每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物心得100字篇一
1、莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣(刘禹锡)。
2、一番桃李花开尽，唯有青青草色齐（曾巩《城南》）
3、城边流水桃花过，帘外春风杜若香（刘禹锡《寄朗州温右史曹长》）
4、寂寂空庭春欲晓，梨花满地不开门（刘方平《春怨》）
5、无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）
6、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红（温庭筠《经李徵君故居》）
7、竹色溪下绿，荷花镜里香（李白《别储邕至剡中》）
8、洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家（宋之问《有所思》）
9、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红壮（杜甫《暮春》）
10、燕子来时新社，梨花落后清明（晏殊《破阵子》）
11、桂香多露。石响细泉回(宋之问)。
12、荷香销晚夏，菊气入新秋（洛宾王《晚泊》）
13、江云漠漠桂花湿，梅雨荔子然(苏轼)。
14、南陌青楼十二重，春风桃李为谁容（贺之章《望人家桃李花》）
15、一年春色摧残尽，更觅姚黄魏紫看（范成大《再赋简养正》）
16、荷香随坐卧，湖色映晨昏（刘长卿《留题李明府溪水塘》）
17、短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣（杜甫《十二月一日》）
18、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生（白居易《南湖早春》）
19、荷风送香气，竹露滴清响（孟浩然《夏日南亭怀辛大》）
20、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风（晏殊《寓意》）
21、柳色黄金嫩，梨花白雪香（李白《宫中行乐词八首》）
22、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝（秦观《春日》）
23、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香（贾至《春思二首》）
24、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人（杜牧《杏园》）
25、一抹雕栏，喷清香桂花初绽(洪升)。
26、无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）
27、玉容寂寞泪栏杆，梨花一枝春带雨（白居易《长恨歌》）
28、雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然（王维《辋川别业》）
29、蕙兰有恨枝犹绿，桃李无言花自红（欧阳修《舞春风》）
30、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。
31、桂子月中落，天香云外飘(宋之问)。
32、荷深水风阔，雨过清香发（欧阳修《和圣俞百花洲》）
33、月胧胧，一树梨花细雨中（陈克《豆叶黄》）
34、荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵（姜夔《湖上偶居杂咏》）
35、颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流（杜甫《绝句漫性》）
36、嫩竹犹含粉，初荷未聚尘（徐陵《侍宴》）
37、高枝百舌犹欺鸟，带叶梨花独送春（杜牧《残春独来南亭因寄张祜》）
38、有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花（刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》）
39、唯有牡丹真国色，花开时节动京城（刘禹锡《赏牡丹》）
40、当轩对尊酒，四面芙蓉开（王维《临湖亭》）
41、岸苇新花白，山梨晚叶丹（郑喑《贬降至汝州广城驿》）
42、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱（杨万里《闲居初夏午睡起》）
43、圆荷浮小叶，细麦落轻花（杜甫《为农》）
44、桃花一簇开无主，可爱深红映浅红（杜甫《江畔独步寻花》）
45、梨花千树雪，杨叶万条烟（岑参《送杨子》）
植物心得100字篇二
我坐在窗内，望出去
白杨站在窗外，看进来
我们谁也不说话。我们不说话
并不代表，我们无话可说
昨夜秋雨，点点滴滴敲在白杨身上
也敲在我的心上。我们借用第一缕曙光
互相打量。我看见
湿淋淋的白杨，落叶缤纷
那满身伤疤啊，酷似白杨树眼睛
在看我，看我陷入流泪的视野无处可逃
三十年前，我被一场绝望的感情
逼进白杨树林，仰躺在地
那时，我看见白杨树的情感，逼进了天空......
植物心得100字篇三
（一）知识目标
1．举例说出玻片标本的基本类型。 2．认识植物细胞的基本结构。
（二）能力目标
1．学习制作植物细胞临时装片的基本方法。 2．练习绘制植物细胞结构简图。
（三）情感态度价值观目标
1．体验制作临时装片的过程，交流制作体会。 2．根据自己观察，客观真实地绘制植物细胞结构简图。
制作并观察植物细胞临时装片。
规范制作植物细胞临时装片。
1．洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜、绘图纸、铅笔。
2．多媒体课件。
（一）导入
【设计意图】激发学生学习兴趣。
（二）玻片标本的类型
3．有的同学说，这些材料都太厚。确实如此，如果我们观察的材料太厚了，光路就无法通过了。那么，同学们思考一下，什么样的生物材料可以在光学显微镜下观察到呢?有的同学会说，实验材料一定要薄。那么要薄到什么程度？我们观察的生物材料一定要薄到透光才行，所以我们一定要对所观察的实验材料进行处理。
装片：将能透过光线的标本直接放在载玻片上制成。切片：将标本切成薄而透明的切片。涂片：将液体标本涂在玻片上制成涂片。
【设计意图】从学生的实际感性认识出发，理解显微镜工作原理。
（三）制作并观察植物细胞临时装片
1．下面我们就来一起学习一下临时装片的制作（教师演示，学生模仿制作）。我们今天制作的临时装片名称是《洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》。
我们选择的实验材料是洋葱鳞片叶。所谓临时装片，就是现场制作，制作完成后马上可以进行观察的装片，不宜长久保存，它是相对于永久装片而言的。
【设计意图】明确学习任务。
2．教师介绍实验用具（教师边讲解边演示临时装片的制作方法）。
第一步：我们要用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，一手拿着载玻片的两端，另一只手用纱布沿着一个方向擦拭。在擦拭盖玻片时，因为其非常薄，所以要注意在擦拭的时候，手不要用力过猛，小心不要把它弄碎！擦拭的目的是为了后期在观察装片时能够更加清晰。
第二步：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。当然，一定要注意“一滴水”的量，既不要太多，也不能太少。水太少容易产生气泡或干涸，水过多实验材料容易漂浮移动，另外，水溢出会弄湿载物台，甚至会污染物镜。
第三步：取材。我们今天选取的材料是洋葱鳞片叶。这是一种非常好的制作临时装片的材料，（低头操作，小镜头）紫色的一面为外表皮，另一面为内表皮。从它的内表皮上非常容易撕取薄而透光的一层表皮组织，我们用刀片在洋葱内表皮上划一个方形，边长大约5 mm左右，用镊子从一角上把中间的一小块薄薄的内表皮撕下，这个就是我们要观察的内表皮细胞了。它只有薄薄一层细胞，非常便于观察。
第四步：把撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中，注意：因为洋葱内表皮表面有一层蜡质，为了防止产生气泡，一定将整个内表皮都浸润在水滴中，再用镊子把它展平，保证我们观察到的是一层细胞。
第五步：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地下，盖在要观察的材料上，这样才能避免出现气泡而影响观察。
同学们你们想一想：我们为什么一定要加盖玻片呢？
因为我们的载玻片上有水，加盖玻片时候可以防止液体污染物镜，同时也可以使焦距聚焦在一个平面上。
【设计意图】学生边学边做，减低学习难度，易于保持兴趣。
（四）观察未经染色的植物细胞
1．此时，我们将初步制作完成的临时装片放在显微镜下观察一下。取显微镜，对光，将临时装片放在载物台上进行观察。
2．同学们请看，此时我们已经可以看到洋葱表皮细胞的轮廓了，我们看到的每一个“小格子”就是一个洋葱表皮细胞，是不是一个挨着一个，非常的紧密？但是现在我们还不能清晰地观察到细胞的内部结构，所以还可以对细胞进行染色，以便于我们更好地观察细胞。
【设计意图】观察未经染色的植物细胞，便于与染过色的植物细胞进行对比。
（五）染色观察
1．教师边讲解边演示临时装片的染色方法。
第六步：用吸管吸取少量的稀碘液，滴加在盖玻片的一端。
第七步：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，反复多次，直至标本被染色为止。用吸水纸另一侧吸引，可以使标本快速，均匀地被染色。
同学们都发现了在细胞内部有一个被染成深色的部位，那就是细胞核(指一下细胞核）。染色能帮助我们更加清晰地观察到细胞的内部结构。制作成功的临时装片，应该是只有一层细胞，干净、清晰、染色均匀、没有气泡干扰观察。
（六）小结让我们再简单回忆一下刚才的实验步骤，可以概括为7个字。第一步：擦，擦拭载玻片和盖玻片。第二步：滴，在载玻片中央滴加一滴清水。
第三步：取，从洋葱内表皮上撕取5 mm左右一薄层细胞。第四步：展，用镊子将水滴中的片内表皮展平。
第五步：盖，用镊子夹住盖玻片，使它一侧先接触水滴，然后缓缓放下盖玻片。第六步：染，吸取少量稀碘液，滴加一滴在盖玻片的一侧染色。第七步：吸，用吸水纸在另一侧吸取，直至标本染色为止。
大家在制作装片时，记住擦、滴、取、展、盖、染、吸这7个步骤，再注意操作时的一些细节，就可以制作装片了。
【设计意图】便于学生记忆掌握。
（七）实验中问题的分析与解决
1．由于同学们是刚开始学习制作临时装片，所以很多同学在制作的临时装片时存在着各种各样的问题，比如说有的同学制作的洋葱内表皮临时装片，在镜下观察时发现了许多大大小小边缘呈黑色的圆圈，用镊子在盖玻片上压一压，这些圆圈还能移动，（放动画）他们是什么呢？有同学猜测出他们就是气泡。
有可能是什么原因使这位同学制作的临时装片出现了气泡，影响了观察呢？
有可能在第五步，盖盖玻片时，没有按照正规的操作要求，先让盖玻片一端接触水滴，然后在缓缓地放下盖玻片。盖玻片没有接触水滴，或是盖玻片放的太急了，都有可能出现气泡。
有可能是在取材后没能将它展平导致的。
原来他没有滴加清水，滴加清水过少，也会出现这种效果。
4．我们看，这是一位同学制作的临时装片，在盖玻片旁边到处都是清水，再滴加稀碘液之后，更是满载玻片上都是水，染液也不能被吸水纸顺利吸引。所以掌握好滴加清水的量还是很重要的，能够把实验材料完全浸润的一滴水就刚刚好。 5．由此可见，我们每一步的操作都很重要，都决定了我们最后制作的临时装片是否能成功。经过刚才的学习，相信同学们都已经基本掌握了制作和观察临时装片的方法。
同学们，学习制作临时装片，这是初中阶段同学们必须要掌握的一项基本技能。只有我们掌握了这项技能，才能更好地观察、了解微观世界，更好地认识细胞。相信同学们通过不断的练习和努力，一定会制作出干净、清晰的临时装片。
（八）练习绘制细胞图
下面我们以洋葱内表皮细胞为例，来学习生物绘图的方法，掌握了正确的生物绘图方法后，我们就可以绘制所观察到的细胞。
1．接下来我们要选定目标，在显微镜的视野内找到一个结构清晰的细胞。
2．生物绘图的原则就是真实，在显微镜下观察到什么就要用笔记录下什么，要符合实际，在此基础上布局要美观、整洁。
3．首先要选位、勾轮廓图：依据显微镜下看到的实际情况，在绘图纸中央偏左侧的位置上，用铅笔轻轻勾画出细胞的轮廓。勾画轮廓的线条要一笔到位，不能来回的描画。图的大小要适中。各部分的比例要正确。
4．接下来绘图、注字：在勾好草图的基础上，用铅笔准确、清晰地绘出洋葱表皮细胞的结构图。
5．绘图时细胞的明暗部位应用“铅笔点”的疏密表示，细胞核的颜色深，我们就用密集的“铅笔点”来表示。点点的时候，要让铅笔与绘图纸垂直，所点的点不能带“小尾巴”。图画好后要注字，字要尽量注在右侧，用尺子引出水平的指示线，字应尽量上下对齐，最后在图的下方注上所画图的名称。一张细胞结构图就绘制完成了。
1．利用显微镜观察生物材料，材料必须透光，使不同的材料透光的处理方法通常有三种：装片、切片、涂片。
2．制作临时装片：擦、滴、取、展、盖、染、吸。
植物心得100字篇四
回到家，我叫爸爸教我种花。我找来两个塑料盆，爸爸先在花盆底下扎了几个小洞，然后找来几片瓦片盖住小孔，告诉我说：“小孔是用来漏水的，盖住就不会堵住小孔了。”我们给花盆装上泥土，把两株兰花种在盆子里，还乐滋滋地给花浇了一些水。
第二天，花比刚种下去精神多了，叶子也伸直了。我每天都要观察，看看壮大了没有。一个月后，兰花抽出嫩芽了，我心里非常开心。
我连忙跑回家，看见厨房里放着白糖和食盐。该放哪一种呢?……不管那么多了，就一盆放一种吧!
放了肥料长得快，我又每天去观察。一天，我发现放食盐的那盆叶子萎缩，好像生病了一样，而放白糖的那一盆依旧那么精神。这是怎么回事?我迫不及待地想要揭开其中的秘密。
又几天过去了，叶子更黄了。我问爸爸，兰花怎么会这样?当爸爸听到我给兰花撒上食盐后，哈哈大笑。原来，糖是有机营养的来源，可以延长花期;而食盐会腐蚀植物的根茎，阻碍植物水分的吸收，导致植物死亡。
我连忙把兰花拔出来，给它换土，想挽救它的生命。但它还是渐渐枯萎了。
植物心得100字篇五
夏天是那片丝瓜秧吧
在阳光的下头
让那段墙壁变成一道
绿色的瀑布
夏天是那片豆子地吧
在阳光的下头
让那块土地变成一汪
绿色的池塘
哦，小鱼儿一样的豆秧
在里面忽隐忽现
夏天是那片荷叶吧
在阳光的下头
让那汪池塘变成一方
墨绿的夜空
哦，星星一样的荷花
在里面一摇一晃
夏天就是一种植物呵
被蝉声浇灌得
蓬蓬勃勃