总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。那么，我们该怎么写总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
教师专业技术工作总结篇一
一、评审范围和对象、任职条件、评审组织和程序以及申报材料要求按《商洛市中小学教师专业技术职务任职资格评审暂行办法》（以下简称《暂行办法》）规定执行。
二、凡申请晋升教师职务任职资格的人员必须符合《教师法》第十一条规定的学历；晋升中学高级教师职务任职资格者，本科毕业后直接从事教育教学工作满15年以上，后取本科学历累计从事教育教学工作须满18年以上，专科毕业后直接从事教育教学工作须满20年以上，后取大专学历累计从事教育教学工作须满25年以上；晋升中学一级教师职务任职资格者，本科学历工作须满10年以上，专科学历工作须满15年以上；晋升小学高级教师职务任职资格考，专科学历工作须满10年以上，中师学历工作须满20年以上。2008年取得的后取学历，在评审当年不得采用。对教育专业硕士研究生和研究生班毕业的专业工龄可放宽5年、4年。申报中高、中一专业技术职务者所学专业，任教专业与申报专业原则上要求相同。破格晋升中、高级专业技术职务任职资格者按有关规定执行。
三、申报评审专业技术职务任职资格的中小学教师，必须提交由市、县教育、人事部门组织相关专业人员进行教学效果评议考核的情况登记表及评议公示结果，经办人签名并加盖单位章。
四、申请晋升中学高级教师专业技术职务任职资格者，计算机应用能力按商政人发[2005]107号文件规定标准执行；申请晋升中学一级、小学高级教师职务任职资格者，计算机应用能力按商政人发[2006]121号文件规定标准执行。符合免试条件的，填写《申请计算机应用能力考试免免试审批表》，并提供计算机培训合格证书。大中专毕业生首次确认初级专业技术职务任职资格者，要求通过陕西省专业技术人员计算机应用能力考试。今年省上没有组织此项考试，可以参加市计算机培训中心组织的计算机模块的考试，每人只须参加一个模块考试。市计算机培训中心电话为2329967，需晋职者自己联系报名考试。
五、教育教学效果评议情况，省标准化镇中学和示范中学教师、学生、学校校委会评议优秀率各须达到85%以上；普通高中、职中和初级中学教师，学生、教师、校委会评议优秀率须达80%以上；小学教师，教师、校委会评议优秀率各须达90%以上。否则，不得申报评审教师职务任职资格。评议表格加盖印章方可上报。
六、凡申报中、小学高级教师职务者，要按《陕西省关于推行中小学教师交流服务期制度的意见》（陕教人[2005]29号）精神，必须要有两年在乡村中小学任教的经历（由学校和教育局出示证明，证明要写清在哪个学校任哪个年级任哪个学科课程）。
七、申请晋升教师职务任职资格人员，必须填写《专业技术人员考核登记表》，结合任职期间的年度考核对其任职以来的工作进行综合考核，考核为优秀的方可申报。《考核登记表》中要写如实填写近五年来的年度考核情况。
八、晋升初级职务任职资格、转换系列的条件按《商洛市中小学教师专业技术职务任职资格评审暂行办法》规定的条件执行。
九、凡申请晋升教师职务任职资格的人员，应完成规定的专业技术人员继续教育任务(每年不少于80学时），并取得计算机知识培训合格证。
十、凡申请晋升教师职务任职资格的人员(含破格人员)必须占用本单位本专业的空岗职数，不得超岗位职数晋升职务。各乡镇申请晋升人员，须经县人事局职改办核实并填报空岗审批表（以《单位专业技术人员岗位设置登记册》为依据），否则不得推荐上报。乡镇内学校之间不得将空岗指标转让或借用。
十一、对评聘分离试点单位可不受专业技术岗位职数的限制，但申报人数要从严掌握。
十二、凡申请晋升教师专业技术职务任职资格的人员，必须认真填写《商洛市中小学教师职称评审课时量统计表》（近五年的任课情况），所在单位、主管部门审核并填写意见盖章。
十三、中学高级教师申报人员及城区中学申报中学一级教师职称人员由市教育局人事局安排公开课，其它类型职称申报人员由县教育局、人事局安排公开课。
十四、要严格按照推荐程序做好评审推荐工作，不能违返程序和政策推荐。个人申报材料的填写务必真实、客观、公正、准确。各基层单位在推荐上报参评人员时，必须把思想政治表现、工作业绩、理论水平结合起来全面考察，将所有申报人员的基本条件和主要工作实绩等材料在单位公示一周以上，征求群众意见，并将公示结果在《评审表》基层单位意见栏内注明。群众意见较大或有弄虚作假行为的人员，不得推荐上报。未向群众公示的人员一经发现，即行取消评审资格。基层单位所填意见须注明《评审表》所填内容是否真实。
十五、各推荐评审单位都要成立评审推荐监督小组。监督小组由教师代表、工会代表、学校领导、党支部人员组成。监督小组成员要经民主选举产生，不得指定或以其他方式产生，监督小组人员名单要报县教育、人事部门备案。所有上报材料要经监督小组组长签名，并出具公示证明，以确定其公平、公正、公开性。
十五、要加强对此项工作的领导。各乡镇、学校要在人事和县局职改部门的领导下，具体负责抓好教师职务任职资格的评审工作。各校评审推荐领导小组要认真研究，精心安排，严格按照文件要求抓好本单位教师职务任职资格的评审工作。要坚持原则，秉公办事，发扬民主，切实防止和抵制不正之风的干扰。要认真执行政策，正确掌握标准。对在评审工作中弄虚作假、营私舞弊、挟私报复等违纪行为要及时查处。对伪造学历、资历，谎报成绩或采取其他不正当手段骗取教师专业技术职务者，除取消其教师专业技术职务外，还要根据情节轻重，给予严肃处理，并要追究有关人员的责任。要坚持公平、公正、公开的办事原则，凡因政策宣传不到位、政策执行不到位、群众工作不到位而引起上访、告状等问题，要追究相关人员责任。
十六、中小学教师专业技术职务任职资格评审收费标准按陕西省物价局、财政厅《关于调整高级职称评审收费标准的复函》和市职改领导小组商教职改[2003]5号文件执行。
十七、各单位的空岗职数以县人事劳动和社会保障局核定为准，毕业证书、任职资格证书须经县人劳局职改办审核。
十八、时间安排：2008年8月30日前上报各类表册。逾期不再受理。（所有证件材料时间截至2008年9月底）
附：申报教师职务任职资格所需提交的材料：
个人申报材料袋中应装下列资料，其中
（一）至
（十三）按要求按顺序装订成册
（一）个人基本情况
1、学历（不同层次学历均需提供）；
2、学位
3、教师资格证书；
3、任职资格证书；
4、聘书
（二）专业技术职务空岗审批表（先由人劳局职改办审核）
（三）讲课情况登记表
（四）教学效果评议情况登记表
（五）计算机材料（模块考试证或合格证书）
（六）继续教育证书验印复印件和证书原件
（七）申报人所在学校及教育局出示的农村任教工作经历
（八）商洛市中小学教师职称评审课时量统计表信公示情况材料（校长签字，学校盖章）
（九）任现职以来取得的教育教学研究成果证及教学成绩（各类证书原件和复印件，教学成绩由教研室出具）
（十）个人工作总结
（十一）个人晋职申请
（十二）身份证复印件
（十三）优质课证书
（十四）《专业技术人员考核登记表》原件一份，同时提供近五的年度考核表复印件。
（十五）《专业技术职务任资资格评审简表》中级一式三份，高职一式四份 特此通知。
二〇〇八年八月四日
教师专业技术工作总结篇二
一、广采博收，丰富自己的知识内涵
近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学教材常备手边，随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并经常与外地的同行联系，进行教学研究;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动，丰富自己的知识内涵，提高自己的执教水平。
二、采取多种途径，提高学生的成绩
1、培养学生兴趣
俗话说兴趣是最好的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。通过这种状况，经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力，增强学生的兴趣;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热情。
2、认真备课。
备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际，采取相应的方法，因材施教;翻阅大量参考资料，做相关的习题，研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料，真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等，心中有数，有备而来。
刻不忘能力的培养，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发学生思考，对易混、难懂问题，鼓励学生课堂讨论，各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案，勇于提出创新见解。经过艰苦的努力，使学生的能力水平有了很大提高。
三、积极进行教改
现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥知识具体化、形象化、直观化，便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者，而是学生学习知识的引导者、促进者，教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，师生平等，互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法，变学生“要我学为我要学”。
四、教书育人，做好班主任工作
在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点采取科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自己虽做了一定的工作，取得一些成绩，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。
教师专业技术工作总结篇三
一、积极做好林业科技宣传，广泛开展林业新技术的推广和应用。在“送科技下乡”活动中，聘请市科协的有关专家向广大林农宣传举办林业科技培训多期。历年来培训农村技术人员323人次。同时，通过报刊、网络等形式，广泛搜集事宜我市发展的各种林业技术资料800余份。从而，达到了增强生态效益与经济效益的和谐统一，使林业技术的科技含量得到进一步提高。
二、扎实开展林业有害生物的调查、测报和防治，广泛宣传，提高认识。尤其是20xx到20xx年，连续两年参加了林业外来有害生物调查。经过两年的艰苦努力，基本摸清了我片区外来有害生物种类，以及为害状况。共采集幼虫标本15件。根据调查了解状况，及时向县森防办做了汇报，为县森防办制定有效的防治方案提供了第一手资料。从而有效遏制了林业有害生物的大面积发生和蔓延。
三 、积极参与我站的油茶容器育苗试点工作，虚心向懂技术的同志们学习，扎扎实实的掌握油茶容器育苗技术要点，观察油茶容器育苗的生长过程。并通过网络等突进了解油茶的生活习性。
四、认真做好自用材的采伐设计工作。根据县上制定的年度辖区木材采伐限额及有关申请，到伐区进行外野勘察，严格确定采伐范围，调查林分状况。严厉杜绝不到采伐现场情况，严格一户一证。
五、配合站上其他同志完成了历年来退耕还林验收，严把钱粮对县关;做好天然林保护工作，确保森林资源安全，维护林区秩序;积极参与义务植树及农业综合开发项目，确保造林质量。
尽管我做了大量的工作，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我将再接再厉，刻苦钻研，多看多问，勤动脑勤动手，为南郑林业再创佳绩贡献自己的力量。
教师专业技术工作总结篇四
这一学期，在教学工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的'需要。
作为一名普通的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里，本人所任教的六年级语文科在期终统考中，名列全镇第一。
未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
教师专业技术工作总结篇五
按照年初制定的《围场满族蒙古族自治县疾病预防控制中心20xx年度业务人员培训计划》和今年6月份制定的《职工狠抓理论和业务知识学习方案》，我单位下大力度组织了职工的政治和专业技术理论知识学习和培训工作，单位每季度组织职工进行一到二次的专业技术知识学习活动。在学习中，职工都认真记笔记，认真听讲，并从中巩固和新学了很多专业技术知识。通过学习，职工们都认为这个学习制度制定的好，今后一定要坚持下去，并形成良性循环的态势，同时为单位创造出一个良好的学习氛围。通过学习，所有专业技术人员的综合素质均有了很大程度的提高。
这一点我们感受最深的就是去年4－10月份，突发的几
次上呼吸道感染疫情和今年5月的水痘疫情，我县黄土坎乡、宝元栈乡、新拨镇的几所小学相继突发了最少10几人最多上百人的上呼吸道感染疫情和水痘疫情，面对突如其来的'疫情，我们疾控科的同志，表现出了良好的素质和应对突发公共卫生事件的能力，采取了非常果断的正确的措施，均在较短的时间内迅速扑灭的疫情，受到了卫生局和上级业务主管部门的表扬。
由于有着良好的专业技术素养，我们的结防工作、鼠防工作、艾滋病防治工作、疾控工作、职业病防治工作、免疫规划工作都取得了较好的工作成绩，连年被市卫生局评为先进单位。检验工作也取得了很好的成绩，省、市技术监督部门和业务部门下发的质控样品均按要求完成并符合检测要求。
对于尖端、前沿的预防医学理论知识还未涉足。总之，通过一年的努力，我们在专业知识培训方面做了一定的工作，成效也很明显而且确实尝到了甜头。今后我们还将更加深入的开展此项工作，更加有成效的促进各项业务工作的完成，更好的服务于全县人民。