心理测评计划 工作计划工作计划(精选7篇)

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

心理测评计划 工作计划工作计划篇一

下面是计划网小编为大家整理的2018年工作计划模板，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注计划网工作计划栏目。

2018年工作计划模板

在这xx年的一年里，凭借前几年的蓄势，已具备步入了快车道，为实现了稳步的效益增长，以崭新姿态展现在客户面前，一个更具朝气和活力的、车间完善后，管理水平必将大幅度提高，这不仅仅是市场竞争的外在要求，更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说，全面提升管理水平，与公司同步发展，既是一种压力，又是一种动力。为了完成公司20xx年的总体经营管理目标，厂部特制订20xx年工作计划如下。

1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

3、完成日常人力资源招聘与配置

4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度;

5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。

7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。

8、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。

9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。

二、增加人员配置：

(1)前台：前台增加至3名，分管不同区域。

(2)车间管理人员：车间行政主管1人、技术主管1人、所需机电维修组长约3名。

三、强化人员素质培训

春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训，使20xx年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员，切勿滥竽充数。

四、加大人员考核力度

在人员配置、资源保证、业绩考核等方面作出实施细则规定，从制度上对此项工作作出保证。并根据各区域实际情况和存在的问题，有针对性地加以分析和研究，以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作。

五、加强市场调研，以业务部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况，将以专人(兼职)对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势，进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料，为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。

六、品牌推广

1、为进一步打响“振兴”品牌，扩大振兴的市场占有率，20xx年乘公司车间乘改建的东风，初步考虑以宣传和扩大品牌，创造更大市场空间，从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼。

3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作，树立良好的企业员工形象和企业文化内涵，给每一位与我厂人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象，从而对有更清晰和深层次的认识。

七、客户接待

客人接待工作仍是业务部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的`前提和基础。按照公司有关规定要求保质保量地做好客人接待工作是业务部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单，但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。因此，业务部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。

为了既少花钱，又不影响接待效果，需要更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、办事风格、企业价值取向、管理理念、产品特色、行业地位等。仔细研究分析和琢磨推敲日程的安排，让每一位客人在最短时间内有全面的、清晰的、有一定深度的了解，对振兴的产品表现出最大限度的认同感，对的管理模式和企业文化产生足够的兴趣。

把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人，使他们对的接待工作满意作为业务部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高跟踪的成功率，达到提高企业经济效益的根本目的。

2018个人工作计划

转眼间又要进入新的一年-2018年了，又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名工作人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

4.工作方法改善：加强部门协作沟通，营建和谐进取的企业文化氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题，制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立培训计划，加强技能训练和心态教育，稳定人员流失。

5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主，对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

二、明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点.认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。征取更好的工作成绩。

以上是我针对2018年的工作计划与发展方向，希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破，xx年取得更好的成绩，全面提高自己。

心理测评计划 工作计划工作计划篇二

a、牌子

b、流行

c、颜色

d、款式

e、价钱

有关性格的心理测试题结果分析

a、基本上你勉强可算是个成熟的人，虽然某方面你的能力跟表现未尽理想，但是你还是能够努力不懈地朝目标前进，然而或许你认为自己已是成熟的人，但有时无意间的小动作，还是会流露出稚气未脱的感觉，所以很容易被贴上小孩子、幼稚的标签。

b、你属努力尚嫌不足的典型，还不算是成熟的人，你心理成熟度还处于萌芽的阶段，如果从现在开始积极培养的话，将来定会大有作为的。

c、你全身上下散发出成熟、迷人的气息，但是还不能说是完全的成熟，因为你还是容易为一时的感情用事。

d、你是一个在心智上臻于成熟的人，每天精神奕奕、充满自信，同时又很受到朋友的信赖，唯一的缺点就是你对日常生活乃至人生的态度稍嫌严肃了点。

e、乍看之下似乎你的举止、行动中都散发出成熟的气息，然而实际上，你却是个不折不扣极需依赖他人的人，你没有办法好好认清自己、为自己定位，是个完全没有主张的人，建议你多多发表自己的主见吧。

心理测评计划 工作计划工作计划篇三

2)你最喜欢的颜色是红色，黑色，蓝色，绿色，还是黄色?

3)你英文名字的第一个字母?

4)你的生日是几月?

5)黑色和白色，你更喜欢哪个?

6)写下一个同性的名字

7) 你最喜欢的数字?

9)你最喜欢湖还是海洋?

10)许个愿望(一个实际的愿望)

答案：

1)你深深的爱着这个人

2)如果你选择：

红色：你是很警戒的人，你的一生中充满了爱

黑色：你很保守，但很自负

绿色：你的灵魂很散懒，而且你是个比较放松的人

蓝色：你是个八爪鱼，同时爱很多人，而且你喜欢你的爱人的吻和爱

黄色：你是个快乐人，而且你给失落的人很好的建议

3)如果你的你英文名字的第一个字母是：

a-k 你的一生中会有很多爱和友情

l-r 你总是想欢享你的生命，你的爱情生活马上就要开放

s-z 你喜欢帮助他人，而且你的未来的爱情生活充满希望

4)如果你生在：

一月到三月：今年你会很走运，而且你会发现你会以外的爱上一个人

一月到三月：今年你会很走运，而且你会发现你会以外的爱上一个人

十月到十二月：你的爱情不会很好，但最终你会找到你一生的伴侣

5)如果你选择了：

白色：你有个朋友很信任你，愿意为你做任何事情，但你可能不知道这一点

6)他是你最好的朋友

7)这是你一生中会有的贴心朋友的数目

如果你选了：

加利福尼亚州(california) ：你喜欢冒险

福罗里达州(florida)：你是个懒散的人

9)如果你选了：

湖：你对你的朋友和爱人很忠诚，且你是个保守的人

海洋：你是个八爪鱼，同时爱很多人，且你想让你爱的人快乐

心理测评计划 工作计划工作计划篇四

【解释】或许你情绪不好或者有胃肠疾病，这可能导致你一不注意就会拉肚子或便秘。【建议】如果经常如此，建议到医院进行相关检查和治疗。

【选择】父母期望过高

【解释】或许你的父母对你的期望高于你的实际水平，这让你感觉到有压力或者不自在。【建议】对于父母的期望，建议你做一次对自己客观、全面的评价，然后和你父母交流并探讨探讨真正适合自己发展的方向和途径。

【选择】过于担心将来的事情

【解释】你对于自己的前途和未来、自己人生的发展方向比较迷茫和不知所措。

【建议】在担心将来的时候，有对自己一个人生或事业的规划吗？如果没有，尝试着做做；如果有，看看自己离它还有多远，还有多少东西没有准备。建议在自己力所能及的范围内制订目标，也许内心会踏实得多。

【选择】不想见人

【解释】不太喜欢与别人交往，常常想把自己封闭起来。

【建议】如果这个问题已经影响到你的学习和生活，建议你向专业的心理咨询师求助。

【选择】觉得自己不是自己

【解释】没有自我认同感，不知道真正的我是一个什么样的人。

【建议】你比较缺乏自我认同感，建议你静下来思考一下这些问题：现在的我是什么样的？理想的我是什么样的？我应该是什么样的？学会在三者之间找到平衡点，学会认可现在的自己，相信你能在自己身上找到闪光之处。

【选择】缺乏热情和积极性

【解释】遇事比较冷淡、不积极，缺乏热情。

【建议】建议你找一件还比较感兴趣的事情，然后去完成它，好好体会一下完成后的喜悦；如果是因为前段时间太累，则让自己彻底放松一下；如果你持续对周围的任何事都不感兴趣，建议你接受心理咨询。

【选择】头痛

【解释】可能你这段时间身体不舒服、情绪不好或者事情想得太多导致头痛问题出现。【建议】如果经医生证实不是自己生理健康问题的话，就需要看看是不是自己太疲倦或者困扰自己的问题太多，积极寻找原因，及时调整心态。

【选择】脖子、肩膀酸痛

【解释】可能你这段时间太过劳累或做过剧烈运动或者身体不适导致脖子、肩膀有酸痛感。【建议】如果经医生证实不是自己生理健康问题的话，想想是不是自己这段时间太劳累，建议你加强锻炼，注意劳逸结合。

【选择】总是朝气蓬勃的

【解释】你当前的学习、生活状况很如你意或者你的心态很好很积极人也很有精神。【建议】良好的心态让你过得很快乐，希望你继续保持良好的精神状态。

【选择】爱操心

【解释】喜欢为一些不管和自己相不相相关的事情操心。

【建议】你可以给自己制定一些规则，哪些事情自己不要操心，可以把它们具体罗列出来，然后对照检查。你要相信，别人可以很好地独立处理他们的事情。试试看，你会发现即使你不去操心，事情仍然能够顺利解决。

【选择】缺乏耐力

【解释】做事情不能坚持，耐不住性子。

【建议】当你做事情不能坚持下去的时候，应该看看是自己对所做的事情没有兴趣还是自己太疲劳。如果是后者，建议你好好休息一下，注意劳逸结合。

【选择】缺乏决断能力

【解释】处理事情犹豫不决，缺乏当机立断的能力。

【建议】你可以注意培养自己这方面的能力，在需要做决定的时候，要求自己尽快地独立做出抉择，而不是去到处征求别人的意见。相信你能勇敢地为自己的决定负责。

【选择】过于依赖别人

【解释】很多事情不想自己亲自去完成，总想有人替自己做，对别人过于依赖。【建议】如果你觉得有必要培养自己的独立性的话，那么，自己可以完成的事情尽量自己去做。你也不妨试试给自己定一个必须独立完成哪些事情的计划，完成之后给自己一些奖励。用这样的方式逐步培养自己的独立性。

【选择】为脸红而苦恼

【解释】不喜欢脸红的感觉但自己又爱脸红，常为此而烦恼。

【建议】你可能很关注别人对你的语言和行为的看法，你害怕人家说你害羞，但是这样往往更容易让自己脸红。你应该跟自己说，脸红没什么大不了的！多把注意力放在如何组织自己的语言上，也许你会感觉好一些。你也可以在一个人的时候，想象自己可能碰到的最窘迫的情景，这样当自己真的面对的时候，就不会因为不知所措而害羞了。

【选择】身体忽冷忽热

【解释】或许这段时间你的身体不适，使你有忽冷忽热的感觉。【建议】建议你去医院检查一下。

【选择】缺乏自信心

【解释】缺少对自我能力、自我价值的积极肯定。

【建议】你需要树立对自己的信心，这来源于对自己的正确认识。你可以找个时间细细地列出自己的优点，也可以让你的父母和朋友来做这个工作，你会发现自己其实有很多闪光之处，有的甚至你自己都未曾发觉。另外要记住：世界上只有一个你，你是独一无二的，有自己存在的价值和存在的理由，没有人可以取代你的位置，相信你自己！

【选择】厌恶交往

【解释】讨厌跟人打交道，觉得这是一件很让人不舒服的事情。

【建议】你需要仔细思考一下问题产生的原因。你是否厌恶与所有人交往？如果这个念头已经影响到你的正常学习和生活，你也愿意的话，建议你向专业的心理咨询师求助。

【选择】感到自卑

【解释】你的自我评价偏低，因为自愧无能而丧失自信，并伴有自怨自艾、悲观失望等消极情绪体验。

【建议】你常常情不自禁地过分夸大自己的缺陷，甚至毫无根据地臆造出许多弱点，还总爱拿自己的短处比别人的长处，不能冷静地分析自己所受的挫折，不能正确地对待自己的过失，不能认真地思考别人对自己的期望，也不能客观地理解别人对自己的评价，以致把自己看得一无是处，失去自信心，对那些稍加努力完全能够完成的任务也轻易放弃。这样一分析，你会不会觉得自己的想法太不理性了？相信你自己！不要因为一时的失败和不如意而否定自己，每个人都有他存在的价值，每个人都有自己的闪光点！你也不例外！

【选择】一着急就出冷汗

【解释】遇到急事就容易紧张，出汗，失去解决问题的能力。

【建议】如果很严重，建议你去医院做检查。如果出现频率并不是很高，就不必太过担心，尽量减少自己的焦虑水平，让自己放轻松一些，坦然面对或许会好很多。

【选择】过于拘泥

【解释】你有些固执、不知变通，对自己会有所束缚。

【建议】你可以尝试参加一些集体活动，尝试结交一些新的朋友，这样你或许能够在活动中有更多的感受，也可能从不同的朋友身上学到不同的东西，这样做一段时间你或许就不会那么拘谨了。

【选择】对任何事情不反复确认就不放心

【解释】总不相信自己已经把事情做好了，非得确认很多遍。

【建议】如果你关了门之后又老是担心自己是否真的关了门，你可以在自己关门的时候对自己说，我已经关了门了，甚至可以写张纸条放在身上，尽量避免之后再去检查。如果你总是这样，而自己也觉得有必要的话，建议你跟心理咨询老师谈谈。

【选择】在乎别人视线

【解释】你似乎很在意别人看自己的眼神，过于敏感，缺少自信。

【建议】找个时间，静下心来好好罗列一下自己的优点，你会发现自己其实也是很棒的。放开心胸，相信自己，你或许会活得更快乐。

【选择】觉得别人轻视自己

【解释】总是觉得别人不尊重自己，在别人眼中自己微不足道。

【建议】你可以与你觉得轻视你的人以及你的好朋友进行交流和沟通。其实别人怎么看你不重要，重要的是自己怎么看待自己，只要自己重视自己，相信自己有价值，就不必太在意别人的看法。

【选择】情绪易被破坏

[无]

被试在躯体化因子上得分较高，反映出被试最近一段时间有一些主观的躯体不适感出现，如感觉肠胃、呼吸道不舒服，或是头痛、背痛、肌肉酸痛，易疲惫，易焦虑，已经对其正常的学习、生活带来了比较大的困扰。

被试在强迫症因子上的得分较高，表明被试在最近一段时间里可能经常会有一些无意义的想法、冲动和行为发生，虽然自己明知没有必要，却依然难以自控。

被试在人际交往方面明显缺乏自信，感觉自己处处不如别人；在与人交往的时候感觉不自在，心神不安；自己常因此而懊恼，在交往中易产生消极期待。

被试在抑郁性因子上得分显示被试近期情绪低落，对学习、生活的兴趣丧失，无精打采，悲观，甚至有厌世思想产生，应引起注意。

被试在焦虑症因子上的得分偏高，时常会对未知的未来感到莫名其妙地担心，表现得立坐不安，对日常事物不感兴趣；有时会产生一种游离不定的焦虑及惊恐情绪，并可能伴随肢体颤抖。

测试显示被试目前对身边的人或事都存有一定的戒备心理，有些不愿意相信别人；可能出现摔物品等过激行为并偶尔会有一些攻击性行为。

测试显示被试在一定程度上反映出类似恐怖症的感受或行为，他对周围环境充满了恐惧，即使并无危险也极力回避出门旅行、空旷场地、公共场所等，可能对社交场合也有所顾忌。应当引起注意。

被试在偏执因子上的得分显示被试偶尔会有敌对、猜疑等偏执性思维症状出现；晓得有些固执，不愿意听从别人的意见和建议。心理建议：被试在精神病性因子上的得分偏高，显示在被试近期的生活中时常出现一些精神病性症状的轻微表现，如思维涣散，出现幻听幻视等各式各样的急性症状和行为，这些都可能是精神病性行为的继发征兆或是分裂性生活方式的指征，请密切留意。

附加因子的测试结果显示被试近来的睡眠、饮食状况有一些问题，偶有失眠、无胃口等情况。说明最近被试遇到了一些麻烦，不过程度一般以及自罪观念等方面存在一定的心理障碍，请你注意对身体的放松、锻炼和调整，建议你睡前可以适当静坐，散步，看慢节奏的电视，听低缓的音乐等，使身体逐渐入静；调整饮食结构，要多吃绿色蔬菜、水果、谷物。

本量表所测得的结果显示被试的近况不是很理想，生活态度也比较消极，其心理健康状态应当引起关注。

[无]

心理测评计划 工作计划工作计划篇五

心理测评计划 工作计划工作计划篇六

1、幼儿期儿童的主导活动是（ ）。

a、学习

b、游戏

c、运动

d、玩耍

2、一般来说，质化研究更多倾向于采用（ ），目的在于探明儿童的动态发展过程。

a、横向研究设计

b、纵向研究设计

c、观察法

d、个案研究

3、以智慧或认知结构的变化为依据，是（ ）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

a、弗洛伊德

b、皮亚杰

c、埃里克森

d、达维多夫

4、深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过（ ）实验来测量的。

a、点红实验

b、双生子爬楼梯

c、视觉悬崖

d、三山实验

5、有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（ ）品质。

a、注意的稳定性

b、注意的分配

c、注意的转移

d、注意的广度

6、主体对条件刺激做出的反应称为（ ）。

a、条件反射

b、定向反射

c、习惯化

d、去习惯化

7、皮亚杰用（ ）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

a、三山实验

b、视觉悬崖

c、延迟满足

d、守恒实验

8、3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是（ ）。

a、自我意识情绪

b、自觉反应

c、移情反应

d、诱发情绪反应

9、爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（ ）在儿童中所占比例最多。

a、焦虑回避型

b、安全依恋型

c、焦虑反抗型

d、被动退缩型

10、常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（ ）。

a、观点采择

b、心理理论

c、移情

d、社会学习

1、__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

2、儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。 3、__________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。

4、先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。

5、注意分为__________和__________两种类别。

6、当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。

7、儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

8、在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。

9、 是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。

10、 是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。

11、4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。

12、情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。

13、社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。

14、对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

15、在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。

16、有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。

17、道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。

18、与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

19、性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。

20、__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

1、儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。 （ ） 2、学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 （ ）

3、大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。 （ ）

4、社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。 （ ）

5、师幼关系不属于师生关系。 （ ）

1、发展

2、视敏度

3、突触

4、记忆

5、自传体记忆

6、想象

7、妈妈语

8、心理理论

9、情绪

10、性格

1、简述哪些因素影响神经的可塑性。

2、简述产前发育的影响因素。

3、简要说明儿童形状知觉的发展趋势。

4、简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。

5、简述儿童双词句阶段的句法特点。

6、简述师幼关系的价值表现在哪些方面。

7、简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。

8、简要说明道德行为发展的理论。

1、根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。

2、试论述师幼和谐关系建立的影响因素。

一、选择题（每题1分，共10分）

二、填空题（每空l分，共25分）

三、判断题（每题l分，共5分）

1、 × 2、 √ 3、 × 4、 √ 5、 ×

四、概念解释（每题1分，共10分）

1、发展：是指个体身体、生理、心理、行为方面的发育、成长、分化、成熟、变化的过程。（广义上指个体身心整体的连续变化过程，不仅是数量上，更重要的是质的变化，发展不仅指儿童的生长成熟的过程，也指成人后衰退消亡的过程）

2、视敏度：是衡量视觉发展优劣的指标，是指分辨物体细节和轮廓的能力，也就是人眼正确分辨物体的最小维度。

3、突触：是神经元之间、神经元与非神经元之间特定的细胞连接结构，具有传递信息和分析整合的作用。

4、记忆：就是人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过程。也是人脑对信息进行编码、储存和提取的过程。

5、自传体记忆：自传体记忆是一种特殊的情境记忆，指个体在日常生活中对自身经历事件的记忆，具有不随意的特点。

6、想象：是对头脑中已有的表象进行加工改造从而建立新形象的心理过程，它来源于现实，是对现实的一种反映。

7、妈妈语：又称为“儿向语言”，通常指的是母亲指向婴儿的语言，它具有语速慢、声音高和音调高度夸张等特征，并具有强烈的起伏性。

8、心理理论：是个体为了解释和预测行为而推测他人心理状态的能力。

9、情绪：是个体对外部事物和内部需要的主观体验，它包括生理、表情和体验等多种成分。

10、性格：是人在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。

五、简答题（每题4分，共32分）

1、答：儿童神经系统发育是一个动态的过程，受经验和发育程序的交互影响所支配，在宏观和微观上都表现出可塑性。

（2）丰富的环境刺激影响着神经的可塑性。

2、答：产前发育的因素主要有：

（1）药物；

（2）疾病；

（3）辐射；

（4）营养；

（5）年龄；

（6）情绪状态。

3、答：儿童形状知觉发展很快，发展的特点主要有：

（1）婴儿偏好图案刺激，并随年龄的增加图案的复杂性逐渐提高；

（2）婴儿最初对某个单元特征感兴趣，逐渐关注整体；

（3）新生儿更关注社会性刺激；

（4）婴儿喜欢注视以适当速率运动的物体。

4、答：

（1）从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解；

（2）从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解；

（3）从对事物比较简单、表面的评价发展到比较复杂、深刻的评价；

（4）从自我中心的理解发展到比较客观的理解。

5、答：

（1）在双词句阶段，儿童句子结构的萌芽开始出现；

（2）能够根据词序来正确的理解一些简单句子的含义；

（4）此阶段儿童不能理解主语、动词和宾语的抽象含义。

6、答：

（2）对儿童社会性，特别是自我的发展具有极大作用；

（3）对儿童的亲子关系、同伴关系产生一定影响。

7、答：

（1）家庭的影响。父母教养方式与家庭情感氛围是家庭对儿童攻击性行为产生影响的两个主要途径。

（2）媒体的影响。电影、电视、网络、电子游戏等各种媒体中大量的暴力信息，诱发并助长着儿童的攻击行为。

8、答：道德行为发展的理论是班杜拉的社会学习理论，主要内容是：

（1）观察和模仿；

（2）替代强化；

（3）交互决定论。

六、论述题（每题9分，共18分）

1、答：（1）根据学前儿童记忆特点促进儿童学习。

b、尽量避免让儿童记忆单调的学习材料，应当适当结合情境进行记忆；

c、由于儿童记忆容量有限，一次记忆的内容不应太多。

（2）针对记忆规律促进儿童学习。记忆的规律有记忆的保持规律和遗忘规律。

c、结合教学实践，根据学前儿童的记忆特点和记忆规律，科学的安排学习内容，采取一定的方法，进而促进学前儿童有效的学习。

2、答：

师幼关系主要受相关的人员，如儿童、教师和家长，以及客观环境、社会文化传统等因素的影响。

（1）儿童自身特征直接影响其和谐关系。

儿童自身特征，包括性别、外貌、气质特征、认知水平、人际经验、行为表现等都直接影响着教师的主观认识及儿童对教师的主观感受，直接影响着和谐师幼关系的建立。

（2）教师自身特征直接影响其和谐关系。

教师自身的特征，如教师关于儿童和教育的知识观念、沟通交流的敏感度等很多方面都直接影响着师幼关系的和谐。

（3）儿童特征与教师特征的组合也影响师幼和谐关系。

儿童的能力、动机和行为风格与教师的期望等之间存在着一个协调和匹配的问题，匹配合适就促进师幼关系的和谐建立，匹配不好就影响师幼关系的建立。

（4）教师与家长之间的关系对师幼和谐关系也产生重要影响。

教师和家长之间的关系也常影响教师对待儿童的态度和行为方式以及儿童对教师的感受，从而影响师幼关系。

（5）客观环境因素的影响。

研究发现，幼儿园班级的规模、教师与幼儿人数的比例等客观环境因素对师幼关系也有一定的影响。

（6）文化性因素的影响。

师幼关系还会受到社会文化传统的深刻影响。比如我国受传统“师道尊严”的影响，如今我国仍有儿童服从教师这一特征。

心理测评计划 工作计划工作计划篇七

a.一定要把皮削干净，切成小块装在盘子里，慢慢地吃。

b.把皮削一削，不切就开咬。

c.把皮擦一擦或洗一洗就直接啃。

d.懒得咬，喜欢榨成苹果汁。

答案分析：

选a：你是个不容易让自己跟现实妥协的人，无论在什么情况下，你都希望能够维持自己的标准，并且极力和环境对抗，所以有时你会觉得累。其实你不用把标准都用在每个人的身上，把每个人都塑造成你所要求的样子，没有一个人是十全十美的，要懂得在为人处事上圆滑一点。

选b：你对自己有一定的标准，当两者有冲突时，你会努力地为自己而战，但当事实胜过理想时，你也不会太过坚持，以免自己太累了。有时是不是觉得自己白忙一场了呢，所以应该要好好地权衡一下，有些事是否值得去做，然后再去规划和实行，会更好一些。

选c：你对自己很有爱心，当现实的力量大过内心的标准时，你通常会很快地屈服，避免自己内外受煎熬。这种类型的人做事方法确实圆滑，会在这个现实的社会里得到一片生存的天地。

选d：你对自己其实没有什么标准，反正就是一味地让自己随波逐流，听起来似乎没有原则，但你可真是随遇而安，随处自在，有好有坏，因为好的话，就是与世无争，但是也容易被人利用。