时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
工作计划的编写要求篇一
为深入学习贯彻党的十九大会议精神,积极响应__关于“全党来一个大学习”的号召,以学习为抓手,推动党的基层组织建设、党风廉政建设和党员干部能力素质的提升,促进全市残疾人工作创新发展,更好地服务残疾人群众,市残联党组决定在市残联机关和直属单位开展创建学习型党组织活动,现结合工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以_新时代中国特色社会主义思想为指导,以深入学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点,围绕市残联2021年“五个一”工作体系,按照创建政治坚定、理论清醒、业务精湛、素质过硬、形象良好的基层党组织总体要求,努力使全体党员的先锋模范作用得以充分发挥,党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,认真履职尽责,积极争先创优,推动我市残疾人事业取得新的突破和发展。
二、组织领导
成立创建学习型党组织领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
机关党委负责学习型党组织创建活动的计划安排、学习内容辅导和督促检查等工作。各党支部书记、党小组组长具体负责本单位学习活动的组织实施。
三、学习内容
(一)学习党的十九大精神。原原本本学习党的十九大报告,深刻领会和把握党的十九大的主题,突出学习新时代党的建设的新要求,在学懂弄通做实上下功夫,自觉用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。认真组织“不忘初心、牢记使命”主题教育。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。
(二)学习政治理论。学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想,举办_经典著作、《_谈治国理政》(一、二卷)学习讲座,掌握社会主义核心价值体系的科学内涵和实践要求,加强理想信念教育,增强党员干部学习贯彻新时代中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
(三)学习党章、党纪党规、党的基础知识和党的光辉历史;学习国家法律法规和残疾人工作政策法规,强化纪律意识,坚持遵章守纪,自觉勤政廉政。
(四)学习传统文化、革命历史和社会知识。弘扬中华民族传统美德,提高素质,陶冶情操,继承和发扬爱国主义、革命英雄主义精神,加强社会主义精神文明建设。
(五)学习残疾人有关业务知识,组织开展专业知识培训,努力提高全体党员干部做好本职工作的业务能力和水平,自觉做到与时俱进,锐意进取,不断创新,推动残疾人事业发展。
四、活动安排
组织开展集中培训、领导讲课、专家辅导、课题调研、参观学习、荐读荐学、座谈交流等重点活动。
(一)党组中心组学习。每季度一次,按照学习计划安排,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和学习专题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。坚持以党组中心组学习带动全体党员学习,党组成员在机关每月组织的全员学习中积极讲党课、作辅导,发挥表率作用。
(二)机关党委集中组织学习。根据形势任务上级要求和既定的学习内容制定月份学习计划。每月组织一次党员干部集体学习,每次半天,聘请党校、高等院校专家教授授课或由党组、领导班子成员讲党课,突出政治理论、政策法规、业务知识等内容。机关党委根据学习进展情况,每半年组织一次学习经验交流。
(三)基层支部组织学习。各支部严格落实“三会一课”、“主题党日活动”等制度,按照创建“过硬党支部”活动要求,根据机关党委的统一部署,结合支部实际制定学习计划,组织学习教育,采取走进教育基地,走进社区,走进残疾人康复、托养机构等方式联系实际开展教育,经常组织开展座谈交流。
工作计划的编写要求篇二
知敬畏、守底线、存戒惧是对一名合格党员的基本要求。看似新鲜,其实是父母和老师从小就教过我们的最起码的做人原则,我们也在思想品德课上巩固学习过,如今,习^v^再次强调就是告诉我们如何在实际工作学习生活中知信行!我是一名普普通通的党员,在护理这个工作岗位上,如何知敬畏、存戒惧、守底线,做好一名合格^v^员的表率,成了当下应该去思考和付诸行动的首要事情。
一是心怀敬畏、讲诚信。敬畏法律、敬畏群众、敬畏权力。古人云:“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”在实际工作学习生活中,我也是这样做得,积极拥护党的领导,从自身做起,自觉敬畏法律、敬畏群众、敬畏权力。始终摒弃人治思想,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法;敬畏权力就是认清权力是把双刃剑,使用不当则害人害己,把外在的能力化为内在的责任;敬畏群众就是把群众视为衣食父母,一切以群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴作为工作的标准。众所周知,中国乃礼仪之邦,中华民族更是历来都在推崇诚信,所谓“人无信而不立”、“人而无信不知其可也等等关于诚信的俗语,无不说明诚信的重要。讲诚信就是要光明磊落、襟怀坦白,表里如一、言行一致,对说过的话做过的事敢于承担责任,做到台上台下一种表现、圈里圈外一个样。古人云:“诚信乃为人之本”。作为^v^员更应该发挥好模范带头作用,在这方面做出表率,树立楷模。作为一名神经内科工作近20年的老护士来说,诚信一直是我的信条,直、傻、较真成了我的标签,最大的缺点是太严肃,给大家的感觉是拒人于千里之外。不想麻烦别人,也不想被别人麻烦的想法是不可取的,当我认识到自己的不足时,我应该尝试着微笑,我应该把面对病人时的耐心、热情,责任感同样面对我的同事。学着遇事先从大局考虑、想集体、想他人,最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者,不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风,老老实实做人、踏踏实实办事,真正的做到言行一致,表里如一,只有这样身边的朋友才会越来越多。自己的能力才能获得别人认可。
二是严守纪律。自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。能不能守纪律、讲规矩,是领导干部党的观念强不强的试金石。心中明明白白,牢记纪律和规矩,才不会走岔了路、走偏了向。都说学医的人,一脚在^v^外面,一脚在^v^里面,严格执行医院的规章制度,以及各项操作流程,在实际与患者的交流护理中,时刻注意患者及家属的情绪状态,急病人之所急,时刻守在病人的身边,一心一意为护理的患者服务。上班时间不聊天,不做私事,不能做到让所有人满意,但从来都问心无愧!对待自己要求严格,对待别人从不提要求。作为党员,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。扪心自问,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲规矩,始终如一做政治上的明白人,做病人心中的守护者,做同事们工作中的老大姐。
三是存戒惧。常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束。党的十八大以来,^v^多次强调领导干部要有“戒惧之心”。“戒惧之心”,就是要有警惕畏惧之心,在改革开放不断深入和市场经济不断发展的条件下,各种现实诱惑增多,意志薄弱者容易滑向欲望的深渊。党员领导干部面对纷繁复杂的现实生活,要不断坚定理想信念,加强党性修养,牢记党的宗旨、党员职责、党纪国法,始终保持高度警觉和清醒头脑,有所戒惧,有所约束,自觉抵制各种不良倾向,树好党员领导干部形象。
四是守底线。党的十八大以来,^v^同志多次强调,党员干部要坚守底线。在十八届中央纪委二次全会上,他指出:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、做事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。”作为党员领导干部,要严格遵守党的政治纪律,自觉树立民主意识,遵守党的组织纪律,对重大问题决策、重要干部任免等都坚持集体讨论决定;要坚决走群众路线,为群众做好事,办实事;要守好工作纪律,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳;要坚守廉洁纪律,常怀律己之心,经得起各种诱惑;坚守政策底线,做到政令畅通。
通过学习“知敬畏、存戒惧、守底线”专题纪律教育活动,不断加强自己的党性锻炼,进一步坚定理想信念,不忘初心,警钟长鸣,知敬畏、存戒惧、守底线,为美好的莱钢医院建设贡献自己的力量!
工作计划的编写要求篇三
以党的十八届五中全会精神和__关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实__关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,全面建立学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,推动教育事业更好更快发展。
二、基本原则
始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点,着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫,引导学生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。各级教育行政部门和各级各类学校要将“三进两联一交友”活动明确为年度目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩,并成立专项活动领导小组,确保活动取得实效并长期开展。
全州各级各类学校要因地制宜、突出特色,制定出措施和办法,将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的各个环节,使“三进两联一交友”活动成为全方位育人的教育新载体。
三、活动目标
通过“活动”实施,构建学校、家庭、社会三方育人的大格局,从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境,实现学校党支部的建设有新改善,民族团结有新进步,校园和谐有新举措,教育质量有新提升,安全稳定有新常态。
四、工作措施
(一)进入班级:学校要有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态,努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。
1.核心价值观进班级。每月给联系班级学生上一堂思想政治教育课,重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育,并用新颖的方式和鲜活的事例,及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题。
至少参加一次联系班级的主题班会或重要活动,并进行正确引导。
3.安全法制进班级。每学期联合联系班级的班主任邀请专业人士,至少开展一次法制教育、安全教育讲座或应急演练等活动。
4.创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效开展“文明班级”、“团结友爱先进集体”等各种形式的班级创先评优活动,使联系班级内“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“三好学生”等优秀学生不断涌现。
5.教改实践进班级。落实听课制度,学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课,帮助授课教师及时转变教育理念、教学方法,丰富教学手段。
6.教育惠民进班级。每学期至少一次了解联系班级学生的奖、惩、助等情况,与班主任共同解决学生的实际困难,尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注;以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。
(二)进入宿舍:相关学校要建立联系学生宿舍工作台账,完善宿舍管理制度,建全考核考评机制,严肃工作纪律,教育引导住宿生提高遵纪守法的意识,养成良好的生活习惯和行为习惯。
食材采购中的贪腐行为。
1.领导责任进食堂。督促食堂管理员,根据《食品卫生法》制定食堂的各环节管理制度,包括:环境保洁制度、餐饮器具洗涤消毒制度、食堂财产管理制度、食品保管制度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度,完善食品精加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作等流程标准,要做到制度上墙;每学期开学前一周,督促检查食堂员工《从业人员健康证》的办理情况;每周会同食堂管理员对食堂工作进行安排和小结。
2.各类督查进食堂。学校成立伙食委员会,要吸纳教师代表、学生代表、家长代表和食药执法人员,每学年进行成员更换;每周检查食堂的各项管理制度的落实情况,督促联系的食堂员工按制度办事、按流程操作,严格落实食堂巡查领导责任;伙食委员会不定期对入库食材进行抽样和检查,杜绝以次充好、虚报斤两等行为,杜绝腐败变质食材经加工后上到学生餐桌。
3.文明就餐进食堂。学校值班领导每天会同食堂管理部门,引导学生有序就餐;指导联系的食堂员工,在食堂内开展光盘行动,杜绝学生浪费食物;在食堂墙壁、窗口、餐桌、洗碗池等处,合理张贴文明就餐宣传内容。
4.安全措施进食堂。学校要在就餐区、食品操作间、食材库房安
装监控设备;联系食堂管理员的校领导,要督促管理员每天进行晨检,落实食品留样制度,做好详细记录。
5.感恩教育进食堂。学校要在食堂醒目位臵公示学生享受贫困寄宿生生活补助、营养改善计划、牛奶计划等惠民政策及落实结果,并及时更新,常规性地在食堂向学生进行感恩教育。
工作计划的编写要求篇四
不忘初心、坚定信念。物必先腐也,而后虫生之。剖析他们的违法违纪案例,根源就在于他们忽视了党性修养、动摇了理想信念,忘记了初心。^v^指出,理想信念是思想和行动的总开关、总阀门。党员干部动摇理想信念,就会迷失方向,精神懈怠,作风消极;缺乏理想信念,就会丧失立场,精神空虚,走向堕落。因此,作为一名党员不但要提高自己的职业本来,打牢自己的专业知识,更要必须矢志不移地把加强党性修养作为终身必修课。常补理想信念之“钙”,培养优良政治品格,提高政治敏锐性和甄别力,在政治上、思想上、行动上始终和^v^保持高度一致,不忘初心,坚定信仰,做到在大是大非面前旗帜鲜明,在风险考验面前无所畏惧,在名利诱惑面前立场坚定,夯实抗腐防变的思想基础。这样才能保障始终以自己的职业,为祖国的现代化建设事业奉献一点点贡献。
以案为鉴、防微杜渐。贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。这些政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,走上了歧途成为迷途的羔羊。他们声泪俱下的忏悔、痛悔莫及的警醒和对自由生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟,追求骄奢浮华,终将逸豫亡身。他们都曾深受党教育培养多年,可以说他们在追求事业的道路上,都曾有过艰辛的跋涉,他们身后也都留有一串奋斗的足迹。放松警惕甚至心存侥幸,口贪得饵,从此开始过上战战兢兢的日子,直至东窗事发。“终为钓者所虐”,悔尤晚矣!“前车后车,殷鉴不远”。与其后悔于已然,不如防患于未然。从事工程勘察、检测、监测等工作,必须要实事求是,兢兢业业,要以行业规范、标准为操手;必须时刻保持清醒头脑,真正做到自重、自省、自警、自励。防微杜渐,自觉抵制名利、金钱的诱惑,做到一尘不染,两袖清风,永葆^v^人的革命气节。
牢记宗旨、严守底线。要树立正确的职业权力观,我们手中的职务和权力是组织和人民赋予的。切记用权当如履薄冰,不慎乃殃;纵欲似饮鸩止渴,无节则殇。时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗作风,做到困活难活中有我,为同事我好标杆、榜样。自觉做到权为民所用、利为民所谋,就能始终保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。党无纪不立,国无法不治,从严治党和依法治国是我们党和国家的基本方略,也是中国特色社会主义事业建设的坚强保障。我要不断增强党纪意识、法治观念,坚守法纪底线,严格遵守党纪、国法、政令。稳得住心神,管得住身手;抗得住诱惑,经得起考验。
厚德自省、知足感恩。面对各种风险和腐败,谁都没有天生的免疫力。一个党员要增强抵御风险、抗拒腐蚀的能力,除了靠接受群众和组织的监督,再就是靠日常坚持不懈提升品德修养和自省觉悟。在思想浮躁、物欲横流、诱惑纷呈的社会转型期,厚德是立身之本、从政之基,自省是克欲之法、养廉之要。要善于居安思危、修身立德,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想。同时,还应该看到,一个人的成长,固然有自身努力的因素,但更离不开同事的关心、组织的栽培、领导的培养、家人的支持。因此,我要倍加珍惜幸福,做好本职工作。不要等失去了个人自由、社会名誉、事业前途和家庭幸福这些远比金钱更加珍贵的东西,才幡然醒悟,追悔莫及。要常怀知足感恩,更要努力做好工作,回报组织,报答社会。
作为一名党员应志存高远,激发奋进,岁月就不会像无舵之舟,漂泊不定,正所谓“立志而圣则圣矣,立志贤而则贤矣”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,但紧要的关头只有几步。因此,要学会算“人生大账”。把自己的人生规划好,时刻注意防微杜渐,勿使小节成大恶,常将警钟鸣心头。
工作计划的编写要求篇五
(一)临床教学组织管理
1、医院临床教学工作由业务院长分管,科教科组织实施。
2、规划医院临床教学工作、制定临床教学工作制度、督促临床教学管理情况、部署医院教学任务、安排教学工作、检查临床教学工作质量、组织临床教学活动、研究临床教学方法、处理临床教学问题。
(二)临床教学管理规范程序
教学管理组织机构
(1)医院临床教学工作领导小组——主管教学工作的分管院长——医务科——带教老师。
(2)医院临床教学工作领导小组:医院临床教学工作的管理决策机构。
(3)分管院长:管理全院的临床教学工作。
(4)医务科:具体组织实施全院的临床教学工作,协助具体组织教学任务与计划的实施,安排科室的教学任务、培训和考核等工作。整理书面材料,填写各类表格。
(三)医院临床教学工作领导小组
1、由分管院长、有关职能部门、临床等管理人员组成,为医院临床教学工作的管理决策机构。按实习大纲要求统一规划、组织、协调、督促教学工作,促进教学管理的科学化、制度化、规范化。
2、建立一支机构合理、素质较高的教学管理队伍和带教老师队伍,充分调动教学人员的积极性,不断提高带教老师队伍的政治、业务水平。
3、制定本院的教学工作目标和年度教学工作计划,制定教学有关制度及管理措施,定期检查评估科教科、临床教学教研室的教学工作落实情况。
4、每年实习生来院前各召开一次教学工作会议,落实本年度的教学计划、教学准备工作。
5、随时了解并解决教学工作中存在的各种问题,听取各教研组、带教老师及实习生对教学工作的意见和建议,协调与教学有关的各部门的工作。
(四)科教科教学工作制度
1、为医院临床教学常设办事机构,设专职教学管理人员,根据临床教学工作规划组织实施全院的临床教学日常工作。
2、执行有关临床教学工作,制定教学工作计划和总结。审定临床带教老师资格。督促、考核教学相关工作的完成情况。
3、负责接纳安排实习生,制定实习计划和实施计划,安排实习生的岗前培训、医德医风教育、全院临床教学讲座、实习轮转安排、出科理论考试、实习结束前的考核鉴定等事宜。
4、负责与相关医学院校的有关教学事务的联系和协调等工作。每学年结束时完成优秀实习生和优秀带教老师的评选工作。
(五)教研室工作制度
1、设内科学教研室、外科学教研室、妇产科学教研室、儿科学教研室、急救医学教研室、眼耳鼻喉科学教研室、皮肤科学教研室、影像学教研室、药剂学教研室、护理学教研室等教研室。
2、组织安排本学科的日常教务活动。推荐带教老师,负责对教研组带教老师的管理、指导和考核等工作。
3、负责实习医师在本科实习的日常管理、临床带教和出科时的理论考试和操作考核。按照安排完成全院临床教学讲座(理论大课),督促完成教案。
4、教研室每两周应进行一次针对实习生的临床小讲课。组织并规范教学查房,要求每四周进行一次。组织本学科临床教学和病例讨论,原则上每两周进行一次。
5、完成全年本学科临床教学工作计划及年终总结。完成对临床带教老师的教学考核。
(六)教务活动制度及实习管理程序
1、重视教学工作,积极组织、部署、协调,保证教学质量。
2、将教学工作贯穿于医院日常工作中,加强教师队伍的建设,调动各级兼职教师的积极性。
3、医院临床教学工作领导小组每年根据医学院校的实习大纲,制定全院本年度的教学计划、各教研室制定本学科的教学工作计划,认真落实。
4、医院临床教学工作领导小组、科教科、临床教学教研室定期检查教学计划的执行情况。
5、建立健全临床教学工作管理规章制度及管理措施,完善各级教学人员职责。
6、医院临床教学工作领导小组、科教科及临床教学教研室随时了解并解决教学工作中存在的各种问题,听取教师及实习生对教学工作的意见和建议,协调与教学有关的各部门的工作。
7、布置并落实有关教学执行情况,落实各教研室的临床教学安排情况。
8、每学年在实习生到院前一周,由教学领导小组检查教学准备工作、完成实习计划和实施计划。督促有关教研室做好教学工作准备,完成教学进度表和教研室有关教学活动安排。
9、实习生到院时,由科教科组织集中岗前教育,内容有:介绍医院情况、医德医风教育、病历书写规范、医院感染知识、安全医疗教育等。
10、实习生到岗后,由各教研组做好入科教育、医德医风教育、日常带教、实习生考勤、理论大课、临床小讲课、临床教学病例讨论、教学查房、诊疗操作指导、入出科的考试和考核等工作。入科教育由教研组教学秘书组织,时间半天。主要内容包括:科室的专业特色、带教医师情况、科室工作制度、医德医风教育和教学要求等。
11、医德医风教育制度:科教科每年开展针对实习生的医德医风教育至少2次;进行热爱祖国、热爱中国^v^、热爱社会主义教育;进行全心全意为人民服务教育;进行人道主义教育;进行公民道德和职业道德教育;进行医疗法律教育。
12、组织实习生对医院、科教科、各临床教学教研室和带教老师的教学工作进行评议。
13、完成教学工作计划和教学工作总结。积极组织各级教学人员撰写医学教育研究论文。
14、随时与相关医学院校取得联系,接受医学院校对教学工作的指导。
15、完成实习医师实习结束的医院考核鉴定。
(七)理论大课及临床小讲课制度
1、全院临床业务讲座(理论大课)由科教科组织,每月一次,每月的第一周星期三下午3:00-5:00举行。科室的临床小讲课由教研组组织,每二周组织一次,每月的第二周和第四周星期三下午3:00—5:00在所在科室的示教室举行。
2、根据各高校的毕业实习大纲和医院的教学进度表的有关要求,理论大课由科教科督导各教研室集体确定讲课题目、讲课内容和讲课安排表。临床小讲课由教研组集体备课确定讲课题目、讲课内容和讲课安排表,并报一份科教科备案。
3、理论大课及临床小讲课原则上由主治医师主讲,参加听课的实习医师和其他人员要签到,理论大课结束时应进行讲课质量评价。
(八)教学查房制度及流程
1、教学查房是临床教学工作的重要内容,是考察教学质量和教学效果的重要形式,由教研室组织,主治医师或副主任医师主持,每月进行一次,并做好相应的记录。
2、目的:是检查查房人员的教学意识、教学水平和教学效果。
3、要求:是通过对病人进行病情询问和规范的体格检查,根据病情