在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期新希望字篇一
1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。
3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。
1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。
2．大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
（一）引出球宝宝的一家。
1．请出球宝宝一家。
（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。）
2．观察比较球宝宝的一家。
教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）
观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）
（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。
1．讲述故事第一段，了解旅行的含义。
（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）
2．边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。
（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚” 的样子。
（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。
（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。
3．讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。
（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？
（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。
（评析：《刚要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的`活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）
（三）引伸故事的教育意义。
1．教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。
2．小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。
（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）
活动延伸：将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里，供幼儿表演；将气球投放在操作探索区，引导幼探索玩法。
新学期新希望字篇二
新的学期开始了，好开心喔！一想到可以看到新老师和好朋友，就觉得好期待喔！而且听说这个学期有游泳课，心裡就觉得好兴奋。
升上四年级之后，功课变多了，标准变高了，压力也就提升了，不过妈妈对我说：「只要发愤图强，努力用功，功课就会进步，压力自然而然就会变少啦！」所以，就算压力再大，我也会好好用功。
我希望我可以比之前更好，因此，我要改掉以下这些坏习惯：
一、以前的我，常常因为不清楚状况就随便乱骂人，像是人家跟我借尺，对我说「尺」，我听成「猪」，就会以为他在骂我，当下我就会很生气的破口大骂说：「你才是猪。」当然场面就会很尴尬，所以，当别人在说话的时候，我一定要仔细聆听，才不会变成尴尬那种场面。
二、我常常因为想看电视、看书、週刊而太晚睡，有时到床上还在想着电视的剧情，到早上时才开始后悔；睡觉是多麽重要的事，如果昨天不看电视就好了。因此，我得赶快把这个坏习惯改掉，这样每天就可以在精神良好的状态下快快乐乐的去上学了。
三、考试时我总是粗心大意，写完就鬆了一口气，心想终于结束了，但是考卷发下来才发现只差一、二分就一百了，虽然分数很高，却一点也没有成就感，这就是粗心大意的后果。这学期，我不会再懒惰，一定会一点一滴的把问题抓出来，考个一百分让妈妈对我刮目相看。
新的学期，新的开始，也有新的目标，我一定要把自己的坏习惯给改掉，学习好的习惯，才不会辜负爸妈对我的期望。
新学期新希望字篇三
开学的第一天，本应该是开开心心地相互问候，或是勾肩搭背地聊天。但一个意外的消息打乱了我们的欢声笑语，带来了只是轻声的啜泣和叹息。
“分班？”这突如其来的消息，让我们都沉静下来，我的面色，一刹那地变成灰色了，我简直不敢相信自己的耳朵，同学们个个也都惊呆了。一想到要离开这个团队，我不禁打了一个寒颤，仿佛是一只小企鹅离开了妈妈的怀抱，而变得十分害怕。
最后，在大家的深情告别后，我和几个分在同一个班级的同学一起走进新的教室。老师们亲切、和蔼的笑容，新同学们的和气、融洽，让我心中的那块悬着的巨石终于沉了下来，笑颜逐开。新的班级给了我一个全新的感觉，那是温暖、快乐、芬芳……我开始爱上了这个班级。
我要做一个爱劳动，乐于助人的小能手；珍爱生命、珍惜自己的所有；尊敬长辈，做一个有礼貌的人；积极参加学校、班级组织的各项活动；时刻铭记老师和父母的教导。我决定要更加努力地学习，扬长避短，在新的班级里有更大的进步，争当做一个品学兼优的好学生，用自己的实际行动来感染每一个同学，为班级体争取荣誉，一起为五（1）班营造良好的学习氛围。
新学期，新希望，我们一起为新目标努力向前。微笑面对现在，面对未来！
新学期新希望字篇四
今天是个好日子，因为开学了。
来到学校，忽然发现大家都长高了，我感到自己再也不是刚入初中的小孩儿了，“大姐姐”的“桂冠”，不由让我嘴角上扬。
“一年之计在于春”，现在正值生机勃勃的季节，世间万物正在发芽，等待枝繁叶茂的那一天。我也要趁现在，种下我梦想的种子，等待收获的那一天。
“一日之计在于晨”，早晨的阳光总是最美好的。伴随着早晨的第一缕阳光，我们在教室里大声朗读着课文，余音袅袅在校园里飘荡。
回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们曾经遭受过挫折，但那已成为几抹苦涩的泪痕。现在，我们的自习课总是静悄悄，大家都在专注地学习。班主任李老师说：“任我们课的老师，都夸我们真棒”，就连李老师自己也被我们的成长感动了。
新的学期，我们更换了黑板报。黑板报的主题是：新学期、新气象、新希望。不必说字体俊秀端庄，也不必说象征着美好人生的插图，但就张贴在黑板报每个同学们的愿景卡片，就透着新春的气息、青春的味道。
正如朱自清先生所写：“盼望着，盼望着，春天来了。”我们要从现在开始，在人生中最好的时候，勇敢追寻自己的梦想，在新学期，遇到最美的自己。