演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
科学英语演讲稿篇一
今天我想跟大家谈一谈科学,我觉得大家应该很喜欢科学吧,那么也就一定有一个自己最喜欢而且很崇拜的科学家,他是谁呢?我想来跟大家谈谈我最喜欢也很崇拜的科学家——伽利略。
伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律。他在学校念书的时候总是提出一些很不寻常的问题,是老师很难解答,还被其他的学生成为“辩论家”。伽利略还发现当时人们很崇拜的古希腊哲学家亚里士多德说的是错的,伽利略经过对落体运动作了细致的观察。从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德关于“落体运动法则”确立了正确的“自由落体定律”。证明了亚里士多德是错的并在比萨斜塔上进行了验证。
你说出的话也不会永远正确。
我觉得我们要学习伽利略的敢于质疑的精神。而且我们在以后还要有自己的主见,不能老师听别人的,它让你怎样就怎样。
谢谢大家,我的演讲完毕。
科学英语演讲稿篇二
借着建国60年大庆的东风,我们党掀起了轰轰烈烈的学习实践科学发展观的思想热潮,我有幸代表学校党组织来参加这次演讲比赛,心情很是激动,更是无比的自豪,我今天演讲的题目是《努力践行科学发展观身为教师无尚光荣》。
科学发展观,依我浅显直白的理解就是用科学发展的眼光看问题,用科学发展的眼光处理问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱兴的国度。科学发展观就像一盏高悬的明灯,照耀着各行各业的人们去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定了我们这批年轻的教育工作者,要树立与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任。
作为一名教师,特别是一名一线教师,我觉得践行科学发展观的主阵地应该在课堂上。“大海航行靠舵手”教师在课堂教学过程中的引领作用不容忽视,特别是当前新一轮课程改革大面积铺开践行之际,学生主体地位的凸显,教师主导地位的体现,可以说是一个攻坚的难题,怎么办?我也曾彷徨过。感到无计可施,越难越闯的性格促使我要绝地重生,我通读了相关的教育书籍,例如《教学设计——从原理到操作》《中小学教师心理健康指南》等,顿时使我眼前一亮,我觉得教师的组织作用应该体现在教者主动为学生提供自主、合作、探究的空间,组织学生发现、寻找、收集和利用学习资源。建立人道的、民主的、和谐的、平等的师生关系,教师的引领作用应体现在含而不露、指而不明、开而不达、引而不发,引导不仅包括方法和思维,同时也包括做人的价值,引导可以表现为一种启迪,学生迷路时,教师不要轻易地告诉方向,而是要引导他辨明方向;引导也可以表现为一种激励,当学生畏惧时,教师不要拖着他走,而是要点燃他内心的精神力量,鼓舞他不断向上攀登,有了如此清晰可辨的教学理念,几年间我在校内作课数十节,在以“问题为中心“六环三步”教学模式研讨会上”做研讨课《观察水》,收到主抓教学的赵局长的好评,在送教下乡手拉手活动中做观摩课《做一名小科学家》,县市教研员认为此课思路清晰、课堂处理详略得当,经仔细研究决定录制成光盘,被铁岭市教育信息网采纳上传到网络,被评为“铁岭市名课”,同时该课教学设计被中国教育学会相中评为了“国家级优秀教学设计”,在铁岭市骨干教师研训班上作课两节,获得与会教师一致好评,在铁岭市教育年岗位大练兵首次考试活动中获得小学科学学科全市第三名的成绩,在辽宁省首届小学科学优秀课教师的学科专业素质竞赛评比活动中荣获二等奖,在党务信息工作中被评为信息工作先进个人,当然这些成绩的取得与领导的关心、县市教研部门的辛勤培养是分不开的,成绩只代表过去,我会一如既往的努力拼搏,让课堂教学常教常新。
教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚,这种爱是无私的,他要毫不保留的献给所有学生,他蕴含在为所有学生所做的每一件事当中。这种爱是深沉的,他能凝成水润交融的情谊。我要继续耕耘在这块教育的沃土上,传道授业解惑,用自己的爱心铺就一条通向学生心灵深处的小路。
做教师,是我人生的选择,做一名优秀的人民教师,是我人生的目标。还是那句话,努力践行科学发展观,身为教师,无尚光荣。
科学英语演讲稿篇三
大家好!
日出日落,四季轮回,年复一年……自然界种.种现象都隐藏着许多科学。古今中外,有许多人从身边的自然界中受到启发有所发明创造。
自然界太神奇了。就在我们的身边,也有许多科学,我也有几次经历。
在一个夏天,天气很闷热,尤其是苍蝇不断来“骚扰”我。这些家伙真讨厌,我开始去打苍蝇。苍蝇停在墙上栖息,我猫着身子,摄手摄脚地来到墙边,猛得挥手一打过去,打开一看,被它跑了。试了很多次,我的手都拍痛了,却只打到两只苍蝇。后来,我拿来了苍蝇拍,嘿,效果真不错,一会儿就把苍蝇清除干净。
咦,手挥向苍蝇的速度并不慢于苍蝇拍,那为什么苍蝇拍很容易打到苍蝇呢?我真被难到了。我反复琢磨,各处查找答案。经于有了眉目:原来用手来打苍蝇,所带去的气流比较大。苍蝇的翅膀很薄很薄,这一点气流已感觉到了,便一下飞走了。
小小苍蝇拍竟有这么多学问,在生活中,只要对大自然认真考察,勤于思考,悉心探求就能解开自然界的一个个谜团。
科学英语演讲稿篇四
随着科学技术的不断创新,我们生存的世界发生着日新月异的变化。我想,假如我是科学家,我会发明很多便于人们生活的发明。
假如我是科学家,我要发明一架百变战斗机,它会变成机器人、汽车、住宅……帮助人们生活。
假如我是科学家,我要发明一种不用洗的衣服,根据人们需要,自动调节温度,让人感到舒适。它的内部面料吸水性非常好,还会自动吸收汗液,让人不会感到湿漉漉的,不舒服。另外这种衣服有防水面料制成,不怕水,适合多种场合穿着。
假如我是科学家,我要发明一种能够飞翔的汽车,飞向太空,探索宇宙奥秘。
假如我是科学家,我要发明一种多功能鞋,穿上它,能飞上太空,潜入海底,站在水面上让人感到生活的乐趣。
假如我是科学家,我要发明一种能够潜入海底的望远镜,这样人在岸边,就可以看到海底的景色,而不用潜水了。
假如我是科学家,我会发明出更多对人类社会发展有益的发明。
科学英语演讲稿篇五
大家早上好,今天我演讲的题目是《热爱科学》。
什么是科学呢?古人道:“科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。”邓爷爷说:“科学技术是第一生产力。”说到科学,同学们一定会想,我们只是一个小学生,科学离我们也太远了吧。其实,科学就在我们的身边。比如可爱的动画片,迷人的电脑游戏,快速的列车,还有不管多远都能接通的长途电话等等,这些,都是科学家们潜心研究后应用于生活的成果。
科学给我们带来的变化是巨大的,在努力学好各种文化课的同时,更应该积极地学习各种科学知识。平时多看一些科普书籍、报刊,如:《十万个为什么》《百科知识》《我们爱科学》等等。同时还要积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等等。
一个苹果熟了,落到了地上,这个正常的现象引起了牛顿的思考。为什么苹果会往地上落而不是往天上去呢?最终,牛顿发现了万有引力定律,成为举世闻名的大科学家。这个故事大家都很熟悉,它也给了我们这样的启示:科学无处不在,缺乏的只是善于发现的眼睛和勇于创新的精神。
科学的进步离不开创新。创新是一个民族进步和发展的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们对待科学一定要有敢于创新、勇于创新和乐于创新的精神。要做到这些并不难,勤观察、勤动手、勤思考,当灵光一闪时,立刻动手试一试。说不准,你就是未来的科学家、发明家呢!
同学们,十一月是科技宣传月,本月黑板报的主题也是“爱科学”,这个月同样也是爱动手的学生大显身手的好时机,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到学校的科学办公室,老师们将对同学们的优秀作品进行评选,好的作品还会推荐到区里或者市里参赛。
期待同学们的惊喜!
我的讲话完毕,谢谢大家!