范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
二年级的春天二年级春天篇一
冬天过去,春天悄悄地来到了我们可爱的校园,也来到了孩子们的眼睛里。
你看,春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。
淡粉色的樱花开了,花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子,校园里的大树长出了新枝嫩叶,小鸟站在枝头欢快地唱着歌,小草慢慢变绿了,仿佛一块块绿茵茵的地毯,铺在了校园的花坛里。和煦的` 春风吹拂着鲜艳的五星红旗。
春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里,墙上面,都有许多的蜗牛和蚯蚓,小朋友们一会儿捉蚯蚓,一会儿又逮蜗牛,可真开心!
我喜欢春天的校园!
二年级的春天二年级春天篇二
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发。压抑了一冬的我,是该喘口气,该放松一下了。想想很久不曾去江边了。因为,现在居住的地方离松花江坐车要一个小时的时间。
我来到了江边,那江水,那江边的林荫小道,哪一处不都还是那么美!
松花江的上空,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。
漫步在江边,走走,停停。看那还没有完全融化的冰排,拥挤在江水的两边。码头上的人们,有的在忙忙碌碌的给船只刷油,有的在维修着船上的机器,还有船只在冰排的边缘上撒着渔网。我在这里站了许久,看那些撒网的人们,几经撒网收网,也没看见太多的收获。也许,这过程,就是他们的乐趣!
天空上飘着各色的风筝。那些放风筝的人,眼看那慢慢飞起的风筝,手里攥着各种各样的风筝线轴,掌控着高空中那些飘飞的美丽。
我慢步在江边的路上,偶尔,蹲下来看草坪,一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,嫩嫩的,绿绿的舒展着。尽管,还没有铺满整个的草坪,阵阵春风吹来,嫩绿的小草,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。
不知何时,江边的人已经寥寥无几,我就这样在江边的细雨中走着,淅淅沥沥的春雨,淋湿了我的秀发,轻轻地打在我的肩膀上……放佛在提醒着我,蒙蒙的细雨是春的使者,春天的脚步已经在我的身边。
二年级的春天二年级春天篇三
春天,到处都生机勃勃,鸟语花香。
小河,化冻了,叮叮当当的琴声引来了无数的蜜蜂、蝴蝶与叽叽喳喳的小燕子……它们纷纷在花苞的耳边呢喃。啊!花苞醒来了!是一朵迎春花,她那金灿灿的笑脸惹得桃花、杏花都按耐不住,迫不及待地要绽放自己艳丽的花枝了!
小树,发芽了,柳树长出了绿油油的长头发,微风吹过,轻拂湿润的土地。霎时,地面上冒出了无数的草芽,淡黄微绿,还夹杂着零星多彩的野花,远远望去,真是漂亮!
碧空如洗,万里无云。我感受到了温暖的春风、舒适的阳光;我闻到了花朵与青草的清香;我看到了美丽的春天;我听到了悦耳的鸟鸣!
春天来了,草长莺飞,万物复苏,百鸟争鸣,百花齐放!好一个美丽、温暖又舒适的春天,好一片绚丽多彩的春光呀!
二年级的春天二年级春天篇四
春天到了,万物复苏、百花齐放、十分壮观。
今天,爸爸妈妈带我去“樱花公园”找春天。一路上,我看到桃花开了,粉红色的花朵就像一个个桃子;一片片金灿灿的油菜花十分美丽,像地上铺满了金子。
樱花公园里,小草染绿了大地。美丽的樱花,有的白得像雪、有的红得像苹果。柳树开花了、发芽了,垂下来的柳枝像长长的辫子。
春天来了,万物都复苏了!
春姑娘带着清香扑鼻的气味,向大地招手,向小花小草微笑。树枝被春风吹着,渐渐地长出了嫩绿的叶子,小花小草也打起精神,向外生长。小朋友们脱下了厚厚的棉衣,追着蝴蝶嬉戏。
在野外,春天的气息没有止步,小花小草努力地生长,到处都是美丽的景色:迎春花随着春风飘舞,桃花、樱花随风飘向远方。
啊,风大了!我赶紧将风筝拿出来,带着我的兴奋向天空升去。不一会,小朋友们都来放风筝了,天空出现了许多风筝,风筝越来越高,越来越来越远,小朋友们的笑声也越来越大。春天的景色美得无法言说,也美在小朋友们的`欢笑中!
春天来了,春天来了!油菜花开了,小草从地下冒出了新芽,花儿眨着她可爱的眼睛,小脸蛋望向天空微笑着,真漂亮呀!
最引人注目的还要数油菜花,金灿灿的一大片,远远望去好像一片金色的海洋。和小伙伴们在油菜花中穿梭,身上沾满了掉落的花瓣,好看极了!
春笋也在泥土中破茧而出,张着好奇的眼睛打探着四周,一阵春风吹过,似乎在向大地妈妈撒娇呢。
春天的美处处可见,鲜艳的玫瑰花,开得那么美,远远就能闻见一阵阵浓郁的香味哦。
我喜欢春天,喜欢在春天清新的空气里奔跑。在春天的明媚阳光里呼吸鲜花的香味。我爱春天,我爱春天的清清绿草!
二年级的春天二年级春天篇五
春天来了,阳光明媚,我来到一条小河边,听到河水哗哗的蹦着,好像在提醒大家:“春天来了,春天来了……”。
这时,从树林里跑出一群鸭子,它们一个跟着一个跳进河里,在水中发出“嘎嘎”的欢叫声,似乎在邀请我们说:“快来游泳,快来游泳……”。
我正准备回家,就听田野里传来一串开心的笑声,我马上跑过去,哈哈,是我的朋友们在放风筝呢!他们对我说:“你也跟我们一起来玩吧!”“好的……”我跑到了伙伴们中间。“嘻嘻……哈哈……”,清脆的笑声充满了田野。
大自然春天声音多么美妙!
二年级的春天二年级春天篇六
北方最早的春声,是日照下屋檐冰雪初融轻落的滴沥。就是那一声轻落的滴沥,敲开了北方人心头覆盖的季节的坚冰。
其后便有皑皑雪野之上的蔚蓝的天边传来沉闷而轰隆的巨响,那便是春天的雷鸣。北方人心头便有了惊喜的一颤。
更有那南风与北风,东南风或西南风与东北风或西北风,拧着劲儿地呼儿呼儿旋转着,绞起雪尘,绞起沙土,把树梢儿拧成冬春交替变奏的呼哨。北方人抒怀——好大的风!
雪也沙沙,雨也沙沙,却不只有寒意,更多成分是含了温暖的春声。好雨!好雪!那是春对农人之于金秋希望的滋润!
再往后便是那丝丝的、清新甜润的、近乎几声,宛如母亲对婴儿呵护般的——那便是纯正意义的温暖的春风。那才是春天的温馨。吸一口空气吧,你会尝到春天的心情有多么甜美。
当溪水流过绿茵丛生、山花烂漫的原野,那叮咚的吟唱与啁啾的鸟鸣便汇成春之梦呓。
当月挂柳梢、水边漾起清甜的气息,恋人间那呢喃倾诉与远处悠扬的蛙鸣便汇成了春的恋歌。
二年级的春天二年级春天篇七
在老师的带领下,我们去大自然中去寻找春天。
我们来到田野边,看见小草偷偷地从土地里迫不及待地探出青青的脑袋,呼吸大自然的新鲜空气,呀!春天在小草上。
我们来到花园里,有白色的兰花,散发出香味,传遍花园。还有红色的迎春花,迎春花笑红的脸,好像一个个害羞的小姑娘。呀!春天在花儿上!
我们来到小河边,碧绿的河水,静静地流着,发出“哗哗”的声音,小鱼在小河里自由地游来游去,呀!春天在小河里!
啊!春天的景色真迷人!我们在小草上、花园里、小河边找到了春天。
二年级的春天二年级春天篇八
春姑娘穿着细如丝,轻如毛的雨衫,提着装满希望和生命的篮子,步履轻盈地来了,它跃过高山;飞过河流;千里迢迢地来了。它辛苦了!可它一刻也不顾得歇,便迫不及待地跃在山川上、平原山……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃生机。我们追随着春天的步伐,穿着美丽的春装,来到了深圳市横岗园山风景区,寻找春天的足迹。
春姑娘把生命撒给全世界;把不同颜色撒满全世界。是它把山坡点缀得五彩缤纷;是它给森林协奏曲谱上了乐章;是它为花儿穿上鲜艳的衣裳,喷上了馥郁的清香,使它们个个争艳比美。
我们沿着园山泥泞的小路,寻找春姑娘的足迹。小雨调皮的洒落在山林中,雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
沿着园山弯而长的小溪,寻找春姑娘的足迹。清澈的溪水里鱼儿在傲游。两岸的小树好奇地探出嫩黄的小头,娇气的柳姑娘,在春风吹拂下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条那黄绿的像眉毛似的叶子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!
在园山广阔的草地,寻找春天的足迹。小朋友在放风筝,风儿把风筝吹上天,就好像春姑娘在教孩子放风筝。小鸟在天空中自由飞翔,远远望去,这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
春天来了,我听到了它,我闻到了它,我触到了它,真是太迷人了!春天带给我希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我在又一年中,走向更美好的未来!
二年级的春天二年级春天篇九
我和爸爸带上相机,开着汽车,来到公园来寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小鱼儿在小溪里快活地游来游来去,那是春天的天使吧?
桃花笑得咧开了嘴,那是春天的笑脸吧?
嫩芽儿在微风地吹拂下晃动,那是春天的小辫子吧?
风筝在天空自由地飞翔,那是春天在向我们招手吧?
一股清香扑鼻而来,那是春天的气息吧?
小鸟在枝头高声呐喊,那是春天幸福的口号吧?