报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
公共服务设施工作报告 乡村公共服务设施篇一
根据《农业农村部办公厅关于做好“三农”领域补短板项目库建设工作的通知》以及做好“三农”领域补短板项目——“村庄公共基础设施建设工程”的要求，现结合我乡实际情况特制订此实施方案。
一、工作要求
首先，强化组织领导，乡主管领导负总责、分管领导具体抓落实、村书记负责项目进度等工作。乡新村办将始终加强对我乡的村庄公共基础设施建设项目的项目进度、质量、管护等进行监管，确保项目建设如期完工。
其次，加强项目资金的监管力度，乡纪委、财政所将对资金的使用、拨付等进行专项监管，确保专款专用、拨付合法合规。
最后，明确和强化建设和管护的主体责任，乡镇为项目的主体责任单位，各项目行政村为项目建设和管护的具体责任单位，负责各自项目的实施进度、质量、管护等具体事项。
二、项目建设实施内容
项目实施单位：乡村
项目实施内容：
村:新建道路千米、扩建道路千米、改建千米、改建综合性公共服务中心改建。
三、项目进度时间安排
2021年12月31日之前完成村项目实施内容。
项目资金配套情况
村中央配套220万、省市县配套275万、乡镇配套25万、农民自筹30万。
四、项目后期监护
加强队伍建设。一是在项目村庄配备专职保洁员，实行村收集、乡转运模式运作，确保垃圾日产日清;二是加强“四支队伍”建设，推进治脏治乱工作常态化，做好村庄绿化、亮化、美化等日常维护工作，确保村庄建成区建后维护常态长效。
加大资金投入。将村庄长效管护经费纳入财政预算，每个村庄建成区乡里每年安排1万元管护配套经费，用于村庄长效管护人员工资、设施维护等费用开支，同时结合农村环境整治、志愿者环境保护，采取财政补助、以奖代补等方式吸纳社会资本参与村庄建后管养。
强化宣传引导。利用媒体平台和公益广告等群众喜闻乐见的形式，大力宣传村规民约和村庄长效管护政策，努力营造长效管护的良好氛围。充分发挥村民主体作用，引导村民主动参与到村庄长效管护中来，合力推进村庄建设长效管护。
严格督查考核。乡新村办及人居办将积极开展村庄建设“回头看”，对相关村和村庄不定期随机查看，主要督查集中整治和日常维护情况，做到一月一督查、一月一通报。严格长效管护奖罚制度，每年年底按照考核结果，拨付长效管护奖补资金，形成“层层受考核，级级有责任，干好有奖励，落后有压力”的工作局面，努力实现城乡一体化、居民生活现代化。
公共服务设施工作报告 乡村公共服务设施篇二
县纪委纠风室：
一、认真部署,及时整改
一是召开会议，安排部署。x年9月6日,及时组织全局干部职工召开了专题会议。会上，局党委书记传达学习了会纪发〔〕16号文件精神，并要求全局干部职工要以此为契机，在加强自身修养、提升工作能力、强化为民服务理念、促进作风上下功夫，做好服务群众满意民政。会议强调，全体干部职工要以《x县企业评价公共服务部门工作实施方案》中所反馈的意见建议和共性问题，认真进行对照检查，找准差距，集中时间和精力，着力解决评价中反映出来的问题，充分认识了开展企业评价部门工作的重要性；二是成立整改督查领导小组。为切实抓好意见建议的整改落实工作，县民政局党委迅速成立了以局主要领导为组长，班子成员为副组长，机关各科室、局属各单位负责人为成员的领导小组，为整改工作提供了组织保障；三是明确整改方向和目标，制定了整改措施，抓好整改落实。在整改活动中，依据《x县民政局x年企业评价公共服务部门评价结果及意见建议整改方案》，本着突出重点、注重实效、逐项整改、责任到人的原则，对反馈的意见建议，能立即整改的，迅速进行安排布置，抓好落实。对不能立即整改的，定出计划措施，明确目标，逐步整改，以确保整改取得实实在在的效果。
根据会纪发〔〕16号文件企业评价公共服务部门五个方面测评满意程度，局机关各科（室）和局属各单位在召开全局会议的基础上进一步分析研究，认真查找工作差距，正视存在问题，分析原因，确保意见建议有效落实。
（一）提高信息公开力度。坚持依法公开、真实公开、注重实效和方便监督的原则，把便民、实用、实效放在工作首位，扎实推动信息公开力度。具体要做到：一是突出重点。凡运用行政权力办理与社会、及群众利益相关，群众普遍关心的事项，容易产生不公开、不公正，甚至腐败问题的权力运行环节都实行公开。二是讲求时效。信息公开时间与内容相适应，做到经常工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。三是易于操作。政务、党务、信息公开工作从实际出发，不搞形式主义，真正做到便于群众知情，方便群众办事，利于群众监督。
（二）强化依法行政水平。突出重点，严格要求，严格管理，严格监督，促进依法行政，提高行政效率，自觉接受社会监督，增强工作透明度，营造“阳光民政”，打造法制民政，主要做好以下几方面：一是加强组织，健全工作机制。把依法行政工作摆上每年的重要仪事日程，结合工作实际情况，成立领导小组，定期研究部署，积极开展随机性的检查督促，形成一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，日常工作有人落实的工作机制。二是抓好制度建设，强化监督机制。坚持党内民主生活制度、议事制度和领导班子工作制度，不断推进政务、党务公开工作。完善重大事项集体决策制度，落实决策后跟踪反馈制度，不断提高民政决策水平，促进科学、民主、依法执政。三是全覆盖提高行政执法力度。为确保行政执法水平得到提高，在局机关组织培训的基础上，及时组织全体在职人员参加县政法委组织的行政执法培训，并取得相应执法证。
（三）端正服务态度。以“满意在民政”活动为载体，以深入开展党的教育实践活动为平台，切实解决机关效能中存在的突出问题，使局机关和广大干部职工在履行职责和改革创新上有所突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，在人民群众对机关工作的满意度上有新的提高。努力做到“八个不让”，即：不让办事的人员在我这里受到冷落；不让工作的事项在我这里积压延误；不让工作的差错在我这里发生；不让工作的机密在我这里泄露；不让影响团结的言行在我身上出现；不让违法违纪的行为在我身上发生；不让机关的形象因我受到影响；不让群众的利益因我受到侵害，使服务水平明显提高、服务态度明显转变。
（四）促进作风转变。以开展党的教育实践活动为契机，着力解决“四风”问题为根本，深化“作风转变年”活动成果，狠抓班子、队伍作风建设，强化行政责任，提高工作效能，按照“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的工作目标，开展围绕工作落实促进作风转变活动，切实增强民政系统党员干部的政治意识、责任意识、创新意识和服务意识，牢固树立正确的世界观、权力观和事业观。始终保持自我加压、一流、开拓创新、昂扬向上的精神风貌。通过整治整改，使民政行业的岗位职能明晰化，办事程序精简化，业务办理便民化，工作考核百分化。使民政干部队伍在面貌上有新气象，工作上有新起色，机制上有新创新，成绩上有新突破。
（五）加强廉洁履职。以风清气正为基本要求，教育干部职工树立正确的人生观、价值观、廉洁观，保持艰苦奋斗的优良品质，在重要事项决定、民政资金使用、人事任免等重大问题上坚持公开、公平、公正的原则，充分发扬民主，公正用人、秉公用权，严守纪律，以廉洁自律促进机关作风的全面好转。一是强化教育提醒，提高领导干部自我约束意识。教育领导干部严格遵守廉洁自律的各项规定，从严要求、从严管理，把规范领导干部子女亲属从业的有关法纪制度纳入领导干部廉政教育培训的重要内容。二是加强监督检查。除纪检监察机关落实监督外，充分发挥民主党派、人民团体、人民群众和网络舆论的监督作用，对违法违纪行为要依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分，发现问题的，整改。
三、企业评价公共服务部门问卷调查结果整改落实情况
(一）公众评议提出的关于“通过连续两年的评价，对代表提出的问题整改不到位，效果不明显”的意见建议。x年办理来信来访750件、建议提案9件,满意率100%；x年我局收到人大、政协意见、建议11件，截止目前，各项办理工作正有序进行。局党委针对代表提出的意见、建议，局党委书记主持召开专题会议研究部署，并做出整体规划，落实整改措施，把责任落实到个人，进行监督办理，但有的问题需要以上级政策相符、对口，要经请示上级部门，经上级部门同意后，还要根据具体的实际情况，进行安排部署，协调办理；有的国家没有政策、跟政策不相符，不能满足代表的要求；有的提出乱收费，但是民政所有业务都没有收费。总之，我局本着有则改之无则加勉的原则，努力把每份工作做好，努力做到人民满意。
（二）公众评议提出的“关于未公开服务依据、流程、收费、时限等内容”的意见建议。本着优化服务、提升效率、改进工作、促进发展的宗旨和有则改之、无则加勉的原则。一是在机关各科室制作、悬挂服务流程，服务依据的基础上，进一步在党务公开网络、政务公开网公开各项办事流程10余项；二是一次性投入10万元，在局机关设置一个6平方米的电子屏显示器，10平方米的党务展板和20块廉政标示牌，10块教育实践活动展板，在移动公司及时开通了企信通进行短信公开；三是专门设立党委公开办公室并长期保留，配套电脑三台，打印机二台，设立为党务公开热线电话，在单位设立公开意见箱的同时，以为党务公开网络举报邮箱,x年度被评为党务公开示范点先进单位。四是充分利用民生资金监管平台，把涉及群众关心的热点问题，资金文件、资金发放等环节及时进行网络公开，截止目前公开涉及资金文件4个。
（三）公众评议提出的“未严格实行一次性告知制，对前来办理业务或咨询的服务对象，未一次性告知需要准备的材料，让服务对象多次往返”；“未严格实行首问负责制，首位受到咨询或接待办事的工作人员，未做出办理、指引或答疑等服务”的意见建议。一是我局以创建学习型机关为目标，以深入开展党的教育实践活动为载体，以为民服务、为民解困为宗旨，积极开展争当“一面旗”活动，全面提高人员素质和服务质量。坚持学习制度，用党的最新理论成果武装头脑，强化理想信念、宗旨意识、党纪党风，全面提升了干部职工的政治素质、理论功底、工作水平和业务能力，增强为民服务本领。二是进一步强化把“以民为本、为民服务、为民解困”作为工作的出发点和落脚点，要求督促干部职工结合岗位职责，严肃纪律，严格执行首问首办责任制、办结制、服务承诺制、责任追究制，不断查找存在问题和不足，明确自身努力方向，针对服务考核评价进行跟踪问效，形成长效机制。三是把民政审批事项办事流程进行网络公示。不断完善各种防范措施35项，工作流程图20多个，每个科室相关办事流程都进行上墙、入网。截止目前，政务网上公示事项17项，办理云南政务信息在线解答问题7条，回复“96128”专线电话信息查询 4人（次），党务公开20余条。
（四）公众评议提出的“服务意识不强，服务态度差” 的意见建议。一是进一步加强民政队伍建设，提高素质。在全县民政系统开展业务培训，狠抓行风建设，加强对改进作风有关规定的监督检查，把机关作风建设纳入年度工作目标考评的一项重要内容来抓。二是强化责任意识和宗旨意识。进一步明确民政工作职责和干部的岗位职责，实行三项制度，以制度管人，用制度管事。三是进一步深化政务党务公开、规范各种办事流程和公开透明运行，畅通举报渠道，严肃查处群众举报反映的问题。四是引导干部职工做表率、树标杆，在本职岗位上一流业绩，争当先锋模范。制作了“城乡医疗救助程序”、“城乡最低生活保障审批程序牌”等在民政政务、党务网上公开；五是全面推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务活动，坚持“来人一把椅子、一杯茶水、一句问候、一个微笑”，做到“来有迎声、问有答声、去有送声”，努力提高服务质量；六是组织全局干部职工进一步学习了x县民政局《推行行政人员规范化服务守则实施方案》并发放到机关各科室、局属各单位。将服务承诺制、首问责任制和办结制细化成具有可操作性的规范化服务的制度体系固化下来，形成推进的长效机制，建立人民满意的民政服务模式，塑造具有亲和力的优质公共服务形象，促进我县民政事业再上新台阶。七是学习完善了《x县民政局行政人员规范化服务守则》和x县民政局干部职工《常用文明用语示例》。五是要求全局干部、职工要进一步转变工作作风，努力做到“八个不让”，即：不让办事的人员在我这里受到冷落；不让工作的事项在我这里积压延误；不让工作的差错在我这里发生；不让工作的机密在我这里泄露；不让影响团结的言行在我身上出现；不让违法违纪的行为在我身上发生；不让机关的形象因我受到影响；不让群众的利益因我受到侵害，使服务水平明显提高、服务态度明显转变。
四、企业评价公共服务部门代表反映意见建议整改落实情况
一名公众评议提出的“希望安置科发放一些费用太慢，由于朋友今年刚当兵退伍回家，安置考试没有考上，急需用钱去做生意，但安置科一再打电话询问都是一句“不知道”，致使我朋友灰心丧气，望各位领导看在他们为祖国流血流汗几年的份上，督促一下他们的退役士兵安置费用发放效率，因据我了解，他们很多退役士兵都急需那笔钱来自谋事业，请各位领导和相关责任人能对此事上点心，尽量早点把这笔费用发放到他们手里”的意见建议。
退役士兵安置工作分为三个阶段：准备阶段（接收准备每年的10月至11月；接收报道、档案审核、组织培训12月至翌年5月底）、实施阶段（“双考”公示、择优选岗公示、统计上报等6月至7月底）、总结阶段（资金核发、工作收尾、部门总结8月至9月底）。
做好退役士兵安置工作，事关经济发展、国防建设、和谐稳定的大局，是保障退役士兵权益、鼓舞部队士气的必然要求，是化解社会矛盾、维护社会稳定的重要举措。县民政局作为全县退役士兵安置工作的重要部门，在退役士兵安置政策新老交替过渡时期，面临着前所未有的新情况和新问题，全县退役士兵安置工作，严格按照新修订的《中华人民共和国兵役法》和新制定的《退役士兵安置条例》加强组织领导、开展宣传培训、妥善协调安置、积极为兵服务、按时圆满完成。
该同志反应的问题属于“双考”安置享受自谋职业一次性经济补助费，根据《退役士兵安置条例》和相关政策程序，发放补助费工作属于第三阶段工作，在择优选岗公式期过后开展，需要本人填写退役士兵就业安置申请表、退役士兵自谋职业审批表、退役士兵自谋职业协议书，经县退役士兵安置办公室核定人员、金额数量，上报县财政局后拨款到县民政局，通过银行转账的方式发放给本人，并不是考试结束选完岗位就发放，而是要统一组织实施。去冬今春，我县共接收退役士兵、转业士官共191名，其中：转业士官14人，自主就业的167人，符合条件参加“双考”安置的5人,各项安置工作正有序推进。
通过深入开展党的教育活动和各项整改措施的贯彻落实，我局的纪律作风、工作作风、思想作风、服务态度、责任意识、工作效率得到明显提高。但距离上级的要求、群众的期望还有一定的差距。仍然存在一些问题：一是人员编制紧张与日趋繁重的民政工作不适应；二是工作方式方法与推动民政工作发展还需要加以改进；三是民政人员综合素质与人民群众所需、所盼还有一定的差距。今后，我们要在此次整改的基础上，举一反三、集思广益，把群众的意见建议作为我们提高服务质量、提升服务水平的动力，结合我局工作实际进一步修订和完善各项工作制度、简化办事程序、规范工作流程、加强队伍建设、提高综合素质、振作精神，采取得力措施，扎扎实实抓整改，营造优质高效的服务，全力为我县科学发展、和谐发展、跨越发展服务，通过扎实的工作，使我们的业务能力、队伍素质、部门形象、服务水平再上新台阶，以实际行动来回报社会各界对民政工作的关心、支持和帮助。
公共服务设施工作报告 乡村公共服务设施篇三
为进一步提升乡村振兴产业发展、基础设施和公共服务能力，加快发展县域经济和实现乡村振兴，根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划（2018－2020年）的通知》（桂政办发〔2018〕46号）要求，结合实际，编制《乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划2018年实施方案》（钦政办〔2018〕116号）。
二、主要内容
（一）产业发展专项行动。实施乡村一二三产融合、工业、旅游、健康、生态经济等产业发展项目17个，总投资亿元，年度计划投资亿元。
（三）公共服务能力提升专项行动。实施乡村教育、卫生、文化、体育、就业、服务等公共服务设施建设项目17个，总投资亿元，年度计划投资亿元。
三、资金筹措
2018年实施计划项目总投资亿元，资金来源主要通过市各有关业务主管部门争取中央补助资金和自治区补助资金，地方财政补助资金及其他资金解决。其中：中央、自治区、地方补助资金及其他资金亿元，乡村振兴发展补助资金亿元。
四、工作措施
（一）强化责任落实。各县区人民政府要围绕项目年度进度目标，抓紧制定每个项目的详细推进计划，倒排工期，分解细化量化工作任务，做到目标到位、任务到位、人员到位、责任到位，确保项目顺利实施。
（二）强化计划管理。市各有关部门要根据本年度实施计划，将主管领域相关专项投资计划转发下达并抄报市县域办备案，切实做好统筹协调沟通等各项工作。
（三）强化资金筹措。市各有关部门要加强与自治区有关部门衔接沟通，争取中央、自治区补助资金（新增安排的乡村振兴发展补助资金除外）；各县区人民政府要加大本级财政投入力度，积极整合已安排的各类专项资金支持项目建设。
（四）强化项目管理。本年度实施计划下达6个月后仍无法实现开工建设的项目，将提请自治区调整项目方案，取消项目资金补助，并视情况削减下年度资金安排额度的支持。
（五）建立健全项目库。项目库的项目按乡村振兴三年行动计划要求进行项目分类，以乡村振兴2018年实施计划项目表为基础，进一步补充完善2019年和2020年计划建设项目。
（六）强化用地保障。各级_门要按照集中统筹、分级保障、总量控制与动态管理的原则，统筹安排建设用地指标，优先保障本年度实施计划项目用地。
（七）强化信息报送。各县区人民政府、钦州高新区管委和市各有关部门要根据本年度实施计划，于每月结束后5个工作日内，将所负责推进项目的进展情况以月报形式报送市县域办。乡村振兴三年行动计划年度工作总结于每年12月底前报送市县域办。
（八）强化督促检查。市县域办定期不定期地开展项目建设督促检查。市各有关部门和各县区人民政府、钦州高新区管委要根据项目推进情况，不定期开展实地监督检查。
公共服务设施工作报告 乡村公共服务设施篇四
一、说教材。
今天我说课的内容是泰山出版社《品德与社会》三年级上册第四单元主题是“做个文明小公民”。本课包括“公共设施作用大”、“爱护公共设施”和“公共秩序对我说”三部分内容。我教学的内容是第12课 “爱护公共设施”。本课从公共设施的破坏给人们带来的危害入手，引导学生懂得爱护公共设施，人人有责。
二、说教学目标：
《品德与社会课程标准》指出，学生个体的品德和社会道德的提高与发展，要通过学生自己的生活来实现。因此，我主要就是从学生的生活经验作为教学的出发点，将教材中的材料与学生的实际情况相结合。
1、知识目标：知道在我们居住地区有哪些公共设施及公共设施与国家建设、人民生活的密切关系。
2、能力目标：知道如何爱护公共设施，培养爱护公共设施的好品德。
3、情感、态度、价值观：明白爱护公共设施是每个公民应有的公德。
三、说重难点：
教学重点：让学生知道公共设施的重要性，懂得如何爱护公用设施。
四、说教学方法
活动一、激趣导入：
托尔斯泰说过：“成功的教学所必须的不是强迫，而是激发学习兴趣。”因此，一开课，我从学生最感兴趣的话题入手，设计了一个“六一儿童节”想去什么地方玩，让学生发现大家想去的都是公共场所，而后又以做为少先队员我们要怎样做的问题，切入课题。
随后，出示各种公共设施的图片，引导学生在熟悉的生活场景中，去认识各种公共设施，并且通过归纳知道它们是“公共设施”。这样的设计可能会把学生的积极性和主动性充分调动起来，为学好本课的主题打好基础。本环节计划用时6分钟。
活动二：引入新课，板书课题、组织教学
教材是师生进行对话的话题和范例，师生进行教学活动的目的，不是为了记住话题本身，而是为了以话题为中介进行交往，获得发展。本活动我将采用情境教学法，把课文内容与学生实际生活相结合。并借助多媒体，出示公共设施的图片。使教学内容成为具体可感的、形象的画面。
主要通过五个环节：
（一）、播放图片、明确概念提问：做为少先队员到了这种场合我们应该怎样做呢？引出课题“爱护公共设施”再以同学们把吃过小吃的袋子放在哪里，这样的提问，引导学生说出，公共设施。
（二）、小组讨论、分析公共设施的作用。在明确了公共设施的概念后，让学生分组讨论，结合自己的生活经验，说说我们熟悉的公共设施的作用，在这个环节中，我的设计是，班内每两个小组讨论同一种公共设施的作用，这样设计的目的是因为城里班额大，学生多，各级汇报没有时间，这样两个组可以相互补充，教学时间也够用。讨论结束后，我用了，小组表演汇报的形式，这样一方面可以让学生从公共设施的角度来看待它给人们生活带来的方便，另一方面也可以引起同学样的参与意识。
（三）、继续讨论，找出爱护方案，知道了公共设施有许多的作用，是人类的好朋友，他们就会生出要保护公共设施的情感，那我们要怎样做？这时，让学生在对公共设施的作用有了一定的认识的基础上，继续讨论对它的保护措施，学生会在已有的知识框架上展开讨论，这样不仅他们兴趣浓厚，也节省时间。在这一组的环节中，表面看我只让一个小组讨论了一种公共设施的作用及保护它的方案，其实通过交流，大家很好的懂得了六种公共设施的作用，及保护所有公共设施的方法。
公共服务设施工作报告 乡村公共服务设施篇五
最近，学校的教学楼里放置了一批新的自助咖啡机，学生可以自主投币选择要喝的种类，有咖啡、原味奶茶、香芋奶茶三种可供选择。对于学生而言，自助咖啡机给他们提供了方便，尤其在冬季，更可以驱赶寒冷，带来温暖，增加学习的动力。然而，就在最近，这些还处于很新的状态的咖啡机却有很多都成了摆设，究其原因，就是它们已经坏了。咖啡机属于公共设施，是为老师同学提供方便的，使我们朝夕相处的不会说话的伙伴。然而，输入”校园公共设施”的搜索词条，校园公共设施被破坏的新闻却比比皆是，这不得不令人深思。
大学校园被人们誉为“象牙塔”。在“塔”外的人看来这座深不可测的“塔”应该是一个世外桃源，里面环境优雅，公共设施齐全，举止文明的温文尔雅之士在共同创造着属于他们自己的美好生活空间。然而，时下走进我们的校园，用“惨不忍睹”，“满目疮痍”来形容校园的部分公共设施却并不过分。校园公共设施被破坏，集中表现在墙壁、桌面、草坪和花坛几个方面。
1 墙壁的脸。在许多教室自习，伏案学习两三个小时，想抬头放松一下，映入眼帘的却是“遍体鳞伤”的墙壁和小丑般苦笑的“脸”。留言接龙满天飞，打油诗随处见。
2 课桌文化。随意走进一间教室，你便能毫不费力的看见课桌上的特的“文化”，有密密麻麻的计算公式，有形形色色的“交友征婚”启事，还有信手涂鸦的的图画，文字……林林总总。
从以上公共设施遭破坏的例子中可以看出，大学生的素质有待提高。当今，美国学者提出情商理论，认为人的成功与否80%在于情商，而智商只占20%，人们普遍认为情商因素对衡量人才的优劣和取得事业的成功所起的作用更为重要。情商中主要包括思想政治素质、人格道德素质和身体心理素质。而破坏公共设施则属于人格道德素质的缺失。中华民族历来重视人格道德教育，我国古代思想家孔子、孟子尤其注重人品道德、修身养性的养成教育，其思想、著述影响至今。而作为高等教育的大学，除了加强学生的专业素质、人文素质等智商素质以外，还要注重学生的道德素质、人格素质等情商素质的培养，并且作为重中之重。一个人，如果没有很好的道德素质，是不能称之为一个健全的人的，即使他暂时成功了，那么长久之后呢，他所拥有的一切也会被他那不见健全的道德素质所淹没。化为虚有。我们的社会需要的是身心等各方面素质健全的人才，而不是道德缺失的人才，因为那样的人会像蛀虫一样腐蚀我们的社会，使得社会走向倒退，对于社会的进步和历史的发展是百害而无一利的。相信我们大学生不想成为这样的人吧，那么只要我们具备包括人格道德素质在内的综合素质，具备正确的人生观、世界观、伦理观和价值观，就能成为具有健康的人格和鲜明的时代个性，庄严的道德感、使命感和开拓创新精神的人。
而各高校除了要加强学生的道德素质教育以外，还要加强监管。加强对公共设施的监管力度，制定一系列破坏公共设施的赔偿和处罚措施，将罚款和处分放在一起，有利于更好的制约学生的破坏行为，使得这种强制行为，最后变为学生的自觉行为，使学生自觉的遵守爱护公共设施的号召，创造一个真正举止文明，环境优雅的校园环境。
爱护我们的校园公共设施，爱护我们的伙伴，是我们的光荣和责任，你我共同遵守。