心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作风建设专项行动心得体会篇一
一、培养学生的合作习惯。
第一、学会倾听。“学会倾听”就是学会与人交谈时，克服浮躁之气和轻漫之举，做到认真而仔细地听取别人的发言，不随意打断或插话。合作小组成员必须听清老师的提问要求，听懂小组分工的要求，听明白其他同学的发言，同时也要听得了表扬之词，听得进批评之音。俗语说：“三人行必有我师”。学会倾听能使我们取长补短，弥补自己考虑问题的不足，也能使我们能举一反三，触类旁通。
第二、学会质疑。在小组活动中，在肯定别人优点的时候，还要敢于质问。如果有疑问，应立即追问为什么，而不要害羞，不做声；有不同的见解和意见时，要敢于提出，大胆质疑；想到了同学们没想到的，没说完的，要勇于补充。这样就会使我们的课堂更加富于生机。
第三、学会表达。仅仅会听是不够的，每个学生必须学会表达。在课堂教学的许多时候，经常只有那么几个学生举手，一些学生在参与小组合作讨论时发言很有价值，等到全班交流时却没有了声音，也有一些学生表达不够清楚。为此，教师要调动所有学生的参与欲望，培养学生敢说的勇气，把一些能够容易表达或简单的问题让不爱发言、学习比较困难的学生来回答，并给予他们肯定与鼓励，使他们能够有表现自我和获得成功的机会。
第四、学会遵守组织纪律。合作往往是小组化的学习，人数不多，但必须在一定的组织纪律约束下进行的，要避免不必要的吵闹和争论。当然，这里所指的'纪律不是把学生管死，不给学生自主学习、自主活动的空间，而是通过一定的纪律让学生在合作中“活而不乱”。
二、把握合作学习的时空。
教师是小组合作学习的组织者、调控者，又是直接参与者，出示了讨论题后，组织学生合作研讨时要科学的调控时间。
第一、独立思考的时空。出示讨论题后，要留给学生看题审题的空间，让学生看清讨论题、明白题意，诱导学生联想、猜想，唤起学生主动合作学习的功能，诱发对问题的思考，让学生做好小组合作学习的物质和思想准备。
学生诱导、解难释疑、把握航向，及时地了解掌握第一手信息，并及时进行调控。
第三、组织交流的空间。各小组讨论后，由组长向全班学生汇报讨论结果，本组的组员及其他学生认真听，并大胆发表补充意见或不同见解，学会评价自己和他人。教师应常用鼓励性的语言，如：“你别急，慢慢计划”，“你能代表你们小组谈谈看法吗?”,“你的见解真巧妙啊”等，让学生感受到教师的信任和期望，增强自信心。
三、精心设计小组合作学习的问题。
物理的学习过程是发现问题解决问题的过程，小组合作学习则是通过合作交流发现、解决问题，加深对问题的理解，提高学习效率。精心设计问题是提高小组合作学习有效性一个重量方面。
第一、选择有价值的问题，让学生开展讨论学习。一个物理问题，如果比较简单，多物理生经过独立思考就能得到快速解决，那就没有必要进行小组合作学习；如果是一个特别难的问题，讨论很长时间也得不出结论，这样的问题也就没有必要在课堂上组织学生合作学习。选择有思考价值的问题，引起学生大脑皮层的高度兴奋，并能使学生产生强烈的求知欲望。受到这种顺从欲望的驱动，学生的学习过程往往会变得主动而有生机。这样激发了学生的学习兴趣，使学生会产生强烈的合作欲望。
第二、设计问题应具有开放性。
开放性的问题解法多种多样，结果不是唯一的，对学生有很大的吸引力。同时，这样的问题学生往往考虑的不够全面，个人独立思考会发生一定困难，急需要与其他同学进行交流。合作学习给他们提供了一个展示自己，让别人理解自己的平台。在合作交流中，彼此观点不断碰撞，有争议的问题会变得明确，对知识的理解也会更加深刻。
四、选择恰当的时机开展小组合作学习。
合作学习是课堂教学中的一种方法，而不是教学方法的全部，并不是任何时候，任何场合都可以进行合作交流，教学中不能为了合作而合作，要根据实际的教学内容和学生的学习状况，相机设置合作学习。
五、小组合作学习的评价。
对小组合作学习进行科学的评价是非常重要的，它是小组合作成功发展的关键。良好的评价机制，能使小组合作学习更为有效的开展下去，才能激发学生的合作兴趣。
第一、小组合作的评价要把学习过程与学习结果结合起来，侧重于对过程的评价。要改变以往只注重学习结果的评价。每次都要以充满期待的心理来评价学生，根据好、中、差三种学生的发展制定不同的评价标准，对达标者同样给予评价，同时引导学生自己与自己比较，从中找出个人的进步，消除学困生的自卑感，增强学好物理的信心。
第二、对合作小组集体的评价与小组成员的评价相结合，侧重于小组集体的评价。其中以小组合作的整体表现为主要标志，要改变过去以个人成绩为评价标准，以个人为奖励对象的做法。因为合作学习是依靠学生之间的互学、互帮、互补、互促达到提高学习效率，共同进步的。
第三、采用多样化的评价和奖励机智，引导学生明确学习方向，充分给学生一种良好的学习动力，促进小组合作学习的有效开展。
另外，小组合作，应使学生在比较自主、和谐和宽松的气氛中互相探讨，培养学生的合作精神；组际竞争，有助于增强学生的集体荣誉感，激发潜在的学习能力。
总之，小组合作学习的有效实施不是一朝一夕能够达到的，在通过一点一滴的积累，真抓实干的努力，相信一定会逐步走向成功的。
作风建设专项行动心得体会篇二
在经历了一段时间的党校培训之后，我不禁对自身的作风素质有了更为深刻的认识和体会。党校培训不仅教会了我们正确的党风党纪意识，更为重要的是提醒我们保持良好的作风，这对于党员干部来说至关重要。在这篇文章中，我将就党校培训中对作风的重要性以及我个人的体验与感悟进行阐述。
首先，作风是党员干部的“名片”，影响着一个组织甚至整个党的形象。良好的作风代表着一个党员的品质，也是党员干部的一种责任和担当。作风不仅仅是外在表现，更重要的是内在修养。在党校培训中，我们学习到历代党的领导者们的一些典型事例和精神风貌，他们无一不是以崇高的作风来示范我们这些后辈。只有坚守良好的作风，才能成为一名合格的党员干部，给人以正面的示范和信心。
其次，作风体现了一个人的思维方式和工作态度。无论是在工作中还是生活中，作风都是我们对他人展示自己实力的重要窗口。良好的作风能够让他人看到我们的专业能力、核心价值观以及待人接物的态度。通过学习，我深知要做到良好的作风不易，需要持之以恒的努力。例如，党校培训中我们培养的严谨作风，要求我们在日常工作中要一丝不苟，精益求精。只有持之以恒地锻炼，才能在工作岗位上形成一种良好的习惯，并以此树立榜样。
再次，作风是管理和团队凝聚力的体现。培育良好作风，是团队管理的根本。只要有良好的作风，各个环节的人员之间会互相理解，互相尊重，增加了团队成员之间的默契与凝聚力。通过党校培训，我们不仅学习到了管理的基本流程和方法，也学习到了怎样培养一个团队成员具备良好作风的技巧和方法。例如，在团队中，我们可以通过传帮带的方式，借鉴前辈的经验，传承优秀的作风。同时，党校培训还给我们提供了一个交流和合作的平台，让我们更深刻地认识到，良好的作风是团队成功和稳定的基础。
最后，作风的培养是一种终身学习的过程。良好的作风不会一蹴而就，需要我们不断地进行自我反省和修正。在党校培训中，我们的思想观念受到了深刻的洗礼，坚守良好的作风将成为我们终身学习的追求。我们需要将党校培训中学到的理念和方法运用到实践中，通过实际行动来体现我们良好的作风。同时，我们也需要保持对党风党纪的警醒，不断深化对党的作风建设的认识。
党校培训的心得体会，特别是对于作风的认识和体悟，使我深感惭愧的同时也给了我新的动力。我期待通过自己的努力，能够在日常工作和生活中坚持良好的作风，传承党培养的良好作风，提升自身的修养和素质。我相信，在党校培训的熏陶下，我们每个人都能够在今后的工作中发挥自己的作用，以良好的作风，为党和人民的事业贡献自己的力量。
作风建设专项行动心得体会篇三
推行erp管理是公司发展的必然趋势。erp是一个技术与管理的结合体，它的核心理念是优化资源配置、提高使用效率，通过科学的运作，提高工作效率，资金周转率，加快各项工作的进程，同事强化企业内部各部门的练习，档达到提高企业管理水平、提高运作效益、降低成本的目的。随着公司整体实力的提高，推行erp管理是公司发展的必然趋势。
erp基础教育在erp学习中是十分重要的，如果实施erp中遇到挫折，多数是由于观念转变的问题，所以广泛、安排紧凑的培训计划能预防许多问题的出现。erp模式中，每一项数据、名词和术语都有严密的定义，每一项事务处理都有严格的程序。它要求每个人员不仅知道本岗位的工作要求，还要了解本岗位的工作质量对于其他部门的影响，从全局出发，来理解和做好本职工作。
作中，不断练习，因此我们在培训之余，还安排了每天下午一小时时间由顾问指导练习，学习具体流程和应知应会的内容，对学员提出的问题，顾问也将注意事项详细解答。
这次erp培训是公司推进erp系统全面上线的重要辅助，帮助各系统操作人员真实地体验，使今后的工作更加顺利进行。培训只是开始，还需大家在工作中得以应用、发挥！
作风建设专项行动心得体会篇四
随着社会不断发展，职场环境也在逐渐发生改变。在这个不断进步的时代里，严谨、务实、开放、创新的工作态度和能力，已经成为每一位职场人士必备的基本素质。因此，开展能力作风培训已经成为了当前企事业单位普遍的一项建设。通过这样的培训相信能够更好地提高自身的工作素质，在工作中更好地提高自己的能力素质，迎接新的工作挑战。
第二段：培训内容及收获
本次能力作风培训聚焦于提高我们的工作方式和态度，包括思维方式、工作方法、人际关系等。在这次学习中，我们共同探讨了如何增强自身的计划能力和执行力，如何克服个人与环境带来的各种客观困难，如何善于沟通和协调合作。这些培训内容让我深刻了解到在工作中最重要的是思考问题的方式和态度，只有思维清晰，并且持之以恒，才能不断提升自己的工作水平。
第三段：实践演练感悟
在培训后，我开始找工作进行实践。我试着把能力作风培训中所学到的建议和原则应用到了工作中。首先，我注重计划时间，用它来明确目标、分配任务和设定优先级，并且避免中途的干扰。其次，我注意到了自己在和同事沟通合作中存在的问题，努力变得亲近、友善和开放，不再压抑情感，积极表达自己的看法。这些实践让我感到很满足，让我更好地理解了能力作风培训的重要性。
第四段：反思与总结
在实践中并非一切顺利，也有很多挑战和压力。有时候我会烦躁、无助，甚至怀疑自己是否一定能够成为一个优秀的职场人士。但是，每一次挫折与困难都让我重新梳理自己的思路，找到自己的问题所在。同时，我也明白“永远不要让一次失败打垮你”的道理。只要持之以恒，不断尝试，并从反思中总结经验，最终一定会收获成功。
第五段：结语
以上是我在能力作风培训中的心得和体会。对于每一位职场人士来说，要不断提高自己的能力和素质，更好地应对挑战，始终都要保持着一份求知、探索的精神，并学会反思成长。我相信，只要努力、沉淀，我们一定能够成为一个优秀的职场人士。
作风建设专项行动心得体会篇五
在培训中使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：
首先，教师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航"的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
对于刚刚走上教育事业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励和信心。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等。
其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向"感性"或者说是"浪漫"的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过："只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。"也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
县教育局这次岗前培训让我有了充足的信心和动力，相信自己有能力帮助农村的孩子走出大山，更加坚定自己做教师，走教育的这一路线，相信有付出就会有收获这一古话，有信念的人，成功就在前方！我将以自己的实际行动来做贡献，实现自身价值。
作风建设专项行动心得体会篇六
作为一名国家机关的干部，我有幸参加了一次关于干部作风能力培训。在这次培训中，我深深感受到了培训给我带来的收获和启迪。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训使我对干部作风有了更深入的认识。作风是一种表现形式，是干部在工作中展现出来的态度、行为和风貌。通过培训，我了解到一个好的干部应该具备高尚的品德、科学的决策能力、勤勉的工作态度以及良好的服务意识。作风不仅仅是表面的形象工程，更是一种内外兼修、全方位的修行。只有不断培养和提升自己的作风素养，才能更好地履行自己的职责和使命。
其次，培训中重点强调了干部作风与能力的相辅相成。作风与能力并不是对立的，而是相互促进、相辅相成的关系。良好的作风能够培养和提升干部的能力，而卓越的能力也可以进一步塑造干部的作风。在知识时代，干部要不断学习和提升自己的知识和技能，只有具备一定能力水平，才能更好地服务于人民群众和实现自己的使命。因此，作风与能力的培训是不可或缺的，必须同时注重。
第三，培训中注重实践和案例分析。我们参加的培训不仅仅是理论讲授，更加注重实践和案例分析。通过实践和案例分析，我们可以更好地将培训理论与实际工作相结合。这种实践性和针对性的培训方式使我受益匪浅，不仅加深了对干部作风能力培训的理解，也提高了自己应对实际工作问题的能力和水平。
第四，培训中重视自我反思和自我改进。在培训期间，培训师特别强调了自我反思和自我改进的重要性。只有深入反思自己的工作作风和工作能力，才能发现问题所在，进而采取相应的措施进行改进。作为一名干部，不可避免地会遇到各种问题和挑战，只有时刻保持警醒，善于反思和改进，才能更好地应对各种复杂情况和使命任务。
最后，这次培训给我带来了积极的心态和信心。通过培训，我对自己的工作能力和作风有了更大的信心，同时也更加明确了自己未来的发展方向。我将以积极的心态面对工作中的各种问题和挑战，不断提升自己的作风和能力，努力为人民服务，为实现国家的发展和繁荣作出贡献。
总之，这次干部作风能力培训给我带来了许多收获和启示。我深刻认识到作风与能力的相辅相成，同时也重视了实践和案例分析对于培训的必要性。我将继续保持积极的心态和信心，不断反思和改进自己的作风和能力，以更好地履行干部的职责和使命。
作风建设专项行动心得体会篇七
听了x老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。
的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题!
我们在工作的过程中应该贯彻"堂堂正正为人、兢兢业业做事"的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。
创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是xx公司人集体智慧的结晶。
一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的`实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信明天会更好!
作风建设专项行动心得体会篇八
作为一名医院干部，参加培训是提升自身素质和工作能力的必要途径之一。近期，我有幸参加了一次关于医院干部作风培训，并从中收获颇丰。在这次培训中，我们深入学习了以人民为中心的工作思想，进一步明确了干部应有的正确态度和工作方式。通过不断反思、总结和实践，我深刻体会到了作风建设的重要性和改进的必要性。以下是我对于这次培训的心得体会。
首先，培训使我进一步认识到作风建设的重要性。作风影响着医院的整体形象，关乎医院的声誉和信誉。良好的工作作风能够增强医院的凝聚力和向心力，提高工作效率和医疗质量。与此相对应，不良的工作作风则会造成医院形象的下降，影响医疗服务的质量和信誉。作风建设是医院全体干部必须高度重视和积极参与的重大课题。
其次，培训帮助我进一步认识到正确的工作态度和方式。医院干部应时刻以人民群众的利益为重，真心实意为病人着想，关心病人的生命安全和健康问题，做到真诚守信，依法行医。同时，作为一名领导，必须具备良好的沟通能力和处理问题的能力，以更好地组织和协调工作。通过培训，我认识到作为医院干部需要正确对待权力，要勇于担当责任，严守工作纪律，克服惰性和松懈，提高工作效率。
第三，培训让我更加清晰地认识到作风改进的必要性。作风问题在医院工作中时有所闻，如一些干部对待患者不够关心、服务态度不诚恳等等。这些问题不仅仅影响了患者的就医体验，更是一种不负责任的表现。通过培训，我认识到作风建设是一项长期任务，需要各级干部不断反思和调整自己的思想和行为习惯，提高服务意识，以更好地满足患者的需求。
第四，培训使我感受到了作风建设的可行性和重要性。作风建设是一项系统工程，需要从各个方面入手，包括政策制定、人员培养、制度建设等。通过培训，我了解到作风建设既需要领导的示范带头，又需要全体干部的共同努力。作为一名干部，要做到率先垂范，以身作则，力争树立榜样，推动整个医院的作风建设。同时，也要保持警醒，不断反思和提高，使作风建设成为一种长效机制。
最后，培训给我留下了深刻的启示和思考。作风问题不仅仅存在于一些表面现象，更是一种思想观念和意识形态的问题。只有深入挖掘问题的根源，正视问题，才能推动作风建设向更好的方向发展。作为一名医院干部，要时刻保持对自身的反思和估计，及时调整自己的思维和行动，做到以身作则，为医院作风建设贡献自己的力量。
综上所述，这次医院干部作风培训使我受益匪浅。作风建设是医院工作中一项重要而艰巨的任务，我们作为干部要时刻保持警醒，以正确的态度和方式履行自己的职责，推动医院作风的积极转变。通过不断努力，相信在全院干部的共同努力下，医院作风一定会有一个新的飞跃。