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最新基层党建活动指导思想汇报模板篇一
_年换届以来，禹城市委高度重视基层党建工作，坚持以科学发展观为统领，按照“党要管党、从严治党，提高能力、发挥作用”的要求，牢固树立“发展是第一要务、稳定是第一责任、党建是第一保障、民生是第一目标”的理念，创新思路，积极探索，促使基层党建工作步入了规范化、制度化轨道，为全市经济社会又好又快发展提供了坚强组织保证。
一、健全民主政治建设工作机制，落实民主权利
我市积极稳妥地进行了第八、九届村“两委”换届选举工作，严格标准，严格程序，充分发扬民主，大力推行村“两委”成员交叉任职，选拔“双高双强”型人才充实进村“两委”班子，减少了干部职数，提高了整体素质。第九届村“两委”换届，全市完成村委会换届的村1002个，占总数的99.2%；完成换届的村党支部991个（包括联合支部11个），占总数的99.3%，村“两委”换届一次成功的村989个，一次成功率达98.7%，其中支书、主任“一人兼”的952个，兼职率为95.3%。共选举产生村“两委”成员2895人，其中交叉任职的2617人，交叉任职率为90.3%。同时，不断规范完善政务公开制度。乡镇每半年公开一次政务、党务，主要公开乡镇重大事项、站所办事的政策依据、收费标准、办事程序以及发展党员等内容，对重大事项和工作进展情况以及群众要求公开的其它内容随时公开。村级全面落实了村务、党务、财务公开制度，重点在“全、细、实”和增强公开效果上下功夫。财务公开坚持每季度首月的10日为全市统一公开日，其他村务、党务每季度公开一次，重大事项随时公开。全市连续两年未发生一起集体访、越级访案件。
二、落实党员干部谈心制度，促进党内和谐
在全市各级党组织中建立党员干部谈心制度，进一步加强党内沟通，畅通党员联系群众的渠道。工作中，坚持“三统一、三明确、两汇总”。“三统一”，即：统一建立谈心室，统一配备办公品，统一印制记录簿。“三明确”，即：明确谈心范围，每月党政班子成员之间至少谈心1次，领导干部与基层党员群众谈心2次，普通党员与基层群众谈心2次；明确谈心内容，在了解思想、工作、作风、学习情况的同时，重点谈思想作风、道德品质、廉洁自律等苗头性问题，及时提醒；明确谈心方式，主要采取“一对一”或“一对多”形式，同时采取电话约谈、上门访谈等形式。“两汇总”，即月初汇总谈心计划，月底汇总谈心记录和反映出来的问题，督促责任部门和相关责任人认真加以解决。_年，全市共谈心30000多人次，相互提出意见建议7000多条，解决实际问题2400多个，党员干部间、干群间的沟通交流实现正常化、经常化、双向化，消除了隔阂，增进了团结，解决了问题，推动了各项工作的健康发展。我市推行党员干部谈心制度的做法得到了中央、中组部领导的充分肯定。
三、建立乡村两级服务平台，推进职能转变
全市11个乡镇（街道）积极推进职能转变，加快资源整合，集中建设了“七站两室一院”（七站：涉法诉求站、便民服务站、计生服务站、农技推广站、农财管理站、文体工作站、公交汽车站；两室：党建工作室、党员谈心室；一院：敬老院），严格落实服务承诺制、首问负责制、一次告之制、岗位责任制等制度，进一步增强了工作人员的服务意识，提高了服务水平，提升了站所形象，实现了“便捷、高效、优质”的为民服务。在距离乡镇驻地较远、位置相对居中、人口较多的100个村庄设立“一室一中心”，即：农事村办工作室、农村社区服务中心。每乡镇成立一支“农事村办工作队”，将计生、土管、司法、信访、农技、法庭、新农合等服务事项送到农民家门口。农村社区服务中心，集物资供应、科技宣传、信息交流、医疗保健、休闲娱乐等多种功能于一体，为群众提供综合服务，做到小事、常事不出村庄，大事、难事不出乡镇。目前，乡村两级服务平台已为群众提供信息咨询2万余次，为群众代办事项近3万件，提供法律服务1800余件，办结率达到98%，化解各类矛盾纠纷5000余人次。
最新基层党建活动指导思想汇报模板篇二
1. 宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党***、上级党组织及本党支部的决议。充分发挥党员先锋模范作用，团结组织群众，努力完成本部门所担负的任务。
2. 组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。做好思想政治工作和意识形态工作。
3. 对党员进行教育、管理、监督和服务，突出政治教育，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。关怀帮扶生活困难党员和老党员。做好党费收缴、使用和管理工作。依规稳妥处置不合格党员。
4. 密切联系群众，向群众宣传党的政策，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，了解群众诉求，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作，凝聚广大群众的智慧和力量。领导本部门工会、共青团、妇女组织等群团组织，支持它们依照各自章程独立负责地开展工作。
5. 对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，把政治标准放在首位，严格程序、严肃纪律，发展政治品质纯洁的党员。发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。
6. 监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
7. 实事求是对党的建设、党的工作提出意见建议，及时向上级党组织报告重要情况。教育党员、群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违纪违法行为作斗争。
8. 按照规定，向党员、群众通报党的工作情况，公开党内有关事务。
最新基层党建活动指导思想汇报模板篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
按照会议部署安排，下面，我把全市党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动巡回指导有关事项，向大家作以简要说明。
一、关于巡回指导组的构成和指导安排
按照全市党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的统一部署，为了确保实践活动取得实实在在的成效，市委决定向全市**、**个市直单位派出**个巡回指导组。每一个指导组1名组长、2名成员，组长均是由了解基层、熟悉党务、作风扎实、威望很高的县级领导干部担任，并经市委主要领导审定同意；
2名成员中，其中一名是市委组织部干部，另外一名是从市委党建工作领导小组成员单位抽调的党性强、业务精的党务干部。在指导单位的安排上，每一个巡回指导组指导1—2个**、6—7个市直单位。巡回指导实行组长负责制，各位组长要按照市委要求，切实担当指导责任，统筹谋划、科学安排、有序推进本组各项工作。
二、关于巡回指导组的主要职责
巡回指导组在市委党史学习教育领导小组办公室领导下开展工作，主要职责有四项：一是加强督办。围绕市委部署要求，深入所指导单位开展调查研究，定期对实践活动开展情况进行督办，确保各项工作要求落实到位。二是摸清实情。深入基层、深入实际、深入群众，了解所指导单位实践活动情况，动态掌握重点工作进展，了解群众实际感受，提出工作建议。三是强化指导。对照中央和省、市委要求，对所指导单位实践活动中出现的苗头性、倾向性问题和工作偏差，及时进行提醒、指导，加以纠正。四是发现典型。注重发现所指导单位实践活动中涌现的先进经验、先进典型，及时将好的做法、经验提供市委党史学习教育领导小组办公室指导考核组。职责已经明确，希望各指导组切实担责、认真履责。
三、关于巡回指导的重点任务
巡回指导组开展工作，代表的是市委的意志、下达的是市委的指令，是传达市委精神、掌握情况的重要桥梁纽带，是各地各单位开展活动、取得实效的有力帮手。主要负责沟通信息、上传下达，发现问题、督促解决，具体指导、检查评估等工作。具体来说，有七项重点任务：一是认真学习领会市委安排部署，准确把握实践活动的总体要求、主要内容和时间环节，及时准确将中央和省、市委的有关要求传达到所指导的单位。二是加强与所指导单位的沟通联系，结合市委有关要求和所指导单位的实际，研究制定组内具体巡回指导方案，做到精准巡回指导。三是实践活动准备和启动期间，要了解所指导单位实践活动思想动员、组织发动、机构组建等方面的情况，审阅实践活动方案，审阅党委（党组）书记动员会讲话，督促及时召开实践活动动员部署会议。四是对照实践活动各项工作部署和各环节重点任务安排，采取实地走访、个别访谈、现场查看等方式，掌握所指导单位实践活动推进落实情况，党员干部特别是领导班子成员在下基层、察民情、解民忧、暖民心方面的有关做法、实际成效，梳理形成的问题清单、任务清单、效果清单。五是对所指导单位开展实践活动的情况加强研判，及时发现苗头性倾向性问题，就存在的问题和工作薄弱环节进行督导，督促及时纠正、限期整改。六是根据实践活动进展，及时向市委党史学习教育领导小组办公室指导考核组报告所指导单位工作情况、典型经验做法、需要重点关注的问题，以及开展指导活动过程中遇到的有关重要情况。七是完成市委党史学习教育领导小组办公室交办的其他工作任务。
四、关于开展巡回指导的工作要求
巡回指导组是全市实践活动指导工作的骨干力量，要认真落实市委作风建设“奋进年”和“两争一出”工作要求，在提升能力素质上做表率，在创新方法上多思考，在转变作风出实招，一严到底保证各项工作任务落地见效。一要认真履行职责。各巡回指导组要在市委党史学习教育领导小组办公室领导下，紧紧依靠所指导单位党委（党组），按照职责要求，积极主动开展指导工作，找准工作定位，到位不越位，督办不包办。二是严格督促指导。认真贯彻中央、省、市委有关精神和市委部署安排，指导督促有关单位结合实际情况，把实践活动各项任务落到实处。对不符合要求、工作不力的要敢于批评，对工作薄弱、情况复杂的要加强工作督导。三是改进工作作风。坚持“四不两直”和“一线工作法”，多到现场看，多见具体事，多听群众说，不以材料、汇报评判工作好坏，不搞“一刀切”“花架子”“走过场”，减轻基层工作负担，真正把督促指导工作寓于帮助服务之中。四是加强沟通协调。与市委党史学习教育领导小组办公室指导考核组保持联系沟通，及时提供有关情况、反馈重要问题，提出意见建议。五是严肃工作纪律。严格贯彻执行中央八项规定精神，严守政治纪律和政治规矩，严格落实疫情防控政策要求，从严从实开展督导工作，维护市委巡回指导组良好形象。
这次实践活动范围大、覆盖广、任务重，作为指导组的成员，责任重大、使命光荣，希望大家切实增强做好巡回指导的责任感、使命感、紧迫感，敢担当、能负重、善作为，以实实在在的指导成效确保实践活动的整体成效！
;最新基层党建活动指导思想汇报模板篇四
(一)认识不足。一些基层单位对党员学习教育活动积极性不高，学习时间不固定，配套制度不完善。个别领导把经济建设当成是必须完成的“硬指标”，党员教育就成了可有可无的“鸡肋”，很少对这项工作进行深入的研究、部署、检查和指导，经常是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，以致投入不足甚至管理失控。
(二)主题不新。当前党课主题多是党史知识、会议精神、党报社论、领导讲话等 ，这些无疑十分重要，但仅此而已远远达不到教育效果，需要根据形势、任务的变化，有针对性地设置学习主题，与时俱进，要注意把党的中心工作和党员关心的热点问题紧密结合起来，将国家大政方针与党员日常工作生活结合起来，做到有的放矢。
(三)内容不活。一些党组织负责人把教党课理解成“讲大道理”，把党课内容局限在政治理论学习，或者是号召发挥党员先锋模范作用等。这些内容严重缺乏对党员思想、工作等实际情况的了解和分析，长期反复提及，容易使听课党员形成厌烦和抵触情绪，从而也就失去了党课应有的启发教育和指导实践的现实作用。
(四)载体不多。调查发现，少数党组织负责人不知道怎样上党课，或是给每个党员发一本党课参考书，让大家自学了事;或是把党课变成工作报告会，让人不知为何而学。近年来，上级党组织在远程教育硬件投入上下了很大功夫，但由于基层对现代学习手段掌握程度不一，使用频次不高，甚至干脆不用成了摆设。
(五)互动不强。有不少基层党组织负责人不注意党课教育方法和手段的改进，多年来一直沿用“一人台上讲，众人台下听”的“填鸭式”的授课形式，听课党员处于被动从属地位。讲课者“口干舌燥”，听课者却“食之无味”，严肃有余，活泼不够，无形之中使讲课者与听课者之间产生了距离，难以形成思想互动交流。
二、创新与实践
一是主题开放。除了以往的选题外，“开放式党课”融入了国计民生、热点话题、文明新风、警示教育等等。要选准主题，需要在课前进行深入的调查研究，通过集体议、个别谈的方式，掌握党员队伍的思想状况和学习需求，把党员真正关心的内容作为开放式党课选题的依据。同时还要结合实际，选择有关理论依据，做到有观点、有论据，明确这堂课要帮助党员树立什么、提高什么，提倡什么、反对什么。
二是内容开放。讲课者需要掌握大量鲜活的素材，这些资料可以是事实、案例和典故，可以是正面的，也可以是反面的，总之要为主题服务。例如城北村社区从改革开放后时代变迁谈起，带领社区党员看祖国变化、话家乡新貌;运河社区突出党员先进性，讲述了社区好小伙张维举债救助孤寡老人的感人事迹;校北村社区从依法治国的角度入手，在党员中不断营造知法、懂法、用法的新风尚。通过寻找合适的内容，不断丰富党课主题，凸显学习目的。
三是形式开放。在媒介多元化时代，上党课要善于使用好现代化教育手段：利用短信、微信等线上信息平台与党务公开栏、电子屏、支部会议等线下宣传网络，推送开放式党课的信息，确保党员知晓信息、互动反馈;事前做好党课ppt，讲课者边讲边演示，方便党员直接阅读材料;组织党员收看与主题相关的专题视频、纪录片;引入文艺形式，如身边人讲身边事、红歌大合唱、邻里小品等。此外还可以把课堂搬到烈士陵园、红十四军纪念馆，组织党员实地考察，使党员潜移默化地接受教育和启迪。
四是互动开放。要打破“你讲我听”的单一授课方式，可以灵活选择提问式、探讨式、座谈式等多种学习手段。适当使用一些古诗、名句、格言、典故，让大家一听就明白;要善于运用一些出自群众之口的“土话”，像方言、俗语、顺口溜等。而课后不仅要安排听课者积极参与讨论，还要组织填写“开放式党课”评议表，从授课态度、内容、形式、效果等方面对党课进行打分，把结果反馈给讲课者，给讲课者形成一定压力，以次强化责任意识，提高授课质量。
五是受众开放。为了办好开放式党课，前期需要更加充分的准备，可以邀请“外援”——具备相关知识的专家学者、兄弟街道党组织、能够反映主题的节目表演者，一起参与开放式党课的策划和准备;听课者也不局限于授课党组织中的党员，可以是党总支下辖的两新党组织党员，可以是社区在职党员，可以是来自其他社区、街道的党员，相互学习，取长补短，达到共同学习、共同进步的目的。
三、成效与体会
(一)党课基础是能力。党课是每一名党员的“必修课”，也是每个党组织的一项重要工作。要讲好党课，让听课者真正入脑入心，对讲课者的能力水平提出了巨大考验。课前必须精心备课，紧扣社会热点，变抽象教条为具体形象;需要善于运用具有启发性的话语，将要阐述的道理放在身边人或事上，适当结合人文、自然、社会上的各种知识，把复杂的问题简单化、零散问题系统化，激发党员学习兴趣，使党员通过一堂课能产生新想法、创造新活力。
(二)党课源头是生活。生活是“开放式党课”素材的源泉。把现实带进课堂，让党员与时代对话，拓宽党员视野，提高教育质量。密切结合党员思想动态，多和党员所在单位阶段性的重点工作相结合，运用正确的理论引导大家寻求解决办法，真正触及党员心灵，起到学以致用的效果。讲课者平时多关注时事政治、社会热点，在授课中深入浅出、引经据典，灵活运用鲜活事例，这样才能摆脱空洞、抽象的说教，引发情感共鸣。
(三)党课主角是党员。党员是党课的参与主体，提高党员素质是党课的目的所在。我们力争突破传统党课的壁垒，改变“一人主讲”模式，倡导党员“人人都是老师、人人都是学员”的理念，通过每位党员讲自己、讲身边人的事例，或是由党员自发以歌唱、朗诵等节目丰富党课形式，增强党员归属感和认同感，并在潜移默化中实现自我教育，营造出宽松、民主、互动、平等的交流氛围，使党课回归其引导人、教育人的本源。
(四)党课活力是创新。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。在社会发展的新形式下，党课面临着新形势、新任务，就需要我们不断开拓新方式、新措施。党课建设必须与时俱进，锐意创新，坚持以往有效做法的基础上，深刻认识和把握新形势下党课特点和规律，跳出“传统党课”的思想局限，紧紧围绕改革发展稳定大局，整合各方资源，统筹考虑党课内容与其他各项工作的结合点，用新的眼光分析形势，用新的思维研究问题，用新的思路谋求超越，用新的举措推动党课不断向前发展。
(五)党课成果是践行。推行“开放式党课”，归根到底是为了解决党课对党员失去吸引力的问题，使党员在党课中有所收获。去年以来，街道共开展“开放式党课”活动30余次，挖掘出义务授课党员100余名，参与党员人数超过1500人，省、市、区各级领导现场观摩并予以高度评价，相关经验介绍在《组织人事报》、《南通党建》、《南通日报》等党报党刊中进行过登载。有社区党务书记反映，党课“变脸”以后，社区党员参与学习的热情持续高涨，参加社区志愿活动、专题座谈的频次也逐渐增加。我们希望用党课的“开放”，引导党员思想“开放”、行动“开放”，把党课中学到的知识自觉运用到生产生活中，更大程度地发挥党员先锋模范作用。
最新基层党建活动指导思想汇报模板篇五
1. 参加范围：党支部全体党员，也可吸收入党积极分子、党员发展对象和表现突出的同志参加。
2. 组织频次：一般每季度安排一次党课。
3. 主要任务：向党员宣讲党的形势任务，宣传上级党组织的重大决策部署，解读上级党组织重要会议及政策文件精神等。
4. 组织实施
（1）课前认真制定党课计划，结合上级有关精神要求和党员思想状况，精心选择主题，确定授课内容和授课人，并认真备课。
（2）可借助信息手段，制作ppt课件，使讲课内容图文并茂，增强党课生动性；也可采取互动式讲课方式，针对一些问题进行研讨，引发党员思考。
（3）课后要运用灵活多样、务实管用的方式，组织党员围绕党课内容开展讨论，并联系思想和工作实际进行对照检查，提高党课教育效果。
5. 注意事项：党课应针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力；党组（党委）书记、机关党委、党总支、党支部书记每年至少讲一次党课，党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，其他党员可采取“微党课”形式讲党课；根据需要可邀请上级领导、专家学者、先进典型作党课辅导报告；对因故未能参加党课的党员，党支部组织委员要及时安排对其补课；填写《党支部工作纪实手册》。
支部主题党日，是党支部在相对固定时间组织党员开展党的活动的重要载体，是落实“三会一课”制度，加强党员教育管理的有效途径。
- 参加范围：支部全体党员参加，可根据党日活动主题，拓展参加人员范围，邀请党外人士、入党积极分子和群众代表参加。支部主题党日由党支部书记主持。
2. 确定时间：每月1次，相对固定每月10日作为支部主题党日（如遇到节假日，可适当顺延），组织党员开展党的活动。
窗口单位的支部主题党日时间一定要按照不影响业务工作、不影响群众办事的原则来确定。开展支部主题党日时间一般不少于半天。
3. 主要内容：主题党日要突出政治性，体现庄重感。每次活动要结合实际确定一个主题，明确具体内容，主要围绕以下主题开展。
（1）开展学习教育。组织党员学习中国***章程和党内法规，学习***新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，传达上级党组织文件精神等。组织重温入党誓词，交纳党费，接受革命传统教育，开展廉政警示教育等。
（2）开展组织生活。把主题党日与严肃党的组织生活结合起来，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活可安排在主题党日进行。
（3）开展党务工作。开展党组织换届选举、发展党员、党员表彰、党员组织处理与纪律处分等党务活动。落实党务公开制度，向党员通报有关情况。
（4）开展服务活动。开展设岗定责、在职党员到社区报到、走访慰问、结对帮扶等服务活动。组织党员联系服务困难群众，不断密切党群关系。
4. 组织实施
（1）支部主题党日一般以党支部为单位开展活动，组织支部全体党员参加。每次支部主题党日要严格按照规定的时间、主题和内容进行，做到严肃认真、富有实效。
（2）机关党委（党总支）结合本部门实际，可制定下发支部主题党日指导性意见，各支部要按照党委指导性意见，结合阶段性中心任务，细化确定每月主题党日的具体方案。
（3）支部要精心做好党日活动工作安排，提前向党员发布预告。少数党支部确因工作需要或特殊情况不能按时开展的，可适当提前或顺延，但必须在当月完成。支部要明确专人对每次支部主题党日进行考勤，全年支部党员参与率应不低于80%。党员领导干部，特别是区管党员领导干部要带头参加。
（4）党日活动要严肃、庄重。提倡主题党日现场设置悬挂党旗，党员参加党日活动佩戴党徽；提倡每次支部党日活动开始，组织党员诵读党员八项义务；每年“七一”前后的支部主题党日，要组织党员重温入党誓词，教育引导党员牢记誓言，不忘初心。
组织生活会是党支部（党小组）以交流思想、总结经验教训、开展批评和自我批评为主要内容的组织生活制度。
1. 参加范围：党支部、党支部委员会或党小组全体党员。原则上由党支部书记或党小组长主持。
2. 召开频次：每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。
3. 主要任务：检查本支部党员学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面的情况、上次组织生活会查摆问题整改落实情况等。
4. 组织实施
（1）会前认真制定会议方案，确定会议主题，提前通知每名党员作好准备；精心安排组织学习，围绕上级党组织明确的学习重点，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员集中学习、相互交流；普遍开展谈心谈话，党支部委员之间、党支部委员与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，广泛征求党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态；组织党支部班子和党员结合工作和自身实际，深入查摆问题，列出问题清单。
（2）会上严肃开展批评和自我批评，党支部书记带头作对照检查，其他党员依次提出意见，党支部书记进行表态；每名党员依次作对照检查，其他党员分别提出批评意见，作对照检查的党员进行表态。
（3）会后党支部或党支部委员会和党员分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，自觉接受党员群众监督。对会上受到触动较大的党员，党支部书记会后要第一时间找其谈话，做好思想工作。要向上级党组织汇报会议召开情况。
5. 注意事项：党员领导干部要严格落实双重组织生活制度，自觉参加所在党支部或党小组的组织生活会；开展批评和自我批评，对每个人提出的批评意见要一针见血；上级党组织派员参加并指导党支部或党小组组织生活会；上级党组织要建立经常性跟踪督查机制，确保问题整改到位。
民主评议党员是党支部对党员在一个时期的思想素质、工作实绩、纪律作风等方面进行的全面评价和考核。
1. 参加范围：党支部全体党员，根据情况可吸收入党积极分子、党员发展对象和部分群众代表参加。原则上由党支部书记主持。
2. 组织频次：一般每年开展1次民主评议党员，通常结合年度组织生活会进行，也可根据实际需要进行。上级文件有要求的按照上级要求执行。
3. 主要任务：组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。
4. 组织实施
（1）前期准备。党支部制定实施方案，认真组织学习，提高思想认识，通知党员准备好总结。
（2）民主评议。一是个人自评。在学习讨论的基础上，组织党员对照党员标准，总结个人在政治、思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。二是党员互评。实事求是地对每名党员作出评价，直截了当提出批评意见。三是民主测评。按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。
（3）组织评定。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见，并向本人反馈。
（4）结果运用。对评为优秀的党员要通过口头或书面形式进行表扬；对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求；对评为基本合格的党员要指出存在问题、帮助改进提高；对评为不合格的党员要调查核实其具体表现，按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》（中组发〔2014〕21号）规定的办法程序，作出相应组织处置。
对评定为不合格的党员，党组织要根据其表现和态度进行组织处置。组织处置方式分为限期改正、劝退、除名。对有继续留在党内的愿望、愿意接受教育并决心改正的不合格党员，党组织应要求其限期改正，时间一般为1年；限期改正期间，党员权利不受影响。对拒不改正或限期改正期满仍无转变的，应当劝其退党，劝而不退的予以除名。
5. 注意事项：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可在党小组范围内进行；民主评议要与评先评优区分开，评议等次不唯票数，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一；根据需要可邀请群众代表、服务对象参加民主测评；预备党员参加民主评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员，但不评定等次；对民主评议党员中形成的材料的处理，一般做法是：被评为优秀党员或不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料一般不存入本人档案，可以按文书档案保管要求由所在党支部保存。
谈心谈话是发扬党内民主监督、增进党内团结、推动党的事业发展的有效途径和形式。