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水利工作者学党史心得篇一
顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。 通过顶岗实 习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。 它增强了我们的 动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上 工作岗位,起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领 会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通 过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上 不易了解和不易学到的实际知识, 使我们在实践中得到提高和锻炼。
主要完成的工作内容或成果
1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作;
5、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;
8、按要求记录建立日志,及时、如实填写原始记录
辅助工作:完成上级领导交办的临时性工作。所实施的监督:对工程项目的施工队伍进行生产技术工作的监督、指导和管理,在规定的权限内,自行处理有关工作所遇到的重要事件,需请示监理工程师或者其他分管部门。或者完成单项工程计量核算、周报和月报的编辑报审。
工作目的:通过对工程项目的技术、质量、进度、费用等方面全方位监理,确保工程质量,满足企业生产发展需要在监理实际工作中,本人要求施工单位推行全面质量管理,建立健全质量保证体系,做到开工有报告,施工有措施,技术有交底,定位有复查,材料、设备有试验,隐蔽工程有记录,质量有质检、专检,交工有资料。
在工程质量控制方面,采取主动控制与被动控制相结合,监理工作主动进行,以预防为主,对承包商资质进行审查,重点审查企业注册证明和技术等级,交验有关证件(复印件),了解技术力量简况,主要施工安装经历等,检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。 进行事前控制,确保工程质量事故不发生或少发生。例如:冬季施工,气温较低,砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量,因此要求施工单位提供冬季施工方案,提前预防,避免冻害发生。 加强事中控制,在监理建筑公司的施工过程中,发现该队伍使用的建筑材料基础砖有质量问题,本着为业主负责的态度,及时对该批水泥实心砖采取检验手段进行抽检,确信其各项强度指标满足设计要求后方允许施工单位使用。该队伍在浇筑砼、砌体砌筑、墙壁抹灰施工中也存在质量问题,为保证施工质量,本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的部位做修补处理,并达到设计、规范要求的质量标准。 在各工序施工中,要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度,对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定,根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定,对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。
水利工作者学党史心得篇二
“水利党史心得体会”是一个重要的主题,它与我们的生活息息相关。水是生命之源,而水利则是人类社会发展的关键。通过学习水利党史,我们可以更深入地了解中国水利事业的发展历程,了解先辈们的努力和奉献,更好地认识水利的重要性和我们所肩负的责任。
第二段:水利党史的意义
水利党史是一部关于中国水利建设的历史书籍,记录了从建国前到现代水利建设的成就和发展。这本书不仅着重介绍了中国近代以来的水利工程建设和改革,还反映出党在全国范围内建立了自己的领导权,推动了中国水利建设的发展,为人民群众创造了美好的生活条件。学习水利党史,可以帮助我们更好地理解中国水利事业的发展历程,认识水利的重要性,增强助人为乐的意识,发挥自己的作用。
第三段:水利党史中的经验教训
在水利党史中,我们可以看到令人钦佩的先辈们所付出的努力。他们冒着生命危险调查水文、开凿渠道、修建大坝,不计个人得失,只为了国家和人民的利益。在建设水利工程的同时,我们也看到了一些令人深思的教训。比如,由于缺乏科学规划和严格的施工规范,一些水利工程出现了安全事故和浪费现象。这对我们今后在水利建设中的工作也提出了考验和启示,要遵守规划、讲求科学、追求高效,保证水利工程的安全和利益。
第四段:水利建设的未来发展方向
现在,我们已经进入水资源短缺时代,水利建设的重要性更加凸显。随着科技的不断发展,我们可以更好地利用水资源,推进水利建设。首先,要注重水利科技的研发,不断提高水利工程建设水平和技术创新能力。其次,要充分发挥市场调节作用,做好水资源的优化配置和环保工作。最后,应始终关注农村和城市的水资源供应问题,积极推进农村和城市的水利建设,实现全民共享水利发展成果。
第五段:总结
学习水利党史,让我们更清楚地认识到水利建设的意义和价值。它不仅可以改善人民生活,而且可以保证国家的安全和繁荣。在水利工作中,我们要时刻记得先辈们的那份努力和奉献,以此来激励自己,不仅要在工作中做到高质量、高效率的完成任务,同时也应该时刻关注人民群众的需求,切实维护人民的生命财产安全,进一步贯彻落实好党的水利政策,为创造美好的水利工程再创辉煌。
水利工作者学党史心得篇三
我参加了20xx年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中,通过下载培训教材和教师视频讲座等形式,我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习,系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中,我认真听取老师讲解,认真笔记,认真思考,圆满完成了各项学习任务。
通过本次学习,使我提高了理论水平和专业技能,并且加深了对水行业热点问题和前沿问题的了解,基本掌握了水利行业的发展动年向。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平,扩展实际工作思路,增强解决实际问题的能力,最终更好的为我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展做出贡献。
在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中,我主要学习了井灌区水资源管理、井灌区地下水关键水位与控制性总量等内容。以上这些内容可以辅助提高我对于水行业的理论水平和专业技能,加深对本专业热点问题和前沿问题的了解,提高对新技术新方法的认识,扩展实际工作的思路,增强解决实际问题的能力,进而达到理论与实际相结合的目的。
第二讲“水利工程建筑材料”中,我主要学习了水工材料概述、混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技术、新型水工材料和信息技术在水利行业的应用。通过本讲的学习,使我掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术,了解了水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,掌握了本行业的发展动向,进而在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平。
第三讲“生态水利工程技术“河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、3河流廊道生态工程技术、水库的生态治理等内容。
通过内容的学习使我了解到生态水利工程技术的重要作用。现代科学发展使我们认识到,传统意义上的水利工程学在满足社会经济发展的需求时,却在不同程度上忽视了河流生态系统本身的需求。而河流生态系统的功能退化,也会给人们的长远利益带来损害。未来的水利工程在权衡水资源开发利用与生态环境保护这二者关系方面,理性地寻找资源开发与生态保护之间的合理的平衡点。
水是人类赖以生存和发展不可代替的宝贵资源,是保障国民经济持续健康发展的重要基础。早在1977年联合国就公开向全世界宣言:水资源危机不久将成为一个极其严重的社会危机,继石油危机之后,接踵而至的便是水危机。随着社会经济的发展,特别是工业化、城市化进程的加快,水资源短缺已成为全球性问题。
我国是世界上严重缺水的国家之一,年均降水量为6万亿m3,水资源总量为2.81万亿m3,居世界第六位,人均占有量2300m3,仅为世界人均占有量的1/4,列世界第108位,是世界上13个贫水国之一。
我国不仅水资源量贫乏,而且水资源分布严重不均衡,降水在地域上是东南多、西北少、山区多、平原少;雨量大致由东南向西北递减,另外降雨量年内分配也极不均匀,汛期雨量过于集中,利用难度很大,非汛期雨量过少,同时降水量的年际变化大,丰水年与枯水年的水量相差悬殊,极易造成水旱灾害。
水资源是人类生存和各项活动的基本物质,近年来由于水资源短缺而引发的各种问题,受到了国际社会的广泛关注。水资源与其他自然资源一样,具有一定的使用价值,但是却又受到量的限制,因此存在着如何合理有效分配的问题。
了解了我国目前所面临的水资源短缺及水生态与水环境问题后,便是采取相应的措施。节水灌溉是以节约农业用水为中心的高效技术措施,它是科技进步的产物,也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下,通过采用先进的水利工程技术,适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施,充分提高农业水利用率和水的生产效率,保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术,农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术;节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等,以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。
通过本次培训学习,系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识,进一步提高了政治修养,强化了理论素质,更重要的是发觉了自己的缺点和不足,对未来成为推动我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展的合格的技术人员,打下了坚实的基础。
作为一名水利方面的技术人员,一方面,加深了我对当前水利水文形势与任务的认识,对水文与水资源、水利工程建设及管理、农业水利等方面要有较深入的了解。通过此次的学习,我的水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利方面的知识有所提高,对相关方面的现实及前沿问题有更好的把握;掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。
我作为一名水利方面的技术人员,对国家的治水政策及可持续发展治水思路的把握应该是很重要的一项基本要求。“水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是生态与环境的控制性要素。”以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,是世界各国面临的共同挑战和紧迫任务。当前和今后一个时期,是中国全面建设小康社会、加快推进现代化进程的重要时期,也是传统水利向现代水利、可持续发展水利加快转变的关键阶段。
另一方面,本次培训也使得我们要认清现实,转变观念,找准角色定位,加强科学管理和体制建设,提升水文服务能力。水文生乎于水利,离开了水利这个“根”,就谈不上可持续发展。水文工作只有立足水利行业,才能拥有面向社会发展的基础。随着全球气候变化和经济社会发展等诸多历史背景的影响,只有真正理解可持续发展的治水思路,才能更好的把握当前水利脉搏,积极践行可持续发展治水思路。
最后,这次培训让我懂得作为一名水利技术人员要把握规律,科学规划自己成长,提升自我,学会沟通,利用团队精神把事业干好。随着世界科学技术的突飞猛进,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。
一个人要想在职业生涯中得到更好的发展,就必须具备更加优秀的素质。通过这次专业知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。道理明白很简单,真正做到却很难。在未来的水利工作中要逐步发现自己,提升自己,发展自己,在实践中不断完善自己的修养,以便为水利事业更好发展贡献自己的微薄之力。
水利工作者学党史心得篇四
我参加了xx年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中通过下载培训教材和教师视频讲座等形式,我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习,系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中,我认真听取老师讲解,认真笔记,认真思考,圆满完成了各项学习任务。通过本次学习,使我提高了理论水平和专业技能,并且加深了对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没以及河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化等问题的了解,基本掌握了当今水利工程中建筑材料的发展趋势和解决水利工程问题的新方法、新技术生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平,扩展实际工作思路,增强解决实际问题的能力,最终更好的为水利行业建设的发展做出贡献。
本次水利工程培训的课程是水资源管理与水利工程建设课程,该课程是研究水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利的一门综合课程。本课程总共分为三讲,第一讲为“地下水资源总量管理与协调开发”, 第二讲为“水利工程中的建筑材料”,第三讲为“生态水利工程技术”。
在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中,我主要学习了井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没的影响等内容。以上这些内容可以辅助提高水文及水资源相关专业人员的地下水资源管理与开发方向的专业理论水平和专业技能,加深对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没等问题的了解,提高对水资源管理与开发/地下水浸没机理的认识,扩展实际工作的思路,增强解决实际问题的能力,达到理论与实际相结合的目的。
第二讲“水利工程中的建筑材料”中,我主要学习了混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、钢纤维混凝土、聚丙烯纤维混凝土在水利行业的应用。通过本讲的学习,使我掌握当今水利工程中建筑材料的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术。主要更新了当今水工材料的技术和科学研究的发展,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,掌握本行业发展动向,进而在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平。
第三讲“生态水利工程技术”,主要内容包括了河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、河流廊道生态工程技术、水库的生态治理。通过本讲内容的学习使我掌握生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法等。在知识方面了解河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化问题等;在技能方面能掌握了河流生态修复的技术方法和工具,河岸带缓冲区的规划方法,河道纵横剖面的规划设计以及岸坡防护生态工程技术方法等。
从课程教材中,我了解到,水资源是人类生存和各项活动的基本物质,近年来由于水资源短缺而引发的各种问题,受到了国际社会的广泛关注。水资源与其他自然资源一样,具有一定的使用价值,但是却又受到量的限制,因此存在着如何合理有效分配的问题。
灌区尤其是大型灌区在区域、流域的水资源配置及城镇建设中的地位和作用越来越重要。灌区水资源优化配置不仅直接关系到地区水资源与土地资源的高效合理利用,而且还可能影响灌区产业结构发展与生态环境保护等。因此,研究灌区水资源优化配置管理技术及建立灌区优化配水模型,对保持流域可持续发展既有一定的理论意义,也有重要的现实意义。我国是农业大国,农业是国民经济的基础,水是农业发展的命脉,水对农业有特殊重要的意义。农业是用水大户,灌溉用水量占总用水量的比例很大。我国灌溉用水一方面存在着短缺,另一方面存在着严重浪费的现象。目前我国许多地区仍采用大水漫灌的方式进行灌溉,灌溉定额过大,例如黄河上游的河套灌区引水量高达8000~10000m3/hm2;同时灌区中灌溉工程老化问题突出,农田灌溉大多是采用土渠输水,渠道输水损失大,跑、冒、滴、漏等问题严重,造成灌溉水的利用率相当低。我们为了加强对水资源利用的监测和管理,根据表征地下水的目的和意义不同将地下水控制性关键水位划分为正常水位、警示水位和警戒水位三类。在对灌区的管理上主要是设立特征监测点监测地下水位,当水位下降或上升至正常水位外,采取相应的措施进行管理。
(1)当地下水上升至近地表时,引起土地沼泽化;
(4)地下水位过高,对防水性不强的建筑基础、道路桥梁基础及地下建筑物都将形成浸没灾害,尤其对于有冻融作用的寒冷地区,冻融作用将进一步加强过高地下水、毛细水对建筑物基底的破坏作用。
它是科技进步的产物,也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下,通过采用先进的水利工程技术,适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施,充分提高农业水利用率和水的生产效率,保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术,农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术;节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等,以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。
通过本次培训学习,系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识,进一步提高了政治修养,强化了理论素质,更重要的是发觉了自己的缺点和不足,对成为水利行业建设发展的合格的技术人员,打下了坚实的基础。
作为一名水利方面的技术人员,一方面,加深了我对当前地下水资源总量管理与协调开发的认识,对水文与水资源、水利工程建设及管理、水利工程中的建筑材料等方面有较深入的了解。通过此次的学习,我的地下水资源总量管理与协调开发、水利工程建设、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知识有所提高;掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用,从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面,了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。
水利工作者学党史心得篇五
这是我在学习的过程中的一些技巧,或许对你有帮助,可能字数不你能满足你的要求,但是绝对是精华。
1,如果你要是不是计算机转业的,只是为了方便自己的工作或学习,那么你没有必要把matlab教程全部学会,只需要学你需要的那部分即可,比如,绘图,矩阵运算,等等,根据你个人的需要而定,但是基本命令、数据类型、基本的程序结构(条件语句,循环语句,嵌套)、文件的io是必须看的,因为任何一个程序都需要这几个基本的块。
2,你最好找一个熟悉编程的人来辅助你的学习,这就包括很多编程的技巧问题,程序的结构设计问题,对于程序的运行效率非常有帮助。有的时候,你编出来的程序,能够运行,但是耗时太长,也就是说你的程序没有错,但是不适合实际。或者说,对于规模小的问题能够解决,但是规模大一点的问题就需要很长很长的时间,这就需要对程序的结构和算法问题进行改进(亲身体会,编完一个程序,小的例子可以运行出结果,但是大例子需要很长时间,所以必须要改进一下)。
3,你需要找一本matlab的函数工具词典,就像汉语词典一样,你要尽量多的熟悉matlab自带的函数,及其作用,因为matlab的自带函数特别多,基本上能够满足一般的数据和矩阵的计算,所以基本上不用你自己编函数(如vb中,大部分的函数都需要自己编)。这一点对你的程序非常有帮助,可以使你的程序简单,运行效率高,可以节省很多时间(亲身体会)。切记!!!
4,你把基本的知识看过之后,就需要找一个实际的程序来动手编一下,不要等所有的知识都学好之后再去编程,你要在编程的过程中学习,程序需要什么知识再去补充(这一条是别人教我的,很管用),编程是一点一点积累的,所以你要需做一些随手笔记什么的。
5,编程问题最头疼的不是编程序,而是调程序,所以在你的程序编完之后,一定要进行验证其正确性,你要尽量多的设想你的问题的复杂性,当然,要一步一步复杂,这样才能保证你的程序的适用性很强。
随笔写了这么多,可能不全,希望对你有帮助!!
水利工作者学党史心得篇六
二、实习地点:合面狮水电站
三、实习要求:
1.不乱碰电站设备,保证电站设备安全和人身安全;
2.认真听取电站工作人员的讲解,了解电站的运行方式和供电方向;
3.参观了解电站坝堤;
四、实习目的及好处:
透过见习,把书本上的理论和现实中的技术结合起来,让我们对所学过的各种仪器设备有一个感性的直观认识,用所学过的知识去分析解决现实中的问题。除此外,见习还是我们在大学期间一门好处重大的必修课,是学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们透过见习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后去电力部门尽快熟悉工作,也开拓了我们的眼界。
五、实习单位简介:
合面狮水电站位于贺江中游的贺州市信都镇水口村,属珠江流域西江水系,合面狮水电站建成于1976年,电站属坝后式电站,主要建筑物有宽缝重力坝或拦河大坝、坝后式厂房、升压站、船筏道及灌溉渠道。拦河大坝坝高54.5m,坝顶长198m,溢流段净宽81m,6个溢流孔,每个孔宽13.5m,水库总容量2.96亿立方米。合面狮水电站是一座以发电为主,结合灌溉、航运等综合利用的睡了枢纽1989年至1996年,电站投入资金对整个枢纽进行更新改选,对4台机组进行挖潜增容,装机从4台单机容量是1.7万kw增加到4台单机容量2万kw,合面狮电站总装机8万kw。
六、实习过程及资料:
20__年5月24日早晨,经过将近一个小时的车程,我们最之后到了贺州市桂东电力子公司----合面狮水电站。我们的车子一进入电站小区,就感到了一份浓浓的电气独有的气息。当车子开往坝堤的那一刻,不禁觉得有一种熟悉而又神秘之感。熟悉是因为我们是电气人,神秘是因为第一次接触实际的东西。车子继续前行,经过一条蒙阴道,而蒙阴道旁边就是奔涌的贺江,闻到的是一股清凉的河水味,是水电站流出来的味道。车子停了,原先我们已经到了坝底。
下车时,看到的是一些工作人员在修剪电站变电区的草坪,每个人都穿着工作服和安全帽。虽然不是道闸操作、检修操作,但是凡在现场环境下工作的,都务必按规章穿好工作服和戴上安全帽,这是一种原则,一种精神。同样也是我们以后工作之中务必注意的事项,严谨、严谨,再严谨。
下车之后一位主任从电站监控室里走了出来,微笑这迎接我们。他分别带领我们参观了蓄水堤坝、微机模拟控制屏、水轮机室和带负荷拉闸室。
我们分批进入水轮机室,作为后一批进入的我,首先参观了堤坝建设。我们一步一步往坝顶爬,慢慢体验这坝堤的高度。在坝顶,看着堤坝两边水面的高度差有40多米,可见这能量是有多大啊!再看看溢流孔涌出水势,叹为观止啊!
前一批参观水轮机的同学出来了,我们随后入内。
一进大厅,迎面看到的是一座u形的微机模拟控制柜,模拟控制柜正面是微机模拟控制屏。控制屏展示的是电气接线图,分别有发电机、电流互感器、电压互感器、变压器、母线、断路器、隔离开关和输电方向指引,屏幕上还显示了发电机输出的电压、有功功率、无功功率、安全运行时间和断路器及隔离开关的分合状况(红灯代表闭合,绿灯代表断开)。旁边还有一个电子钥匙,这把钥匙是用途是控制模拟屏的指令。主任跟我们介绍了它们的工作原理和它们质之间的联系,这跟我们在课本上学到的是一样的。
接下来主任让我们每个人都戴上安全帽进入水轮机房。进入水轮机房门口时就感到了很大的震动,这是水轮机转动时发出的震动,能够想象这水能其实很大,总共有四台机子,每台装机容量是2万kw。当我们看到水轮机时,感觉机子并不大,何来那么大的震动经过主任的介绍之后我们了解到,是因为上下水位差很大,水轮机机轮与水冲撞时而引起震动。主任还向我们介绍,我们所看到的发电机与三峡发电站的发电机是一样的,主要的差别是装机容量和体形大小的区别。但结合我们所学的知识,我们认识到,其实还有一些差别是它们的励磁和绝缘水平还是有很大区别的。水轮机旁边是一组组二次回路和继电保护柜,它们负责监控整个发电设备的安全运行,可靠运行,从而提高经济效益。每台水轮机里侧都会配有一台无功补偿的发电机,以带给系统的无功功率。我在不经意时发现了水轮机旁还有一个油罐室,里面全是油缸及输油管。那里的油是用来控制发电机及其它设备的温度的,以保证设备能处于适宜的温度,避免影响系统出现事故。
主任带领我们下到水轮机下层,下面带负荷拉闸开关室。室内分隔安全线、防护栏、铁栅栏和电子锁一应俱全。电子锁是锁住拉闸开关的,避免误拉闸导致安全故障,威胁设备和人身安全。其实还有安全防护栏拦住了我们接近开关,而且拉闸开关还是用间接长臂式的开关手柄,进而更好地保护了设备和人身安全。那里提醒着我们每一个电气人都就应谨慎操作,规范操作。
参观了这些之后,我们的见习也接近了尾声,最后我们跟带队老师及带我们参观的主任跟我们一齐合影留念,记录我们的首次见习。
七、实习推荐:
如果有可能的话能够增加见习次数,并且参观不一样的发电站和设备,拓宽我们视野及相关知识;加快校企联系,增加实习地点及岗位。
八、实习总结:
经过一天的见习,我更深入地了解了电气人员就应有的素质:认真、严谨、有极高的安全的意识。期望自己以后认真学习,提高潜力,个人综合素质也要向上发展,尽管自己此刻还存在着一些缺点和不足。在今后的学习中和毕业工作后,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同学、同事学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的进步。
水利工作者学党史心得篇七
一年级进入学校报道时,当家长知道我被分到了学习珠心算特色班,他们就非常高兴,就鼓励我认真学习,爸妈说象我们这样的年纪,长大了肯定已经和国际接轨了,多掌握一门技术,今后多一次机会,因此我暗暗下决心要学好珠心算。
一、首先是思想上重视。我们对小孩从小就教育他“老老实实做人,认认真真做事”对任何事情都要做到“认真”二字,学习珠心算更是如此。珠心算主要是通过脑中打算盘,激活被闲置的右脑,使左脑的抽象思维和右脑的形象思维综合起来,使左、右脑的潜能得到更加充分发挥,学习珠心算更要做到耳听、眼看、口读、手动,使智力得到开发,但同时,学习珠心算也非常枯燥、乏味,一共只有10个数字,但变化都是层出不穷的,因此,我们在每次孩子做珠心算作业时,总是陪在身边,当他取得一点成绩时,总是及时鼓励他,让他体会到家长的关心和重视。
二、其次培养孩子学习珠心算的兴趣,我们的孩子学习任何东西都比较认真,特别想取得好成绩,在开始学习珠心算的时候,算盘打得比较慢,心里有焦急情绪, 影响到他的兴趣,我们就由他爸爸陪他练习,并且和他比赛成绩,每当他看到爸爸打得又快又准的时候,我们就及时对他进行教育,“一分耕耘、一分收获”只要你努力了,一定会取得好成绩。其次,我们还利用一切机会,激发孩子的学习兴趣,哪怕走在大街上看到墙上手机号码,都让他加一下,特别是亲戚朋友一起的时候,也让他表演给他一个展示自己的舞台。空余的时间和他一起算“二十四”点等,从各个方面,培养孩子的兴趣,让他知道,不是他一个人在战斗。
三、贵在坚持,每天练习,学习珠心算一定要每天坚持练习,因为学习任何东西都有一个连惯性,学习珠心算更是如此,平时上课时,老师每天都给孩子布置珠心算作业,我们总是要求孩子认真完成,仔细检查,家长再检查,在孩子做的时候,陪在边上,计算时间,如果孩子今天错得多了,叫他找原因,让他总结,特别是寒暑假、重大节假日,老师布置的作业不够做,我们总是到外面去把老师布置的作业另外复印几十份,让孩子的手不能“冷”下来,坚持每天做,这样取得的效果更好。
四、尝到甜头,通过学习珠心算一年多来,在孩子学习的道路上,有过心酸,但更多的是尝到了甜头,学习珠心算不仅对他的智力发展有很大的帮助,同时对孩子的自信心也提高了,对学习的兴趣也更加浓了,对“认真”二字的理解更加深了,重要的是这将影响孩子的一生。
我们孩子在学习珠心算的道路上,主要是由中心小学的领导重视,更离不开老师的耐心教育,不厌其烦地一遍一遍的练习,这一切都要归功于领导和老师为培养学生而付出的努力。