在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动手实践的心得体会篇一
数学是一门既有理论基础又有实践应用的学科，学习数学不仅要掌握基本概念和公式，更需要动手实践来加深对数学知识的理解和运用能力。在小学数学课堂上，老师常常鼓励学生动手做题，通过实际操作来探索规律和解决问题。在这个过程中，我深深感受到了动手做的重要性，并从中体会到了许多乐趣和收获。
首先，动手做数学题能够提高学习效果。数学是一门需要不断实践的学科，只有通过反复的练习，才能真正掌握其中的奥妙。动手做数学题可以帮助我们将纸上的理论知识转化为实际能力，提高解决问题的能力和速度。例如，在学习加减法时，老师常常会发放小算盘让我们计算。通过动手操作算盘，我们能更直观地理解数的加减运算，从而迅速掌握其运算规则。我发现，只有在实际操作中才能真正理解数学知识的含义，并能够更快地掌握和灵活应用。
其次，动手做数学题可以培养我们的思维能力和创新意识。数学是一门需要逻辑思维和创造力的学科，通过动手实践，我们能够培养自己的思维习惯和创新意识。在解决数学问题的过程中，我们要不断思考，寻找规律和方法，培养自己的逻辑思维能力。同时，我们也可以通过改变不同的做题方法，寻找新颖的解题思路和方法，培养自己的创新意识。动手做数学题不仅锻炼了我的思维能力，也让我在探索数学中找到了许多乐趣。
第三，动手做数学题培养了我对数学的兴趣和自信心。在初学数学的时候，我常常觉得数学题很难，自己很难做好。然而，通过动手实践，慢慢地我发现，只要勇敢地去尝试，耐心地思考，就能找到解决问题的办法。在掌握一个个数学知识点的过程中，我逐渐体会到了数学的美妙和乐趣。当我成功地解答一个难题时，那种成就感和满足感，让我愈发热爱数学，并对自己的能力产生了信心。通过动手做数学题，我不仅提高了自己的数学水平，也培养了对数学的浓厚兴趣。
最后，动手做数学题有助于培养合作意识和团队精神。在小学数学课堂上，老师通常会组织学生进行小组合作。每个小组成员都需要参与到讨论中，共同解决问题。通过讨论和交流，每个人都可以从其他人的思路中学到新的东西，并且在合作中培养团队精神。在我所在的小组中，每个人都有不同的思维方式和解题方法，通过相互学习和借鉴，我们不仅解决了问题，还深化了对数学的理解。通过动手做数学题，我学会了与他人合作，培养了团队精神。
总结起来，动手做数学题对初学数学非常重要。它不仅能提高学习效果，还培养了我们的思维能力和创新意识，增强了兴趣和自信心，同时，也促进了合作意识和团队精神的培养。通过动手实践，我们在数学中找到了乐趣，也培养了自己的数学素养。因此，在今后的学习中，我将更加重视动手做数学题，并将之作为学习数学的重要方法之一。
动手实践的心得体会篇二
我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。
有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。
后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。
第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。
动手实践的心得体会篇三
亲子动手课堂是近年来在教育领域兴起的一种新形式，它以亲子互动为基础，通过让孩子与家长一起实践动手操作，学习各种技能和知识。我参加过一次亲子动手课堂，深感其中蕴含的教育价值和学习乐趣。在这里，我将会分享我在亲子动手课堂中的心得体会，希望能够向更多的家长推荐这种教育形式。
第二段：亲子互动的重要性
亲子互动是亲子动手课堂的核心，也是课堂取得成功的关键所在。在亲子动手课堂中，家长和孩子可以共同动手制作、合作解决问题，这种亲子互动可以促进亲子关系的融洽，增进亲子之间的沟通和扶持。通过让孩子与家长一起完成任务，亲子动手课堂培养了孩子们的团队合作能力，增强了他们的自信心和责任感。我在亲子动手课堂中与我的父母互动紧密，每次经过合作完成一个小项目，我们都会感到非常的愉快和成就感。
第三段：动手操作的价值
亲子动手课堂重视孩子的动手实践，让他们亲身参与到实际操作中，将抽象的概念转化为具体的经验。通过亲自动手制作，孩子们将更好地理解和掌握知识。亲子动手课堂的一个重要特点是，它能够引导孩子们主动探索和思考，激发他们的创造力和想象力。在亲子动手课堂中，孩子们可以通过动手制作、调查和观察等方式来学习，这种学习方式既打破了传统课堂的束缚，也培养了孩子们的实践能力和独立思考的能力。
亲子动手课堂给我留下了深刻的印象，它让我认识到教育并不仅仅是知识的传递，更要注重培养孩子的实践能力和创造力。在亲子动手课堂中，孩子们不仅学会了如何动手操作，还学会了独立思考和解决问题的能力。通过与父母共同参与亲子动手课堂，我也更加明白了家庭教育的重要性，家庭教育不仅仅是在平时的生活中培养孩子的习惯和道德素养，还应该为孩子提供更多的成长机会，让他们全面发展。
第五段：结论
亲子动手课堂是一种有益于孩子成长的教育形式，它通过亲子互动和动手实践，培养孩子们的实践能力、创造力和解决问题的能力。它不仅能够提升亲子关系，增进家庭和谐，还可以促进孩子的全面发展。我深信，在未来的发展中，亲子动手课堂会越来越受到家长和孩子们的喜爱和重视。作为家长，我会继续参与亲子动手课堂，为我的孩子提供更多的学习机会，让他们能够快乐地成长。
动手实践的心得体会篇四
大家都知道什么是心得体会吧，但是如果要把自己的所想所感写下来是否每个人都会呢?下面，小编为大家整理关于心得体会怎么写，欢迎大家阅读。
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
心得体会的标题可以采用以下几种形式：在xx活动(或xx工作)中的心得体会，关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)。
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
一转眼，正式参加工作已有半年时间了。对于社区工作也有了更深刻的认识：社区居委会是基层群众自治组织，是为老百姓服务的最前沿。同时社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者，面对的是众多的居民，接触的是居民大大小小最琐碎的`事，因此社区工作重要而有意义。
社区工作是一种帮助人解决困难，协调人与社会之间关系的服务活动，是以人的问题和需要息息相关的，因此社区工作者在工作中应本着人性、为服务对象着想和谦和态度，真诚地对待服务对象的问题和需要、社区工作也是社会福利事业的重要内容，是促进和谐神会建设的主要手段，建设和谐社会是党和政府当前坚持的主导政策方针，经过改革开放30多年来的发展，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整思想观念的深刻变化，社会矛盾进入易发多发期，社区工作在化解矛盾纠纷解决社会问题促进社会公正上有不可替代的作用。
在社区工作过程中，社区工作者应将和谐和发展作为服务与管理的主要手段，达到家庭关系和谐，人际关系和谐，干群关系和谐和社会和谐。不断探索和总结新的理论经验和方法，不断提升社区工作服务水平，解决各种社会问题，满足社区居民的社会需要。
在某社区，我主要负责的是民政，党建和宣传工作，辅助社会治安综合治理、劳动保障、计划生育工作。通过这段时间的工作学习，我认识到基层社区是一个可以发挥我们年轻大学生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台，随着认识的不断改变，感受的不断加深，我的工作能力也在逐渐增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性，以及做好社区工作的不容易。同时我也看到了基层社区的不断发展，也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧，增强了自己学习的能力，磨练了自己的意志。也有了一些心得体会，想与同事们分享。
首先，只有不断学习才能满足工作的要求，适应社区的发展。没有学习就要落后，没有学习就不能创新，没有学习就不能发展，因此应该树立自觉学习理念，不但要学习社区业务知识，还要学习与群众交流的技巧，特别是在和社区老大姐学习沟通技巧使我受益匪浅，也体会到姜是老的辣这句话的内涵。很多居民因为生活或工作上不如意而心存不满，能否化解群众的怨气就成为摆在社区工作者面前的大问题，所以要对这类居民做好耐心细致的思想工作，能在社区内解决的问题可以立即运用业务知识解决，不能再社区内解决的要与居民交流沟通，理顺情绪，让居民满意而去。
第二，要端正态度，真正做到服务群众有热心、有耐心。社区居委会是最基层的群众自治组织，是为老百姓服务的最前沿。群众是我们的衣食父母，应该用我们的热心和耐心帮助每一位辖区居民，千方百计解决居民生活中的各类困难和问题，让老百姓感受到和谐社会大家庭的温暖。从事民政工作期间我感到：老年人残疾人等生活困难人群更需要被认识，被尊重，他们的内心深处非常希望得到社会和家人的理解、认识和尊重;特别害怕有人刺伤他们的自尊心，以至把他们当成累赘。因此在处理各项事务中就要遵循尊重和理解原则。记得有一次，有一位生活困难老人来到社区，由于不符合办理低保条件，子女又不给老人赡养费，给老人带来极大地伤害，社区本着尊重和理解的原则，用真心和耐心对他进行耐心疏导，同时劝导子女应负担老年人的赡养费，否则要付相应的法律责任。最后在社区的帮助下解决了老人的生活问题，使老人重新树立了生活信心和尊严。
第三，要加强创新意识的培养。创新意识达到对于国家，小到对于社区都有极其重要的作用。工作方法的创新，可以提高工作效率，节约工作时间，降低工作成本;对辖区组织活动形式的创新能够更好的达到宣传效果，形式多样的活动可以使群众更容易接受，更容易达到活动目的，打造社区品牌。增强社区工作者和社区居民的归属感。特别是在区委区政府关于开展“情系社区，奉献居民”活动的背景下，只有更多的运用创新意识，开展灵活多样主题实践活动，才能把党利民惠民的政策传达到社区居民之中，是群众得实惠。
半年来的工作锻炼了我的工作能力，同时也让我适应了社区工作环境，虽然在工作中遇到一些困难，但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中，不断寻找差距，向领导和前辈们学习交流，通过不断地学习和积累，提高自己的业务水平和素质，更好的完成工作任务。
动手实践的心得体会篇五
作为人类的一种本能活动，动手操作在我们的生活中无处不在。无论是做家务、创作手工艺品还是修理东西，动手操作都需要经验和技巧。在我个人的动手操作实践中，我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。通过不断的尝试和总结，我逐渐掌握了一些技巧，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，动手操作需要积极的态度和耐心。每当我面对一个新的操作时，我都会充满好奇和兴奋。然而，很多时候操作并不如我想象中那么简单，甚至会出现一些意想不到的问题。这时，我就需要保持耐心，分析问题的原因，并尝试不同的方法。曾经我在做一个拼图游戏时，由于一直无法找到正确的位置，我陷入了沮丧的境地。然而，我逐渐明白了问题所在，通过重新整理拼图的方法，最终成功地完成了任务。
其次，动手操作需要注重细节和观察力。在完成一项任务时，经验和技巧只是基础，关键还在于我们的细致观察和对细节的处理。例如，在做菜时，我们必须注意食材的份量、火候的掌握和调料的搭配。这些细节都直接关系到菜肴的质量和口感。同样，在装配家具或修理电器时，我们也必须仔细观察零件的形状和连接方式。只有经过准确的观察和判断，我们才能完成任务，并确保安全和效果。
另外，动手操作也需要不断探索和创新。在实际操作中，有时候我们无法完全依靠别人的经验和方法。这时，我们就需要进行一些探索和创新。曾经我在做一件手工作品时，遇到了一些困难，无法找到合适的工具和材料。然而，我没有放弃，而是尝试了一些新的方法和材料。结果，我成功地完成了作品，并且获得了一种新的创作方式。通过这次经历，我深刻体会到了探索和创新的重要性，也得到了启示，未来的动手操作中要更加勇于尝试，不断创新。
最后，动手操作需要善于团队合作和分享经验。动手操作并不是孤立的个人行为，而是一个团队共同努力的过程。在很多操作中，我们需要和他人合作，共同解决问题和完成任务。例如，修复一个损坏的电器，我们需要搭配和合作，各自负责不同的部分。在合作中，我们可以互相借鉴和学习，分享经验和技巧。通过团队合作，我们可以更好地完成任务，并且获得更多的心得体会和成长。
总的来说，动手操作是一种非常宝贵的经验，它培养了我们的实践能力和创新思维。在动手操作的过程中，我们需要积极的态度、耐心和细致观察力。同时，我们还要注重探索和创新，并善于团队合作和分享经验。通过这些方式，我们可以更好地掌握动手操作的技巧，并获得更多的心得体会。只有不断的练习和总结，我们才能在动手操作中不断进步，同时也能更好地应对生活中各种挑战。
动手实践的心得体会篇六
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。