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信贷检查工作总结篇一
大家好！
现在检查对于银行的运营监管来说具有重要的作用。对银行实施现场检查能够督促银行进一步地规范工作程序、提高工作效率，保证业务活动的正常性。还能够维护银行业的金融安全，保护存款人的合法权益，促进银行可持续经营发展。本人于x年x月参与了对x银行的x业务进行了现场检查。在现场检查过程中，我对现场检查的认识有了很大的提升。不但锻炼了我的业务素质，还开拓了我的视野。这也帮助进一步树立了在以后的工作中认真学习，提升业务技能的信心，让我不断为银监工作作出新的贡献。以下是我对这次现场检查的一些心得体会。
（一）开户资料中缺少国际收支申报委托书
这反映出柜员应该在处理业务的细节上有待加强。现场检查十分考验检查人员的现场检查能力，需要检查人员对检查的内容有相当熟悉的了解，在检查中还要按照规章制度来执行，检查结果必须要让人信服。而这次检查，我发现x银行柜员在现场业务办理中，开户资料中没有国际收支申报委托书，对这类业务的流程和相关必需的资料了解不是很清楚。因而，银行应该设立统一的外币户开户模板，以方便开户时资料核对，保证资料的完整性。具体来说，要系统培训银行柜员的这方面知识，让他们在办理外币户开户业务时，对外汇账户类型、账户开立需提交的资料有清楚的了解。
（二）帐户资料中法人身份证已过有效期
在现场检查中，我发现有的银行客户账户资料中的法人身份证已经超出了规定的有效期，这给银行的柜台业务带来了一定影响。对于银行的柜员在来说，需要有认真的业务态度，加强账户资料审核，有效防范开户业务风险同时也不要放松对存量客户的持续识别。
（一）调阅资料技巧
通常被查单位的账簿、报表及档案资料都不少，检查组不能一进现场就调阅检查期限内全部档案资料，全面调阅不仅费时费力，大量资料保管和搬运也是问题。首先检查人员可以根据检查方法决定调阅哪些资料。例如常规检查全面铺开，可根据人员分工，分期分批有选择地分类调阅；如果是单项检查范围有限，例如检查联行资金占用情况，则可以直接调阅会计报表和明细账。其次检查人员调阅资料的顺序要讲科学，例如查利息就要先调阅凭证，从计息清单查起；查财务支出，就要先调阅明细账，先从账面找出某项支出的走账时间及发生笔数、金额，再分别调阅该本会计凭证；再次还可以采用抽样法，即抓住能够集中反映问题的资料调阅，例如会计期间可选调会计上每个季末以及年末会计档案，贷款档案可选调信贷某类贷款、某个金额起点的借款账户，否则将所有的会计账簿、会计凭证以及信贷档案从头至尾一一翻阅，乃是无效劳动。
（二）现场查账技巧
由于现场检查存在一定难度，所以要求检查员不仅能查简单浅显的，还要能查复杂曲折隐晦的。对检查人员来说，首先是要明确查什么和怎样查的问题。各种检查不同，运用的技巧和方法也不同：例如全面检查外汇结售汇情况采用从凭证查起的顺查法；检查资产负债比例管理采用从会计报表查起的逆查法；检查卖出回购证券和买入返售证券就要采用账实核对法；如果被查单位账目混乱则需要采取账表核对、账账核对、账证核对等核对法；检查电脑记账，只有代号、数字，无详细的摘要，就要搞清楚各种代号的含义并熟记之后再检查；如果检查委托存贷款是否存在高息，可以采用计算总量核查的方法。如果已知被查单位存在违规经营或者小金库，又没有充足的证据，就要从资金往来关系动脑筋，注意资金走向，将来龙去脉查清楚取得有力证据；如果某笔款项找不到去向，那么就要根据数字加减之和进行推敲，该笔款项是否化整为零或者添零凑整已经转移。
（三）询问技巧
现场检查有时需要询问被检查单位的经办人和责任人，会问的能够问到点子上，省时省力，达到事半功倍的'效果，不会问的有时甚至会适得其反倒让被问的钻了空子，掌握了问话者的动机与已掌握问题的程度，可以避重就轻、避实就虚进行推脱搪塞，抵触检查。那么，询问要讲求什么技巧呢？首先是检查人员问话要尽量简练、干脆，把大量的空间留给被问的人去讲。问话时可以采取启发式，也可以采取提醒式。有时需要很专业地指出对方的问题，让对方知道检查员也是行家里手，打消蒙混过关念头。重要的是要突破有重大问题嫌疑人的心理防线，找到突破口。
现场检查工作是系统而复杂的，对于我来说，既考验我的专业知识，又考验我的现场应变能力。通过这次检查后，我认真地进行了检查总结，目的是为了做好下次现场检查的基础。我认为现场检查是非现场监管对发现问题的核验和确认。因此，我们在进行一次现场检查时，应根据平时非现场监管掌握的各种数据变化情况以及银行业金融机构经营状况和发展趋势，针对性进行现场检查，并对现场检查的方案、人员的选择、检查的方法及手段，予以充分的考虑和认真的制定，不要盲目进入被检查单位，要做到心中有数。以上我提到的现场检查都能保质保量完成上级的任务，主要一个特点就是设计完整、安排周密、目标明确、效果明显。我相信这次检查还可以规范辖内银行网点的操作，让大家统一操作，并促进银行现场检查工作更加规范、完善。
信贷检查工作总结篇二
兴化农村商业银行 纪检监察室 周勤昌
一、什么是违法发放贷款罪
是指金融机构的工作人员违反国家规定发放贷款，数额巨大或者造成重大损失的行为。
二、违法发放贷款罪的立案标准。
（一）违反国家规定发放贷款，数额在一百万元以上的；
（二）违反国家规定发放贷款，造成直接经济损失数额在二十万元以上的。
三、违法发放贷款罪的客体要件
1 况进行严格审查，一般应要求借款人提供担保，并对担保的可靠性进行严格的审查，等等。如果贷款人在办理发放贷款业务过程中，玩忽职守或者滥用职权，如不认真调查借款人的偿还能力或资信情况，随意评估有失水准，或未经批准擅自发放贷款等，其行为不仅破坏了国家的贷款管理制度，同时还会造成国家贷款的损失，影响国家金融秩序的稳定。
四、违法发放贷款罪的客观要件
本罪在客观上表现为行为人实施了违反法律、行政法规的规定，玩忽职守或者滥用职权，发放贷款，造成重大损失的行为。
五、违法发放贷款罪的主观要件
违法发放贷款罪在主观方面表现为过失，即行为人对于其非法发放贷款行为可能造成的重大损失是出于过失，这种过失一般是过于自信的过失。至于行为人实施的发放贷款行为本身，则是出于故意，尤其滥用职权，更是故意而为，但违法发放贷款罪属于结果犯，行为人对行为的故意并不影响其对结果的过失，因而违法发放贷款罪仍属于过失犯罪。
六、违法发放贷款罪的主体要件
本罪的主体，是特殊主体，只能由中国境内设立的中资商业银行、信托投资公司、企业集团服务公司、金融租赁公司、城乡信用合作社及其他经营贷款业务的金融机构，以及上述金融机构的工作人员构成，其他任何单位包括外资金融机构（含外资、中外合资、外资金融机构的分支机构等）和个人都不能成为本罪主体。
七、我行违法发放贷款的现状
（一）未按规定对信贷业务的真实性、合规性、合法性、安全性、流动性和效益性等情况进行调查分析，出现超额授信等调查严重失实情形的。
（二）不坚持独立审查原则，按照他人授意进行审查的。
（三）发放超借款人偿债能力或垒大户（包括一户多贷、多户贷一户用等）贷款的。
（四）未经批准或违规审批发放跨服务区域贷款的。
（五）缺程序、逆程序或变相逆程序审批发放贷款的。
八、对违法发放贷款的清收处理建议。
（一）要加强组织领导。制订方案，力求得到市委、市政府的支持。成立贷款处臵工作领导小组，组织由公安、法院、纪委、检察院参加的一套班子。召开全体员工及家属动员大会，开展为期一年清收方案，采取一切可以采取的形式大力宣传清收不良贷款，打击违法发放贷款的目的、意义、做法、政策、法规和正反典型。一方面是提高干部职工的思想认识；另一方面提高欠贷户还债自觉性，特别是震慑那些“逃债户”、“老赖户”，使他们感到欠贷有压力、赖债不光彩，无颜见父老乡亲。使全社会形成“欠债还钱，天经地义”，“还贷光荣，赖债可耻”的良好氛围。
（二）要逐笔进行界定。制定违规发放贷款认定标准，属违规发放贷款，交公安局根据违规发放贷款责任进行追究。对不良贷清收不讲情面，不做好人，对照不良贷款处臵制度，做到该赔偿的赔偿，该追责的追责。
3 规放贷攻破。要按照国家、银监部门有关文件，制订过硬措施，掀开盖子，打出“组合拳”，严厉追责，将违法违规贷款问题解决好，创造条件把贷款收回来。三是重点突破大额贷款的清收。大额贷款户主要是指金额在50万元以上的。特别是100万元以上的大户。由于这些户的不良贷款金额大，利息多，大部分都想赖账不还，会在当地造成不良影响。俗话说：“村看村、户看户、群众看干部”，贷款户还要加一句，叫“穷户看富户，小户看大户”。因此，我们必须要盯住这些大户特别是有偿还能力的大户，从这些户入手，采取措施，各个击破。收回一大户，影响一大片，带动全面，效果倍增。
（四）要依法严厉清收。采取法律手段收贷，一定要不畏强暴，敢于碰硬。对“钉子户”、“赖债户”，拒不执行法院判决的和诈骗贷款等大案、要案和重点案件，一般乡（镇）和有关部门采取行政手段解决不了的，必须高举法律重砸猛锤。法院首先要集中力量执行一批已判决生效的案件，改变那些“赢了官司输了钱”、打了官司也没用”、“你打官司我不怕”的看法。其次，要快审快结诉讼案件，农商行要认真疏理，将有抵押物和可以进入诉讼程序的向法院起诉。一则维护债权，二则收回贷款。公安局要层层分解任务，相对集中，警力和时间、侦查打击一批诈骗贷款案件，从快从严打击拒不执行法院判决的“赖债户”。司法机关要认真研究，周密部署，集中力量，打出轰动效应的清收不良贷款“组合拳”，震慑“钉子户”、“赖账户”和诈骗贷款对象，为清收信用社不良贷款和整顿金融秩序及优化金融环境创造良好的环境。
2015年9月22日
信贷检查工作总结篇三
一、客户基本情况
1、基本情况:
借款申请人***（客户号：***），男，现年岁**，现居住六安市***，中专文化，身份证号码：3424***，主要经营***行业。家中有**口人，妻子身份证号：3424***，在***工作。该户家庭经济状况较好，拥有资产价值约**万元，位于商住楼，建筑面积***平方米；***拥有**车**部。
3、借款申请人资信情况
借款申请人与我郊区农联社有过信贷业务往来，该户经营***，该户在我部借款现已全部还清（附还款凭证），还款意愿较强，信用度良好，无不良信用记录。另该户原与中国**，无不良信用记录，诚实守信，信用度较高。
人其他类优秀客户（详见《评定表》）。
二、风险分类分析及防范措施和建议
有利因素：
1、申请人***，申请资料真实齐全。
2、申请人目前经营情况良好，***，经营收入相对稳定，具有较强的偿债能力，还款来源较有保证。
3、申请人此前与我郊区联社有过多次信贷业务往来，借款均能按合同期履行，无不良信用记录，信用度较高，还款意愿较强。
4、该笔贷款的抵押物足值，易变现，抵押登记手续合规齐全。权属明晰，保存完好。根据申请贷款额计算，该笔贷款抵押率为*％，抵押风险较小。
三、担保情况分析：
房地产权证登记号六房*3***，产权证字号：房地权商办字第**号，位于**，混合结构，建筑面积*8平方米，为一、二层连体商用房，总体*层，所有权人**，目前用于该户经营餐饮。
以上房地产使用权共计*平方米，经六安市*房地产价评估有限公司于2*年*月*日出据房地产价格评估鉴证书，按**评估，评估总价值共计*万元，权属明晰，保存完好，我部认为该项评估价格合理，按借款申请人申请授信金额*万元计算，抵押率*%。综合分析此次贷款抵押物情况合法合规足值，符合相关文件规定，抵押风险较小。
四、资金使用情况
目前该户能够做到按季结息，履约情况良好，于2011年*月*日对**交易对手转账**万元，用于****，截止目前该借款人账户余额为**万元。无挤占挪用现象发生，同时该户能够按照资金使用合同的约定使用资金。
五、调查结果
经我部信贷人员调查：该借款人经营情况正常，收入来源稳定可靠，还款有保障，还款意愿强，*****，无不良记录，故认为该笔贷款未出现影响借款人不能按时偿还贷款本息的不利因素，同时该笔贷款担保情况合法合规，足以保证我部信贷资金安全。
六安市郊区农联社营销中心
调查人：
二〇一一年三月二十四日
信贷检查工作总结篇四
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事件;要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。
4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。
知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。 上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。
这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。
消防部队安全大检查心得体会4
信贷检查工作总结篇五
截止xx年xx月底，全县各项贷款余额为xx万元，按五级分类划分不良贷款余额xx万元，占比为xx％，其中：次级类贷款xx万元，可疑类贷款xx万元，损失类贷款xx万元。不良贷款余额较年初下降xx万元，占比较年初下降xx个百分点。
截止2009年xx月底，万元（含）以下不良贷款xx笔xx万元，其中：次级类贷款xx笔xx万元，可疑类贷款xx笔xx万元，损失类贷款xx笔xx万元。其中：按形成时间划分xx年以前xx笔xx万元，xx年xx笔xx万元，xx年以后xx笔xx万元；按表现形式划分：个人贷款集体用款xx笔xx万元，个人贷款企业用款xx笔xx万元，个人贷款政府用款xx笔xx万元，个人贷款他人用款xx笔xx万元，企业贷款个人用款xx笔xx万元。
近年以来，我县农村信用社将不良贷款的清收工作作为信贷管理工作的主线，按照“落实责任、创新办法、立足自身、不等不靠、借助外力、合理摆布”的工作思路，下大力气，狠抓“双降”工作。
信用环境差是“赖债户”存在的“温床”。“赖债户”中不乏公职人员，地方政府部门虽屡次下发文件以行政手段配合农信社清收，但许多涉贷单位对清欠工作大多存在“光打雷，不下雨”、走形式的现象，清收效果不明显。而非公职人员的“赖债户”则多存有侥幸心理，通过外出躲债、拒绝签字等方式逃避信用社债务。对于这些“老赖债户”，无论信贷员怎样软磨硬泡也无济于事。
上个世纪八九十年代，农信社自主经营管理薄弱，各级政府行政干预致使农信社发放了一批低质量的农业经济组织贷款，如一些村办造纸厂、水泥厂等，随着这些经济组织的亏损、解体、倒闭，农信社的这部分贷款也由此沉淀下来。这部分贷款大多年限长、金额大、涉及面广，由于缺乏国家相应政策扶持，而使此类不良贷款清收盘活难度相当大。
由于农户尚未形成规模化农业经营，个体抗风险能力小，一旦出现天灾人祸，债务往往难以偿还。市场经济的复杂化也使城市小个体户常常血本无归，无法按期归还债务。这部分不良贷款具有单笔金额小、户数多、分布广的特点，加上不少贷户外出务工、经商，有的还举家外迁、下落不明。要盘活此类不良贷款，如果单靠信贷员一户一户跑清收，工作量巨大，而且势必影响正常业务发展。
主责任人制，即第一责任人制，是适应农村信用社信贷业务展需要，在实行审贷分离、明确岗位职责和部门职责的基础上，针对有权决策人在决策各环节中的作用及行为而承担责任的管理制度。主责任人制的建立，是对信贷决策各环节有权决策人管理责任的进一步明确，有利于规范信贷决策行为，有利于克服多年来信贷业务逐级报批而由一人承担责任或名为集体承担责任而实际无人承担责任的弊端，是信贷管理制度的又一个创新。通过建立主责任人制，进一步强化责任人的责任意识，确保责任人严格认真履行职责，共同为信贷业务的稳健发燕尾服负责，共同为提高信贷资产质量负责，共同为防范和化解贷款风险负责，建立有效的信贷风险监管机制。
冷静分析多年来信贷管理不规范和“三违”现象屡禁不止的原因，除信贷管理制度本身不完善的原因外，还有一个比较突出的原因，那就是有章不循，违章不究或追究不严，使信贷人员存有侥幸心理和依赖思想，养成了一边纠改一边违章或只查违章不认真纠正的不良习惯，信贷业务处于一种放任发展的态势，可以说已经给我们带来了沉痛的教训。为了确保信贷业务的健康快速发展，尽快改变信贷人员的惰性思维，必须通过制度建设，进一步明确调查、审查、审批各决策环节有关人员的责任，规范主责任人的行为。
贷款本金在合同约定期限内必须全额收回，到期未能及时回笼应查明原因，依据实际情况确认各自责任，不可抗力因素造成不能收回的贷款可进行延期，如是人为因素造成的，不良贷款则要进行追究，出现一笔到期未收回贷款，信贷员承担80％的赔偿责任，信用社主管信贷的副主任负10％的赔偿责任，信用社主任负10％的赔偿责任（可从每月工资中扣发，或让信贷员交一定的保证金）。出现两笔到期未收回贷款除承担以上赔偿外，信贷员要停职清收，停职期间内只发生活费，三个月内如收不回，进行下岗清收。出现三笔以上到期未收回贷款，除进行经济赔偿外，解除劳动合同，同时信用社正、副主任要给予记过处分。
信用社在进行审批超授权范围内的贷款，要经过的岗位有信贷员岗、审查岗、审批岗，如出现贷款未收回（除去不可抗力因素），信贷员负70％收回责任，审查岗负10％收回责任（审查主责任人负5％责任，其余负5％责任），审批岗负20％收回责任（审批主责任人员负10％责任，其余负10％责任），如出现一笔贷款未收回，根据以上责任划分各自承担相应责任，至贷款收回；如出现两笔贷款未收回，信贷员要停职清收，停职期间内只发生活费，三个月内如收不回，进行下岗清收；出现三笔以上到期未收回贷款，除进行经济赔偿外，解除劳动合同，同时信用社正、副主任要给予记过处分，联社有关人员也要得到处分。
对收回1978年以前的不良贷款按收回利息的xx计发；对收回1979年―1985年以前的不良贷款按收回利息的x0%计发；对收回1986年―1996年的不良贷款按收回利息的x%计发；对收回1997年―2002年的不良贷款按收回利息的x％计发；对收回2003―2005年的不良贷款按收回利息的x%计发；对收回呆帐贷款、已置换的不良贷款、抵债资产处置后剩余部分的贷款按收回本息的x计发。上述奖励由信用社按月统计上报收回信息单，经县联社稽核部门审查，直接发给清收人。在清收过程中因贷户当时资金不到位，暂无法收回，但能于贷户签发催收通书并制定还款计划的每户奖励信贷员1元。
信贷检查工作总结篇六
苏霍姆林斯基说：“一个无任何特色的教师，他教育的学生也不会有任何特色。”品牌商品靠的是牌子，特色课堂要的是教师的个人魅力，自20xx年xx月xx日的xx行，韩xx老师的“海量阅读”为我校的语文教学注入了新鲜的血液，随后，我们进行了“主题单元”的课改研究，从艰难开始，到坎坷前行，直至今天孩子们可以独立预习，写出极富个性的批注，学习积极性提高了，表达能力增强了，触摸文字温度的敏感度提高了，学会抓住人物语言，动作，神情，外貌剖析人物内心的方法了，我们全体语文教师在着力打造实验小学的特色语文课堂。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”看着一朵朵课堂改革的娇嫩之花绽放，真是令人欣喜。
2.着眼课堂，放眼课外，打造丰厚的文化底蕴
课本只是个教学的例子，我们在课内教给孩子读书的方法，就是授人以渔，期盼着学生撒网于书海，捕捞茫茫书海中的大鱼小虾，鱼翅海味，品其鲜，回其味，受益终生。低年级，我们注重识字教学的多种方法的.引导，如四月份县教研室举行“语文课改研讨活动”中，高xx老师的“多种方法识字”，就曾吸引了听课老师的眼球；中年级，我们注意教给学生词语积累的方法，如，四月份王佳茹老师的“成语擂台赛”，齐xx老师的“成语接龙”，这次视导中，郭xx的“词语积累”等课，都是我校词语积累课的展示，孩子们的妙语连珠博得了听课老师的阵阵掌声；高年级，我们出示导学案教给孩子读一本书的方法，当然，中年级的阅读绘画本的指导，宋xx的课《我的爸爸》，得到了杜主任的肯定与指导，带领孩子们读名著，谈名著，写读后感，如，四月份王xx老师的“走进三国”，展示了我校学生读名著的收获与积累。我们的积累，将使学生享受到厚积的幸福，也为未来的薄发奠定着坚实的基础。但是我们的计划还不够周密，我们的教学还有诸多不足，杜主任提出的意见和要求，课容量较大，指导的方法还要细致，词语的相关典故可以讲一讲，积累的词语可以抄一抄，背一背，我们今后都要逐一调整。
3.没有生成的课堂就缺乏魅力
这句话留给我的印象最深，是啊，如果一节课只是按照老师的预设在正常运转，学生只是随声而动，随问题而思索，的确无法让人拍手称赞。根据学情，随机生成的教学方案，投放到课堂，达到一石激起千层浪的效果，学生之间的发言相互启迪，相互补充，甚至是相互辩论，我们的课堂才是富有生机的，才是充满活力的。如何才会有新的生成，一是需要教师深钻教材，熟知教材，凌驾教材之上，博学多才，对文字有极高的敏感性，二是需要学生课前充分预习，写出批注，搜集材料，反复朗读，品出文字里的滋味，否则，生成只能是一种想法。
4.熟知课标，明确各年级段的具体要求
低中高各学段的教学目标我们一定要了然于心。杜主任也为我们作了具体的指导，低年级，朗读指导要到位，教态要亲切，尽量不要齐读，朗读要有针对性，注意对比训练，识字教学是重点，时间要长一些，每个字的记忆方法都要交流，使孩子们各抒己见，相互启示，各自受益，教师的生字板演，最好总结一些小故事，顺口溜，便于孩子记忆。中年级阅读教学路子：读文，交流资料，处理词语，阅读理解。处理生词可以粗线条，指导朗读要抓重点段，积累词汇是重点，谈谈体会，要求逐渐提高。高年级，在中年级的阅读教学基础上，关注表达方法的使用，注意写作顺序的指导，引导孩子总揽全局，细致分析局部。
杜主任的指导，为我们的语文教学明晰了方向，纠正了偏差，也肯定了我校语文教学的思路与成果，我们备受鼓舞，更充满信心，课改的路上，我们有喜悦，有坎坷，有收获，有迷茫，但我们的脚步却不会停下来，因为我们爱学生，爱课堂。
信贷检查工作总结篇七
近期本人参加了我行组织的学习小额贷款(个人商务贷款)先进经验活动，通过讲师深入浅出的讲解，让我对信贷工作有了更深刻的认识，收获颇多。下面，我简要汇报一下本人学习后的心得体会。
一、充分认识到小额贷款的意义
小额贷款(个人商务贷款)是我行发展的重要业务，主要面向的是个体户、小业主、农民等客户群体。这是我行落实支农惠农，服务三农的重要体现。因此，作为一名信贷工作人员必须充分认识到小额贷款对推动当地经济发展的意义，增强工作的责任感与服务意识。
二、加强学习，不断提高业务综合素质
信贷业务发展迅速，也具有极强的专业性。因此，信贷员必须树立起终生学习的理念，创新学习思维，不断强化自身的道德修养与业务素质，争做一名符合时代发展需求的优秀人才。首先，增强学习的自觉性，将“要我学”，变成“我要学”，将“学一阵”变成“学一生”。其次，要在实践中加强学习，积累更多的工作经验，向领导、向同事、向客户学习，在交流中善于发现对方的闪光之处，再取人之长、补己之短，才能获得更多的进步。我们不仅要学习业务知识，还要学习社会知识，把做人的原则悟透，把个人的定位找准。最后，要经常反思、总结，分析工作中的不足，对比他人的做法，不断加以完善。
三、爱岗敬业，在平凡的岗位上挥洒热血
爱岗敬业，并不是一句空话，它是需要我们每个人用实际行动去践行的职业操守。同时，它也是一种人生态度，从中可见你是否值得信赖、是否有责任感。作为一名普通的信贷员，我深知自己的岗位是很平凡的，微不足道的。但我甘于平凡，却不会甘于平庸。我会以积极、乐观的态度认真对待本职工作。对待任何工作，都以“做好、做精、做细”为原则，绝不敷衍了事，力求精益求精。同时，在工作中我要少一些计较、多一些奉献;少一些攀比，多一些实干;要做老实人，不做场面人。我要用自己的行动将一桩桩、一件件极其普通的小事干好，牢记使命，全心全意为群众服务。
当然个人在工作中还存在一些不足。比如，缺乏创新思维，大局意识与危机意识还不够，业务能力还需进一步提升。因此，在今后的工作中，我一定会牢记“艰难困苦、玉汝于成”的道理，不断提高思想认识，完善工作方式方法，努力拼搏，将自己的青春与热血奉献给我行信贷事业，不断实现个人价值。
信贷检查工作总结篇八
安检员能做的该做的就是再次加强学习和不断的井下实践，理论联系实际，勇于接受一切，在最短的时间适应这个全新的环境，担负起自己应有的职责。在此期间我最大限度地发挥好个人能力，在自己的岗位上崭露新的锋芒，虽然有辛苦、有劳累;有成功、有失败;有付出、有收获;有感悟、有心得。以期望在以后，扬长避短，去劣取优，做出更大贡献。
在过去的这段时间，在上级的正确领导下，坚持围绕安全生产方针、质量标准化、紧密联系自己的职责、权利与义务等方面开展工作，我深知作为一名安检员，我的一言一行都体现着保障职工在生产，建设过程中的安全与健康，安检员的工作好坏，对安全生产起着决定性作用。
一、思想方面
这段时间，我始终本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、认真贯彻政策，坚持服从和领导安排，在实际工作中能很好的解放思想，实事求是，与时俱进，力求实效在安全检查和监督工作中，了解和向上级反映对安全生产的意见，对煤矿生产中存在的重大问题及时、准确、真实的反映、汇报给领导，在汇报中绝不抱成见，更不能有“水分”。
始终认为安全无小事，再小的安全隐患，发现就得立即制止，不做“老好人”，做事要勤快，不能拖拖拉拉，只有这样才能把安全工作做得实，做得真，做得细。
二、业务方面
态度决定一切。在工作中，必须具有且抱有一颗良好的事业心和高度的责任感，在工作中努力学习相关业务知识，提高自己在本行业的知识水平，自己深入井下，与煤矿工人学习，向技术工、分管矿长等师傅们请教，在最短的时间掌握更多的煤矿知识，把学到的东西应用到实践中去。作为一名安检员，必须时刻牢记自己的职责，你的疏忽大意很可能造成的是一个采面，一条掘进、一个矿井的重大事故，人员的伤亡。
同时在这段时间的工作中让我认识到安全检查工作是一项业务性很强的工作，必须应掌握所管辖范围内的技术本领，从事煤矿安全检查监督工作，就要熟知本专业的安全生产技术知识和生产细节易出现的安全隐患，大事要管，小事也要抓。其他范围内的也要做到了解、熟悉，要做到自己虽然不会干，但别人干完之后，自己知道是否合格。作为一名煤矿安全检查员，我在最短的时间里学习并熟悉了采掘工作面的作业组织、技术工艺，现场的作业规程，尽最大的努力掌握矿井各种灾害的发生原因、预兆、规律、预防措施及发生灾害时的处理方法;掌握安全管理的新知识、新技术和与自己有关的法律法规。
在业务工作中总结出以下几点是我们必须做好的。
(一)由于从事煤矿工作，特别是在井下，都是一些繁重、单调、重复的作业，加上工人的文化素质各不相同，每个人的操作都有很大的自由性，所以很容易违反各项规定，会出现习惯性的违章，即使是一些很危险的工作，在安全生产段一时间后，人也会麻痹大意，疏忽侥幸的思想会渐渐增长，造成事故的发生这时，作为检查员就要通过监督检查，及早地发现不安全行为，通过提醒、劝告、说服、批评、警告或处分手段，消除不安全行为，发挥安全监督的作用。
(二)由于矿井所使用的设备多数都是相当笨重的，加上矿井内的温度、湿度、风速原因，设备易腐蚀、老化、磨损，容易发生故障，一些设施也因矿井条件和矿山压力等原因产生各种不同程度的问题，这时，安全检查员就要通过安全检查，及时发现并采取有效措施，排除隐患，保证安全生产。
(三)安全检查员只有掌握作业规程的要求，才能发挥安全检查员的执法能力。在看领导审批好的作业规程的同时，安全检查员要通过实际情况和作业现场情况，直接查找作业规程的不足，通过分析判断去发现管理的缺陷，并及时给予纠正和弥补，发挥自己的业务知识及经验作用。
(四)安全检查员要识大体，树立主人翁意识。要通过事故案例给职工群众灌输违章和损坏安全设施的危害性。例如，一些职工开井下风门，就不及时关上，导致风流短路，发生不该发生的事故。还有一些看似小事却最终酿成大祸，如：透水、冒顶、片帮等。安全检查员不管在任何一处盯点，都要进行逻辑判断，观察、分析能够发生重大事故的可能性，要随时想一想，万一发生重大事故后，可能涉及的范围及损失的惨重。所以，一名安全检查员在工作中要从大局出发，从系统出发，发挥自己的主观能动性，增强大局意识。
(五)安全检查员在日常检查监督活动中，检查问题，不能为了工作而工作。要善于发现先进和典型，努力为煤矿事业开创良好的安全生产新局面。同时，安全检查员还要善于推广自己的安全生产先进经验。
(六)煤矿安全检查员要结合安全生产的实际，既当检查员，又当宣传员，向广大职工群众宣传安全方针、政策及法律法规，发挥自己的宣传作用。
三、作风方面
半年多来，工作中遵守职业道德，遵纪守法，作风扎实，执行力较强，对上级的指示。指令、精神等做到不折不扣贯彻执行;常言道：拿人手短，吃人口软，在发现违章现象时，不能被人家一句“硬”话或者“软”话吓到和收买，所以要想发挥好我们安检员的职责，使之职能有所用，必须严肃自己的工作作风。
在安全方面做了大量工作，取得了一定的成绩，但仍然存在着许多不足的地方。展望20___年，任重道远，我们只有不断充实自己完善自己，只有提高自身职业技能水平，思想素质水平才能发挥好自己的职能作用，才能将安全工作做真、做细、做实，为矿井的安全生产提供有力的保障，把我们的各项工作开展的更加严格、科学、规范。