他会用种种方式进行反抗，而这种反抗，往往会令你无法忍受，痛苦不堪。另外，要懂得有舍才有得的道理，必要的时候，可以放弃一些东西。譬如说，为了能较多地照顾家庭而放弃获得更高职位的机会，为了能与家人度过一个美好的夜晚而放弃一次外面的聚会，为了能陪伴丈夫外出旅游一次而放弃一些在工作上投入的时间。
女性做事情往往很投入，一名成功的女领导，当自己的事业处于上升期时尤其如此。这时候，也最容易忽视家庭和丈夫的感受，丈夫会因此而发出抗议，矛盾也会因此而起。遇到这种情况，女性应该反思-如何让自己更好地安排时间，如何让自己和亲人有更多幸福的感受？做为一名女领导，可以努力栽培下属，提升他们的能力，让自己从某些事务中解脱出来，也可以尽量避免事事亲力亲为，让自己的重心刻意地向家庭偏重些。
最关键的一点是弄清楚自己想要的是什么。当你发牢骚说："太糟糕了，我工作得太辛苦。我没有时间进行体育锻炼，没有时间与家人团聚，我几乎要崩溃了。"要承认是你自己选择了这种生活方式。如果要得到生活的平衡，不妨认真思考一下，对于自己来说，什么是最重要的，自己所追求的最高目标是什么，如何才能使自己感到幸福。这一切完全由你自己决定，什么排在第一位，什么放在最后，然后按照这个排列去生活。
有意思的是，从我们局外人看来，这些女经理人无论选择哪一个，似乎都是被迫做出决策，都做出了牺牲。其实不然。如果你把追求事业上的成功作为自己一生最高的追求，为了实现这个目标需要投入几乎全部的时间和精力，选择自愿不要孩子和家庭用不着有任何内疚感和负罪感。事实上有了孩子而无暇照顾他们，让孩子受到忽视，才是令人内疚的事。
兼顾事业和家庭但不要同时进行。一个人的时间、精力、能力毕竟是很有限的。每天只有24小时，在这方面投入得多，在那方面就投入得少。不想花费很大精力去寻求工作与家庭间的平衡，那么就不妨先立业后成家或结婚后再进入职业角色中，二者兼顾，一个一个地去实现自己的目标。
划分事务的轻重缓急，只解决那些最重要的事情。不论是职业上的，身体上的，还是感情和精神上的，如果想同时处理好所有的事情，结果只能是什么都处理不好。不妨根据事情的重要程度列一张清单，要做的只是处理列在最前边的事情；学会放手，那些你认为不重要的事情可以不做或交给别人去做。如工作上的不太重要的事情可以交给下属去完成，生活中的家庭琐事可以交给保姆去做。
善待自己。任何工作不论怎么重要，都不值得为它牺牲自己的身心健康。我们往往犯的一个共同错误就是：只有自己或周围的亲人积劳成疾后才能真正体会到健康的意义。合理安排自己的事业和家庭，要从现在做起。只需这一稍微调整，你会发现你的工作效率并没有因此降低，而且你的生活和健康质量都提高了。
其实处理工作与家庭这些事情时，就像杂耍一样，你要同时抛接几个球，就不可能让它们处于同一高度。如果处理不好或对自己承受的压力根本没有感觉到，那你就有被拖垮的危险。为了避免不幸的发生，一定要掌握好"度",找到工作与家庭之间的平衡并努力去维持，你会发现工作和生活都很轻松愉快。
总之，女性领导在家庭与事业之间，一定要转换好角色，任何时候都绝对不能使角色串位，不能把职场上说话的语气、办事的方式带到家里。你无论做到多高的职位，在家里也切忌对丈夫发号施令。你是领导，丈夫不会因此而感激你，迁就你。你是领导，在公众场合也要把先生捧在前面，要多夸他，说他很优秀，能力很强，实际上你这样做，也的确会让他更努力，在未来变得更优秀。"闲看亭前花开花落，去留无意"，这是一份心态。与丈夫相处，关键也是看你用什么样的心态来经营这份感情。尽可能地抽时间与丈夫好好聊聊，让另一半感受到自己的重要价值，感受到男性的尊严和威严。沟通过程中要用心，要讲究策略，要注意自己说话的方式和语气，不能使对方产生距离感。另外，要适当给丈夫一些空间和自由，但那根风筝线，永远牵在你的手上。如果能做到这些，相信你在拥有一份完美的事业同时，同样会拥有一个和谐美满的家庭。