时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
中班下期家委会工作计划和目标 中班下期种养殖工作计划精选篇一
第一周——第二周：美丽的迎春花
第三周：漂亮的桃花
第四周：黄灿灿的油菜花
第五周：种植玉米
第七周：春天的花草
第八周：种植花生
第九周：种植土豆
第十周：观察——蝌蚪
第十一周：观察——身边的沙
第十二周：观察——海边的沙
第十三周：观察——沙漠的沙
第十四周：观察——螃蟹
第十五周：种植——水仙花
第十六周：夏天的雨
中班下期家委会工作计划和目标 中班下期种养殖工作计划精选篇二
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：
1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
中班下期家委会工作计划和目标 中班下期种养殖工作计划精选篇三
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：
1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
3、家长园地
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
4、电子信箱、家园路路通
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过qq、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。
四、发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
中班下期家委会工作计划和目标 中班下期种养殖工作计划精选篇四
经过上学期一学期的家长工作，家长们对我们的教学理念有了一定了解，许多家长都会主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。并对我们开展的整合活动和其它教学活动都有了一定了解，同时也给予了我们许多的配合。家长们都能按时把孩子送到园里，但接在幼儿放学时间上存在一定的问题，还有些家长较迟接孩子。其次了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性，自我控制能力较差等一系列不良习惯，这样就影响了教学活动的开展。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要。
二：目标：
1、对不同的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关系家园栏，关心主题教学，做好家长配合工作，使教学能够顺利开展。
3、请家长遵守园内的各项制度，依时接送孩子，使教师的工作得以顺利进行。
4、家教共育，相互献计献策。
三：措施：
1、家长开放日活动。
家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿在园发展情况，理解教师的工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。本学期将组织一次家长开放日活动，以增加家园了解，促进家园合作。
2、亲子活动。
为了给家长增进亲子关系，增加亲子合作共处的机会。在幼儿与家长共同游戏的过程中，促进父母与孩子之间的情感交流，使孩子的心理获得安全的满足，心智的发展与人格的建构获得有效的保障，并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的氛围和气息，实现家园共育，和谐发展。
中班下期家委会工作计划和目标 中班下期种养殖工作计划精选篇五
在幼儿园的教育环境中，种植区有着不可替代的作用。它不仅绿化了我们的校园，而且还蕴含着很高的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。小班幼儿对新鲜事物充满了好奇心，对未知世界有积极探索的欲望。幼儿在种植活动中，既能锻炼多种能力，又能获得很多种植方面的经验；在参与种植和管理的过程中，幼儿对很多植物的生长过程有了深入的了解，对植物的根、茎、叶、花、果等有了直观的认识；通过各种感官的感知，幼儿的观察能力、审美能力、比较能力、与同伴协作动能力、动手操作的能力均得到发展。幼儿园的如何利用种植区开展有趣的种植活动，充分发挥其教育作用呢？我们小一班做了以下计划，结合幼儿园的统一安排，我们班最终决定种植莲花白作为本期种植活动的植物。
种植准备：
首先我们需要找到一块适宜植物生长的土地，因为种植的植物需要幼儿每天观察，所以我们选择了离教室不远的一块种植区，方便幼儿种植和照料。接着购买一些莲花白苗，并且准备好种植会用到的铲子、水桶、肥料等。
种植目标：
1.使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。
2.锻炼幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法。
3.培养幼儿的观察能力，提高他们的表达能力。
4引。导幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。
5.满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。
种植步骤：
（一）引起种植兴趣
只有幼儿自身感兴趣的事物他们才会积极地去做。所以在种植莲花白之前要让他们认识莲花白，并且了解莲花白的吃法，引起他们种植的欲望。教师准备一些莲花白以及各种烹饪方法的图片，向幼儿展示并提问：莲花白是什么形状的呢？它有哪些吃法呢？你最喜欢怎么吃呢？通过观察图片和讨论莲花白的吃法，让幼儿对种植莲花白有了美好的憧憬，为种植做好了铺垫。
（二）整地、作畦
教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，将地分做成几小块，地的宽度以幼儿在两侧能够操作为宜，地边应留出让小朋友行走站立的田埂。在这个过程中重要的是要注意幼儿的安全，同时要用语言和目光对幼儿进行鼓励。让他们有更高的兴趣参与到种植活动中。
（三）播种
心的指导，在指导中让幼儿克服困难，也要鼓励他们，让幼儿自行完成播种。对于一些表现好的幼儿要提出表扬，提高幼儿的积极性。
（四）管理
植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。
1.浇水。莲花白苗栽下后就需要浇水，因为莲花白苗的生长需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水，浇时必须使水渗透土层。在浇水的过程中，可能有些组的幼儿会一直不停的浇灌。教师要对这样的行为进行制止。比如：小朋友们，小白菜它们今天喝了好多水了，肚子都撑着了。等明天他们渴了我们在让它们喝水好不好？要用幼儿能够听懂的话，叫他们一些种植的方法和道理。
2.除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。
3.捉虫。在莲花白将要成熟的时候，可能会有菜虫危害。老师可以带着小朋友用手捉虫，在捉虫过程中幼儿可能会有害怕的心理，教师可以鼓励幼儿大胆捉虫。比赛谁是捉虫的小能手，提高幼儿捉虫的兴趣。同时可以为小朋友介绍虫子的危害，为什么要捉虫，只有捉了虫莲花白才能更好的生长。
4、施肥。组织幼儿观看菜农给青菜施肥的视频，并向幼儿讲解：小朋友们每天都需要补充营养才能长高长壮，莲花白也需要营养，所以我们要给它施肥。接着教师带领幼儿施肥。在施肥的时候教师不能让幼儿用手直接碰到肥料，防止幼儿用手擦眼睛造成灼伤。
（五）观察
在管理莲花白的过程中要不断的让幼儿自己去观察，并且教师可以指导幼儿尽量的对每个阶段观察到的莲花白进行描述。同时让幼儿清楚莲花白每天都像小朋友一样在长高长大。教师也可以用手机拍下每个时期的莲花白的样子。等到莲花白成熟的时候在让幼儿观看以前的照片，同时进行比较。在观察过程中重点让幼儿观察两个时期莲花白的变化，发芽和成熟时。
1.发芽期
发芽期对于植物的重要性就如像蝉蛹蜕变而变成美丽的蝴蝶。幼儿如果观察到了种子发芽加上教师的引导往往会产生强烈的好奇和浓厚的兴趣。比如教师可以向幼儿提问：小朋友，种子是怎么长大的？你们觉得神奇吗？种子萌发之后小白菜是又是如何生长的呢？大家想不想知道啊，如果想的话我们就要我们好好照顾好它们哦（教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬）。在莲花白发芽时，教师应该让幼儿观察发芽的具体形态，鼓励幼儿用自己的语言描述。
2.成熟期
莲花白成熟后，会一层层的包裹着。在形态上和初期会有很大的不同。这个时候教师可以把以前的一些照片和成熟的莲花白作比较，让幼儿从大小，形态上进行比较。还有就是要表扬幼儿在过去的时间里的努力，让他们有自豪感。
（六）收获
教师和幼儿一同收获成熟的莲花白，送到食堂做成可口的菜肴，幼儿一同分享，品尝到通过自己的劳动得来的美食，让幼儿体会到劳动的乐趣。最后教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验，明确种植方法，以类似的经验方法培育植株。
相信幼儿收获的不仅是一颗颗莲花白，他们更将收获到孩童时期一段美妙的成长旅程。