心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开启仪式心得体会篇一
每当我们面临重大挑战、新的环境时，总会有一个仪式化的开端。这种仪式经常会涉及到特殊的举动、行动或者祈祷，帮助我们进入正式的状态。比如，一场升旗仪式可以开启一天的高效工作；一个团队会议的热身活动也是为了提升团队的凝聚力和创造力。这些简单的仪式可以帮助我们更有效地面对挑战。而今天我要分享的就是我经历的一场开启仪式心得体会。
第二段：背景和准备
我所参加的是一场马拉松比赛，并且是第一次参加这样的比赛。我非常紧张，但也想挑战自我完成这个目标，因此就选择报名参赛。在比赛的前一天晚上，我参加了比赛组委会组织的开启仪式。
在仪式前，我完成了所有的准备工作，包括装备准备、出发地交通规划及饮食安排等，这样我就放下了一部分的心理负担。
第三段：开启仪式的经历
在开启仪式中，我看到了关于马拉松比赛的视频，并观看了赛道的形势图。我还在观众席上看到了许多跑者在互相交流和鼓励。有些人甚至会跑到台上分享自己的经验和心得。在这种氛围中，紧张的情绪渐渐消散了。
接下来，我们参与者一起向天空齐声喊出 “加油！加油！加油！” 的口号，以此鼓励所有参赛者。每个人都通过这种简单的仪式感受到了团队之间的凝聚力，心情都变得更加积极。
第四段：仪式对我产生的影响
在这个简单而庄重的开启仪式中，我体验到了来自团队和跑者之间的强大力量。这种力量鼓舞我的斗志，激发了我想要踏步前行的热情。在比赛中遇到任何困难的时候，我都想到了这场仪式中的美好回忆。那些共同呼喊声和团队的凝聚力激发了我的自信。在比赛中跑到终点后，我实现了自己的目标，拥有了一份强大的成就感。
第五段：结论
开启仪式虽然可能是简单的庆典，但它是我们迎接挑战的有力工具。在这种庄重的氛围中，我们可以共同感受到互相鼓励、相信和团队凝聚力的力量。更重要的是，它能够为我们建立起一份自信心，让我们在接下来的比赛中战无不胜。我相信，只要有一个美好的开启仪式，我们就可以更容易地面对任何挑战。
开启仪式心得体会篇二
这天上午，凝月心中隐隐有些兴奋，她要参加开学仪式，但是兰什么也没说，只是叫她穿过这条小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁责怪兰：水瓶殿堂到底在哪嘛!这儿连一个路标都没有，怎么去啊。突然，前方出现了一个蓝色瓶子状物体，“太好了!”凝月兴奋起来“这一定是水瓶殿堂!”她三步并作两步走向殿堂。
宫殿中富丽堂皇，任何东西都是蓝色的，一进入宫殿，每个人身上都会有一个泡泡，此时，宫殿已人山人海，凝月来不及多看，赶快开始找位子。
“铛铛铛。”三点的钟声响了起来，凝月刚好找到了她的位置，坐了下来。
“今天是开学仪式，大家都是自己从水瓶小径来的，那些半途而废的人，已经送回家了，并消除所有这里的记忆。”听到这，凝月不禁吸了一口凉气：还好我没半途而废。“大家有什么问题要问吗?”校长道。
“我们的父母为什么没来找我们呢?”凝月一下就想到了这个问题。
“这是水瓶保护罩的魔力，刚来双星的人，只有在水瓶座一开始都会被人忘掉一阵子，后来才慢慢记起来……”
开启仪式心得体会篇三
上周有幸到郑州参与河南省教育学会班主任研究会举办的第十一期班主任培训班，三位专家分别是周彬博士（华东师大教育学院副教授）、清华和小王君老师（中央教科所班主任专家讲师团成员）、北京广渠门中学高金英老师（全国优秀班主任）。周彬老师以“班主任的“主任本性”与“管理之道”为题，从理论的角度谈主任管理工作，站得高且考虑得很深。还特别花了相当篇幅谈高一班主任工作，很有针对性。王老师从自身和小朋友们的故事谈起，着重讲了她是如何用笔和相机记录同学生长过程的。动人的故事，海量的照片和录像，把我们带回到她和同学们度过的一个个精彩的瞬间。作为三届宏志班班主任的高金英老师，幽默诙谐、机智的语言、广博的知识面、动人的故事，无时无刻不在吸引着来自全省更各地的老师们。她从自身日常工作谈起，班主任的能力结构、知识结构、人格修养等众多方面，一一娓娓道来，让我们感到这种培训实在、有趣、可学、想用。尤其是高老师的引用全国劳模李素丽的那句话：“认真做事才干把事做对，用心做事才干把事做好。”让我感受颇深。
听他们的报告，使我切实感受到讲课的三位老师都是用心做事的人。
和周彬老师的交往是在网上，在中国教育资源平台的教育管理新时空群组，浏览周博士的博客。除了正常的教学和科研外，周老师笔耕不辍，一篇篇博文让我和众多的一线教师收益颇丰。同时还通过留言和在线研讨和大家交流，指导大家学习研究。特别令人难忘的是，得知可以通过他在上海买到教育理论书籍的消息后，我抱着试一试的态度把钱汇给了周老师，很快就收到了他寄来的《批判反思型教师abc》《透视课堂》等6本书，他真的是在用心给大家服务啊！
王老师原本是学音乐的，但他现在担着一个班级的班主任，同时教授语文课、思品与社会课的教育教学任务。从一个外行成了引领一方的专家。先后获得全国小学教师德育、语文优秀论文大赛一等奖、北京市古诗文诵读优秀教师、市爱国立功标兵、市语文课教学优秀奖。十几年来坚持用笔和相机记录小朋友们生长的点点滴滴，是她发自内心地想把工作做好，并没有任何人给她要求或安排任务。
可能都在中学，可能都教理科，有着思想火花的撞击。三位老师中高金英的报告最吸引我。她是北京市广渠门中学的物理老师，全国优秀教师，她因管理宏志班而全国闻名，是有名的“宏志妈妈“。听高老师的讲座简直就是一种享受，只让你感到时间过得太快！高老师很有教育智慧，能把故事、游戏、魔术等贯穿于日常教育教学之中。
如有一次在班会时，高老师不甚说漏了嘴。说农民不如城市人聪明。高老师马上意识到说错了，因为当时宏志班有许多农村里的小朋友。高老师马上说，有的场所城市人不如农民聪明。高老师马上讲了一个故事：一个城市人和农民打赌，农民说：假如你说不出来的给我20元，假如我说不出来我给你10元。城市人说好的。于是，农民说什么东西四条腿在空中飞？城市人想了好长时间说不知道。农民说那你给我20元，城市人就给了农民20元，城市人说你说这是什么动物。农民说我也不知道，我给你10元。
又如，面对打瞌睡同学，高老师给同学讲手机上的短信笑话：你看，盲人背着瘸子赶路，忽然瘸子大喊“沟、沟、沟……”盲人接话“欧来欧来……”，两人一起掉入沟中。哈哈大笑中，高老师胜利地为打瞌睡同学提了神。
再如，课堂上让小朋友们玩“夹纸币”的游戏让大家懂得物理知识，到“两位数的年龄减去年龄之和永远是9的倍数”的数学技巧，从天安门前的金水桥为什么叫“金水桥”等等!
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中讲到了这样一个例子。说有一位历史老师上了一节公开课，有很多来听课，课上得很胜利。课后，就有老师询问他，“您花了多少时间来准备这节课的？不止一个小时吧？”这位历史老师说：“对于这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对于每一节课，我都是用终身的时间来备课。不过，对于这个课题的直接备课，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”
苏霍姆林斯基说，一个优秀的教师的教育技巧的提高，正是由于他们锲而不舍的读书，不时的补充他们的知识的大海。
“很多老师认为教育没资料，没教材，其实不然，生活中很多的东西都可以用来教育同学，就看你是否用心去注意。”高老师的这句话是不是也从另一个角度为我们诠释了苏霍姆林斯基的建议？生活即教育，我们不但要读有字之书，也需要读大量的无字之书。时时处处做个有心人，用教育者的眼光去观察、考虑、交流，从所教学科的角度去认识去感受去研究，从生活的各个层面学习，来丰富空虚我们知识的大海！
开启仪式心得体会篇四
20xx年11月5日这是一个特殊的日子，一个值得自己铭记的日子，一个足以改变自己成长之路的日子，或者说是一个改变命运的日子，一个可以和过去挥手告别的日子，因为这一天蒙阴县第二届小学青年教师提高班在蒙阴金基希望小学开班了，在这金色的、收获的季节开班了！我有幸成为了这个班的一员，我怀着无比激动的心情去参加了开班典礼，在典礼上我认识了张富荣校长、秦艳主任等专家名师，还认识了麻丽丽等第一届优秀学员，他们分别给我们做了报告，从报告中我学到了很多知识和指引。
秦艳主任的报告是《努力奔跑，逐梦前行》，在报告中秦主任说：她今年交一年级，所以今年她6岁半，将心态降到和学生一样低，这样的老师学生怎么会不喜欢？和孩子接触起来怎么会有代沟？只有这样才能和孩子融入到一起，和孩子们成为一个整体。回想我工作的九年里，没有一次是这样的，总是以一个老师的身份去教，从来没有走进孩子们的内心，不知道他们的诉求。这是我该反思的地方，该改正的地方。秦艳主任的报告中还指出要有教育情怀，那什么是教育情怀？不同的老师理解也是不一样的，麻丽丽老师和青年教师代表都谈了她们对教育情怀的理解。我所认为的教育情怀是，真心的热爱教育这份事业，能把所有的热情都无私的奉献给它。最后秦主任给出了答案：教育情怀是含有某种感情的心境。秦主任并结合自己的理解做出了解释，让我们都能充分的理解。
张富荣校长的报告是《名师，永久的追求》，张校长是沂蒙名师，她结合自己的经历详细的介绍了自己是怎么一步一步成为名师的，张校长报告中说的最多的是永远都不要放弃学习，她都是名师了，还一直在学习，生命不止，学习不停！张校长说：青年教师提高班是培养名师的地方，名师一词对我来说还是很遥远，我也从来没有想过将来会成为名师，我之所以参加这个提高班，是想在提高班中向大家学习，如何更好地上课。自从参加工作以来，都是自己在摸索，没有参加过系统的培训，不知道自己教的好坏，不知道我的教法是不是能被孩子更好地接受。我会努力学习，不能说让我教的每一个孩子都成才，至少我不能辜负孩子和家长们对我的信任。我想两年的学习，我一定会学到很多很多。
下午我们分组进行了讨论，每一组的指导老师也都分别作了报告，我从他们的报告中也学到了很多，习惯的养成，如何提高教学质量等，这些都是专家级的指导，我知道参加这次提高班让我收获颇丰，我没有白来！
总之，参加这次提高班我的心情是激动的、兴奋的、忐忑不安的、彷徨的、还有一些紧张的复杂的情绪。我会摆脱负面消极的情绪，以一个积极向上的心态来面对这为期两年的培训，我也相信未来我会成为一个不一样的自己。
开启仪式心得体会篇五
第一段：引言（150字）
最近，我参加了一次仪式课程培训，这是一次非常有意义的经历。在这个培训中，我学到了如何通过仪式来引导和影响他人的心灵，同时也更深刻地认识到了自己的内心世界。通过参与开启仪式课程，我收获了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：仪式的力量（250字）
仪式是人类文明中的重要组成部分，它既可以是庄重而正式的，也可以是简单而轻松的。在培训中，我意识到仪式有着无比的力量。通过仪式，我们可以达到一种虔诚、集中注意力的状态，这种状态能够让我们更深刻地体验当下，并给我们带来心灵的平静和宁静。仪式的力量还体现在它可以让我们跳出日常生活的琐碎和压力，把焦点放在最重要的事情上，从而帮助我们更好地认识和发展自己。
第三段：仪式课程的收获（300字）
参加开启仪式课程后，我感受到了很多收获。首先，我学会了倾听。在仪式中，我们会有不同的角色，有时是参与者，有时是观察者，还有时是引领者。通过这些角色的转换，我学会了倾听他人的需求和想法，也更加敏锐地感知到他人的情感。其次，我学会了如何释放自己的情绪和压力。通过仪式中的动作、声音和呼吸，我学到了如何让内心的负面情绪化作积极的能量，从而提升自己的心灵状态。最重要的是，我收获了对自己内心世界的更加深刻的认识。仪式带给了我一种与自我对话的机会，让我更好地理解自己的内心需求和目标，并帮助我更明确地规划自己的未来。
第四段：仪式和个人成长（300字）
仪式无疑对个人成长有着重要的作用。通过仪式，我懂得了如何在日常生活中创造出属于自己的仪式感。这种仪式感让我更加专注和自律，从而让我在工作和学习中取得了更好的成绩。同时，仪式也帮助我建立了更加深入的人际关系。通过与他人一起参与仪式，我与他人建立了更深入和真诚的联系，这种联系在日常生活中也得以延续和升华。最重要的是，仪式让我更加明确了自己的价值观和人生目标，从而让我更自信和有动力地朝着自己的理想努力。
第五段：结束语（200字）
通过参与开启仪式课程，我对仪式有了更深入的理解，并从中受益匪浅。仪式的力量和作用远远超出我们的想象，它可以帮助我们与内心对话，引导我们走向成长和自我认知。今后，我将会继续运用仪式的力量，创造属于自己的仪式感，助力自己的成长和发展。同时，也希望能够通过我的亲身经历，让更多的人了解仪式的价值和力量。我相信，通过仪式的实践和体验，我们可以更好地发现自己的无限潜能，并创造出更加美好的未来。
开启仪式心得体会篇六
我在电视上常常看到天安门广场庄严的升旗仪式，真想去北京实地看一下，感受一下那激动人心的场面和气氛。
去年国庆的一天，爸爸带我去北京旅游，我梦寐以求的愿望终于要实现了。
凌晨四点，爸爸把我从睡梦中叫醒，我们乘坐旅游公司的大巴来到了天安门广场。首先映入我们眼帘的是停车场上大大小小，各式各样的车辆和广场周围拥挤、手持小红旗的`中外游客。广场的升旗仪式吸引了多少和我一样心情的游客啊！
大约5点30分左右，国旗护卫队的解放军叔叔们迈着整齐的步伐，走过金水桥，穿过长安街，来到天安门广场。其中一个叔叔庄严的展开五星红旗，并把她悬挂在旗杆上，另一个叔叔按动电钮，五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起。顿时，欢呼声和照相机的快门声响彻整个广场，人们纷纷用摄像机和照相机记录下这激动人心的场面。
大约几分钟过后，五星红旗升上了杆顶，东边的太阳也露出了笑脸，把五星红旗照耀的更加灿烂！我认真地向五星红旗行了一个少先队队礼，然后恋恋不舍的离开了广场。
开启仪式心得体会篇七
第一段：引言（200字左右）
开启仪式课程是一次非常有意义的经历，通过参与课程活动，我深刻体会到了仪式的力量以及它对我们的生活产生的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在开启仪式课程中获得的心得体会。
第二段：仪式让我重新审视自己（200字左右）
在开启仪式课程中，通过一系列的仪式活动，我深刻认识到自己的潜力和机会，以及如何将这些转化为实际行动。作为一个参与者，我们被引导去思考自己的内心和灵魂的需求，找到我们真正想要实现的目标。这一过程让我重新审视自己的价值观和信念，并认识到自己在实现目标上所存在的障碍。
第三段：仪式促使我改变（200字左右）
通过开启仪式课程，我体会到仪式能够改变我们的思维方式，激发内在的动力，并促使我们采取积极的行动。仪式活动结束后，我感觉焕然一新，拥有了更加积极的心态和信心，开始迈向自己想要实现的目标。仪式课程教会了我如何设定达到目标的小步骤，并激励我克服困难和拖延的倾向。
第四段：仪式带来的积极影响（200字左右）
开启仪式课程让我认识到，仪式不仅仅是一种仪式性的行动，更是一种能够改变我们的生活的工具。通过仪式，我们能够引起自己内心深处的变化，重新定义我们的目标和动机。我发现自己的目标更加清晰，更有动力去实现它们。而且，在仪式的引导下，我能更好地管理我的情绪和调整我的心态，面对生活中的挫折和压力。
第五段：结语（200字左右）
参加开启仪式课程是我最近一段时间中最有影响力的经历之一。通过仪式，我不仅认识到了个人的潜力，也学习到了如何将潜力转化为实际行动。我相信仪式能够帮助我们变得更强大和自信，实现自己的目标。我将继续坚持仪式的实践，并鼓励身边的人也加入到这个体验中，享受仪式带来的积极影响。
开启仪式心得体会篇八
尊敬的各位老师，同学，你们好：
9月1日是开学的日子，无数的跟我一样的同学们将打开新学期崭新的一页。我们在教室里观看了中央电视台播出的《开学第一课》。而那主题就是我的梦，中国梦!我看到了那么多成功的人所讲述的成就梦想之旅的艰辛和磨砺，他们的梦想从萌芽到实现，几经起伏，几经调整，不断跨越和超越着自我的极限。
每个人心中都有许多梦想，我的梦想也多得像天上的繁星，我在心中也编织着自己无边的梦想：救死扶伤的“白衣天使”，除恶救善的女警察，但最最闪亮的是那一颗“星星”——当一名人民教师!
在很在以前，这个教师梦已在我的心田播下了种子，而如今，它已经生了根，发了芽……当我每次看到老师的笑容和慈祥，就会更加坚定自己的信念。
蒲公英有自己的约定——飘舞!找到赖以生存的土地，为美好的理想而奋斗!萤火虫有自己的愿望——飞跃!突破无数艰险的关卡，为闪亮的白昼而“翱翔”!我，也要向自己的梦慢慢接近!虽然我知道离自己的梦想还十分遥远，但是“宝剑锋从磨砺出”，“心若在，梦就在!”我要放飞我的梦，去追逐那中国梦!
开启仪式心得体会篇九
在我们的成长历程中，征程的开启始终是一件重要的事情。近期，我参加了一场开启征程的仪式。这场仪式旨在启发我们意识到自己未来的可能性，激励我们为此做好准备，提高自己的实力，让我们在未来的人生道路上畅通无阻。这场仪式让我受益匪浅，我深深地体会到了自己的不足，也懂得了自己未来的追求方向。
第二段：仪式中的挑战
这场仪式让我们面临了很多挑战。首先，我们必须团结起来，共同认真思考未来的方向，并为此制定出具体的计划。其次，我们必须有能力应对变化，因为未来充满了变数和不确定性，要想保持成功，我们必须具有灵活应变的能力。然后，我们需要有勇气去实践，因为没有实践就没有终点。仪式的设计体现了一个人在实际生活中所面临的种种挑战，它鼓励我们在这种知行合一的情况下，探求自己的潜能和价值。
第三段：仪式中的收获
我从这场仪式中得到了很多的收获。首先是激励，仪式中的每一个环节，都给我们灌输了开阔心胸的能量，让我们对未来更有信心。其次是感悟，仪式中每一个实际的环节，都让我们更好地了解自己，感悟出自己的优点和不足。最后，则是启发，仪式中的许多想法和方法都让我重新审视自己的未来规划，让我更加坚定了自己的方向和目标。
第四段：仪式的给我带来的影响
这场仪式对我产生了非常深远的影响。它让我意识到，未来的路上充满了竞争，我们需要树立自信，并持续地提高自己的实力。它让我明白自己的目标应该是什么，怎么样才能实现这个目标。它还让我意识到，比起物质财富，我们更应该追求精神上的提升和提高自己的内涵，以此重构自己的生命意义。
第五段：仪式的总结
总的来说，这场仪式对我有着深远的影响，它挑战了我的认识，也启发了我的想法和行动。它让我更加清晰的认识到自己的价值和未来的方向。在这个变化多端的时代中，我们必须不断学习和探索，努力发掘我们内在的潜能，不断前行，创造我们的未来。我相信，在这样一个氛围中，我们会走的更远。
开启仪式心得体会篇十
能够在这种特殊时期和大家一齐聚在屏幕前参加升旗仪式，我的内心是温暖且激动的。
2020年，注定是不平凡的一年。己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。这突如其来的病毒，无疑是对14亿中国人民的一次巨大考验。令人欣慰的是，国难当头，民齐心。政者、医者、兵者扛鼎逆行勇战；百姓仁义者，邻邦献物捐资。在灾难前，展现出的是无数华夏儿女众志成城、团结一心为祖国做贡献的身影，是他们那颗热爱祖国的炽热的'心。他们正如一束光，给这片黑暗带来了希望。
冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”今天，当五星红旗缓缓升起，我们的心中充满的是自豪感，是责任感。朝阳透过五星红旗映照在我们心中，折射出学子们坚定的信念，即使身在四海八荒，但彼此的心却聚在一起，那是与祖国共同渡过难关的决心。山川异域，风月同天。岂曰无衣？与子同裳。能者竭力，万民同心。
这个学期，由于疫情，必然也是不平凡的。在这期间，会有许多黑马冲出，也会有许多星星陨落。一个人，越自律，越成功。一调考试成绩折射出的便是我们在家中的状态。当在家中学习，真的做到自律时，那么就将优秀变成了一种习惯。每当懈怠时，回想过去，无法忘记的，是来到衡实的初心。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。衡实大门向你敞开时，你的努力，你的自律都将会被见证。
彼方尚有荣光在，只待少年披荆来。愿所有认真努力的现在，都会有一个水到渠成的未来。愿我们渡过难关，共同努力，怀着梦想，砥砺前行。
开启仪式心得体会篇十一
作为一名初入职场的年轻人，踏入新公司的开端总是充满期待和紧张。而在此时，一场意义非凡的“开启征程仪式”正式拉开了公司新一年度更新迭代的序幕。这次仪式的主旨是“以梦为马，不忘初心，共同开启心灵之旅”，不仅让我更深刻地认识了公司的文化，也给我留下了深刻的体验和思考。
第一段：初入职场，感受到了公司的强大凝聚力
作为一名新员工，我的内心始终存在着犹豫和不安。但是，当我参加开启征程仪式的时候，我感受到了公司的凝聚力和强大感染力。在领导的讲话中，我听到了公司“以梦为马”的激励口号，这不仅传递着公司的价值观，也让我感到了一种目标和激情。在公司结合实际情况推广全员参与的个人实践成果展示环节中，我也看到了公司对于员工的认可和鼓励，使几乎所有员工积极热情地参与其中。当我走出会场时，对公司的依恋和归属感开始逐渐形成。
第二段：共同探寻梦想中的未来
在这次开启征程仪式上，我接触到了许多志同道合的同事，也了解到了各自所追求的理想和梦想。领导的讲话中提到“开启心灵之旅”，也启示我们要学会去捕捉和关注每一次的成长，从小处着眼，从自己做起，积极推进每个人内心深处的斗志。在这样的氛围下，我也逐渐找到了自己的理想和梦想，实现自我完善，成为更优秀的人成为了我接下来工作的核心动力。
第三段：勇敢创新，释放个人潜能
在个人实践成果展示的环节中，我感受到了公司推动倡导创新思维的态度和企业文化。有一名同事放弃了对口职位的工作机会，转行去从事了自己擅长的领域，最终开创了自己的一条创新之路，让我感动。我们每个人都在不断尝试创新，不断挖掘个人潜能，也共同推进了公司的文化成长和发展。
第四段：践行“以客户为中心”的服务理念
公司一贯强调以客户为中心的服务理念，让我感到非常深刻。在会议的演讲中，领导介绍了公司如何迎合客户需求，创新数字化服务，落实“以用户为中心”的战略方向。这让我感到我所在的公司是真正关注客户，用实际行动回馈客户。对于今后更好地为客户提供更优质的服务方案，我也将积极地贯彻公司的服务理念，推动尽职尽责，满足客户的需求。
第五段：要注重团队文化的建设和共同成长
在结尾环节中，公司的领导逐一向人员颁发了荣誉证书，表彰了不同人员的优秀表现。这不仅是对个人的肯定，也是体现了公司重视团队文化建设，推动个人和公司共同成长。在今后的日子里，我同样要努力工作，学习新知识，提高自己的实战经验，为公司的发展贡献力量。
总之，参加公司的开启征程仪式体验非常丰富，我不仅了解了自己所在的公司的文化和价值观，也认识到自身内心的愿望和价值。在今后的日子里，我将更加认真的贯彻和实现“以梦为马，不忘初心”的口号，不断提高自己的实力，为公司的发展和成长贡献更多的力量。
开启仪式心得体会篇十二
作为一位参加工作不久的教师，近期的青年教师培训，就像雪中送炭及时的给与我工作上及生活上的指导。20xx年9月20日，工会组织了青年教师培训，邀请了进修校校长徐老师进行了培训。
1、“为什么选择教师？”也许从最初的懵懂选择职业，到现在慢慢热爱这个职业，它让我深有感慨，家长的信任，学生求学的热切眼神，让我感觉这份职业沉重的担子。
2、“要做什么样的教师？”我希望成为一名学生热爱，家长满意，学校得意的老师，教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。
3、“怎样才能成为心目中的教师？”我心目中的教师应该是关爱学生，亲切和蔼，“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
让我对将来教师职业规划有更深认识的是徐校长的另一番话“近距离看教师，要想到你要做什么样的教师，以谋生为目的、以教育为目的或者以爱为本的老师。”在我的成长过程中，老师对我的影响很大，尊重学生，保护学生的自信自尊，对学生将来的'成长有很深远的影响。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩,成为一名出色的教育家。
开启仪式心得体会篇十三
搭上开启征程仪式的这节快车，我感到无比的兴奋和紧张。兴奋，是因为我即将踏上一段新的征程；紧张，是因为我不知道这段路要走多久、要遇到什么困难、会遇到多少人……但是我知道，即便有怎样的艰险险，我也要勇敢地迈出第一步！
第二段：深刻印象
在仪式上，领导的讲话让我印象深刻，他讲授了许多珍贵的经验和教训。他让我明白了，即便是再厉害的人，也不可能成功一帆风顺。他还告诉我，有时候获得成功，其实并不难，只要有一个坚定执着的信念和足够的努力就可以。因此，我对这段新的征程充满信心，我要在这个新的征程中不断努力，不断成长。
第三段：互帮互助
在开启征程仪式上，我还结交到了许多志同道合的朋友，我们聊得很开心，互相交流、互相扶持，让我觉得这个征程的路途上并不孤单。每个人都有自己的优点和特长，我们可以互相学习、互相借鉴。我相信，在这个征程中，我们将会携手同行，共同进步，一起迎接胜利的到来。
第四段：展望未来
在仪式最后，领导叮嘱我们要牢记初心，明确目标，不断努力，永远不要丧失信心。我听到这里，心中涌起了满满的感慨。我已经把这个征程看作是自己人生中非常重要的一个环节，希望在这个征程中，我可以收获比成功更多的东西。我深刻意识到自己的责任和使命，要把握好这个机会，为自己的未来奋斗。
第五段：总结回顾
“开启征程”仪式上，我觉得自己受益匪浅。在这里我不光得到了领导的鼓励和指引，也结交了很多志同道合的朋友，更重要的是，我对自己的未来有了更加明确的认识和规划。我准备好了，第一次略带慌张地踏出了校门。站在阳光下的我喜极而泣，我相信，在这个新的征程中，我将会像阳光一样，展现无限的光芒，完成自己的梦想。
开启仪式心得体会篇十四
第一项，业务校长张堂民校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎，对老教师们做出的成绩进行了肯定，同时也对全体教师提出了新的要求与希望。
第二项，教研员张红丽老师就“从心出发，用爱护航”这一主题，对全镇语文教师进行了培训与指导。张老师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细节的要求。张老师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老教师总结了自己的经验，新教师提出了自己的困惑，经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀，也感受到新教师上下求索的虚心好学。
第三项，我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标，小到瓦当符号的传统文化元素，无不体现了编者的精心布局与安排。
每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们成功经验的阶梯，我们可以少走很多弯路。
培训过后，我对自己和自己的教学进行了深刻的反思。在备教材方面，张老师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要准确把握教材、触类旁通、了解外延。我非常汗颜，对于自己所授的内容，能准确背诵的，真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材，把教材读厚。那精美至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的部分，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!
语文教学，不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的漫步寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。这是我走出大学校门的第三年，我有幸通过考试成为了分宜县19年新教师队伍中的一员，开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验，也具备了一定的专业知识和技能，但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以，这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的，我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗，而搏斗要以一定的旗帜为导向”，而此次培训就是我的导向标，指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习，我深刻体会到教育是一门艺术，是一门大学问，值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下：
首先，既然选择了教师这个岗位，自然就要承担起教书育人的那一份责任，教师在课堂中扮演一个很重要的主角，教师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业知识的理解，帮助学生更好更快的理解知识，为学生指点迷津。在此基础上，一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法，要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚，更要在课堂上充分调动大家的积极性，要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中，邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范，她的教学方法灵活生动，尤其是知识与歌词的配合，如此富有趣味性，唱进学生的心里，吸引学生融入到课堂中来，使学生对这堂课产生浓厚的兴趣，如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中，寓教于乐，很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识，一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生，帮忙他们一步步前进，以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么，如何做一名为人师表的好老师呢?此次，在教师礼仪这堂课上，我们也深受王宇晗老师的熏陶，领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时，钟梅芳老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了，身为教师应该多注重师德师风的培养，要用爱心与宽容尊重孩子，走进孩子的内心，关注孩子的心灵，做一个言传身教，能够适应多样性角色转变的好教师。
怎样做一个好教师，不仅仅是我们新上任教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的话题，更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，就像简少华老师所教导的那样，奔着“以梦为马，不负韶华”的信念，将此话作为自己不断强大的动力，坚持不懈的学习，不断反思，不断创新，为教育事业做出伟大贡献。 今天是培训学习的第二天，邓主任给我们详细的解读了教师日常教学工作的内容，她特别强调的教师备课的重要性，是提高教学质量的先决条件。还有全面详细的解读了教学教学事故处理办法，这些处理办法只是一种手段但不是最终的目的，我相信我们每一个人都会和这些教学事故无缘。
谭部长给我们解读了“走班制”教学在初中部课程的管理办法，当他一一讲解之后我感觉压力很大，因为我对这样的教学方式根本不了解，新的教学模式对我们每一个人来说既是机遇也是挑战，我们要以积极乐观的心态去面对，不断加强学习，真正做到因材施教。
刘部长讲解了如何构建幸福校园，她让全体诵读《教条式龙场诸生》，这让我既感到高兴也感到羞愧，作为语文老师竟然第一次来读。当所有人站在一起大声诵读时我感受到了经典诵读的魅力，同时我也暗暗地下决心一定要尽快把《大学》《中庸》《孟子》这些经典内容读完。让我铭记在心的是最后所有人一起做了一个《国王与天使》的游戏，让我们明白我们有缘相聚于此，就是一家人，应当互帮互助，给他人带去温暖的同时收获幸福，我会努力帮助我的国王实现她的心愿!
下午在年级组会和学科组会上，让我对后面的教育教学工作有了更明确的目标。加油!