档案工作的工作计划(精选5篇)

时间:2025-05-29 作者:书香墨

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

档案工作的工作计划篇一

xx年,我乡档案管理工作以*理论和“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕全乡发展战略和工作思路,认真落实上级文件精神,强化档案法制意识,加强档案基础工作,加快档案信息化建设,拓展档案工作新领域,努力开创档案工作新局面。

一、指导思想

认真贯彻《档案法》,严格按照档案管理的要求,使乡村档案工作再上新台阶,为档案工作争创省级目标打下坚实的基础。以新的档案团队工作为出发点,继续做好基础工作,发挥优势作用。

二、工作措施

(一)加强组织领导,完善工作制度。调整我乡档案工作领导组,进一步加强对档案工作的领导,下设办公室,确定专职和兼职档案人员。全面负责档案业务管理和建设工作。建立和健全档案管理的各项工作制度。

(二)加强档案业务学习,提高档案人员的自身业务素质和管理水平。首先要组织全体干部职工认真学习贯彻《档案法》使大家进一步提高对档案工作重要性的认识;尤其是档案管理人员要坚持经常学、自觉学、熟悉和掌握档案知识,增强以法治档意识,提高自身业务素质和管理水平。

1、首先要制定出20xx年档案工作计划,明确具体任务、目标和要求,同时,按照县档按局的要求,把我乡档案等级认定等级作为今年档案工作重中之重来抓紧抓好,按时报送有关材料。

2、按照档案等级认定的标准、认真做好档案自查工作,写出自查报告;自查工作要逐项进行,认真细致,对自查中存在的问题,要提出整改措施,限期整改,原则上缺什么补什么,完善补充,提高标准,保证质量。

3、加强档案基层设置建设,配齐所需的相关设施。

4、建立健全档案管理制度,即:立卷归档制度、工作职责制度、岗位责任制度、保密制度、考核制度以及学习制度、工作程序、查借阅档登记簿、报送统计登记簿等,形成档案管理制度化、经常化、规范化和科学化。

三、具体要求

二要加强指导.注重对档案管理人员和相关人员法规、业务培训,增强档案管理意识,提高业务水平,管好屯用好档案。

三要加强督导.采取检查与督查相结合的方法,确保档案管理按规范化要求抓到位,对检查中发现的问题,督促整改到位。

总之,今年档案工作任务重,要求严、标准高,只要大家齐心协力,共同努力,我们就一定能做好档案工作,一定能达到重新认定的标准,实现我乡档案管理提档晋级的新目标。

档案工作的工作计划篇二

xx年将是学校实现跨越式发展迎接百年校庆的关键一年。档案馆在学校领导下,本着为学校改革与发展服务,为师生服务的精神,团结协作积极进取,力争在档案业务和服务质量等各方面都取得比较大的进展。

1、利用档案馆网页,宣传档案管理法规及档案知识,增强档案意识,提高工作自觉性。

2、举办专兼职档案员培训班,结合卷改件的改革,进行档案业务学习、指导,使档案管理有条不紊地推进。

3、深入各立档单位进行业务指导,提高基层单位归档意识,做到归档及时、归档文件材料齐全、完整、规范,提高归档率、完整率。

1、购置合适的软件,为档案现代化管理提供基本硬件条件。

2、在软件到位后,积极组织档案目录的录入工作,编制各门类档案管理检索工具,建立数据库。

3、与教务、人事、科研等有关单位联合,开展电子档案信息网上查询工作。

4、做好对档案馆网页的维护、开发、优化工作,提高点击率。使档案馆网页成为档案宣传工作的一个窗口、日常档案管理、交流工作经验的.一个平台。

5、在不断探索经验基础上,规范学校档案的现代化管理工作,适时向学校提出“中国农业大学档案信息化建设实施意见”。

1、接收xx年档案,按要求及时做好整理、归档、、分类、编目、排架、入库,做到管理规范、利用方便。

2、清理积压档案,按要求完成、立卷、归档工作。

3、对超过保管期限的档案进行,按严格的组织程序予以处理。

4、在做好档案实体基础工作的同时,开展内部检查、评估、评比工作,为优秀教学评估做好档案工作方面的准备。

5、开展评选档案工作先进单位和个人的评比工作,通过评优促进档案工作。

6、配合学校的各项改革管理工作,以积极主动热情的服务态度,做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象。

7、改进研究生毕业离校手续、认真做好研究生档案接收、转递工作,做到及时、快捷、准确、无误。

1、为举办百年校史展览、教学科研展览、名人档案展览,照片专题展览,对展厅进行规划、设计,进行必要的装修,为百年校庆做基础准备。

2、做好《中国农业大学名人志》的编纂工作、名人全宗档案的整理工作和百年校庆画册的编辑具体工作,如:有关资料、照片的接收、催收、征集和整理工作。

3、按照学校布署,积极做好百年校庆展览有关准备工作。努力丰富充实馆藏,加强资料的收集、整理、档案利用等工作。

2、做好陈列馆接待参观工作,发挥档案对学生的教育作用。

3、向兄弟院校学习先进经验,积极参加业务培训,不断提高档案业务管理水平。

4、做好保密、安全工作

档案的保密、安全工作是档案工作的重中之重,平时基础工作做得再好,如果发生了失、泄密和丢失、火灾等情况,那是要犯历史性错误的。我们作为档案工作者,必须有很强的档案保密、安全意识,做到档案工作到哪保密安全工作到哪。保密工作中要根据档案内容及情况变化,确定和调整密级。

总之,xx年工作任务是繁重的,要能很好地完成,必须有学校的大力支持,特别是经费保证和领导的重视;还要靠档案同仁同心协力、积极进取勇于奉献,更需要各立档单位的大力支持,规范整理,做好归档工作。同时,加强内部管理,建立和完善岗位职责,引入竞争机制,关心工作人员工作和生活,创造良好的工作氛围,充分调动全体同志的积极性,这是做好档案工作的重要基矗我们要以瞿书记提出的“充分发挥学校档案馆的信息功能、文化功能和教育功能,为学校改革和发展服务”的要求为目标,按照江树人常务副校长提出的档案管理要规范化、标准化、现代化的要求,做好档案工作,力争在收齐、管好、用活档案工作各环节上做出成绩。

档案工作的工作计划篇三

**档案立卷归档办法**

档案收集范围主要为:包括文书档案、教学档案、科研档案、基建档案、人事档案、财务档案、声像档案、实物档案等,专业档案由各职能部门单独存档。

一 文书档案:

文件材料立卷归档要以本校在各项工作活动中产生和形成的文件材料为主。凡是反映和记述我校主要职能活动产生和形成的重要查考价值的文件以及与上述文件有密切关系的上级指示和有关资料,包括各单位的请示、报告等均属归档范围。

1本校党委、校长办公室、行政、工会、团委、民-主党派等组织在各项活动中产生和形成的文件材料,如上级来文、本校的请示、报告、有关批复、批示,重要会议记录、会议纪要、简报、讲话稿、代表名单、选举办法,长远规划、工作计划、总结、各项规章制度、通知等。

2其它单位发来与本校工作有密切关系的文件。

3本校因工作需要与外单位签订的合同、协议及来往信函。

4学校各部门启用印章的文件及印模。

5学校内部机构增减及人事任免、师资培训等工作形成的文件。

6校编简报、信息、校史、大事记。

7学校在外事管理工作中形成的出境审批,国际交流合作,参加国际比赛,外籍教师,留学生管理,外界专家学者、官员、友好人士来访等文件材料。

8教职工离职、退休、死亡及有关其它福利工作形成的文件。

9学校干部、职工、教师(教授、讲师)及党、团员名册。

10教职工的录用、定级、调资、考核等工作形成的文件。

11开展各项行政、教学、人事、科研等主要职能活动的综合统计年报。

12学校员工职称评审工作的文件材料。

13学校进行年终评比形成的文件材料。

14安全保卫、学校教职工出国审批材料。

15上级机关或校审计部门对离任领导及有关部门进行财务审计形成的审计材料。

16校纪检部门对违纪员工进行的立案调查材料。

17重要的群众来信来访材料。

18校属各部门只负责本部门撰稿的校发文件和与本部门工作关系密切的上级来文、外单位来文。

不归档的文件:

1内部门下发的需要本部门遵照执行的文件留本部门保存,不需向档案馆归档移交。

2上级机关普发仅供参阅,不需办理和执行的文件。

3上级机关征求意见的未定稿件。

4无查考利用价值的事务性、临时性文件。

5重份文件。

6一般性文件的历次修改稿(只存有部门领导签字的最后定稿)。

7非上级机关抄送、无需办理和执行的文件。

8作为参考的从各方面收集的文件材料。

9校内各部门之间相互、抄送的文件(非本校撰稿的文件)。

10未经领导修改签发的文件草稿。

以上材料可作为资料在部门内保存。

(二)归档要求:

1将反映同一问题的文件归总,将文件的底稿和定稿归总,将正文和附件归总,将请示和批复归总,将计划和总结归总,将转发文件与被转发文件归总。

2在文件顺序的排列上,定稿在前底稿在后,正文在前附件在后,批复在前请示在后,转发文件通知在前被转发文件在后,其它没有密切联系的文件一般以发文时间先后为序。

3审计材料、案件调查、出国审批材料均应将具有结论性的材料放在第一页,其它材料可遵循第2条执行。

4文件归档一般按年度立卷(文件落款时间),跨年度的请示、批复在批复年立卷,跨年度的会议文件在召开年立卷,跨年度的案件调查在结案年立卷。(会议记录应一年一本,不能一本跨越多个年份)

5各部门自己撰稿的发文,应在领导签发后及时上传到学校《档案管理》软件中,各部门收到上级机关或外单位来文应在当天输入微机。

6文件录入时需将请示、批复分别录入;计划总结分别录入;文件的底稿和定稿算一件;正文和附件算一件;转发通知与被转发文件算一件;录入文件页数时,如文件正反面都有字的算两页。

7各部门应在归档前将前一年度形成的发文(本部门撰写)打印出一份纸质文件(用有校名全称的红字头纸,如用无字头的纸张打印应在落款处加盖公章)。

(三)归档文件的移交:

1归档文件的书写(包括发文稿纸的填写及领导批示签发必须使用钢笔、毛笔或签字笔,不得使用圆珠笔、钢笔及其它彩色笔。)本校发文要保存原文不得保存复印件。

2归档文件的纸张应统一使用标准的a4纸。如内容太多的表格可用a3纸。卷内文件中大于a4纸的要折叠成a4纸大小。小于a4纸的(如票据、介绍信)要将其粘贴在a4复印纸上。

3校内发文文件标题的拟制应遵照国务院颁发的公文管理条例的规定。三要素齐全(校名、两题、文种,如用红头纸可不写校名)。国家规定的公文种类包括:命令、决定、决议、公告、通知、通报、报告、计划、总结、请示、批复、统计报告、会议记录、会议纪要、函。

1)批转下级公文、转发上级文件、颁布规章制度、传达有关事项、干部任免、教工奖惩均应使用通知。

2)请示和报告应一文一事,一文不能同时反映两件没有关联的问题,也不能同时使用两个文种(如请示报告)

4文件归档前要去掉文件上的金属物,文件破损的要进行修补,字迹扩散的(如传真纸)要进行复制并与原件同时归档。

5每年形成的文件应在次年六月底前向校办档案移交。移交前应将准备归档的收文和发文分别打印,一式两份。移交时交接双方共同检查验收合格后双方在目录上签字后各存一份。

二 教学档案:

教学是学校的主要职能,因此教学档案是记录和反映学校教育质量和工作成果的最重要的历史资料。

1上级高度重视教育机关下达的指令性、指导性文件:如教育改革、教学计划、专业和课程设置,招生、毕业分配等方面的计划、指示、规定办法等。

2重点学科、专业、实验室、建设材料和有关论证、评估申报、审批材料。

3学科、专业、实验室建设的计划、总结、简报统计报表。

4招生计划、生源计划、招生宣传、招生总结及新生录取材料及名单。

5委培、代培、自费生计划、合同及名单。

6研究生入学试题及指导教师名册。

7新生入学登记、学籍学号、学生成绩总册,在校学生名册、学籍变更(升级、留级、休学、复学、转学、退学)及学生奖惩材料。

8各专业教学计划、教学大纲、教学总结,课程安排(包括课程表)、课程进度表,教师任课安排、典型讲义、教案、登记材料,各系各专业的考试题。

9教学实习、社会调查、社会实践的计划、总结及有关材料。

10优秀实习报告、学位评定条例、办法、计划、总结、学位委员会的会议记录、决定被授予的层次学位清册。

11优秀学士、学位论文、博士、硕士学位论文及评审材料。

12自编、主编教材、教学指导书、实习指导书和习题集及其它有保存价值的自编参考资料。

13教学用各专业使用的教材目录汇编。

14毕业生工作计划、总结、简报及毕业生供需统计、计划、合同。

15毕业生正式分配方案及调配派遣名册。

不归档文件:

1上级有关教学工作普发的不需办理或遵照执行的文件。

2上级有关教学工作未定稿的文件(征求意见稿)

3重份文件

4无查考利用价值的服务性临时性文件。

5校内其它部门发来或与外单位交换来的文件材料。

(二)归档要求:

教学档案的整理必须遵循其自然形成的规律保持文件间的有机联系,符合教学管理和教学实践活动成套性的特点。

1教学档案由教务处及各专业院、系办公室收集,教务统一保管整理。

2教学档案的文件材料应格式、标准统一,签字手续完备。

3教学档案材料一般归档一份,重要的教学文件可根据实际情况酌加副本,副本由教务处和各院系自行保存。

4教学档案材料的组卷应将同一内容的文件材料放在一起,如同一问题的材料过多可组成多卷,如文件太少可将几个问题相近的文件组成卷。

5文件材料未注明标题的应加制封面注明题名、责任者、时间。卷内材料使用a4纸,大于a4纸按规格折叠成手风琴式,图纸的图名、图签折在外面,小于a4的插图、照片应粘贴在a4纸上。

6凡教师业务档案中规定的内容分别归入其他类档案的(如:专著归入出版类,科研成果归科研类)应在卷内目录设备注中注明。

7教学档案形成后应及时录入微机中档案管理系统并打印出卷内文件目录一式两份。

(三)归档文件的移交:

1教学档案的归档以培养周期为准(即一届学生由入学开始到毕业为止)。在学生毕业当年寒假前一次性归档。

2教学档案移交时,交接双方必须当面验收检查文件材料是否齐全完整、整理排序、书写是否符合要求。

3移交时填写移交目录一式两份,双方签字后各持一份。

三、科研档案:

主要包括学校在科研实践活动中形成的各种形式和载体的原始记录材料。

(一)科研档案归档范围:

1科研准备阶段:上级交办的科研项目、科研课题审批文件、任务书、委托书,科研项目计划、开课报告、方案论证、申报材料、合同、协议书,课题投资、预算和基金申请,计划的调整或撤销报告。

2研究实验阶段:各种载体的重要原始记录,有关文件、实验和设计的资料、数据、照片、图表等,以及课题研究计划的执行报告。

3总结鉴定验收阶段:各种科研报告、论文、专著、课题工作总结,专家评审意见、技术鉴定材料、鉴定证书、推广应用意见、参加鉴定验收人员名单,科研投资情况、决算等。

4成果和奖励申报阶段:科研成果奖励的'申报、审批材料及获奖材料,科研成果登记表、报告表及专利申请书、专利证书,科研成果转让合同、协议及推广应用方案及实施情况,科研成果的宣传报导及对外学术交流材料等。

5其他有保存价值的材料:记录科研工作方面的规章制度、组织机构、学术刊物、科研会议文件,配套的照片、底片录音、录像幻灯、影片增拷贝,生产定型鉴定材料、投产后的反馈意见。

不归档文件:

1上级有关科研工作普发的不需办理的文件。

2上级有关科研工作的未定稿文件及未生效的合同、协议。

3未按科研管理程序列入计划、未经鉴定和不计工作量的个人项目。

4无查考利用价值的文件。

5与外单位交换来的材料。

6重份文件。

(二)归档要求:

1归档的科研文字材料必须反映科研项目活动的全过程、保证其完整、准确性,科研材料的立卷必须遵循其自然形成规律、保持其不同学科、专业科研材料的不同特点和成套性。

2几个部门或院系合作完成的研究课题由主持单位立卷、归档一整套档案。协作部门在自己所承担任务中形成的材料应由该部门负责收集整理,并将其送交主持单位与成套材料一并交校办档案馆归档管理。

3本校与校外其它单位合作完成的科研项目应在协议合同或委托书中注明其科研文件的归属。如:主持单位非本校或文件归属非本校的项目,参加科研项目研究工作的人员应负责将本校报承担的任务形成文件、复印件交本校校办档案馆归档管理。

1)论文、专著、鉴定材料及成果申报与获奖材料。

2)立项申报、批准材料、科研投资与经费核算材料。

3)其它科研材料可按科研阶段或时间先后依次整理立卷。

5研档案归档前应先除掉金属钉,有破损的应进行修补。大于a4的要进行折叠。

6课题组在归档前对归档材料进行保管期限和密级的划分,保管期限分永久、长期、短期,密级分绝密、机密、秘密。

7课题组长填写归档说明书,放入每一课题第一卷目录前。

三、归档文件的移交:

1科研课题在鉴定验收后两个月内归档。课题中断进行或停止的在中断、停止两个月内立卷并归档。

2归档时档案馆应进行验收,凡归档不完整、不齐全者,档案馆有权拒收。

3课题组填写科研档案移交目录一式两份连同档案向档案馆移交。档案馆审查、清点无误后,交接双方在移交目录上签字后各保存一份。

四、基建档案:

凡在基本建设管理和基本建设工程项目活动过程中形成的有保存利用价值的文字、图表及其它材料均属基建档案。

(一)基建档案归档范围:

1主要包括综合管理、基础设计材料、设计文件、工程管理、施工文件、竣工文件、基建项目的预算、概算、决算等。

2基建工程项目计划建议书及上级批复。

3可行性研究报告、项目评估、环境预测、调查报告。

4设计任务书及计划任务书。

5工程地质、水文地质、勘察设计、勘察记录、化验、实验报告、地形、地貌控制点建筑物、构筑物及重要设备安装测量、定位、观测记录、气象、地震等其它设计基础材料。

6初步设计、技术设计、施工图设计、设计计算书、关键技术、实验、总体规划设计、设计评价、鉴定及审批。

7征地批准文件、拆迁补偿协议书。

8承包合同、协议、招标、投标文件及施工执照。

9环保、消防、卫生等条件及水、电、气、暧供应协议书。

10开工报告、工程技术要求、技术交底、图纸会审纪要、施工计划、施工方案、施工技术、安全措施及工艺。

11设计变更、工程更改洽商、材料、零部件设备审批。

12基础工程施工图、工程记录测试及事故处理报告。

13分项工程抽量检查、评定,隐蔽工程验收记录。

验收记录证明。

15竣工验收报告,全部竣工图纸、质量评审材料、工程现场声相材料、竣工 验收决议。

16工程预算、概算、决算,交付使用的固定资产。

不归档文件:

1上级关于基建工作普发的不需办理或遵照执行的文件。

2正式施工前的草图、未定型的图纸。

3重份文件、重份图纸。

4与工程项目无关的无查考利用价值的文件。

(二)归档要求:

1基建档案的收集应与工程进度同步进行,项目申请立项时即开始进行文件材料的积累整理。

2基建工作的计划、总结及立项审批材料,土地使用批准文件,承包合同,协议招标、投标文件施工执照由校办基建处负责随时收集、保管。

3工程项目实行承包的由各承包单位负责收集自己承包范围内形成的各类基建文件材料。项目竣工后,向学校基建处提交完整准确、系统的基建档案材料。校基建处负责档案工作的人员应随时了解基建项目的工程进度,督促指导工程技术人员做好基建文件的积累工作。

4归档的基建文件材料要格式统一,字迹工整,图象清晰,归档的底图、蓝图的格式规格必须符合国家标准。

1)可行性研究、报告、评估、预测、计划书、任务书。

2)设计基础材料,包括工程、水文地质勘察、地形地貌及重要设备安装测量、观测。

3)设计文件:技术设计、施工图设计、专利文件、设计鉴定、审批。

4)工程管理文件:征用土地、承包合同、招标、投标文件、施工执照、消防、卫生、水、暧、电、煤气供应。

5)施工文件:土建施工、设备、管线施工、电器仪表安装。

6)竣工文件:验收报告、竣工图、质量评审材料验收会议文件。

6文件排列应正件在前附件在后,印件在前手稿在后,批复在前,请示在后,图纸按其类别、序号排列(地质图、设计图、施工图、结构图、水工图、电工图、气管图、更改图)装订前应将文件上的金属钉去除对破损的应进行修补(图纸可不装订),然后逐张编写页号(图纸、编写件号)大于a4纸的进行风琴式折叠,小于a4纸的成a4纸大小。装订时将文件的右下侧戳齐采取三眼一线方式装订成卷。

(三)归档文件的移交

1基建项目竣工时,基建处档案人员要对承包方提交的工程档案资料进行检查验收,学校基建部门应从基建项目投资中扣除5%做为档案保证金,待基建档案归档验收合格后交还承包方。

2基建处基建项目竣工验收两个月内将档案移交校办档案馆。基建部门负责填写基建档案移交目录一式两份。经校办档案馆核对、验收后交接双方签字各执一份。

五、照片档案:

照片档案是指机关在举行重大活动或召开重要会议时形成的以照片、胶片为载体并辅以文字说明的档案资料。

(一) 照片档案归档范围

1反映学校主要职能活动和工作成果的照片。

2市级以上领导和著名人物参加本校重大公务活动的照片。

3记录本校重大事件、重大事故、自然灾害或异常现象的照片。

4其它具有保存价值的照片。

(二) 归档要求:

1本校照片档案由校档案馆统一收集、整理、立卷、保管。各部门在各项工作中形成的照片,必须在照片冲洗一周内及时交局档案馆整理归档。

2各部门向档案馆移交照片档案必须做到照片、底片影像相符,并辅以必要的文字说明。其说明内容包括:时间、地点、事由、人物、背景、摄影者,六大缺一不可。

3照片档案一般不外借。需要借用照片时可借底片洗印。对无底片的照片又确需借用,须经各部门负责人批准。各部门借用照片档案必须履行借阅手续。

4照片档案要妥善保管,保证照片的影像清晰,不得私自销毁和遗失。

六、音像档案

音像档案主要以学校在日常工作中所形成的影片、照片、录音、录像等以影像和声音为主要方式,并辅以文字说明的历史资料。因为音像档案能够比较直接地展现事件发生时的具体情况,使其具有特殊的作用。

(一) 照片档案归档范围

1反映本校主要职能活动和工作成果的录音、录像档案。

2有领导人和著名人物参加的本校重大公务活动的音像档案。

3记录本校重大事件、重大事故、自然灾害或异常现象的音像档案。

4与其它载体档案有密切联系的音像档案。

5其它具有保存价值的音像档案。

(二) 归档要求:

1本校音像档案由档案馆统一收集、整理、归档和保管。各部门在开展各项工作中所形成的照片、录音带、录像带必须于档案材料形成后(录音、录像的剪接合成工作)一周内交校档案馆整理归档。

2各部门向校档案馆移交音像档案时,应对所交音像档案的内容做出简要文字说明,其内容包括:事由、时间、地点、人物、背景、摄影者等,上述六大要素缺一不可。

3音像档案应按录音、录像等不同类别进行分别整理、编号,并填制案卷目录。

4音像档案的借用必须严格履行借用手续,借用时间一般不超过一周,如确需延长使用时间须经有关领导批准,并重新履行借用手续。

7音像档案要妥善保管,严格执行《保密法》的规定不得私自翻拍、翻录、销毁和遗失,对已失去保存价值的音像档案档案馆要写出书面处理意见,并经主管领导批准后再行销毁。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索人事档案立卷归档。

档案工作的工作计划篇四

承领导看重,本星期初本人调任档案室工作,故拟档案室工作计划。

1、完善档案室硬件设施建设,制定档案存放环境标准。

2、构建档案管理的整体框架体系,完善相应的规章制度。作为开展工作的依据。内容包括:档案的收集、分类方法、编号办法、整理规则、移交、借阅、销毁、第三方托管等。

3、完善加强档案、文件资料流转的流程,做到每个环节节点清晰、记录完备、责任落实到人。

4、完善档案管理的专兼管理人员队伍,各部门紧密配合,落实到人,做好档案的及时归档入库工作。

1、对现有档案室密集架进行编号、分类规划,并画平面示意图上墙。

2、对结存实体档案进行有序整理,包括分类、编号、编制文件目录等。

3、以软盘、硬盘等载体保存的电子文件、声像档案等的整理都将包括在该阶段中的档案管理系统,能更好地通过电脑来支持,配合实体档案管理。

档案室的日常管理。依托前三阶段对档案的分类入库,录入,以及保证档案室工作顺利进行的制度制定,为档案的日常管理提供了依据准则。此外,在此阶段还应穿插以上阶段的工作内容,使档案管理不断完善。

档案工作的工作计划篇五

一、指导思想:

进一步加强学校档案管理科学化、规范化建设,提高学校档案管理的整体水平,促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作服务。

二、主要工作

1、提高认识,加强对档案目标管理活动的领导。

学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动中直接形成的,具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和,是维护真实面貌的历史记录,是学校工作的有机组成部分,也是科学管理学校的重要基础。学校配备兼职档案管理人员,制订档案工作目标管理实施计划,确保在今年档案管理工作顺利完成。

2、加强硬件建设

保持档案库房清洁、宽敞、明亮、通风,并达到防盗、防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。

3、规范操作程序,依法科学管理

清理资料,对散落在个人手头的资料由各处室档案责任人负责,追缴资料,确保档案的收集既齐全又完整,避免资料的遗失。

(2)制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案,将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进行分类,以不同期限按党群类、行政事务类、教育教学类等排列,根据分类方案和保管期限类,切实做好平时的立卷工作。

各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、档案利用效果登记簿等多种台帐。

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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们
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计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。线上线下结合教
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案,我们
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,
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心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得感悟如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。诚信大讲堂
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