心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
观摩种植心得体会篇一
第一段：引言（100字）
种植观摩是现代农业发展的一种重要形式，通过学习先进的农业种植技术和管理经验，提高农业生产效益，推动农业的可持续发展。近期我有幸参加了一个种植观摩活动，亲身体验了现代农业的魅力和农民的智慧。在这次观摩中，我深刻认识到了种植技术对农业生产的重要性，也领悟到了农民多年的经验和勤劳努力。
第二段：技术先进性（250字）
这次观摩活动使我深刻认识到了现代农业的技术先进性。我们参观了一个大型农场，看到了使用先进农机设备的场景。自动化程度高的机械装置可以完成很多农活，大大提高了工作效率，降低了劳动强度。此外，农场运用先进的温室种植技术，通过精确控制温湿度和光照等条件，使作物在不受季节限制下，实现早熟、高产。这些技术的应用，不仅提高了农作物的产量和品质，也有效地解决了农产品供应的问题。
第三段：管理经验（250字）
除了先进的技术，农场主们的管理经验也给我留下了深刻的印象。他们通过合理规划种植结构，合理配置土地资源，实现了不同农作物的轮作种植，充分利用土地，提高了农田的利用率。他们使用有机肥料和生物灭虫剂，减少了农药的使用，降低了对环境的污染，也改善了人们的饮食安全。此外，农场主们还注重农田水利设施的建设和维护，保证了农田的灌溉和排水畅通，为农业生产提供了可靠的基础。
第四段：农民智慧（250字）
这次观摩活动让我感受到了农民们的智慧和勤劳。他们勤奋耕作，注重经验积累，通过不断摸索和实践，总结出了许多有效的种植技巧和管理方法。他们在研究作物的生长规律和特点的基础上，制定了科学合理的种植方案，选择了适应当地气候和土壤条件的作物进行种植，最大限度地减少了自然灾害的损失。在农业生产过程中，他们还注重与科研机构和技术人员的合作交流，不断引进和应用新的种植技术，提高了种植效益。
第五段：总结和启示（250字）
通过这次种植观摩，我不仅看到了现代农业的技术先进性，也领悟到了农民们的智慧和勤劳。作为新时代的农业发展者，我们要不断学习新的农业科技知识，提高自己的专业能力。同时，我们也要善于借鉴他人的经验，学习他人的管理方法和种植技术，为农业的可持续发展贡献自己的力量。只有通过技术的创新和管理的优化，才能实现农业的高质量发展，才能满足人们对食品安全和经济发展的需求。
总结：种植观摩活动让我深刻认识到了现代农业的技术先进性和农民的智慧。这次经历不仅提高了我的农业科技水平，也激发了我为农业发展贡献自己的力量的热情。我相信，在科技的引领下，农业的未来将更加美好。
观摩种植心得体会篇二
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。
观摩种植心得体会篇三
我在中心小学听了陈老师讲的《宋庆龄故居的樟树》这篇课文，听后有一些心得体会。
《宋庆龄故居的樟树》这篇课文描写了两棵樟树的外形和生长特点，以及具有抗虫的香气且能永久保持的可贵之处。表面看，文章介绍了樟树的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教学本课的难点就在于要通过理解樟树的特点来引领学生领会樟树的象征意义。课堂上，陈老师抓住了教学的重点，而且化解了难点。陈老师始终围绕“我舍不得这两棵树”这句话，让学生朗读、感悟。
宋庆龄为什么说“我舍不得这两棵树”，到底是怎样的两棵树？教师先出示了图片，让学生自己说一说对这两棵树的印象。接着老师以“那么在作者眼中，这又是两棵怎样的樟树？”将学生的目光导向文章的语言文字。扣住关键词“蓬蓬勃勃”来体会樟树的外形特点，教学的步骤逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含义并读好这个句子，接着，学生默读课文看作者怎样具体地描写樟树蓬蓬勃勃的。在潜心会文中，在品词析句中，学生逐渐丰满了对樟树外形的认识。
这个片段中，陈老师不露痕迹地渗透了学法的指导。特别是背诵指导，老师引导学生关注樟树的外形后，让学生按一定的顺序、抓住关键词当堂背诵课文。
樟树的特性是“本身却有一种香气”，而且这种香气能永久保持，还能拒虫。在教学中，老师让学生在静思默想中，与文本对话。学生在轻松自如的课堂氛围中，习得语言，获得人文熏陶。陈老师抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”贯穿于整个环节，品悟樟树的高贵在于它永久保持的香气和拒虫的特性，还通过让学生读文，再让学生想象，不断地加深学生对樟树那种高贵品质的印象。让学生深深感悟到宋庆龄之所以不舍这两棵樟树的真正原因。
最后总结课文时，引导学生怀着无比的崇敬和怀念之情，一起深情地对他们说
观摩种植心得体会篇四
近日，我和一群志同道合的朋友去了一家知名的农场参观观摩，并参与了一场关于种植技术的培训。在这次经历中，我深深感受到了农业的重要性，也收获了一些富有启发性的体会。
首先，这次观摩给了我一个机会认识并了解现代农业的先进技术和经营模式。通过参观农场，我了解到现代农场已经摒弃了传统的人工操作，而是采用了自动化和科技化的种植手段，这不仅提高了农作物的生长效率，也降低了运营成本。例如，农场采用了智能温室，通过监测温度、湿度和光照等数据来为农作物创造最适宜的生长环境。此外，他们还使用了无人驾驶机器人来进行杂草的清除和农药的喷洒。这些先进的技术让我深感农业不再是一个手工劳动密集型的产业，而是向着数字化、智能化的方向发展。
其次，观摩让我对农业生产的复杂性和挑战性有了更深刻的认识。在参观过程中，农场的经理向我们详细介绍了农业生产的各个环节和相关风险。我发现，农作物的生长不仅仅需要适宜的气候和土壤条件，还需要注意病虫害的防治、施肥和灌溉的合理运用等。如果其中任何一个环节出现问题，就可能导致农作物的减产甚至全军覆没。这让我意识到，农业生产的稳定性和可持续性是农民们日夜努力的目标，他们需要面对的挑战远比我们想象的要多得多。
除此之外，观摩还让我感受到农场主的热情和专业素养。在农场的培训课程中，农场主向我们介绍了种植技术的最新进展，并分享了自己多年来的经验和心得。他耐心地回答了我们的问题，还亲手示范了种植技巧。通过与农场主的交流，我感受到他们对农业的热爱和专注，他们对待每一株植物都像对待自己的孩子一样认真。这让我深为感动，也让我明白只有真正热爱农业并专注于其中，才能取得较好的效果。
最后，观摩让我深刻领悟到农业对人类生存和发展的重要性。农业是人类最早的生产方式，也是人类赖以生存发展的基础。没有粮食，就无法维持人类的生活。农业不仅能为我们提供充足的食物，还能保护环境、促进农村经济发展，甚至成为改善乡村人居环境和扶贫政策的重要手段。只有我们从根本上理解并重视农业的价值，才能更好地推动农业的发展，为人类的进步做出贡献。
总之，通过这次种植观摩活动，我对农业的重要性有了更深刻的认识，也对现代农业的技术和经营模式有了更多了解。我深感农民是我们生活中最值得尊敬和感激的人群之一，他们辛勤劳作，将大地变为丰饶的家园。我也对自己的饮食有了更多的思考，决心更加珍惜粮食，支持本地农产品，并积极参与农业的可持续发展。
观摩种植心得体会篇五
在今天的英语教研活动中，教研员翟老师安排我们观摩了全国英语双优课评比的获奖课程录像。下面我对于今天的'学习进行总结。
1导入环节设计很好：这位老师使用情景教学法，在导入环节使用了视频互动、图片、音乐等教学手段，从一开始就吸引了同学们的注意。此外，在单词学习的同时，老师在黑板上用画的简笔画非常明确的指出了新单词的含义，使学生一目了然。
2听说读写兼顾：在整堂课中，老师合理的设计了多个环节，锻炼学生的听说读写能力，考虑很周到。同时，结合学习内容，讲解了写作的一些注意事项，并由当天的学习主题给学生进行拓展，使学生掌握更多的词汇。
3当堂知识及时巩固：在本节课的末尾，老师设计了砸蛋游戏，通过提问回答的方式，巩固了本堂课的内容，使学生掌握知识更加牢固。
1学生为主体不凸显：本节课教师说话占比例较大，这样未 能很好的达到以学生为主 体的要求。
2砸蛋环节问题设计：砸蛋环节非常吸引学生的注意力，但是在本环节，问题设计的过于简单，未能很好的对本堂课所学知识进行充分的反馈。
3课堂竞争氛围不激烈：本堂课未能很好的调动学生的竞争意识。在我们今后的教学中，可以将学生进行简单分组，以小组为单位进行比赛，获胜的小组获得相应奖励。
今天的观摩使我学习到了很多东西，尤其是在课堂导入环节的设计方面，我得到了很大启发。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，争取早日成为一名优秀的教师，为北辰教育更好的奉献自己的力量。
观摩种植心得体会篇六
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞
观摩种植心得体会篇七
这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：
1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?
2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?
(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。
(3)从巨人的语言中，你明白了什么?
3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?
这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。
观摩种植心得体会篇八
随着人们对农业技术的不断突破和创新，种植业也得到了长足的发展。为了更好地了解现代农业的发展状况，并提高自己的种植技术，我参加了一次观摩种植活动。通过观摩农田、了解种植技术，我深深地体会到了现代农业带来的巨大变化和便利。以下是我在观摩种植过程中的心得体会。
第一段：观察现代农业的高效性（200字）
在观摩种植过程中，我被眼前的现代化农业场景所震撼。农田中工人们穿着统一的劳保服，带着现代化的种植工具，高效地进行着作业。机械化设备的运用使农业生产变得更加高效和准确。传统的农耕工具被现代化的机械设备所取代，不仅提高了种植效率，更大大降低了人工成本。通过自动化的种植机械，作物的种植过程更加准确，不再受天气等因素的影响，提高了农作物的品质和产量。现代农业的高效性给人们的生活带来了极大的变化，也为农民创造了更多的经济收益。
第二段：体验农民在育苗过程中的技术创新（200字）
育苗是农民在种植过程中的重要环节。通过参观育苗区域，我发现农民在育苗过程中运用了许多新的技术。传统的土培技术被水培和气象控制技术所替代。农民通过灌溉系统精确地控制作物所需的水分，不会因为人为疏忽或天候变化而影响植株生长。同时，农民还采用了营养液的喷雾方式进行施肥，使作物能够更好地吸收养分。这些技术的创新使得农民能够更好地掌握作物的生长环境，提高了作物的抗病能力和产量。
第三段：了解农田管理对作物生长的影响（200字）
在观摩过程中，我了解到农田管理对作物生长有着重要的影响。对农民来说，农田管理不仅仅是简单的耕种和施肥，还包括土壤的保持和调理。在现代化农业中，农民运用了许多技术手段来提高土壤的质量。通过合理的轮作和绿肥种植，农民能够改善土壤的结构和养分含量。同时，农民还会运用覆膜技术和水冲技术来控制土壤中的杂草和病虫害。这些农田管理措施使得土壤更加肥沃和健康，作物的生长也更加稳定和高效。
第四段：认识到科技对农业的发展带来的影响（200字）
现代农业的发展靠的不仅是农民的努力，也离不开科技的支持。通过观摩种植活动，我深切认识到科技对农业的发展带来的巨大影响。在现代农场中，农民通过使用农业数据分析系统和无人机等高科技工具，实现了对农作物的精确监测和管理。这些科技手段为农民提供了数据支持，帮助他们做出更准确的种植决策。此外，农民还通过互联网和智能手机等技术手段获取市场信息，更好地决策销售和加工。科技的发展大大提高了农民的种植效率和经济效益。
第五段：总结观摩种植的收获和体会（200字）
通过这次观摩种植活动，我深深地体会到了现代农业带来的巨大变化和便利。现代农业的高效性、农民在育苗过程中的技术创新、农田管理对作物生长的影响以及科技对农业的发展带来的影响，让我对现代农业有了更深刻的认识。在以后的种植工作中，我将积极应用现代化的种植技术和科技手段，提高自己的种植效果，为农业的发展贡献一份力量。同时，我也希望更多的人能够了解现代农业的变化和发展，支持农民的努力，共同推动农业的进步和繁荣。
观摩种植心得体会篇九
近年来，种植养殖观摩已成为一种新兴的旅游方式，许多人通过观摩来了解农业生产的现状和发展趋势。我有幸参与了一次种植养殖观摩活动，整个过程令我受益匪浅。在这次观摩中，我不仅学到了许多关于种植养殖的知识，还深刻体会到了农业的重要性和可持续发展的重要性。以下将从观摩的全过程、种植养殖的现状、创新和可持续发展等方面谈谈我的心得体会。
首先，观摩的全过程给了我极大的震撼。我们参观了一家规模较大的农田种植基地，感受到了其生产线的高效和自动化。从播种、浇灌到收割，整个过程几乎都是由机械设备完成的，节省了大量人力资源，也减少了对环境的影响。观摩中我还了解到，现代化种植养殖使用了大量的科技手段，比如远程监测、智能控制等，这些技术的使用不仅提高了生产效率，也有助于减少农药、化肥等的使用，对环境的污染程度也大大减少。
其次，观摩让我对种植养殖的现状有了更深刻的了解。农田不再是那片默默辛勤的土地，而是一个现代化的工厂。以往传统的种植养殖方式已逐渐被工业化、规模化的生产方式所代替。这在一定程度上提高了农业生产的效率和品质，但也存在一些问题。比如，对土地的过度开垦和过度耕作导致土壤质量下降，病虫害频繁发生等。这使我意识到在农业发展中，应该注重保护土地资源，合理利用土壤养分，以及开展有机农业、绿色农业等，以保证农产品的质量和健康。
此外，观摩也让我认识到创新在农业领域的重要性。不仅要在技术上不断创新，更要在管理和经营模式上进行创新。例如，观摩中我们了解到一些农场运用了“互联网+”思维，将种植和销售直接联系起来，通过电商平台和社交媒体来宣传和销售农产品。这种创新模式不仅减少了中间环节，提高了经济效益，还使消费者能够更直接地了解农产品的来源和质量。创新还涉及到新的种植技术和种植品种的引进。例如，通过转基因技术，培育出抗病虫害的新品种，提高了农作物的产量和质量，解决了一些粮食短缺的问题。
最后，观摩也让我深刻理解到农业的可持续发展是当务之急。农业生产不仅要满足人们的食品需求，还要保护环境和生态平衡。观摩中我看到了许多农场采用了可再生能源、水循环利用、有机肥料等环保技术，以减少对环境的污染和资源的浪费。我也认识到保护农田生态系统对于农业可持续发展的重要性。只有保护好土地、水源、植物和动物，才能保持农田的生产力，并给后代留下更好的农业基础。
总之，这次种植养殖观摩活动给了我很多的收获和启示。我不仅学到了许多与种植养殖相关的知识，也更加深入地了解了农业生产的现状和发展趋势。通过观摩，我看到了农业的现代化和科技化带来的效益，也看到了需要解决的问题和可持续发展的迫切性。我相信，在国家的政策和社会的重视下，未来的农业将会迈向更加环保、高效、可持续的方向，为人们提供更多优质的食品和农产品。
观摩种植心得体会篇十
近年来，随着人们对乡村振兴的重视，观摩种植活动在全国范围内的农村地区逐渐兴起。这种活动为城市居民提供了了解农业生产现状、亲近土地的机会。在观摩种植的过程中，我不仅学到了很多农业知识，还深切感受到了农民辛勤劳作的辛苦和农村的美好。
第二段：农田的巧夺天工
在观摩种植活动中，我最先注意到的是农民们对农田的巧妙处理。他们精心设计排水系统，合理利用土地资源，使农田具备良好的通风和排水条件，确保农作物能够获得良好的生长环境。同时，他们还采用了耕种和播种机械设备，提高了工作效率，减少了人力劳动。这些农田的巧夺天工让我深受启发，也产生了对农民智慧的敬佩之情。
第三段：农作物种植的科学性
在观摩种植的过程中，我对农业生产中的科学性有了更深入的了解。农民们根据不同作物的需求，进行科学合理的种植管理。他们掌握了合理的施肥方法和病虫害防治技术，保证了作物的健康生长。同时，他们还灵活运用质量优良的种子和现代化的农药、肥料等农业技术，使作物产量和品质得到了有效提升。这些科学种植技术的运用，让我深感农民们在努力追求高产优质的农产品上所付出的辛勤努力。
第四段：农民的辛勤付出
观摩种植活动让我深刻感受到了农民辛勤付出的艰辛。农民们每天清晨第一缕阳光尚未升起时，就已经开始了农活，日复一日地辛勤劳作，甚至连周末和节假日都没有休息。他们不怕风雨、不惧辛劳，专注于耕地、种植、收获，为城市居民提供了优质安全的农产品。农民的辛勤付出让我深感敬佩，也更加坚定了支持农业农村发展的决心。
第五段：农村风景的美丽与宁静
在观摩种植活动中，我还发现了农村的美丽和宁静。远离城市的喧嚣与浮躁，在农田间，我感受到了大自然的纯净与和谐。农村朴实的民风民俗，宁静的村庄风光，让我仿佛回到了大自然的怀抱，忘却了生活中的喧嚣和纷扰。在农田中观摩种植，我真切体会到了农业文明的美丽与农耕文化的底蕴。
结尾段：总结感受
通过观摩种植活动，我不仅学到了丰富的农业知识，还深入了解了农民的辛勤劳作和农村的美好。农田的巧夺天工、农作物种植的科学性、农民的辛勤付出以及农村风景的美丽与宁静，让我对农村农业充满了敬意。作为城市居民，我们应该更加重视农业农村发展，支持农民的辛勤劳作，共同努力构建现代农业农村体系，实现乡村振兴的目标。
观摩种植心得体会篇十一
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。
才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
观摩种植心得体会篇十二
近日，我有幸参观了当地的一个农业科技示范园，并亲身体验了种植养殖的过程。在这次观摩中，我对农业科技的发展和现代农业的特点有了更加深刻的理解。我深深感到，农业科技的进步对于提高农业生产效率、保护环境、促进农村经济发展具有重要意义。
第一段：对农业科技的高度评价
在农业科技示范园的参观中，我看到了许多现代化种植和养殖设备，如温室大棚、自动化喂养系统等。这些设备的应用，不仅大大提高了生产效率，还降低了劳动强度。在温室大棚中，新种植技术的应用使得蔬菜的生长周期大大缩短，产量也有了明显的提高。而自动化喂养系统则使得畜禽养殖更加规范化和科学化，减少了动物疾病的发生。这些现代农业设备的广泛应用证明了农业科技在推动农业现代化方面的重要作用。
第二段：对环境保护的重视
通过观摩之后，我深刻认识到农业科技的进步不仅可以提高农产品产量，还能保护环境。在农业科技示范园中，我见到了很多环保型农业设施的应用。例如，温室大棚利用循环水利系统减少了对水资源的浪费，蓄水池则可以收集雨水用于灌溉。这些措施既提高了水资源利用效率，又减少了化肥和农药等对环境的污染。此外，农业科技还推动了有机农业的发展，通过减少化学农药的使用，保护了生态环境，提高了农产品的品质和安全性。
第三段：对农村经济发展的推动
农业科技的进步不仅促进了农业的发展，也对农村经济产生了积极影响。在观摩中，我看到了许多科技型农业企业和合作社的发展模式。这些企业和合作社以现代化农业为基础，引入先进技术和管理模式，提高农业生产效益和产品附加值，创造了可观的经济效益。通过雇佣农民工，提供就业机会，带动了农村居民的增收和农村经济的发展。同时，这些企业还积极参与农村社会事务的发展，为当地的教育、文化等提供了支持。
第四段：对农民素质提升的重要性
农业科技的进步和农业现代化的发展不仅依赖于先进的设备和技术，也需要农民的积极参与和相关知识的学习。观摩期间，我看到了许多农民正在接受农业技能培训，学习种植和养殖的最新技术。这些培训使得农民更加了解现代农业的特点和要求，增强了他们的创新意识和实践能力。通过培训，农民能够更好地掌握农业科技的应用，提高生产效率，增强农业竞争力。
第五段：积极支持农业科技的进一步发展
通过这次观摩，我深刻认识到农业科技的进步对农业生产效率、环境保护和农村经济发展的重要意义。作为一个农业大国，我们应该积极支持农业科技的进一步发展，加大对农业科技的投入。政府应该加强对农业科技的支持和引导，推动科研机构不断取得新的成果，提供更好的技术支持和服务，帮助农民实现农业现代化的目标。同时，农民也应该更加积极地参与农业技术培训，提高自身的素质和水平。只有这样，我们才能真正实现农业的可持续发展和乡村振兴。
总结：通过这次观摩，我对农业科技的发展和现代农业的特点有了更加深刻的理解。农业科技的进步对提高农业生产效率、保护环境、促进农村经济发展起到了重要的作用。我们应该积极支持农业科技的发展，加大对农业科技的投入，推动农业现代化进程。同时，农民也应该提高自身素质，积极参与农业技术培训，为农业现代化做出自己的贡献。只有共同努力，我们才能实现农业的可持续发展和乡村振兴。
观摩种植心得体会篇十三
英语是一门比较难教的课程，如何让学生发音标准更是很难，很多小学生说话都会有点不太清楚，让他们英语口语流利更是艰难，我们要如何教学，在近期观看的英语语音观摩课上，你有什么感悟？下面给大家带来的是20xx年小学英语语音观摩课心得体会。
10月30日，我很荣幸地参加了xx小学开展的小学英语课堂研修活动。此次活动旨在探讨小学英语语音教学，提高小学教师的专业水平和小学生的英语学习能力。此次活动分三项进行：首先是xxx、xxx及xxx老师的语音教学研讨课，接着是集中研讨，最后由县教研员程赛华老师做最后的点评并介绍语音教学的方法及重要性。
活动开场是由实验小学xxx老师执教的五年级上册unit 3 what would youlike一课。陶老师在整节课中，始终关注学生的情感，营造出了轻松、民主、和谐的学习氛围。在教学过程中，陶老师让学生自主的发现字母组合的规律，并通过chant强化发音规律，学生在轻松的氛围中掌握了知识，并能够按照语音规则自主地完成相应的语音练习。教师也适时地通过奖励苹果卡片来激发了学生的学习兴趣和动机，让学生乐于开口，达到初步运用英语拼读的能力。
第二节是由至德小学xxx老师执教的四年级上册unit3my friends语音课。胡老师导入部分亲切自然，通过简单的自我介绍不仅巧妙地渗入本课的知识点，也拉近了师生之间的距离。胡老师通过大量的输入语音词汇，让学生变换单词，开口输出新词，丰富了学生知识储备，强化了学生的知识结构。
第三节是xxx老师的网络课，王老师的课十分精彩。整节课通过“好朋友”pete设置各种情景，让学生在情境中自主学习。语音教学中通过听歌找语音规律，并用chant强化巩固，学生学习热情高涨，与老师的互动频繁，也在不知不觉中锻炼了口语能力，课堂氛围十分活跃。
精彩的语音课后，老师们都积极参与了评课议课，充分肯定了三节语音课的新颖和有效性，县教研员程老师也给予三节课高度的评价。此外，对于程老师所讲的语音教学要注重自然拼读这个观点给我的印象十分深刻。她认为，很多孩子用记忆单字母顺序的方法学英文，这样不仅延误了语言开发的黄金期，也扼杀了孩子的兴趣。而自然拼读法它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题，也能真正帮助孩子听音即可拼写、见词会读，值得每位老师认真学习，合理运用，做到教学无痕，教学相长。
本次课堂观摩活动是对语音教学的一次有效探索，为我今后的教学工作提供了规范的模板，起到了引领示范的作用。在今后的英语语音教学中，我会认真汲取三位老师的精华之处，让学生在今后的英语学习中逐步做到见词能读，听音能写。要让学生能够真正体会英语本身的魅力，以及学以致用时带来的幸福与喜悦。
观摩种植心得体会篇十四
第一段：引言（200字）
近日，我有幸参加了一场有关种植养殖的观摩活动，深受启发与感受。这次活动让我看到了自然界的神奇力量和农田的变革之道，也进一步了解到现代农业技术对人类生活的巨大贡献。通过这次观摩，我获得了许多宝贵的心得体会，对农业发展的前景产生了更加乐观的看法。
第二段：农田的美丽与奇迹（200字）
观摩活动中，我第一次见到了一片充满生机的农田，耕作育苗的全过程令人叹为观止。农田里的春笋、蔬菜、水果都是那样繁茂鲜嫩，给人以豁然开朗之感。这长度几公里的农田像是一幅宏大的画卷，每一片土地都把美意和希望播撒其中，令人心驰神往。农田不仅让我们品尝到了来自大地的馈赠，也展示了人与自然和谐共处的美好景象。
第三段：现代农业的科技创新（300字）
观摩活动还展示了现代农业科技给农田带来的奇迹。在这片农田中，我真切感受到科技带来的农业变革。农业机械的广泛应用让耕作更加高效，自动化系统实现了精准播种和喷洒，农药的使用也更加有针对性。科技创新还推动了农作物的品种改良，结合基因编辑技术，使得农作物抗病能力更强，产量稳定增加。观摩活动中展示的智能温室和水肥一体化技术更是让我大开眼界，这些创新带来的效益令人瞠目结舌。
第四段：农业发展的挑战与机遇（300字）
随着现代化程度的提升，许多农村地区正面临着人口流失和农田荒废的问题。这其中蕴藏着巨大的发展机遇。农业的现代化需求推动了农业产业链各环节的提升和完善，创造了无数就业机会。与此同时，新农村建设也进一步带动了农田的改造和农户的收入增加。当地政府在观摩活动中宣传了一系列政策扶持农业发展，这将对农业产业的升级和农民的生活改善带来巨大的推动力。
第五段：我对农业未来发展的展望（200字）
通过这次观摩，我对农业的未来发展充满了信心。现代科技的发展为农田的高效管理和农作物的优化增产提供了有力支撑，农业产业链的完善和增加附加值的努力，将带来更加广阔的市场空间。随着人们对于健康食品的需求日益增长，有机农业和绿色农业等新理念的涌现必将成为未来的一大发展方向。我对农业发展的前景充满憧憬，期待未来能够见证农业更加现代化、高效化，给人类带来更美好的生活。
总结：（送走主题）（100字）
通过这次种植养殖观摩活动，我与农田真正接触，深深感受到现代农业科技的力量和农业发展的巨大潜力。农业不仅是国民经济的重要支撑，更是人类生活的基石。我希望能够见证农业的繁荣和进步，为农村的振兴和农民的致富贡献自己的力量。