作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇一
活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4。使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。
活动时间:20__—4—3
活动地点:四年级年级1班
活动过程:
1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。
咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
4清明也要放风筝哦。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
a:原来,清明节有这么丰富多彩的活动呀!
其实,古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生:《清明日》唐温庭筠清娥画扇中,青树玉金红。出犯繁花露,归穿弱柳风。他写的不是一般人,而是常年禁闭在后宫的宫女们,在清明节也得到了放松,在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍,一会儿碰下了花上的露珠,一会儿在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在画图中一样。
乙学生:《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:倾城而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。
丙学生:《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:倾城而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。
必大家应该了解了很多清明节的文化,下面我们就要考考大家。
a:一起进入我们的知识抢答环节吧,答对小组加星,答错要表演节目哦。
b:请问清明节古时又称什么节?(三月节)
a:请问清明节开始于什么朝代?(周朝)
b:请问清明节在现代来说又称什么节?(踏青节)
a:每年几月几日到几月几日是清明节?(4月4日至4月6日)
b:请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。(20xx年)
a:说到清明节,我还会联想到一个人,他就是介之推。
b:让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子,大多离开了他,只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,成了赫赫有名的晋文公。
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇二
为了深入贯彻党的精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动,取得较好成效,总结如下:
一、开展中队主题会,做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织升旗仪式缅怀先烈
我校周一的升旗仪式上,值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言,提出向先辈学习的倡议书。
三、广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在3—6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。
四、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围,各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇三
通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、设想与构思
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
四、活动过程
(一)影片导入,引出革命精神
1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动现在开始!
(二)小组汇报,走进革命精神
1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(2)延庆革命先烈故事。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。
(三)联系社会,体悟革命精神
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。
(四)研讨体验,践行革命精神
1.出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息,勇往直前)
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
(五)总结升华,发扬革命精神
同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动到此结束!
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇四
20xx年4月11日我们五、二中队举行了一次“缅怀先烈 立志成才”的主题班队会。
队会开始,我们的辅导员罗老师作了激情洋溢的致辞,他回顾了我们祖国成长的艰难历程,鼓励我们向先烈学习,祝班队会成功开展。
在悲壮的背景音乐下,有的 同学讲述了革命先辈动人的事迹,有的诗歌朗诵,他们朗诵了好多古往今来著名诗人的爱国诗篇,有陆游的《示儿》,杜甫的《闻官兵收河南河北》,杜牧的《清明》,还有的独唱了《歌唱二小放牛郎》……听着这些经典的爱国诗歌,同学们不由得热血沸腾起来。
一曲《感恩的心》唱出了我们这一代对革命先烈的感激之情,我们在台上合唱并用手语表演,台下的同学也情不自禁地跟着唱起来。每一句歌词都表达出了我们对先烈的感激和崇敬。
当《歌唱祖国》的音乐响起,鲜艳的五星红旗在会场周围飘扬,全体同学激昂地唱起来,整个活动达到了高潮,此时,我眼中泪珠滚了下来,泪眼朦胧中,我看到所有的人都被感动了,同学们立志成才的决心更坚定了。
我感到我们现在的幸福生活来之不易,是我们的先辈用他们的青春、生命、血肉换回来的,所以我们更要珍惜现在的美好时光,好好学习,用自己的知识回报祖国,使我们中国国富民强。
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇五
又是一个清明节,我们四年级全体同学身穿校服,胸前佩戴鲜艳的红领巾,手里拿着自己亲手制作的小白花,去烈士陵园扫墓。
经过一个半小时的徒步行走,我们迈着整齐而坚定的'步伐踏入了烈士陵园的大门。
烈士陵园内的气氛显得那么庄严,肃穆,迎门两侧的松柏是那样挺拔,青翠。我在心里默默地说道:革命先烈呀!我们来看你们了,是你们用鲜血换来了我们今天的幸福生活,此时此刻,我真想与你们分享这幸福的生活。
抬头望,写有题词革命烈士永垂不朽的高大的纪念碑矗立在我们眼前。大家久久地注视着,仿佛看到了几十年前革命先烈抛头颅洒热血的画面。我们在那里举行了主题大队会,大家的歌声是那么嘹亮,朗诵是那么深情,演奏是那么悦耳。
接着,我们来到了烈士陈列馆,首先映入眼帘的是一幅大型的油画,画的是红军队伍艰难地爬着山峰,战士们不怕脚下的万丈深渊,勇往直前。为了祖国的解放事业,多少先烈们英勇不屈,付出了一切一切乃至自己宝贵的生命。
最后,我们来到陵园墓地,把手中的白花献给先烈们,用队礼向烈士们表示自己最崇高的敬意。是他们宁死不屈的精神,成就了今天繁荣昌盛的局面,创造了今天美好幸福的生活。而他们的爱国精神,也深深地影响着我们,激励着我们从小努力学习,长大报效祖国。
先烈们,安息吧!我们一定继承你们的遗愿,勤奋学习做一个对社会有用的人。
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇六
活动目标:
1、明白清明节的来历。
2、经过教育,让学生体会到,今日的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,学习先烈们的爱国精神,继承先烈的遗志,努力学习,炼就成才,报效国家。
活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程:
一、导入:
师:同学们,本周的班会主题是:缅怀先烈,争做合格中学生。再过一周,4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓,我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。
二、主体:
1、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描述清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢
这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、学习祭扫烈士墓
自古以来,清明扫墓不光是纪念自我的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他liu_ue86。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:
烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心境参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
3、革命先烈事迹师:你明白哪些英雄先烈的事迹
(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。
谈谈你对革命烈士的认识。
4、诗歌朗诵《英雄赞歌》
耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……
5、你打算今后怎样做
三、总结:
师:经过教育,大家深深感到,今日的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应当做的事情。
缅怀革命先烈班会教案幼儿园篇七
今天,我演讲的`题目是《缅怀先烈,立志成才》。
滔滔江水,咆哮的不是豪迈,不是激情,是悲壮,是哀恸,是为民族魂魄逝去奏响的挽歌。此刻,凝视着烈士们用鲜血染红的国旗,我们的思绪不禁又回到那段艰苦峥嵘的岁月:烈士们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。他们用生命和热血换来华夏民族的新生!令人欣慰的是,从新中国“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”,先烈们的梦想正在一步步变为现实。今天,我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸,从琐碎的日常生活中抬起头,重走先辈的梦想长征,重温先辈的伟大梦想。
身处繁华安逸的现代都市,也许,我们有时忘却当年的战火纷飞、血与腥风,忘记我们这一泱泱大国是多少人的性命搭筑而成的;也许,有时我们沉浸在今日的安逸生活中,认为一切都是那么理所当然;也许,有时我们浪费粮食,不曾记得当年红军长征时只能吃树皮草根,甚至活活饿死,我们畏惧困难,忘记当年的先烈们经历怎样的苦难,他们行走于沼泽地、翻越一座又一座雪山,在枪林弹雨中守护着风雨飘摇中的中国。优越的环境、目眩神迷的网络游戏,动感尽爆的流行音乐,时尚前卫的服饰,都向我们发出召唤。然而,我们是不是就那样被这股物质洪流冲昏头脑而贪图享乐呢?不,那样只会辜负用生命换来大好河山的烈士们的英魂。他们不应该被遗忘,烈士们用舍弃幸福,舍弃生命,换来祖国的未来,我们的未来。他们用满腔的热血洗刷祖国近代的屈辱,用铮铮的铁骨铺筑自强的道路。他们的精神应该熔铸在我们的血液里,时刻鞭策着我们前进!
珍惜,唯有珍惜现在所拥有的一切,珍惜先烈们用鲜血给我们换来的这片土地,珍惜每一分每一秒,珍惜来自家人最伟大最诚挚的爱,珍惜社会、学校给我们提供的如此美好的学习环境,以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士!
亲爱的同学们,让我们缅怀先烈,立志成才,为实现梦想而奋斗吧!勤奋求知是我们的责任!我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得自己所肩负的历史使命。我们理应成就一个更好的自己——为成就更好的中国。我们在一起,就像一滴水融入另一滴水,就像一束光簇拥着另一束光。因为我们知道,惟有点亮自己,才有个体的美好前程;惟有簇拥在一起,才能照亮国家的未来。让我们一起以先烈们不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以先烈们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心;以先烈们不求索取、一心为民的奉献精神发奋图强。让我们时刻铭记自己肩负的历史使命,立志成才吧!
万物速朽,但梦想永在。不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。我们别无所倚,惟有对期许的追求;我们别无所长,惟有对承诺的执著。总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们抖擞精神,总有一种力量驱使我们不断追求卓越。这种力量来自于先辈,更来自于每一个附中人的梦想。
梁启超曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,就让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一个瞬间;用青春的承诺,放飞理想的风帆;用青春的自信,作义无返顾的搏击;用青春的坚韧,不懈奋斗,立志成材,超越自我,报效祖国!我的讲话到此结束,谢谢大家!