预夏季卫生班会新闻稿(精选10篇)

时间:2025-06-13 作者:影墨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

预夏季卫生班会新闻稿篇一

《感恩父母、拥抱亲情》

设计方案

青州市朱良初级中学

杨光洪

2013-3-1

1一.班会目的:

1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

2.让学生体会感恩是最幸福的最甜美的。

二.班会形式:

配乐诗朗颂,小品,才艺融情,学生互动

三.主持人:李玉林、高国平

四.参会人员:学生、老师、校领导。

五.表演人员:王立夫老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。

六.活动过程:

甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。

乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人.

甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的.

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:七年级六班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

甲:一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

乙:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。

甲:让我们用一份真挚的语言来感恩父母的爱。

甲:父母为我们做了很多很多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事。

同学何玉静讲,其他同学发言。

甲:在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家分享吧!

乙:我们虽然不能向古人那样去孝敬父母,但我们可以做一些琐碎的小事,为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。

甲:我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?

乙:我们在家最常说:“我回来了”!“哦,我知道了”!“你真烦!今天吃什么啊”?“我没钱了”!“老师要你签名”。父母最常说:“你要好好学习啊”!甲:有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。

乙:如何感恩父母?

甲:从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

乙:还有哪些可感恩?

甲:朗诵《感恩》刘丽、于雪莹

乙:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深入大海。

甲:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

甲:他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。

乙:父母的爱无声无息的,是无法形容的,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。

甲:让我们共同唱响《感恩的心》。(师生同唱)父母的恩情似海深。

乙:父母给予了我生命,给予了我生活,给予了我无微不至的爱,我应该感恩父母。“百行孝为先。”何谓“孝”?“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母,以切实的行动来为父母分担些忧愁,增加些快乐吗? 其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。

乙:下面请老师讲话。王立夫老师讲话。

合:七年六班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会到此结束

预夏季卫生班会新闻稿篇二

主题班会

班级:13级护理2班

主持:巴合提古丽

时间:2014.5.10

题目:民族团结从我做起

一、活动目的:

同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。

二、活动意义:

三、活动形式:讨论和文艺相结合

四、活动过程

1、开场语

主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!

2、团结就是力量

主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。

主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

马翩翩:“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

3、拼搏才会成功

李培/崔莹:成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。我们相信:爱拼就会赢,肯拼就是赢!

4、奋进的旋律响起来

主持人:倘若将我们国商(1)班看作一条航行的大船,我们国商(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼)

5、尾声

五、辅导员总结

同学们,今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师,我很高兴,也很欣慰。高兴的是:没想到同学们准备的这么充分,人人都有节目,人人都有感言。欣慰的是:我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉,那种团结进取的精神。“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!”我深信:只要我们团结一致,互相帮助,勇往直前,就一定会战胜任何艰难险阻,到达理想的彼岸。

希望和要求

1、团结就是力量,是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机,敞开心扉,包容理解对方,关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢,爱拼就会赢,只要生命不息,就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台,我们要不断开拓创新,锐意进取。

3、奋进是方向,是目标。任何时候,我们都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标,赶有方向”,具备现代化的专业知识和技能。

本次主题班会虽说达到了预期目标,但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面,形式还不够多样化,有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来,学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足,逐步提升主题班会的质量和效果。

预夏季卫生班会新闻稿篇三

“同学们,校园环境与我们息息相关,保护它也就是保护我们自己。希望大家从我做起,从现在做起,从爱护身边的一草一木做起,从身边的小事做起,养成净化、美化校园的习惯,做爱护环境的文明学生,做一个具有良好社会公德的人。” “良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障,愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。”“同学们,勤能补拙,勤是成功的关键。希望大家放眼明天,珍惜今天,勤奋努力地学。”„„以上是我班詹璧容、陈泽君、叶珊等同学分别在主持主题班会时的发言。而本学期这种由学生主持,人人参与的“群言堂”的班会课已以每周一次的“法定”形式纳入我班日常管理规程,成为我担任班主任工作的重要课题。因为让学生确定主题并主持班会,让我明白了新课程背景下的班会课必须“以学生为中心”,“以活动为中心”,才能充分发挥班集体的智慧和力量,让学生在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。可以说,这样的主题班会是新课改送给我的见面礼。

想以前上班会课时,要么是宣读学校印发的有关资料,要么是事先没准备,上台就东拉西扯信天游,兴致高时45分钟收不住,没兴趣半截就改为自习了。要不就是带着一肚子火,上来就是一通指责训斥,态度激昂,言辞尖刻,学生则象沉默的火山。至于主题班会课,一学期虽说偶也有一两次,那也是自己总设计总代理,学生则是任自己摆布的木偶。想想自己站在讲台上时而慷慨激昂,时而和风细雨,自认为是动之以情,晓之以理,自我感觉特好,对学生无动于衷,表情冷漠,不以为然的态度也熟视无睹,从不觉得这有何不妥,总是一种随意的应付心理。若不是我及时赶上新课改这趟车,我也许还执迷不悟,不知还会白白浪费学生多少时间。记得本学期第一次让学生主持“化石资源共享”活动时,看到学生反应这么活跃、热烈,我就想到班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,若把语文课上以学生为中心的原则引到班会课中,充分发挥学生的主体性、最大限度地调动他们的积极性,对提高自我教育能力,自我管理能力及良好班风的形成定会产生不可低估的作用。特别是学生自己报名主持的“我的故事我来说”受到省课改组有关领导的表扬后,我刻不容缓地把学生命题并主持,人人参与的“群言堂”班会课列为班主任工作的重要课题。具体作法是:每周五放学前,有意主持下周班会课的学生要把自己确定的班会主题以书面的形式向我汇报;学生利用周末时间搜集资料,设计问题,理清思路,思考导语及过渡语句;周日晚修前把自己写的班会设计方案交给我;我筛选、确定、公布第二天班会课主持人名单,对一些需要同学们准备的问题,当晚通知学生。

每组织一次主题班会,都是很不容易的。需要学生及我这个班主任花费较多的时间和精力,需要有意主持班会的学生精心设计,仔细准备,需要我及时指导,认真督促检查、总结和深化。而且在整个过程中,我得提醒自己及主持人注意以下几个问题:、结合实际,确定主题。主题班会应当针对班级的努力方向,班中急需解决的中心问题而召开的,要把培养先进集体与培养具有良好道德意识、责任意识、情感意识、学有特长的学生结合起来,促使班集体在集体活动中不断发展,不断提高。避免主题的随意性和盲目性。如本学期我班根据本班及本校的实际,组织的班会就有《好好学习,实现父母愿望》《遵守学校各项常规》《净我校园,美我校园》《遵守纪律,作名合格的定中人》《成功来自于勤》等。、形式新颖,环境育人。

即主题确定后,要根据学生的实际情况选择一个既新颖又实际可行的形式。既要有利于主题的表现,又要有利于更多的学生去参与,发挥学生的积极性,增长学生的才干。要变教师的一言堂为学生的讨论,让他们在智慧火花的迸发中体会快乐、探究真谛。同时还可以适当地布置教室环境。比如,在教室里的黑板上可用相应的字体或图案等等,以对班会的主题起到的烘托作用。

3、动员全班,严密组织。即在活动的设计、动员、准备、实施、总结的每一个环节中,要做到结构紧凑有条理,突出主题,又要以学生为主体,充分尊重和相信学生,放手发动学生,给每一个学生以动脑、动口、动手的锻炼机会、发挥学生特长,使他们在活动中增强责任感,自尊心和自信心。可以说,只有班级全体同学的共同参与才有可能达到预期的教育目的。、及时总结。即班主任在班会课结束时还作小结。小结要突出中心,肯定成绩、总结经验,指出不足,还可要求学生将本次班会写成日记或作文,使学生思想收获得以巩固和提高。如我班学生组织《净我校园,美我校园》的班会课后,纷纷向学校广播室投稿,呼吁全校师生增强公德意识和环保意识,告别随手乱扔垃圾的不良行为,养成净化、美化校园,从我做起的习惯。

5、巩固成果。班主任不要在班会活动一结束便放松了思想,不能仅仅满足于同学情绪激动,受到“很大教育”,而没有做到深入细致的落实工作。实际上,无论同学在班会活动上受到多大教育,心情如何激动,如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来,这些效果便不能巩固下来。要知道一次成功的主题班会活动,学生受到的影响可能会持续很长时间,甚至会让他们终身受益。因而班会结束后要十分重视巩固教育效果这一环节。如我班组织《遵守纪律,作名合格的定中人》《成功来自于勤》主题班会后,我及时掌握来自学生的信息反馈,分别对遵守纪律及勤奋学习的学生给予表扬,而对于表现比较差的,及时批评指正。会后坚持跟踪教育,尽可能使主题班会的成果发挥出它的效用。

预夏季卫生班会新闻稿篇四

1101班长陈福根

“ 七一”讲话精神是中国共产党面向未来的政治宣言书,总书记讲了一个小时,讲话有1.4万字(包含着对过去、现在、未来)第一部分是:对我党90周年历史的总结,提出了三个“三”(即三件大事、三个成果、三大成就),第二部分是:主题是在新的历史条件下提高党建科学化水平(主要是党的自身建设),在这个大题目下,从理论建设、人才培养、群众路线、反腐倡廉、制度建设着五个方面进行,第三部分是:在新的历史起点上,把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进,是讲党团结带领人民所从事的中华民族复兴的伟大事业,从经济建设、民族政治建设,文化建设,和社会建设四个方面进行阐述,讲话站在历史和全局的高度,热情讴歌了我们党90年波澜壮阔的奋斗历程,系统总结了90年来党的领导革命、建设和改革的宝贵经验,深刻阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业而不懈努力奋斗。

其次,我班的组织委员董建东发言如下:胡总书记“七一”重要讲话精神,精辟地总结了建党90周年来我党在各方面取得的各项成绩,论证了中国共产党永远是一个正确的、伟大的、光荣的政党。

随着七一讲话精神的传开,全国上下迅速掀起了一股学习胡总书记七一总要讲话精神的新高潮。中国共产党从1921年成立,到建设社会主义和谐社会。经过90年的奋斗、积累,党和人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,这些都是我们必须珍惜、长期坚持、不断发展的。在错综复杂的国际形势中,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度,我们党才能团结带领人民继续前进,新开创工作局面,赢得事业新胜利建党90周年。

富裕”,的开篇之作,其具有继往开来、里程碑式的意义。各级党组织、政府部门要时刻以高度的责任感和使命感,将殷实的工作贯穿到共同富裕的篇章之中,落实到创先争优活动当中,确保党的事业得以顺利实现。要力戒不符实际、消极怠慢、精神腐朽的危险行为,全面落实是为三届九次全会精神。争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项工作都有部署、有检查、每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

总结此次班会的心得:90年来,中国共产党领导全国人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利,完成了“三件大事”,有了“三大成就”。进而从根本上改变了整个中华民族的命运,让我们的祖国改变了贫穷、弱小的命运,让我们的祖国不断发展壮大、走向繁荣富强。让全国人民看到了希望,感受到只有共产党才能改变中国命运,带领我们不断进步。这是中国共产党永远值得自豪的伟大成就,也是中国人民永远值得铭记的伟大成就。讲话还从我党目前面临的问题以及我党建设方面作出深入解读。

预夏季卫生班会新闻稿篇五

二、活动时间:20xx年3月25日第八节

三、活动地点:高三(2)班课室

四、活动对象分析:

“一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”,被老师学生看得很重。所以,一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振,而也有不少的学生会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头。在这个时候,激励取得好成绩的学生再接再厉,鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想,为梦想而努力极为必要。因此,我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

五、活动过程:

一我们的二班,我们的家。

二花开不败在高三

(1)为了自己的人生,加速!

(2)永不言弃,勇往直前!

(3)花开不败在高三!

三我们的誓言!

六、活动目的和预期效果:

1.增强学生的学习动力,激励着每一个有梦的学生,让他们有自己的勇气去追求梦想。

2.调整心态,积极面对高三仅剩的70天的学习生活。以花开不败为主题,让学生时刻鼓励自己,达到激励奋发向上的良好效果。

预夏季卫生班会新闻稿篇六

一、组织目的:

1.在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。

二、准备步骤:

1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。

2.主要负责人

班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排:

2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。---- 做为此议题的总结发言。

3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:

(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。

4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?

5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话, 有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”----- 班长不断提出议题,讨论进入高潮。

四、班会效果:

由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。

五、总结:

此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与人之间不再冷漠。

预夏季卫生班会新闻稿篇七

伴随着徐徐的春风,我们又迎来了新的学期。在新的学期里,每个学生都有自己新的目标和新的愿望,学校也会有新的要求。我今天讲话的题目是:文明做人,遵规守纪,努力学习!

首先,作为新时代的中学生,要做到遵规守纪,做现代文明的中学生。俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,我们也知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《中学生守则》,《中小学生礼仪规范》和国家的各项法律规范,严格遵守苏州一中各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自制自律;诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱班级。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢?文明,是路上相遇时的微笑;是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等……总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。

有一位思想家曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格,文明被人们放在心里的一个重要的位置,我们时刻在与文明交谈,与文明的对话中,了解了许多的礼仪,文明伴随着我们的成长,也将伴随着我们走向社会。现在,同学们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响你们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

学们,三更灯火,五更鸡鸣,正是人生读书时,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

预夏季卫生班会新闻稿篇八

一、活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程:

(一)引入:

主持人宣布 “珍惜生命,注意安全”主题队会现在开始。

(二)课件展示——几例交通事故录象

1、畅所欲言,谈谈观后的感想

2、.师生举身边发生的事例。

(三)小品表演:

展开讨论。

(四)全班同学诗歌朗诵——《生命没有彩排》

(五)讨论:

1、行走时怎样注意交通安全?

2、骑自行车要怎 样注意交通安全?

(六)班主任总结

同学们,祖国的未来属于你们,你们未来的生活将更加充满阳光,让我们行动起来,从容地面对危险和挑战,让我们珍爱生命,安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

预夏季卫生班会新闻稿篇九

二、主题:感恩父母

三、班会目的:

1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母,用实际行动回报家人。

四、班会形式:

学生演讲、朗诵、讲故事

五、班会过程:

(一)班主任发言:

慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有一大半的同学都是来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为感恩父母的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

下面让我们大家一起聆听__同学的演讲

(二)学生演讲(林晓雪同学的《感恩父母》)

同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是感恩父母。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

当我生日的时候,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!

班主任发言:非常感谢林晓雪同学的声情并茂的演讲,刚才教室里安静极了,我想大家都陷入了回忆当中,重温与父母之间的点点滴滴,那下面请几位同学谈谈发生在自己与父母之间的让你印象深刻的事情,或是父母说过的让你记忆犹新的话。

(三)学生交流说不尽道不完父母的爱

让学生自愿讲述发生在自己与父母之间的难忘的事情(三至五个同学发言)

(四)聆听散文《孩子,我为什么打你》

孩子,我为什么打你

毕淑敏

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。

面对你纯真无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有地力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素。

每一次打过你之后,我都深深自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能深奥,也许要到你为人父母时才会理解。

我从不用那些工具。打人的'人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了,因为你已经长大,因为你已经懂得了很多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

班主任发言:这是一篇极其优秀的真挚的散文,因为她流露出了一个充满伟大母爱的母亲的心声,在座的同学在你们成长过程中我想极少数未被家长用武力手段教训过吧,要知道在你们怨恨他们的暴力的时候,家长的心里也在滴血,试问,还有哪一种痛比心痛更残酷。可怜天下父母心,他们过去所做的一切,现在所做的一切,甚至将来所做的一切无不是为了你们,而坐在教室里风吹不到雨淋不着的我们又将为自己的双亲做些什么呢?下面来听听古代人是怎么做的,他们是如何尽孝道的。(二十四孝中的故事)

(五)学习孝的典范感悟古代孝子故事

埋儿奉母

郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书天赐郭巨,官不得取,民不得夺。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。

扇枕温衾

黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传天下无双,江夏黄童。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。

卧冰求鲤

恣蚊饱血

吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

涤亲溺器

黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责。

班主任发言:我们要感恩父母并不是说将来挣多少钱给父母花,盖多豪华的房子给父母住,其实就象刚才《二十四孝》里头孝子那样从日常做起,从实际做起,从细微的小事做起,持之以恒就足够了,我想这是大部分父母希望得到的,而我们往往被大愿望大志向所迷惑了,伸手向父母要钱成了将来更好的孝敬父母的必要投资,成了正当的合理的举措,因而不会太在意。但是这每一分的金钱下蕴涵了多少的内容我想大家应该好好想想。父母给我们以生命,尽最大努力给我们创造成长的一切良好条件,我们要学会感恩,感激他们无私的付出。下面就让我们在杨斌同学的诗朗诵中结束我们的班会。

(六)诗朗诵

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声谢谢

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是妈妈

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》

一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

(七)感恩父母信

由于课堂时间有限,我希望大家回去都能够写一封对父母的感恩信,然后由我帮你们保存,期末再还给大家。

(八)小结

我想通过这次班会同学们能够懂得自己今后的努力方向,做个父母眼中懂事的孩子,要知道能够当他们的孩子是自己的福分。在学校就要勤学苦练,争取最优异的成绩,这是对他们最好的报答,但是千万要记得在家要多做些力所能及的事,因为孝从点滴开始,从你的一言一行开始。

预夏季卫生班会新闻稿篇十

1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

活动准备:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1.谈话,引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.讨论使用油泥的规则。

4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5.相互欣赏制作的饺子。

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