每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
记得第一次来到学校共几段篇一
早上一醒来，妈妈就对我说，你也不小了，都上四年级了，应该自己上学了，今天你自己去吧。
啊！我太高兴了，早就想自己上学了，三年级我就会过马路了，终于可以自己上学放学了，万岁！
背好书包，检查一遍书，就出门上学了，一出门，我就像一只重回大自然的小鸟一样，一路疯跑，不知道妈妈在后面跟踪。
xxx真的﹗以后都是我自己走吗？〃
xxx是的！〃
xxx欧耶！太好了！妈妈我爱你！〃我高兴地向学校跑去。
每天自己上学，一个字xxx爽〃
记得第一次来到学校共几段篇二
时刻如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎之后我们的是三年的初中生活。
9月1日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的情绪，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜！走近教室，迎之后准备上的第一节课——语文课。
“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先自我说一下……”走近教室的语文老师，十分有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇搞笑的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢！而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊！上课的速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上！
王老师是一个喜爱上课的老师，什么时候都会抓紧时刻教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜爱王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……但是，我必须好好记英语，这样就不怕听写和默写了！
新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
记得第一次来到学校共几段篇三
人生拥有许多个家，我人生中最重要、最美好的家有两个。一个是与父母组成的家，另一个是与师生们组合的大家庭——学校。
学校是学生的学习天地，我们会在这里度过人生中最美好、最快乐的时光。让我们为大家庭行动起来，为了我们的未来应把这个大家庭打扮成一个漂亮的少女，一个健壮的青年吧！
黄校长是位尽责职守的校长，他看到我们的校园卫生如此惨不忍睹，决意要重新改造。他在校内的每个角落都贴上一句标语：“保护环境，人人有责。”他还要把每个角落打扫得一尘不染。
那是个炎热的夏天，我们在校内捡垃圾。我们被火辣辣的太阳晒得汗流浃背，嚷嚷着要休息，而我们尽责的校长，一会儿大声指挥师生们的工作，一会儿自己又低下头捡那脏兮兮的垃圾，他的勤快值得我们学习。
一个星期过后，在全体师生的努力下，这个校园前后的变化就好比寒冷的冬天被人们送走了，温暖的春天让孩子们招来。生机勃勃，充满了生命力，营造了一个健康美丽、鸟语花香的校园环境，那是学生们的学习天地和老师的工作场所。
记得第一次来到学校共几段篇四
我是一名新生，这所学校对于我来说是一所新学校。
当开学的那一天，我走进了学校大门，第一感觉是学校好大呀。头一次上这么大的学校，好开心。我走进去同时感到好陌生。我找教室都找不到，还是同学们帮我指路。
第一天上学，我走到了操场上做啦啦操。我看见了操场上的绿化，好多呀，简直是绿色的海洋，多美呀!
做完了啦啦操，该回教室了，我们排队走进了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，简直只能看见人头，根本看不见人的身子，实在让我惊讶。我在走进教室时，一阵凉凉的风吹来了，把小树吹得像在空中舞蹈一样。
上课了，在上课有的心情是紧张的。比如说，在老师找人回答问题时，我就怕自己回答错了，老师会批评我。不紧张时，是在老师提问时，那个问题我会的题目，我就不紧张。
下课了，我觉得我对自己不满意的就是，下课了自己不知道自己为什么不出玩呢?但有时自己又自动出去玩。
我在学校中，最好奇的问题，一直困扰着我，第一栋楼和第二栋楼的第三层和第四层到底是些什么?我曾经在教室里看过，没有黑板，但是我就是不知道第三层是不是教室。第四层什么也没看见，因为门都关着的，所以什么也看不见的。
这就是我的新学校，一所对我来说很陌生的校园，需要慢慢了解、熟知。
记得第一次来到学校共几段篇五
光*似箭，一眨眼，六年丰富多*的小学生活只能成为我美好的回忆。告别了以往学习的母校；告别了以往朝夕相处的同学；告别了以往对我十分关心的老师。来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。尽管心里有多少个不舍，但这是无法改变的事实，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更大的挑战。如今，我已步入更高一层楼，‘中学的大门’，成为一名名副其实的中学生。
既然已经步入一个新环境，已经从小学步入初中，就表明我已经长大了。从今天开始，我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人，让他们看出我真正的能力。
在小学的时候，我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门，并尽情享受着新环境的气息时，无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我已习惯小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。
在中学的校园里，我时时刻刻都能感受到：我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习·放学。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了，繁杂的学业已经开始显露出它的本*，披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。
初中的生活也将会很精*，我却只有一个目标，那就是中考。我知道，以这个为目标的学习生活会很*苦，但我坚信，只有我努力，坚持就一定会实现。
很高兴，我成为了初中生。很幸运我能来到“吴中”，我很喜欢它！
记得第一次来到学校共几段篇六
曾经，有人说过“回忆像旧胶片，一张张滑过眼前，只是失去了色彩，只剩黑白。”而我的回忆除了黑白之外，还有收获。
五岁那年清晨，太阳公公在岗位上笔直地站着，它那金灿灿的发丝，撒在我去往北外附校的小路上。今天我要成为一名真正的小学生了，我十分激动。
到了学校门口，我高高兴兴的牵着爸爸妈妈的手，正要奔向校园。这时，一个保安叔叔严肃的，张开它那似老鹰似的双臂，向爸爸妈妈说：“家长不能进，让学生自己一个人进去。”顿时，刚才的激动劲瞬间消失了，随即而来的是一丝紧张，这是个陌生的环境，没有了爸爸妈妈的陪伴我该怎么办？此时我站在原地一动不动，回头望着爸爸妈妈，爸爸妈妈摆着手对我说：“没事的，我们在这里等着，进去吧。”我只好伤心的向爸爸妈妈摆了摆手，然后转身走向学校的大门，一边走一边心里想着：为什么家长不能进学校呢？这时，蔚蓝的天空飘过了一片乌云。
于是，我慢慢的走了进来，找到了我的新班主任邹老师。她虽然没有我想象中那么漂亮，但是她长着一双大大的眼睛，又高又瘦的身材。这时，邹老师也看见了我。慢慢的走过来，弯下腰，蹲下来，用温柔的目光看着我，说道：“小朋友，你叫什么名字？”我小声又紧张的说：“我叫赵新雨。”老师的“火眼金睛”看出了我内心的紧张，听完我的话，邹老师伸出手轻轻地抚摸着我的小脑袋说道：“不要紧张，更不要害怕。”听到老师的安慰，天上的那片的乌云好像也灰溜溜的跑了。
就这样，我背上沉甸甸的深蓝色书包，跟着队伍，走进新教室。开学第一课就这样开开心心，快快乐乐的过去了。
我想如果没有邹老师的那一句温柔的话，那一个温柔的眼神，我也不会鼓起勇气走进校园，我更不会明白什么叫勇气。
记得第一次来到学校共几段篇七
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年级的小学时光就过去了，我已经十二岁了，已经由一个小学生变成了一个初中生；由一个不懂事的小孩变成了一个懂事的女孩；由一个淘气、任性的“假小子”变成了一个听话、乖巧的女生。
新学期到了，我满怀着期待，来到了新的学校——荆州实验中学。
进入到校园内，我看到一排排的青草树木，一片生机黯然的景象，往里走，可以看到一个很大的操场，操场上有打篮球的场地，我踢足球的场地……再往里走可以看到一排整齐的教学楼：小学部，初中部，整齐地排列在小校园的周围。
我第一次见到我的班主任陈正老师是在报名之后，第一次见到她时我觉得陈老师是一个很活泼的老师，给人一种亲切感，觉得她即是我的老师又像我的朋友。但是在一个星期的相处之下，我看到了另一个陈老师，陈老师在工作和上课的时候认真、严肃、严谨，对每一位同学都很关心，还有数学老师，英语老师，都是很厉害的老师。
进入初一（10）班的教室里，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，那么干净，使我一下子就喜欢上了这间教室，因为我是最后一个进入这个班集体的，所以各位老师给了我很多的关心。刚进到班上，有一种陌生感，但周围的同学都积极的向我打招呼，使我又变得和以前一样开朗了。
我爱上这个新的学校，新的环境，新的班级，新的同学。
记得第一次来到学校共几段篇八
六月，是长大的季节;六月是依恋的瞬间。九月，是我们踏进中学，告别小学的日子。刚开始进入中学，还有一点不适应，不适应老师;不适应老师的教学方法;不适应这里的环境，这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光，毕竟，一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月，将我们带进了中学时代，我们也有一个新的名字—中学生，我们是该改变了，该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。
那么进入新的校园又有什么样的趣事呢?让我来告诉你吧。
当我刚进校园时，心情特别兴奋，也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大，这么美丽的校园呢!学校操场特别大，比小学的操场大得多!还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢!嘻嘻，并不是真的温度，它的意思代表着自身内心的修养与内涵。
操场两边还有两个大大的银杏树，这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑，这两棵银杏树，就像爸爸妈妈一样保护我们，为我们遮风挡雨;我们，就像一座精美绝伦的雕塑，在爸爸妈妈的心中是最棒的!
操场边还有一个大大的领操台，每周一有着升旗仪式。旁边，还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池，还有一个澄心园，还有植物角，种着许多植物。还有一棵藤蔓，年龄比我们还大呢!澄心园是专门休息的地方，很阴凉。还有一个图书角，因此澄心园代表这八个大字：“澄廓心园，衷心书馥”。3号楼还有八个大字：勤学、善学、好学、乐学，意思是让我们勤奋学习，善于学习，喜欢学习，快乐学习。
我已经了解我的校园了，它很大很美丽，我很爱它。