心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
讲座心得体会篇一
有人说：“培训是一种福利”。的确，学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我就享受了“学习”这种福利。这是我第一次参加此类培训，通过在总公司几次的学习，让我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有业务水平上的提高。这次培训确实是受益非浅。通过各厂领导沈科长，满科长，尹科长的讲解以及齐部长的总结让我不仅了解了基本礼仪方面的知识,也学到了很多业务上的各种技巧和注意事项,更重要的使我的心灵得到了提升和净化,使我对工作、学习、生活有了新的认识和理解。通过沈科长对客户服务方面的售前，售中，售后的详细讲解，以及满科长对电话接听方式的技巧解说，还有我们尹科长对礼仪方面全方位的总结概括，他们不仅很好地根据我们企业的具体运营情况巧妙地讲出了在实际工作过程当中的注意事项，还提到了工作中遇到的困难问题，经过讨论齐部长快速有效的解决了我们在工作中遇到的问题，并对我们在服务方面做了进一步强调，让我们继续对服务方面进行学习，在这里我浅谈一点我自已的体会。
高工作效率，正确记录客户订货的详细信息，及时进行装货核算，调车，做好上货准备，提醒客户汇款等。真正做到为客户提供一个文明、积极向上的良好环境，让他们真正地感受到我们的真诚服务！比尔盖茨曾说过，企业竞争是员工素质的竞争，进而是企业形象的竞争，员工的素质高低对企业的发展是至关重要的。重实践，同事之间互动交流，更加深入的去体会见面礼仪和电话礼仪，加尔去实践。中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践。不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。
通过培训，我知道礼仪有三个基本要求：第一个是尊重为本，第二个是善于表达，第三个是强调接待“三声”，即：来有迎声，问有答声，去有送声。什么是服务礼仪？就像满科长说的，就是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。 有形、规范、系统的服务礼仪，不仅可以树立服务人员和企业良好的形象，更可以塑造受客户欢迎的服务规范和服务技巧，能让服务人员在和客户交往中赢得理解、好感和信任。礼仪，是提高个人素质、培养个人素养的外在体现，更是企业形象的具体化展现。礼仪已经倍受人们的重视，“是人际交往的润滑、更是企业形象的名片”。
在工作中我们应努力做到以下几点：
1.站姿挺拔、坐姿端正、行姿稳重、精神饱满，举止端庄。
2在接待客户时应做到来有迎声，走有送声，主动问好。（“您好，您办理什么业务？”“再见，欢迎您再来！”）
3与客户坐着面对面谈话时，应挺胸收腹微向前倾，面带微笑，目光平视客户，解答问题时应做到耐心、仔细，并使用文明用语（“您好 、请、谢谢、对不起、让您久等了”）。
4为客户办理业务时应专注、高效、主动，并做到微笑服务。
5为客户沏茶倒水时，动作要轻，手撑杯底，水不能超过杯子的三分之二等。 6在引领客户参观时，应使用手势为客户指引，伸出手臂、手心朝上、五指并拢。（您好，请跟我来。）（您好，请您到这边参观我们的产品。）（您好，请到这边开票那边付款等）
学会怎样服务是很简单的，贵就贵在一种“习惯成自然”和持之以恒这需要我们在实践中不断探索，使我们的总体服务水平进一步的提高。因此，我们对自己的要求决不能满足现状，必须牢记：没有最好，只有更好！也相信我们今后的服务会赢得客户的赞同，我们的五谷传奇会走的更好！
销售部：张国花
讲座心得体会篇二
第一段：引言
家庭讲座不仅是一种传统的家庭教育形式，更是现代社会中培养家庭成员积极向上思维和行为的有效途径。近日，我参加了一次精彩的家庭讲座，取得了许多收获，深感家庭讲座对于塑造和谐家庭关系的重要性。下面，我将结合自己的体会，谈谈对家庭讲座的认识和感悟。
第二段：主题分析
这次家庭讲座的主题是家庭沟通与价值观传承。讲座从如何培养良好的沟通方式入手，强调了家庭成员之间的互动和理解的重要性。同时，它还着重强调了家庭的核心价值观的传承与树立，以及建立积极向上的家庭氛围。通过观察和反思，我意识到，这些主题对于一个家庭的健康成长和和谐发展至关重要。
第三段：领悟与感悟
家庭沟通是一种有效增进亲密感、增进解决问题能力，以及减少冲突和误解的方式。在讲座中，我学到了很多实用的沟通技巧，如倾听、表达情感、积极性解答等。这些技巧不仅适用于家庭之内，也可以推广到与他人的交往中。我发现，当家庭成员之间相互倾听和尊重对方的想法时，沟通的效果会更好，也更容易解决问题和化解矛盾。
此外，关于家庭核心价值观的传承，我也受益匪浅。在讲座中，讲师强调了家庭价值观的重要性，指出它是家庭成员共同的信仰和行动准则。通过家庭价值观的制定和传承，家庭成员之间可以形成共识，建立和谐的关系。我深感家庭教育的重要性，一个家庭所传递的价值观不仅影响着家庭成员本身的发展，更影响着社会的进步和和谐。
第四段：家庭讲座的意义与价值
参加这次家庭讲座，我深刻地体会到家庭讲座的意义与价值。首先，家庭讲座提供了一个了解家庭教育知识、学习实用技巧的平台。通过家庭讲座，我们可以从专家专业而丰富的知识中受益，更好地解决家庭中出现的问题，并促进家庭关系的和谐发展。其次，家庭讲座是一种促进家庭成员间沟通和理解的机会。通过参与家庭讲座，我们可以培养良好的沟通方式，提高解决问题和化解冲突的能力，增进家庭成员之间的感情。最后，家庭讲座还能为家庭成员树立正确的家庭观念和核心价值观提供指导。通过让家庭成员共同参与讲座，家庭成员可以在学习中增进共识，形成共同的信仰。
第五段：总结
通过这次家庭讲座，我深刻地认识到了家庭讲座对于家庭和谐发展的重要性。积极参加家庭讲座，我们可以学到很多实用的知识和技巧，可以改善家庭中的沟通与互动方式，可以树立正确的家庭观念和核心价值观。家庭讲座是促进家庭成员共同成长的有效途径，也是家庭教育的重要组成部分。我相信，在不断提高家庭成员素质的过程中，我们的家庭将更加和谐、幸福、健康。
讲座心得体会篇三
通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。语文教学是母语教育，在教学的过程中，我们要深入挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，在语文课中潜移默化，熏陶感染学生，涵养学生性情，陶冶健康个性和健康情操，而并非教两个生字，熟读课文，写两个千篇一律的作文。
读，让学生在教师、文本中进行对话；给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花；说，解放学生的口，营造一个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉；写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是一名语文教师的职责。
课堂教学是一门艺术，需要我们不断的去追求、探索，我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道：“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗？我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。
我们应该阅读各方面的书籍，来扩大我们的知识面，还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”也就是说学习不分早晚，阅读也就更不分早晚。
让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。以书为友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困扰；早一天，就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读，走进生活吧！
总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。
讲座心得体会篇四
近期，我参加了一场关于创业心态的讲座，讲座的主题是“勇于创新，迎接挑战”。这场讲座给我留下了深刻的印象，帮助我重新审视了自己的创业观念和心态。以下是我对这场讲座的心得体会。
首先，讲座中强调了勇于创新的重要性。在当今竞争激烈的商业环境中，创新是企业发展的关键。讲座中的嘉宾分享了许多成功企业的案例，这些企业之所以能够脱颖而出，就是因为他们不断地创新。他们勇于突破常规，通过引入新技术、新产品和新市场策略等，不断满足消费者的需求。这使我意识到，在创业过程中，不能固步自封，必须积极寻找和创造新的机遇，不断适应和引领市场的变化。
其次，讲座强调了创业者面临的挑战不容忽视。创业之路充满了各种困难和风险，讲座中的讲师向我们介绍了一些常见的挑战和应对策略。比如，资金短缺是创业者最常遇到的难题之一，但是创业并不一定需要大量的资金，可以考虑创业伙伴合作、寻找投资等方式解决资金问题。此外，讲座还强调了领导力和团队建设的重要性。一个优秀的创业团队可以充分发挥各自的优势，共同克服困难。这些实用的建议让我对创业的点点滴滴有了更深刻的认识。
第三，讲座在讲述成功创业者的经历时，给人力量和启迪。通过聆听成功人士的创业经验分享，我深刻认识到创业是一场艰苦的战斗，但只要坚持不懈，不畏艰难，就有可能成功。讲座中的嘉宾们都曾经历了各种困难和挫折，但他们从未放弃。他们充满热情和毅力，一步一个脚印地实现了自己的梦想。听到这些故事，我被激励了，也愿意在遇到困难时勇往直前。
第四，讲座中关于创业失败的探讨给我很大触动。讲座中，嘉宾们坦诚地分享了一些创业失败的经历，并指出了失败对个人和团队的影响。他们提到，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，勇敢地面对挫折。这让我明白到，创业是一个充满风险和不确定性的过程，成功与失败并存。面对失败，我们应该学会从中总结经验，吸取教训，重新站起来。
最后，讲座中给我留下了一个很重要的启示，即要始终保持积极的心态。创业是一场持久战，中途会遇到很多挑战和困难，但只要保持积极的态度，相信自己的能力和潜力，相信团队的力量，就有可能战胜一切困难。在讲座结束时，嘉宾们鼓励我们要对未来充满信心，勇敢追逐梦想。这句话深深地印在我的心中，激励着我坚持追求自己的梦想。
通过参加这场讲座，我重新审视了自己的创业观念和心态。我明白了勇于创新、勇往直前的重要性，也了解到创业者面临的挑战和失败的现实。但同时，我也明白了坚持和积极的心态可以战胜一切困难，取得成功。因此，我决心以积极乐观的心态面对未来的创业之路，坚持不懈，不断努力，成就自己的梦想。
讲座心得体会篇五
生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。
这次的讲座，其中一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
这些案例在我们生活中常常发生，这使我想到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特别调皮，所以他妈妈管不住他，所以，他的作业经常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他开始向低年级的小朋友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
听了这次讲座，我觉得我们应该加强自我保护意识，学会抵御不法侵害，学会保护自己，因为我们的生命只有一次，不可以重新来过。所以，安全对于我们来说非常重要，当然，在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命，注意安全，共创一个美好的明天！
讲座心得体会篇六
第一段：引言（200字）
最近，我有幸参加了一次关于文案写作的讲座，这次讲座让我受益匪浅。作为一名大学生，我对文案写作一直很感兴趣，因此对这次讲座抱有很高的期望。在讲座中，发言者就文案写作的基本原则、技巧以及实战经验进行了精彩的分享。通过这次讲座，我对文案写作有了更深入的了解，也明确了提升自己写作能力的方向。
第二段：文案写作基本原则（200字）
在讲座中，发言者首先介绍了文案写作的基本原则。他强调了文案的目标导向性和读者导向性。也就是说，在写文案的时候，我们要明确自己的目标是什么，同时要考虑读者的需求和心理，通过合适的方式和语言来激发读者的兴趣和购买欲望。此外，发言者还提到了文案的简洁性，强调要用简练、明了的语言来传递信息，避免过度华丽和冗长的文字。这些基本原则对我来说是新的启发，让我意识到写文案不仅要有文采，更要注重效果。
第三段：文案写作技巧（200字）
在讲座的第二部分，发言者分享了一些实用的文案写作技巧。首先是抓住读者的注意力，发言者提到了各种引人注目的标题、独特的开头方式等等，都可以吸引读者的眼球。其次是培养情感共鸣，通过讲述故事、运用个人化的描写等方式，让读者可以产生情感共鸣，从而更容易被说服。最后是利用数据和事实来增加说服力，通过数据和事实的支持，让读者更加相信文案中所提供的信息。这些技巧让我深感文案写作并非只是靠感觉和想象，更需学习和实践。
第四段：实战经验分享（200字）
在讲座的最后部分，发言者分享了一些自己在实战中总结的经验。他提到了文案策划的重要性，强调了在写之前要对产品、市场和目标读者进行充分的了解和分析。他还强调了持续学习和反思的重要性，通过学习优秀的文案作品和不断地反思自己的写作，才能不断提升自己的文案水平。他的实战经验让我明白，只有通过实际操作和总结经验，才能真正成为一名优秀的文案写手。
第五段：结语（200字）
通过这次文案讲座，我对文案写作有了更深入的理解，也明确了提升自己写作能力的方向。文案写作需要遵循基本原则，掌握一些实用的技巧，并通过实战经验的积累来不断提升自己的水平。作为一名大学生，我应该更加注重培养自己的写作能力，通过学习和实践，不断提高自己的文案写作水平，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也希望将来能有更多的机会参加这样的讲座，继续汲取知识和经验，不断完善自己的文案写作技能。
讲座心得体会篇七
在寒假期间参加的骨干教师培训中，我有幸听取了吉林市二实验小学的张主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座。张老师以他厚实的语文功底，渊博的理论知识，精湛的教学艺术，对习作教学进行了深刻的剖析和阐述。为我们一线的教师在习作教学方面指明了方向，使我受益匪浅。通过对张老师报告内容的认真学习，结合自身的教学实践，谈谈对作文教学的粗浅感悟。
一、抓住学生内心感受，引导学生乐于表达。
每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。在学校学习生活中，在与同伴交往中，在家庭中，总会有各种心理变化，这种变化就是心灵体验的一种类型。教师就要抓住这种变化，引导学生关注并体悟变化的种种感受，让学生从说到写，真情流露，这是作文最真实的好材料。于是学生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的渴望，进而对作文产生兴趣。
二、营造氛围，开拓思路，体验习作的乐趣。
“允许学生不按照提出的内容范围来写，虽然提供的内容很宽泛，但学生有可能有更想写的内容，这是允许的。”这时可改对作文提出的要求。因此，教师在作文教学中，可以让学生自由说、写，不受条条框框的约束。但自由不等于放任，必要的指导仍不可少。要从学生感兴趣的地方入手，给学生一个广阔的思维空间，让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题，进一步激励学生的表达渴望，调动学生生活积累。
三、创设实践氛围，开阔视野，抒发真感情。
教师应让学生走出课堂，走进大自然，融入社会大课堂，开阔学生视野，让学生实地观察、体验、感悟生活，从生活中选取素材，写出真实感人的文章。如：开展丰富多彩的实践活动，组织春游、秋游；开展社会调查活动等，并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来，积累生活素材。这样学生的视野开阔了，思维活跃了，再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。
讲座心得体会篇八
第一段：引言(200字)
众生皆有痛苦，解脱之路唯有佛法，这是我参加佛学讲座的最深体会。最近，我有幸参加了一场佛学讲座，倾听了导师对佛教中心思想的精辟阐释。讲座开启了我对佛教的新认识，也为我带来了心灵上的洗礼和启迪。在这篇文章中，我将分享我在佛学讲座中所得到的体会和感悟。
第二段：关于佛教思想的认识(200字)
佛学讲座上，导师深入浅出地为我们阐释了佛教的核心思想。佛教认为生命是无常的，人们常常被欲望所困扰，而欲望又是痛苦的根源。唯有通过修行和慈悲心，才能脱离欲望的束缚，获得内心的宁静和解脱。这样的思想让我深感敬仰和钦佩，他们给予了我对人生的新思考和价值观的重塑。
第三段：感悟佛学对现实生活的启迪(300字)
佛学的智慧并非仅限于宗教范畴，它更是对人生普遍状态的洞察和指导。通过佛学讲座，我领悟到佛教所追求的不仅仅是个人解脱，更是对整个社会的关怀和呵护。在这个物质纷繁、欲望无止境的世界里，佛教的"忍辱负重，宽恕善良"的精神有着重要的启示意义。它提醒我们应该善待他人，不要过于追求功利和享乐，而是要以慈悲心态面对生活中的一切，与他人和谐相处。这样的理念深深触动了我，为我指明了人生的方向。
第四段：对修行的思考(300字)
佛学讲座中，导师还谈到了修行的重要性。修行是一种对内心的反省和校正，它帮助我们认识自己，超越自我。我了解到修行是一种日积月累的过程，需要我们持之以恒地坚持下去。修行不仅仅是修炼身体，更重要的是培养我们的品质和修养。通过修行，我们可以培养出慈悲、宽容、善良的品质，成为一个更好的人。我决心要将佛学讲座中的启示融入到日常生活中，不断修行，以此来改善自己并影响他人，共同创造一个更加美好的世界。
第五段：结语(200字)
这场佛学讲座对我来说是一次心灵的洗礼和重塑。通过倾听导师的阐述，我对佛教的核心思想有了更深入的理解，并且明白了修行的重要性。佛学的智慧让我对人生产生更多的思考，并给予了我在现实生活中的指引和启示。我将秉持着佛学的精神，继续修行，与他人和谐相处，以此来追求内心的宁静和解脱。
讲座心得体会篇九
努力在写字课堂中传承中华书法文化———聆听姚金中老师《中国书法知识讲座》的感悟201c年11月10日下午，我有幸参加了六郎片区小学语文书法教育专题讲座。细心聆听了安徽师范大学附属小学教研室主任姚金中老师做的长达两个半小时的《中国书法知识讲座》。
姚老师首先分析的当今书法教育的现状，阐述书法教育的意义以及教育部对中小学书法教育教学的要求；图文并茂，讲述书法简史及字体的特点。从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、魏碑、楷书，呈现历代优秀碑帖，对各家书体做出了精炼的阐述；然后，从文房四宝：笔墨纸砚，五指执笔法：擫、押、钩、格、抵，笔法：起、行、收的三个过程，结构的九条基本规律：大小、平正、疏密、匀称、错落、收放、让就、同异、连贯，细致讲述了书法练习的要领。
通过此次培训，我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识，深深地感受到它不仅仅是一次专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。
通过培训，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。
书法是我国独特的传统艺术，千百年来，一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她，正是因为她能示人以美，可以说，他是无声的音乐，静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想，它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平，还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。
如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操，使人振奋，受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体，可使人的性格变得开朗活泼；学习颜真卿端正的字体，就好像聆听一首抒情小调，可以使人性格朴实、厚重；中国自古讲究“字如其人”，许多大书法家都是做人的楷模，他们的精神有助于陶冶情操。
鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，长期进行书法练习能自觉地感受流动线条的美，也感受到写好字并非高不可攀，只要持之以恒地坚持练习，就会有惊喜的收获。
我国的汉字起源悠久，书画同源。他的造型，原于自然，是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美，还具有客观的形象美。所以，学习书法，要有良好的想象能力，要与自然造物之美结合起来，书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练字的人，虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步，才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，按要求在写字课堂指导学生练习书法，努力为书法的传承做出应有的贡献。
有所求，亦有所乐，为此要一往向前！