人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
作业的烦恼字作业的烦恼字篇一
今天，我来到教室像往常一样练字。忽然老师面带笑容的走进教室，我们练了大约5分钟的字祁老师就叫我们停下笔。然后祁老师让所有的同学打开语文书，祁老作业的苦恼师讲课的时候底下没有一个人动。叮铃铃!一阵音乐响起，我和同学们像一窝蜂一样跑出去。在我们班门口，我们班的同学有的玩悠悠球，有的玩跳皮筋，有的在玩三不连。同学们玩的热火朝天的。叮铃铃!又一阵铃声传人耳朵，同学们急忙跑回了班里，一个也不在外面，不像美术课那样，因为是江老师。
江老师是男的，江老师带我们的科学。江老师非常厉害，同学在课堂上几乎没有一个人说话，但还是有几个人在说话，江老师警告了一次，但他们还不听，所以江老师让我们跑操，我们跑了两圈就累得不行了，但老师还让我们跑，我们又跑了两圈。把我们累得上气不接下气的。江老师说：“如果回去再说话再跑十圈!”我们一听吓得急忙点头。
中午放学回家以后，我急忙吃中午饭，吃完饭就又急忙的躺在床上睡觉。边睡中午觉，嘴里还不停的说“累死了，今天太累了。”边说着，就进入了甜蜜的梦乡。
下午，是一节品德和英语课，品德课上我们又抄了点关于家乡的故事等。英语课上我们又写了课堂作业和背课文，上完了英语课正准备和张旭、雷赫、王怡去练歌呢，没想到祁老师来了，说要留作业，所以我们又回到了座位上。
在第三节课上，祁老师生气地走进教室，让各个组长查作业，结果查到有五、六个同学没有写完，祁老师非常生气，又让我们把作业的数量改为300字，我们吓了一跳。祁老师留作业，一篇日记和一篇读书笔记，每篇写300个字。我们都非常惊讶，结果有一个同学说一篇有325个字，祁老师又说“改了，每篇改为400字。”这句话让我们觉得真是雪上加霜。
我疲倦的回到家，回想起祁老师说的一生气和一受凉脸就疼，我觉得很心疼，我知道是我们这些同学们惹的您，您才给我们留那么多作业，请您原谅我们这些调皮的孩子吧!
作业的烦恼字作业的烦恼字篇二
上了七天的课终于盼来了三天的小长假，但又少不了作业的烦恼。果真如此！侯老师拿了一大堆试卷走进来，放在桌子上。“汗！又是作业！”我打了一个头阵，别人也愁眉苦脸的叫了起来，一下子趴在桌子上，唉声叹气。
如果没有完成，老师一定奖励你一个作业拖拉，星期五留下来，开特别会议的。
期待暑假的来到……
作业的烦恼字作业的烦恼字篇三
升入初中，作业由小学时的寥寥几笔变成了五花八门。于是，做作业的烦恼就同影子一样，紧紧跟随着我！
作业越多，我越不想做，经常瞎划几下敷衍了事。
这不，前几个周末，各科老师又都留了作业。那么多的作业，我实在不想做，每样作业瞎写了点就算完成。没想到，我的小伎俩被火眼金睛的妈妈识破了！白天，妈妈假装不知道，让我放松一会儿，到了晚上，立即把我彻底“封杀”！
晚上，妈妈本来在听写我的单词。突然，她冒出了一句：“把你写的作文拿出来让我看一下。”我慌了！不过我的眼睛“咕噜”一转，想出了一个缓兵之计。我对妈妈说：“妈，咱先写完单词再看作文吧？”妈妈不依不饶：“我不看你写的是什么，只看看字数够不够就行。”我只好慢吞吞地移到书包旁边，战战兢兢地拿出了作文递给妈妈。
“哼！就知道你是应付差事！”妈妈冷笑着说。我害怕极了，心想：这可坏了！说不定她的巴掌要来了！我抬头悄悄瞟向了妈妈，不好，视线恰好与她对视。只见她怒眉紧蹙，双眼圆瞪，指着我的作文说道：“你的字写的怎么这么差？就写了这么一点？糊弄谁呢？就这作业，你也敢拿出来？重新给我写！”说完，把语文作业扔给了我。我两腿哆嗦，惊出了一身冷汗！还好，这次没挨打，只是罚写！
我赶紧坐在椅子上，重新写了起来。妈妈又对我说：“把你的历史和政治作业也给我！”还好，我的历史和政治作业都瞎做了！不然，妈妈的暴风骤雨可要够我受了。
一边做，我一边想：唉，作业呀作业，苦海无边的作业，何时我才能不为你烦恼呢？如果我会七十二变的话，拔根毫毛变出几个小猴子帮我做作业那该多美呀！
那周以后，妈妈对我的作业展开了“清查”行动，她是想让我爱上做作业呢。“道高一尺，魔高一丈”，我这个不爱做作业的“小魔头"，想尽一切办法对付妈妈的火眼金睛。但是，最后我还是以失败告终。因为，监督我的人除了火眼金睛的妈妈，还有如来佛祖——各科老师！
作业呀作业——我的烦恼大神，你何时才能放过我呢？
痛定思痛，为解决烦恼，我找到了办法：彻底改掉懒惰毛病，养成及时完成作业的良好习惯。
作业的烦恼字作业的烦恼字篇四
“作业做完了？那就快去睡吧！”楼上传来老妈的声音。
我偷偷打开书包，想悄悄把作业补了。
“真磨蹭，你看都几点了，快点儿，快点儿。”老妈在门口说完又上楼了，还边走边说：“一会儿，我下来看到你还没睡，看我怎么收拾你……”就算妈妈不下来，我也没机会补了。
我的心，结冰了。
第二天，下着濛濛细雨，我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近，我的心就越冰，越紧。心不在焉地聊天，心不在焉地看书，心不在焉地早读……直到，收作业。
今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊，数也没数就交给老师了，仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。
下午，体育课。我请了假，决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望，被冻住了。
快下课了，还有4分钟，3分钟……
“你过来一下！”
我咽了咽口水，苦笑着，“唉，还是逃不出老师的魔爪。”
踩着欢快的铃声，脚步轻快地走出校园。
冰，化了；心，松了；天，晴了。
作业的烦恼字作业的烦恼字篇五
1、摘抄20句
2、练字两版
3、日志两篇
真晕，这么多的作业。于是我整个早上都处于疯狂的状态中，一跑完步回来昨晚该做的事儿就写作业了。
终于，我把它写完了。接下来我要摘抄了摘抄还好一点，因为在我找句子的时候还要动点脑子，思考一下。我东找找，西找找终于找到了今天的句子这些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了，开始写了，我以为状态会好一点的，可是还跟前面一样。
晚上8：10，我才写完作业。虽然我很累，可是心里还是有一些舒畅的。
作业的烦恼字作业的烦恼字篇六
随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。
语文
“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文老师布置完作业，全班叹了口气，作业那么多，要做多久啊，我暗暗想着，老师又说起了那句口头禅：“这个学期时间很紧啊，要抓紧时间哦！”脸上也露出了紧张了表情。
数学
下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文老师又跑过来说：“赶紧利用下课时间，大家拿出听写本，下面开始听写！”同学们都是一副要哭的表情。
哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！