写诗心得体会(精选9篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写诗心得体会篇一

xx月xx日，在市教育局冉局长的带领下，我们都亭二小的几位教师到柏杨坝镇见天小学去参加“课内比教学，课外访万家”送教活动，与其说是送教，不如说让我们去感受、体验他们的教学及管理经验，回想起来，感受颇多。

经过两个多小时的颠簸，我们终于来到了见天小学。走进校门，映入眼帘的是一幢三层教学楼及宿舍楼，放眼望去，丰富的校园文化建设，多彩的班级文化建设，为学校增添了无限风采。走进教师的办公室，桌上的东西摆放整齐，桌面一尘不染，有几台电脑，而且是光纤入户，由此可以看出，上级部门和学校该花了多大的精力，增加了多大的投入啊！说实在的，他们的办公条件并不比我们差，互联网的开通，更是拉近了他们与世界的距离，从老师的话语中，我看出他们对先进教育理念、先进的教育方法的渴求也丝毫不逊色于我们。

让我感动的是蔡老师上的《穷人》一课，我在评课的时候用了“到位”一词进行了概括：一是引入到位，蔡老师从“人”字的结构入手，开题新颖，能激发学生的兴趣；二是对基础知识训练到位，蔡老师用小黑板出示的本课较难记忆的字，以顺口溜的形式出现，加深了学生对生字的印象，让他们记得快，记得准；三是读得到位，课中，蔡老师采用了范读、自由读、指名读、分组读等形式，体现了读在阅读教学中的地位；四是对学生的激励到位，对表现好的学生，老师适时给予鼓励，让学生始终处于兴奋中，有利于知识的掌握；五是讲解、指导到位，老师对文中的重点词句进行抠词抠句，讲解、引导恰到好处；六是板书出示到位，蔡老师能根据内容出示板书，板书层次清楚、字迹美观，给人以赏心悦目的感觉，也可以看出老师出色的板书、语言功底；七是过渡语设计到位，各环节环环相扣，体现了语言文字的魅力；八是教师博学多才，特别是以小诗的形式出现桑娜和西蒙家的贫穷，既能让学生记得牢，又看出老师备课时花的精力多，教师的点子多，将老师深厚的语文功底体现得淋漓尽致。我想，听了这节课，我该学习的地方实在是太多了，在今后的教育教学工作中，要像蔡老师那样认真备课、那样敬业。

令我感动地还有一个小男孩。在来的路上，我看见一个四五岁的小男孩，估计是上学前班的，听见车来，他远远地让开，蹲在一堆石头上，在我们的汽车超越他的刹那，我分明读懂了他那请求的目光：“带我走一程吧！”顿时，一种不安之心涌上我的心头，我从车后窗望去，只见他又缓缓地行进在高低不平的路上，我看了看时间九点零四分，从这里到学校，我们的汽车竟然走了17分钟，他要走多久呢？我期待着……十点十八分，这个小家伙终于走进了学校。我想，这小家伙每天花在走路上的时间竟有这么长，姑且不说学多少知识，就是每天坚持走这么长的路，对成年人来说已是苦不堪言，对这样的小孩来说，更是可想而知了，我惊叹于他坚韧的毅力。而我们城里的学生，稍微远一点就是乘公汽、坐的士，学校离家很近也有父母接送，要什么买什么，而且学习不努力……可他却独自一人上学放学，我坚信，经过风吹雨打的磨练，一定会磨砺出小男孩坚忍不拔的性格，小家伙，我祝福你！

通过本次活动，让我认识到，对学生的养成教育绝不能只放在口头说教上，绝不是学校几个领导就能完成的事，全体老师要形成共识、齐抓共管，要实实在在的去抓落实、去督促。只有这样，才能还我们一个整洁、舒适的环境，还我们一个平安、和谐、让人民满意的校园。

写诗心得体会篇二

军训是每个大学生进入校园必经的一个环节，它是锻炼身体和意志力的过程，更是挑战自己并见证自己成长的过程。而写诗则是一种表达内心感受的情感宣泄方式，它有力地抒发出了人们内心想说但说不出的话语，帮助人们感性表达，梳理自己的思绪。本文将结合个人军训经历与写诗体会，谈谈我在军训中写诗的心得体会。

第二段：军训中的写诗

军训是身体与意志的双重锻炼，看似与写诗没有直接关系，但实际上，军训却能够给人带来灵感与启示。对于初来校园的新生而言，军训是一次适应新环境的过程，它充满着陌生感和挑战感，而这些感受也正是我们写诗的材料来源。从军训中的队列训练、操场起跑、紧张考核，到夜晚的自习和梦幻般的晨跑，军训中的点点滴滴都能为我们的创作提供素材。在这些细节中，我们能够感受到自己身体和意志的变化，也能够感受到内心的起伏和波澜。这些感受会激发我们的灵感，让我们有更多的思绪与热情，去表达自己的感受。

第三段：诗歌作品的创作过程

写诗需要凝聚情感，诗歌的艺术性来自于对真实生活的把握。在军训期间，写诗过程有一定的难度，首先是时间紧张和精神上的疲劳，没有时间和精力去专门写诗。其次是情感压抑，在军训期间的练习中，虽然每天都会有挑战和成长，但是志同道合的伙伴或许并没有和我们共同经历，我们在感受到成长的同时也会产生孤独感。对于我来说，写诗的灵感往往是在清晨的晨跑或夜晚的自习中产生的。在一个安静的环境中，专注于自己的感受，用笔记录下来，快速写出脑海中的文字。

第四段：写诗的收获

每篇诗歌都是自己经历的故事，是我们自己的情感表现。在创作之初，我们需要实现情感的凝聚，并且将自己的情感融入诗歌之中。在写完每一首诗后，我们也需要及时为自己的创作评价和整理，从中体会生活的本质与真谛，让自己的生活有意义。写诗不仅能够让我们抒发内心的情感，更能让我们认识到自己的内心世界，在诗歌中找到自我和自由。

第五段：结语

军训是锻炼身体和意志的过程，而写诗则是一种表达内心感受的情感宣泄方式，它给予了生活更加深刻的韵味。在军训期间，写诗不仅能够通过文字表述自己的情感，更能够帮助我们在生活中发现更多的美和意义。在这个过程中，我们从生活中摄取营养，更从生活中感知自我和自由。因此，我认为在军训期间写诗是一件非常美好的事情，也是一次非常难得的体验。

写诗心得体会篇三

心 得 体 会

水利股王聪娥

廉政风险防控机制建设

廉政风险防控机制建设是以防控权力运行中的风险点为核心，针对可能诱发腐败的关键环节和重要部位，用制度最大限度地控制风险发生的危害程度，促进权力规范、安全、高效运行。按照中央、省上要求，今年以来，庆阳市以全面开展廉政风险防控机制建设为抓手，把反腐倡廉建设融入全市经济、政治、文化、生态文明建设和党的建设之中，有针对性地健全完善重点领域、重点环节、重要岗位的权力制约、运行、监督等方面的机制制度，用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”，着力打造改革开放的“放心区”和干部干事创业的“安全区”。

一是全面“清”权，针对廉政风险点健全完善防控措施。全市上下对照单位的主要职能和工作流程，按照全员参与的要求，以岗位为点、程序为线、制度为面，深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的廉政风险点，对权力内容和制度建设现状进行了全面梳理。对排查到的风险点按照发生概率和危害程度，科学界定等级，实行三级管理，并逐一登记汇总，建立台账，有针对性地进行制度的“废、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相应的防控措施。目前，全市共排查各类廉政风险点6317个，通过“废、改、立”制定防控措施6191条，出台制度规定407项，厘清了权力清单和运行程序，为有效控制风险打下了基础。

二是公开“晾”权，通过群众监督促权力透明运行。对权力运行的程序、各个岗位工作人员的职责、廉政风险的等级以及防范措施，各级各部门都建立了廉政“风险库”，并通过大会公告、在公共场所设立公示牌、监督牌等形式向社会公开，接受评议和监督。据此，不仅使廉政风险点成为时时悬在干部头上的警示之剑，促其知道“危险”、防范“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”，自觉遵守党纪政规，规范和约束职务行为，也使群众找到了监督党政部门和公务人员的依据和平台，调动了群众参与党风廉政建设的积极性。

三是有效“规”权，依靠制度创新促反腐倡廉科学化。积极推行分权制约和相互制衡原则，促进决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调，进一步规范了人权、事权、财权等重点权力的运行，建立了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处相结合的惩防体系。一些单位通过制度创新，有效约束“一把手”的权力，一些单位用制度固化廉政宣传教育、责任制落实等工作环节，一些单位采用人脑+制度+电脑，等等。这些手段有效减少了制度操作中的人为因素，拓宽了制度创新领域，提高了反腐倡廉科学化水平。开展廉政风险防控机制建设工作，使干部职工普遍接受了一次系统的廉政教育，把党风廉政建设的任务真正落实到了每个人的肩上。特别是通过有针对性地建立健全规章制度，进一步规范了部门权责，促进了职能转变，提高了工作效率和服务质量，也使干部职工从被动接受监督转变为主动防范风险，对违纪违规事件由事后的惩处转变为事前、事中监督和警示提醒，真正把党风廉政建设工作任务融入了部门、单位的业务工作之中。

为了有效预防和减少腐败的可能性，近年来各地各部门根据中央的要求和部署，对廉政风险防控机制建设做了一些有益的实践探索。在实际工作中，预防关口前移，通过查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制，进一步加强了从源头上防治腐败工作，取得了较好成效。

推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。党的十七大报告强调，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。这“三个更加注重”，从本质上说是要求超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险，使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下，只有坚持预防在先，防患于未然，大力推进廉政风险防范机制建设，才能减少和控制诱发腐败的风险。

推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。应当看到，党员干部特别是各级领导干部大多掌管着一定的权力和资源，不同程度地面临着诱惑和考验，而且掌管的权力越大、资源越多，受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上，督促领导干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护党员干部的具体体现。

推进廉政风险防控机制建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。推进廉政风险防控机制建设，突破了传统思维和习惯做法，将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践，将预防腐败工作落实到权力运行的全过程，具有很强的创新性、科学性和可操作性，体现了党风廉政建设和反腐败斗争正在向科学化、制度化、规范化推进，是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索，为有效预防腐败开辟出一条新路。

进一步推进廉政风险防控机制建设，在实践中应遵循科学评估、超前预防、实事求是、改革创新、务求实效等基本原则，重点抓好“六个环节”。一是抓好教育环节。教育和引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立廉政风险防控意识，主动参与廉政风险防控工作。二是抓好组织协调环节。建立健全各级党政主要领导负总责、主管领导具体抓、纪检监察机关协调推进、各个部门共同参与，多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。三是抓好查找环节。突出重要岗位，采取自己查找、群众帮助、社会评议、领导提示、组织审定等方式，深入查找风险部位，制定防控措施和实施细则，做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防控措施得力。四是抓好公开环节。通过设立廉政风险举报箱、公开监督举报电话、开设网上投诉专栏等方式，健全廉政风险防控网络，及时收集干部群众意见。五是抓好整改环节。定期汇总风险防控情况，研究风险处置任务，及时整改存在的问题，不断完善风险防控措施。六是抓好考核环节。将廉政风险防控管理情况作为评价落实党风廉政建设的重要内容。

写诗心得体会篇四

第一段：引言

诗词是中华文化的瑰宝，是中华民族的独特表达方式。学写诗词不仅可以提升语言表达能力，还可以培养情感，增强审美能力。在我学写诗词的过程中，我积累了一些心得和体会，分享给大家。

第二段：培养感官观察力

作为一种艺术形式，诗词需要对周围事物进行深入、准确的观察。在学写诗词过程中，我学会了放慢节奏，用心感受身边的一草一木，用眼观察花开花落，用耳聆听流水潺潺的声音。这些观察经历不仅提高了我对世界的感知力，也拓展了我的创作思路。因此，我建议学写诗词的人多培养感官观察力，用心体验自然和生活。

第三段：锻炼表达能力

写诗词是一种思维的转换和文字的展示。在学写诗词的过程中，我发现自己的语言表达能力得到了极大的锻炼。在选择词句和修辞手法时，需要细致入微的思考，用寥寥几个字说出深刻的意境。通过反复修改和推敲，我学会了准确的表达思想和情感。因此，我认为学写诗词是提高表达能力的有效途径，可以帮助我们在生活和工作中更加灵活地运用语言。

第四段：培养情感和审美能力

诗词是一种独特的艺术语言，可以表达人的情感和对美的追求。在学写诗词的过程中，需要我们从内心深处寻找灵感，表达内心的感受和情感。这种情感的培养不仅让我更加敏感和细腻，也让我更加热爱生活和珍惜自然。同时，从诗词中我也汲取了很多美的营养，提升了审美能力。因此，学写诗词可以帮助我们培养情感并提高审美能力，使我们的生命更加充实和美好。

第五段：寄望于未来

学写诗词是一项长期且持久的修行。在我学写诗词的过程中，我体味到了无尽的乐趣，感受到了文字的力量。而且，我还发现学写诗词可以帮助我拥抱更广阔的世界，认识到生活的多样性和独特之处。因此，我希望能一直坚持下去，继续学写诗词，不断提高自己的创作水平和深度，用诗词去捕捉生活的美丽瞬间，用诗词去记录时代的变迁。

总结

学写诗词是一个充满挑战和乐趣的过程，同时也是一种自我修炼和成长的机会。通过学写诗词，我们能够培养感官观察力，锻炼语言表达能力，提高情感和审美能力。学写诗词不仅让我们更加敏感和细腻，也让我们更加热爱生活和珍惜自然。让我们一起在学写诗词的路上，不断探索和创作，用诗词去表达内心的感受和追求，用诗词去传承和弘扬中华文化的精神。

写诗心得体会篇五

春姑娘在花间闪耀

春姑娘在燕翅声声歌唱

春姑娘在鸽哨翩翩舞蹈

春姑娘给西山一片绿涛

春姑娘给长河一串欢笑

春姑娘给田野沸腾喧嚣

春姑娘给古城百媚千娇

春雷擂响鼙鼓

春风奔走呼号

春雨播洒歌谣

春潮汹涌如涛

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞

一只希望的鸟儿在广州人的心头

正悄悄地筑巢

写诗心得体会篇六

诗人是用文字来表达内心的人，他们的诗句常常让人产生共鸣，涌现出深深的思考和感动。在阅读和描写诗人的生活和情感时，深刻地领悟到许多生活哲理和诗歌魅力。我在这方面的心得体会主要集中在提炼出深刻的诗句，来传达诗人的情感和生命之美。

首先，描写诗人的思想信仰是十分重要的。诗人的思想信仰是他们创作的重要源泉。例如唐代大诗人白居易，他笔下的诗句常常表现出对佛教的追求和祷告。他的诗句中有一句“百川东到海，何时复西归”，表现出对生命的无常与转折的思考，传达了他对佛教不断追求和探索的思想信仰。同时，描写出诗人的信仰和思想，也有助于深入了解诗人的背景和时代背景，从而更好地理解他们的诗歌。

其次，可以从描写诗人的情感和感受角度入手。在描述诗人创作和生活过程中，不难发现他们情感丰富、感受细腻。例如唐代女诗人李清照，她笔下的诗句常常传达她丰富的情感和纯洁的爱情，比如“思君如满月，夜夜减清辉”，“相思相见知何日?此时此夜难为情。”这些诗句体现了她对爱情的追求和思考，传递给读者深深的情感共鸣。描写诗人情感的体现，有助于展现诗人与生俱来的独特品质和创作灵感的来源。

第三，诗人的细致观察力和发现世间美好的角度是我们借鉴的重点。诗人往往具有敏锐的观察力和发现源源不断的美好眼光。例如清代诗人纳兰容若，他笔下的诗句常常表现出对自然美和人生情感的细致观察和感悟，比如“落花时节又逢君，惆怅东篱菊千株”。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。这些诗句中，能够看到诗人赋予日常生活和自然风景深刻的内涵和美丽的意象，具有很高的鉴赏价值。描写诗人的观察力和发现美好的角度，有助于我们学会更好地欣赏生活和发掘美好。

第四，描写诗人行文巧妙的手法和审美意识也是非常重要的一方面。诗人的行文巧妙的手法和审美意识是他们诗歌魅力的精髓。例如唐代大诗人杜甫，他笔下的诗句常常用平易近人的语言，却具有极高的艺术价值，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些诗句给人以鲜明的美感，同时不乏生动的表现力，让读者在欣赏中兴味盎然，体验到艺术的美好。描写诗人行文巧妙的手法和审美意识，可以帮助我们提高自己的写作水平，同时拓宽自己的艺术视野和欣赏能力。

最后，描写诗人不仅仅是描写他们的文字，还包括对他们人格形象的描写。诗人的人格形象具有浓郁的文化气息和人生经验，深刻地影响着其创作的风格和内容。例如唐代大诗人李白，他的豪放不羁、天真烂漫、激情澎湃的人格形象在其诗歌中得到了淋漓尽致的展现。描写诗人的人格形象，能够让我们更加深刻地领会诗人创作的性格和价值观，同时更好地理解他们的诗歌艺术，从而对我们的审美和写作都有积极的启发和帮助。

综上所述，描写诗人的艺术，是让我们深入了解诗人的情感和生命之美，从而领悟到诗歌的无穷魅力。描写诗人的思想信仰、情感和感受、观察力和发现美好的角度、行文巧妙的手法和审美意识、人格形象等，是我们品读诗歌的启示和积累，也是提高自己审美意识和写作水平的重要途径。

写诗心得体会篇七

一周的调研马上就这样结束了，上午还在忙碌下午就开始整理心情准备明天启程，回济南上班了。

家里好静，我一个人盘坐在地毯上，在笔记本旁，静静地。当一件事情基本顺利的结束之后，有种放松是舒心的，就好像别人赠予的时间一样能够好好的享用。好久没这么安静的坐着了，也很少这么安静的看着校内网上那么多好友的博文，原来只有自己做好的所有才会真心的顾及朋友的现状，以往我们都在网上互相寒暄但都毫无主题，互相问候但都毫无目的。友情无价，为了更好的`体会他们，就要努力做好自己，这样才会更好的铸造稳固的友情。

看博文，想往事；

思博文，念好友。

有的时候真感觉自己是那么的念旧，怀念昨日发生的感动，想念前时有过的激动，一切都在记忆里重新回味，感觉就是不一样。有人说懂历史的人，才会更好的掌控未来。说的确实有点道理，也只有懂得曾经是怎么做的，有什么计划，未来打算如何，这才是正确的成长逻辑。

《为你写诗》是昨晚听到的一首很好听的歌曲，爱一个人就是和普通的对待一个人不一样啊，爱她可以静止，可以写诗，可以失去理智，最美的是她的名字。一切都是为了那个她！爱情就是这么美，能让人感觉到最本质的幸福。

写诗心得体会篇八

诗歌与绘画一直是文化圈中备受推崇的两个领域。究其原因，或许是因为它们所代表的是人类的创造力，是一种超越语言的独特艺术表达。虽然褒贬不一，但是我们无法否认一点，诗歌与绘画总能引起人们极大的共鸣。在学习了一段时间的诗词和美术以后，我深深体会到了写诗和赏画所带来的感受和心得体会。

第二段：写诗带来的感受

写诗是时常能够让我抛却喧嚣世界，放空内心的一种行为。在写诗之前，我会四处走走，欣赏当时的风景，聆听流水声，聚散的人群。通过这些情境的烘托，我的心情得以逐渐平静下来，思绪也渐渐清晰。当我打开草稿本，拿起笔，开始敲打键盘或者书写文字的时候，内心感到的是一阵巨大的轻松与沉静。字句的排列，诗句的搭配，仿佛是在小小的空白纸上，就能将我心中沉淀甚久的情感表达出来。而这神奇的体验，让我始终沉迷于写诗的世界。

第三段：赏画是一种审美享受

相比于写诗，欣赏绘画是一种更为视觉化的体验。赏画时，我会静下心来，全神贯注地欣赏画面，展开心灵的感慨。常常会看到一幅画，会想象画中的主角的言语和情绪，我想这是赏画所要达到的效果——带动观赏者的心境，让心境与画面维持一种奇妙的共鸣。以圆为例，圆是非常容易吸引人的。当我们看到一个圆形时，这个形状会让人感到舒适和平和，而别的图形形状则各具特点。所以我们赏画就需要用我们的眼睛去“读懂”画面，领会和感受画家的创作意图。

第四段：文化与艺术造就我们内在的审美品位

对于诗歌与绘画的喜爱，也不仅仅是一个人的个人偏好，而是每一个时代的生活、文化、审美氛围的综合作用。无论是诗歌还是绘画，都离不开艺术门类、艺术范式、艺术语言等方面的探索和进步。因此，学习和认识诗歌与绘画，在某种程度上也是在进一步提升我们的文化修养和审美素养。而拥有更高的文化素养和审美品味，又可以让我们更好地面对生活中的各种复杂情况，提高我们的人生智慧和素质。

第五段：结语

诗歌与绘画，是一种有独特动力的文化。学习与欣赏它们，可以带给我们不一样的体验，也尤其是在收获心灵上的丰盈。显然，在今天这绚烂多彩的世界里，诗歌和绘画还有很长的路要走，而我们每个人也可以继续从中找到属于自己的艺术精神和人生理念。

写诗心得体会篇九