在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
记一位同学字记一个同学的人字篇一
她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。
她回答说：“全是猴子在作怪。”
老师兴奋地说：“好、好、好，不错！”
在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。
啊，陈思佳子学习真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
4一个刻苦学习的人
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
记一位同学字记一个同学的人字篇二
下课的十分钟是我们欢乐的天地，可以去跑步，可以去跳绳，可以去跳高，是多么快乐呀！
我在走廊上细细观察，我们三（x）班的xxx太调皮了，人高马大的，坐在第一排。一下课，就第一个冲到门口，给我们挡路，还说：“此路由我开，我不让你们过，谁给彩纸，此路让他走。”我们无可奈何，只好交出彩纸，这下子，才放过了我们。
在操场上，我看清楚了那个跑步的，却没看清跳高的；看清了那个长发女孩，却没看清两角辫的女孩子；看清了那个黑乎乎的男孩子，却没看清那白嫩的女孩。一个女孩从楼梯上走了下来，男孩把它给绊倒了，小女孩哇哇地哭了起来。
走廊里，三（x）班的几个男生正在打架，一个个我追你打，打得好凶猛呀。正在这个紧急关头，他们班老师走了出来，罚他们去站墙角。我心里有两个小人在打架，一个说“别管他们啦，快走开吧。”一个说：“他也是咱们的同学呀。”就这样，心里便产生了两个念头，也不知听哪个好。
再去三（x）班一看，只见她们的老师不放他们下课，原来是在写作文呀。接着去了三（x）班一看，空无一人，都去上体育课去了。最后去了三（x）班一看，一个同学站在墙角，抄书，写作业，写检讨书。
这就是我们的学校，可爱吗？下课时校园里就炸开了锅啊！但是上课铃一响，就一下子安静下来啦！
记一位同学字记一个同学的人字篇三
高高的摩天岭上，有棵一搂粗的栲树。树下有一群孩子，树上吊着一口铜钟。孩子们守着这口钟。孩子们，这儿，那儿四处乱跑；一个，二个，三个……五个，红领巾在绿丛中不停闪动着。
栲树下有三间石头屋：石块墙，石板瓦，石条桌和石墩凳。门口前还立了一块牌子，上面写着——摩天岭小学。同学们都陆陆续续走进自己的班级，那时候老师只有一位，但同学有二十几个，分四个年级。
只见同学们都来到了学校打开自己的五彩书包，掏出书本，练习本，铅笔，坐等老师的到来。很快，王老师穿着白衬衫，留着一个七分头，三步并成两步走到小教室中央。同学们一个个坐得整整齐齐，而窗外的天气却是黑蒙蒙的一片，王老师拿出了一本点名册：“小光头！”“到”“王丽”“到”……“小圆蛋”突然空气就像被凝固了一样，下面鸦雀无声。老师便询问道：“你们今天看见小圆蛋了吗？”大家都摇头，一问三不知的样子。王老师摸摸他的白胡子心想：记得之前一次小圆蛋在上学路上碰上了几个不良青年，结果还好发现得早，不然他肯定被打得满地找牙。虽然小圆蛋成绩好，上课很认真，而且是班长，但是他平时性格孤僻，会不会真的遇到了危险？想到这里王老师二话不说直接冲出教室去寻找小圆蛋了。
暴风雨停了，天空露出了一抹彩霞，“铛铛铛！”守钟的孩子敲响了下课铃。王老师这才意识过来，便说了声“下课”。只见同学们默默地整理好书包起身绕过小圆蛋的桌椅，一个个小小的背影从这间狭小的木门走出，以后永远少了一位同学像他们这样走出教室的小木门。
记一位同学字记一个同学的人字篇四
他，中等个头，不胖不瘦，一副金丝边的眼镜架在鼻梁上，透出几分文静的模样。他大名王蜀丹，外号王鼠胆儿。
说他胆小，可一点也不假。他不敢偷摘学校柿子树上的柿子，他不敢和同学们在马路上赛车，他不敢总之他不敢的事还多着呢！最使我们难忘的就是一次一个同学戏弄他，把一只死麻雀放在了他的书包里，竟吓得他在上课翻书包时象女生一样尖叫起来，一时成为了班上的笑料。唉！真亏了他还是一个男子汉呢！
但有一件事使我改变了对他的看法。
那是一个星期六下午，由于开了一个主题班会，所以放学时间晚了些，我和他，还有另外一个同学正走在放学回家路上。忽然六七个戴墨镜，穿着流里流气的青年把我们叫了过去，皮笑肉不笑地说道：哥们儿，有钱吗？借几个。我心头顿时一紧，看了看四周已悄悄降临的暮色，正准备给几毛钱了事。突然王蜀丹毫不畏惧地说道：你们凭什么劫我钱！那几个脸色一沉，回答他的是一个响亮的耳光和一句恶狠狠的话：就凭这个！他们边说边掏出链子锁等器械。我一见暗想不好。可不，对方七个，我们才三个，俩打一还富余一个呢胶慰鋈思一褂屑一锬鬲轿伊⒓锤械酱竽蚜偻妨耍急忙向四下打量，为逃跑做好准备。可是事情发展却大大出乎我的意料，王蜀丹和他们的争吵声，引来了一些围观的人，那几个劫道者一见人多了，马上灰溜溜地走开了。看到眼前这一切，我不禁回想起前几天发生的一件事。
那也是一天下午，我们正在打篮球，忽然跑过来几个初中的学生强占我们的场地，我们和他们评理，谁知他们不但不听，还凭着身高力大要打人。最后还是王蜀丹不怕报复，和他们不依不饶，请来了教导主任才了事。
想到这些，我不禁问他：刚才你不怕吗？他笑了笑说：怕是有些怕，但一想到邪不压正，你害怕，而他们心里更虚时，就无所谓怕不怕了。说完他仍是一副满不在乎的样子。
我对他油然而升起一股敬佩之情，他使我懂得了，一个人胆子大或小，在于他是否能在危急时刻挺身而出，维护正义。
从此，在我心目中，他再也不是什么王鼠胆儿了，而是一个顶天立地的男子汉。
记一位同学字记一个同学的人字篇五
相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学习用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。
他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。
但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿 )
平时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。
通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。
遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学习。
记一位同学字记一个同学的人字篇六
在班级里，有很多让我敬佩的同学，可是，如果说起最敬佩的人还是她——我的好朋友刘佳怡。
她长着一张肉嘟嘟的瓜子脸，白里透红的，大大的眼睛藏在粉色的眼镜后面，小小的鼻子，红红的嘴唇，漂亮极了。她有一双灵巧的手，皮肤白嫩嫩的，美丽极了。她喜欢看书，喜欢画画，喜欢做手工……她的优点像天上的星星一样，数也数不清，所以我是打心眼里越来越敬佩她啦！
刘佳怡还是一位负责的小老师。有一次，我有好几道题不会做，我就向她请教。刘佳怡给我讲题的时候，讲得非常仔细：先算什么，再算什么，然后给我分析了一下为什么这样做……可是我还是没有听懂，刘佳怡又给我耐心地讲了一遍，讲完还学何老师的样子让我给她讲一遍，我急得抓耳挠腮讲不出来，于是她只好给我讲第三遍，这一遍讲得更仔细了，一边讲，还一边给我画图，我终于听懂了！我忍不住喊起来：“懂了懂了！“并给她讲了我的理解，她一听对了也开心地笑了。我又接着问她了两个不会的题，她一点都没有嫌我烦，说：“简单，是这样的……“就这样，刘佳怡把我所有不会的题都讲了一遍，我听懂了，做对了，忍不住蹦了起来。啊，她真是个优秀的小老师。当我这样夸她的时候，她只是笑了笑。
我敬佩我的好朋友刘佳怡！
现在，我们的关系越来越好，我越来越喜欢她，我们要形影不离！
记一位同学字记一个同学的人字篇七
亦憧是我在班上最好的朋友，天天和我形影不离。我最羡慕他的就是他的妈妈。我第一次去他的家里玩的时候，我见到了他的妈妈。他妈妈脸圆圆的，跟夏亦憧很像，肚子有些发福，也跟夏亦憧一模一样。她总喜欢穿着一套黑色的衣服，每次我见到她，她总是穿着这套衣服，好像从来没换过。
我觉得夏亦憧的妈妈很和蔼可亲，我还记得有一次他们家从日本带回来了一种好吃的类似含片的糖。我吃的津津有味，一连吃了差不多半瓶，她也没有阻止。而且夏亦憧的妈妈声音很柔和，在夏亦憧超过了他能玩电脑的时间时，她从不大吼大叫，而是轻声喊道：“夏亦憧！超过时间了哟！”一点也不像我妈妈，每次我超过了，她就大喊：“龙竞！你给我出来！看看几点了！”本来我也想出来的，被她这么一喊，我都不大想出来了。
不仅这样，夏亦憧的妈妈还很关心我们。吃完饭的时候，我们刚准备跑进去下军棋，她就说：“先下去逛逛，散下步再回来玩儿吧，消化消化再去玩儿吧。”也不像我的妈妈，只是用强迫性的语气命令我下去散步。
而且夏亦憧的妈妈的语言好像有什么魔力一般，每次她叫我们干什么，我都有种奇异的感觉，好像提不起反抗的精神一样。大概是因为夏亦憧的妈妈从来不大声训斥别人，而是柔声跟我们说话，也没有抬出一副大人的架子，而是跟我们如同朋友一样说话，还总是带上一句“好吗？”比如说夏亦憧的妈妈让我们别玩游戏了，她就会说：“别玩了，出来下会儿军棋，看看书吧。好不好？”让人从心底里觉得很舒坦，如果用我妈妈的那种语气，只会招致别人的反感。
而且夏亦憧的妈妈如果要夏亦憧达成某个目标，比如说连续三次考试拿到一百分，她就会制订一个计划，如果在规定的时间内完成了目标，就有奖励。如果没有完成，就要惩罚，但通常是能够让人接受的。而且奖励也很诱人，让人有股想要完成这件事的热情。而我妈妈则是完成目标，一句：“噢，知道了。”完不成目标就把我狠狠的批评一顿，外加爸爸的冷嘲热讽，再惩罚。完全是一种逼迫性的计划，让人情不自禁的有反抗的念头。
这就是我心目中最羡慕的家长，我真希望我妈妈也能做到！
记一位同学字记一个同学的人字篇八
在我的生活中，我有这样一位同学，他爱耍小聪明，叫蔡朝鸿，绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣。当然，智者千虑，必有一失。蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用。
教师转身走出教室，教室里顿时鸦雀无声。我们并不害怕讲台上的孙?雅，而是害怕自己讲话后，孙?雅一旦将自己的大名记在了黑板上，那可就惨了。想到这里，我不觉冒出了一身冷汗。
同学们之间开始“骚动”了起来。那是谁？毫无疑问，是蔡朝鸿等一些“活宝”。中队长孙?雅见势不好，故意咳嗽了几声，好象在说：“我注意着你呢，小心点！”可还不到一分钟，那几个“活宝”发现中队长并没发现是他们几个在讲话，马上又偷偷讲起了话。这下，装咳嗽可没有什么用了。
孙?雅用她的“火眼金睛”，将四周快速“扫描”了一遍。当她一眼发现是蔡朝鸿在讲话时，来了招“杀鸡儆猴”，将蔡朝鸿的名字“金榜题名”。当蔡朝鸿一眼看见自己斗大的名字正“悬挂”在黑板上，顿时傻了眼。
蔡朝鸿得意万分，从缝中去看孙?雅，一下子愣住了：孙?雅在他的名字后又加了一个三角，表示两次讲话。蔡朝鸿难逃一劫，垂头丧气地低下头，活像一只“斗败的公鸡”。
这就是我们班的“蔡小跳”，一个爱耍小聪明的活泼男孩。
在我的生活中，这样的趣事很多很多，让我的生活变的丰富多彩，