2023年小学班会简报(大全5篇)

时间:2025-07-19 作者:雁落霞

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班会简报篇一

平安每一天

引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。

师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

小学班会简报篇二

主题班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。以下是由小编为大家收集整理出来的班级凝聚力主题班会,希望能够帮到大家。

1、加强集体主义教育,形成集体意识和主人翁意识。

2、明了团结合作的重要性,培养团队精神,增强班级凝聚力,同心协力促进团体的进步。

1、多媒体课件(配上背景音乐《众人划桨开大船》)

2、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信《优点大轰炸》。

(一)小游戏——蒙眼过障碍(体会互帮互助、团结协作)(5分钟)

用凳子、桌子组成一个障碍区。要求一位学生第一次双眼被蒙住,翻越障碍区,第二次在两位同学的搀扶下再次翻越,第三次在同学搀扶并以适当的口令指导下再次翻越,每次都做好计时,加以比较。(游戏可邀请多组同学参与)

(二)小记者采访:(10分钟)

1、三次计时的结果差距说明了什么?原因是什么?

2、游戏中有何感受?

3、在此游戏中,团结互助有什么意义?

(评析:活动气氛紧张又热烈,无论是参与者还是旁观者的神经、视觉多种感官都被调动起来,获得了较为深刻的情感体验,从学生发言中引出本次活动的主题。)

(三)优点大轰炸(10分钟)

让学生自由发言,说说班中的好人好事,评评他人的优点。

例:1、学生1:走上讲台,说到:我的同桌她心地善良,学习刻苦,乐于助人,每当我碰到难题向她请教时,她再忙也会热心的帮我解决难题,有时,讲了一遍,我仍不大明白,她就会耐心地跟我再讲一遍,直到我弄懂为止,所以我在这里要真诚地向她道一声:谢谢!

2、学生2:(鞠躬,掌声):上星期二我不小心脚扭伤了,行动很不方便,心里也特别难过,可是那么多老师、同学向我伸出了援助之手,老师帮我补课,同学们有的帮我打饭,有的扶我上卫生间,有的背我上教室--------我深深地感受到了大家对我的关怀,集体的温暖,我想,在以后的学习生活中,我也会尽我所能为大家服务的,为我们的班集体建设得更好而贡献力量。

(评析:通过这一环节的活动,让学生认识到集体的荣誉是依靠每一个同学的一点一滴贡献获得的,在集体中每个人各有所长,对集体的贡献也会不一样,每一个人贡献的大小并不重要,重要的是要有一颗为集体做事的热心肠,自己做了好事从同学口中说出来被加以表扬,更增加了班级愉悦的气氛,同学之间更加团结,班级的凝聚力得到了进一步增强。)

(四)制定本班公约(10分钟)

(评析:由学生集体讨论制定班级公约,更具有现实性、可操作性)

(五)全班共同唱响歌曲《团结就是力量》,活动在激情荡漾中结束。(4分钟)

活动目的(教育、培养的效果及目标):

由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。

活动主要准备、过程及效果:

准备工作:1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。

2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。

过程: 1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的观点和看法,并指出了其中的利害关系。

2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。

3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。

4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。

5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。

小学班会简报篇三

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一谈话引入:

二家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全

1防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3。防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

八快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

小学班会简报篇四

为了进一步加强小学生心理健康教育工作,宣传并普及心理健康教育知识,增强学生的自我心理保健意识,促进积极向上的心态,东边小学在应对新型冠状病毒期间,制定了一系列方案措施,面向全体教师、学生、家长开展了一系列心理健康教育活动。

学校成立心理健康教育教育工作专班文件,并制定工作计划,全面统筹部署相关工作。

为了全面掌握学生不同时期的心理状态与心理需求,各班主任分别在3月及5月复学前进行线上家长会,并进行全员线上家访,重点学生邀请科任教师一同进行线下家访。同时,学校利用微信统计助手普查学生心理健康状态。多方面排查,对重点学生做到“一生一档”、“一生一策”,及时与家长沟通,努力维护学生的心理健康。

紫气东来,虽然当下全球疫情防控形势仍然严峻,但相信在所有人的共同努力下,我们终将度过难关。在疫情防控复学的新阶段,我校将继续做好全体师生、家长的心理健康教育工作,筑牢疫情防控心理防线,构建健康和谐校园。

小学班会简报篇五

生活的喜怒哀乐

生活中的喜怒哀乐

1.帮助学生初步了解情绪,初步认识情绪的多种表现。

2.帮助学生初步了解情绪的分类及其作用。

3.帮助学生初步了解情绪是可调节的,初步知道用认知调节情绪的方法。

喜怒哀乐图片、课件、抽签纸条。

(一)情绪的初步认识阶段

幻灯演示集体回忆生活中的喜怒哀乐

(二)认识情绪体验的丰富性及其分类与作用阶段

日常的生活是丰富多彩的,经常会遇到各种事情,每个人的感受不同,情绪的表达也都不一样。

1.认识情绪体验的多样性。

(1)观察图片,说说你看到了他们的哪些情绪?(出示幻灯演示图片)

小结:情绪是人内心世界的表白,有的人表达情绪的方式是收敛的,有的人是外露的。

(2)小游戏,请你来表演一下。(抽签表演喜怒哀乐情绪)

小结:我们所表演的是众多情绪中的一小部分,其实情绪的表现是多种多样的。

2.认识情绪的分类及作用。

人的情绪很丰富,表现多种多样。情绪有好有坏,程度也不一样。不同的情绪,对我们有不同的影响。

(三)了解情绪的认知调节阶段

1.故事一:积极情绪与消极情绪。

(1)分组讨论:积极情绪与消极情绪对我们的生活有不同的影响。

有什么方法保持积极情绪,消除消极情绪呢?

(2)小结:从两个故事中可以看出情绪是可以调节的,不良的.情绪不仅会伤害自己,不恰当的发泄,会给他人带来伤害。生活中的灿烂阳光要靠自己争取,快乐的心情要靠自己创造。同一件事,看问题的角度不同,会出现不同结果。

2.故事二:合理宣泄不良情绪。

小结:人们宣泄不良情绪的方法有很多,唱歌、画画、做游戏、写日记……除此之外,情绪适度很重要,太过兴奋会乐极生悲,太过悲伤也会悲痛欲绝,这些过度的情绪会危害人的身体健康。

3.互助活动。他们的情绪表现需要你的帮助,想一想,怎样帮助他们?

(1)小红刚铺上画纸准备画画,不小心洒上了水。

(2)小棋就怕考试,每次考试前几天,他就紧张得不行。

(3)小丽想参加板报组,被拒绝了,小丽一气之下把刚画好的板报擦花了。

(4)周日,小强参加了足球比赛,赢得比赛后他兴奋得一宿没睡,第二天上课直打瞌睡。

小建议(用幻灯辅助)

(1)学会从积极角度想问题;

(2)学会合理发泄不良的情绪;

(3)学会保持适度的情绪。

总结:今天这节课,我们认识了情绪,在我们丰富多彩的人生中,情绪就像一个多变的万花筒,展现着我们丰富的内心世界。在今后的生活中,我们要学会控制和调节自己的情绪,做一个快乐的孩子。

1.和同学分享积极情绪的感受。

2.帮助同学合理宣泄消极情绪。

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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。家庭劳动实
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!查勘理赔工
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