范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这次考试的感想篇一
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
一、作好课前预习，掌握听课主动权
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
二、专心听讲，做好课堂笔记
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本（包括笔记本，练习本）和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
三、及时复习，把知识转化为技能
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，（这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用），理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则（这些就是必须掌握的知识点）。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
这次考试的感想篇二
疫情就是命令，防控就是责任。
决战疫情，自上而下的坚守、四面八方的驰援、万众一心的“阻击”，让我们的信心愈发坚定。
在党中央的坚强领导下，各地各部门的坚决执行，社会各界的众志成城，就没有解决不了的困难，这是我们的政治优势和制度优势。我们坚信，狭路相逢勇者胜。广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，发挥群团组织优势，就一定能构筑起群防群治的严密防线，使我们在面对疫情时，既有最坏的打算和最谨慎的决策，又能够在应对时沉着冷静、在面对时积极乐观，在行动中忙而不乱。
从部门决策到层层落实、从医疗援助到物资供应、从发动群众到疫苗研发……在疫情防控“链条”的各个环节，我们坚信，办法总比困难多，有坚定的信心，就不会“后劲不足”“敷衍了事”，就一定会形成持续接力的“全民行动”。
“封城”之时，武汉人隔窗对话、高唱国歌，让人欣慰、感动。我们坚信，越是艰难越向前，每一个抗疫细节传递出的，都是“我们行”的坚定信心。
有了坚定的信心，就能临危不惧，稳步推进防控各项工作；有了必胜的信念，就能凝心聚力，鼓起源源不断的士气和干劲儿；有了激荡人心的精神合力，就能创造出一个又一个中国奇迹。
信心坚定的我们，没有翻不过的山，没有跨不过的坎！
这次考试的感想篇三
“哎呀，这次考试只有吴金邦考了一百分！”听了老师的这一番话，我大吃一惊，心想：吴金邦？他怎么可能考一百分，对，一定是作弊。
这次老师让我们考试，同学们似乎都不怎么愿意。“考试时间只有五分钟，请同学们把握好时间。”老师说这话，简直就是坑人嘛！五分钟！一张试卷？就算是神仙来了，也不一定完得成。此时此刻，我的头上似乎有一道闪电。
这次考试我对自己也没怀多大信心，顶多考个七八十分就满意了。试卷一发下来，老师竟把试卷盖着，不让我们看，我心想：五分钟考试时间，还不让我们看试卷，看来七十分都保不住了。
正当我准备放弃时，郭建宇点了点头，说：“周济，我们都做错了，你看最后一题。”哇！又是一个惊天动地的发现，最后一题竟然是——读完这些题后，请你只做第二小题。我完完全全石化了，心想：真不愧是史上最牛的试卷！
“嗞啦……”一阵粘透明胶的声音传来。“只剩下一分钟了！”老师说道。粘完了，太好了，于是我将第二题做完，写上姓名，呼——终于完成了。
哎！失之一毫，差之千里。看来以后无论做什么事都要睁大眼睛，看清楚了才动手，这样才有胜算。
这次考试的感想篇四
考试不仅将检测我们的学习成果，本身也是对我们的考验。良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是我们诚信的体现。
孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立”。诚信于人而言，就像车的轮子一样。如果没有轮子的话，再大的车，也寸步难行。如果不讲诚信的话，将无法立足于社会之中，也无法在人生的道路上长久的走下去。
可能你在考试前没有复习好，希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争，希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由，用作弊手段得到的成绩都是不真实的，它无法代表你的真实水平。相反，它就像毒品一样，一点一点的麻痹你，到无法不通过作弊通过考试的地步。同时，它也影响了公平竞争，使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见，考试作弊，与人于己都不利。既影响了他人，又害了自己。
特此，我向全体同学发出几条倡议
一、坚决做到“四提倡，四反对”，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。
二、提高自身修养，争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。
三、“文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生，努力发扬青山高中的传统的优良学风。
四、倡导他人，齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。
同学们！在考试即将来临之际，我们以此来倡导认真刻苦学习的精神，发扬“一分耕耘、一分收获”脚踏实地的学习作风。在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下，积极行动起来，响应老师们的号召，从自己做起，从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力！
这次考试的感想篇五
猪妈妈不耐烦地说：“嘟嘟，欢欢家的事不关我们的事。就算他家闹得天翻地覆也别管了，赶紧睡吧！”说完，猪妈妈伸了个懒腰，打了个哈欠，翻身睡了过去。
小猪嘟嘟怎么睡不香，还梦见小狗欢欢正坐在树下呜呜地哭泣。他一下子就惊醒了。
他蹑手蹑脚地走出房间，拿起两把伞，像箭一样冲到了小狗欢欢家。他的耳膜里，不时地传来伤心的抽泣声，小狗欢欢家一片狼藉，欢欢坐在昏暗的角落里哭泣着。
嘟嘟赶紧安慰他，并把雨伞给他，邀请他去自己家住一个晚上。
但嘟嘟二话不说，硬是把欢欢拉回了自己家。要知道，欢欢可是他难得的好朋友，没有遇到欢欢之前，嘟嘟一直都过着寂寞的生活。
可是，还没进门，小猪妈妈就发飙了：“嘟嘟！你到哪里去了？”
小猪妈妈一直不喜欢欢欢，可能因为她自己出身的血统比较高贵，猪中贵族，而欢欢只是一条土狗而已。
欢欢死了。