范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校园里的春天二年级篇一
漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。
环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，似乎在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。
操场正前方古老的教学大楼，仿佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声。放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。
从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。
欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。
这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。
校园里的春天二年级篇二
春天在哪里，春天在哪里？春天在我们可爱的校园里！
你看，一走进校园，在你的右手边就是一颗枇杷树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，现在正是枇杷花盛开的季节，在春光的照耀下，勤劳的小蜜蜂们正围着这些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝头上一定会挂满像琥珀一样漂亮的小枇杷吧！听老师说这颗枇杷树已经生活在学校20多年了，正是和学校一起成长起来的。
玉兰树，玉兰花又大又白，开得满树都是，看起来是那么娇艳妩媚、那么惹人憐爱。我凑近看了看，只见这花的花托上是粉红色的，树上没有叶子，听说这种玉兰花是先开花，等花谢后再长叶的，大自然真是神奇！
往艺体楼走，你会看见一颗山茶树，它的花开得又艳又大，而且花期特别长，已经连续绽放好几个星期了，竟然一朵都没凋谢。
操场不远处还有好几颗红叶里，其中开得最茂盛的要数靠河边的那一颗了，只见这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，微风一吹，粉白色的花瓣纷纷扬扬地飘落下来。风停了，花瓣也跟着停止了飘落，似乎在聆听同学们朗朗的读书声。旁边的柳条也悄悄地探出了嫩芽儿，随着柔柔的春风拂过，就像一个披着长发的少女在翩翩起舞。
我爱这些充满生机的植物，它们给校园增添了色彩，带来了活力，也见证着学校和我们的成长。你看，这就是春姐姐画笔中的校园。
校园里的春天二年级篇三
春天，像童话里美丽的仙女，接受了小朋友的邀请，来到了校园。
春天来到了我们的校园里，校园一下子变得春意嫣然。
小花，小草都陆陆续续地从地下钻出来，一片片，一丛丛，仿佛给大地妈妈盖上了五彩缤纷的小毯子。桃花开满了枝头，散发出阵阵清香。那棵挺立在学校大门口的松柏，长着灰褐色的枝干，就像一位尽职尽责的哨兵。那满树的针叶碧绿碧绿的，给人一种清新的`感觉。
操场上传来一阵阵孩子们天真无邪的笑声。那一片片笑声，给校园的春天增添了无限的生机。校园的春天，生机勃勃，春天，是校园里的一道色彩，是孩子们心中无限的欢乐，是大地妈妈五彩缤纷的地毯。
校园的春天是美好的，是宜人的，是温馨的。
校园里的春天二年级篇四
春天的校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。
在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。
大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。
树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。
看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。
美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。
校园里的春天二年级篇五
我是实验小学的学生。我们美丽的校园很美，特别是在春天，校园在春天很美，因为每片树叶都是绿色的，小树也长高了，也长大了。树木也发芽了。不再是冰冷的冬天了，我们学校的花也开了，他们很美。也很香。
春天来了，春天来了！校园里一片春天的美景。你看，操场周围的小草探出头来，就像春天的眉毛。有的小花已经盛开，就像春天的眼睛。树木吐出点点嫩芽，那芽绿得那么光滑鲜嫩，它无声地向我们传递春天的喜悦。
春天到了，校园里月季花开了，它的花瓣粉红粉红的，它的花瓣有好多好多，它的花瓣上还有很多刺，还很香呢！
冬天过去了，春天悄悄的来到了我们的校园。
小朋友们来到操场上，柔柔的风吹过，就像妈妈的手抚摸在孩子的脸上。小鸟在校园里叽叽喳喳地叫个不停，好像在告诉我们校园里的春天格外美丽！
春天是个充满生机的季节，我非常喜欢春天的校园。
可爱的小草探出了小脑袋，迎着春风说：“小朋友，春天好！”
春天的校园真美啊，像一幅五彩的画卷。
校园里的春天二年级篇六
春回大地，万物复苏，各种花草树木争奇斗艳，我们的校园里到处都是一派生机勃勃的景象。
校园里的草坪绿油油的一片，春雨过后，草尖上挂满了水珠，摇摇欲坠。下课了，同学们在草坪上打打滚，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戏，是那么开心快乐！
春天校园里的小花，可真鲜艳啊！花瓣完全地绽放，花蕊暗暗淡淡地绽放着清香。里面最好看的是迎春花，黄黄的，一瓣紧挨着一瓣，花蕊长长的，逃出了花瓣重重的包围，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花坛的旁边有柳树，高高壮壮的，每当微风拂过，它的“头发”都随风而动，它的“头发”天天都要认认真真地梳理，如果不梳理整齐的话，就会垂到地面，被同学们摘得干干净净。
课余时间，同学们兴高采烈地从教学楼冲出来，跑到操场，开始了自由活动。有的蹲在地上，看小蚂蚁努力的寻找食物；有的在篮球场上打比赛；还有的围在花坛边讲有趣的小故事……同学们快乐友好地一起玩耍。上课铃一响，大家又齐刷刷地跑回了教室。
我爱这春天的校园，风景是那么的迷人，校园生活是那么的有趣！
校园里的春天二年级篇七
当春姑娘带着风，轻轻吹过我的脸颊，我才知道春天来了！
——题记
“春天在哪里呀！春天在哪里……”这首歌在我脑海中拂面而过，春天多么美好，她带着小草探出头的愿望；带着柳树要发芽的希望轻轻的来到校园，来播撒春天的种子。
下课了！同学们嬉戏、玩笑。显得格外和谐。我望着窗口发呆。忽然看到草地上有些粉粉的东西，仔细一看原来是几朵小花，它们依扶着绿油油的小草，享受着那种美好。再回头看，老师们依旧在辛勤的备课，而同学们呢？已回班了，他们开始读书。那朗朗的声音，引来了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他们好像也陶醉其中了。
春天是播种的日子，是忙碌的日子，是为了秋天的收获，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排着队伍去采蜜呢！小鸟们忙着筑巢，而同学们也不例外，他们正发奋图强，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。
春天万物复苏，是那样的充满希望，草儿希望快长大，看看这世界；花儿希望赶快长大等着蜜蜂来采蜜；学生希望好好学习，取得优异成绩。老师希望学生听话，使我们取得骄人佳果；校长希望新的一年，学校变得更好！春天是充满希望的季节！
校园里的春天是那样的安静；是那样的和谐；是那样的辛勤，是那样的充满希望，是那样的美好！
校园里的春天二年级篇八
不知道什么时候，校园里充满了春天的气息与活力。
穿过亲爱的老柳树爷爷，迎接我们的是美丽的迎春花小姐。你瞧！她们有的绽开了迷人的笑脸，有的还躲在自己的小房间里精心地梳洗打扮呢！不过迎春花小姐的弟弟绿叶却呆在家里呼呼大睡呢！
小百灵池里的冰化得连一点影子也找不到了。“啊！”原来是金鱼先生从水底钻了出来，正在打哈欠呢！金鱼先生十分灵活地在水底游来游去，似乎正在散步；有时候它们又和别的同伴在一起嬉戏玩耍，十分的开心。
哎？是什么这么香呐？我带着疑惑循着那清香走去。哦！原来是红梅与白梅，红梅艳丽，白梅素雅，我更加喜爱白梅，因为它清新脱俗，高洁淡雅；红梅，我总认为它的颜色太过于鲜艳。但是不管红梅还是白梅，我都喜爱它们坚强的精神的。
校园里的春天二年级篇九
春天的校园真美啊！我爱春天的校园！
校园里的小草探出了头，好像在静静地听着朗朗的读书声。远远望去草坪上绿草如茵。花坛上的花儿竞相开放，这里一团，那里一簇，五彩缤纷。白的似雪，粉的似霞，红的似火，美丽极了。
这些花儿的清香引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。为校园增添了几分生气。
校园中的几棵大榕树和几棵枇杷树都长出了嫩绿的新叶，几只可爱的小鸟在树上唱着歌儿，好像在赞美着春天的校园。
中午，温暖的阳光照在校园里的几幢教学楼上，显得非常壮观。明亮的玻璃，漂亮的砖块，在阳光下闪闪发光。同学们都放学了，他们有的在草坪上踢足球，有的在大榕树下看书、讲故事，还有的在枇杷树下玩捉迷藏，他们玩得非常开心！
傍晚，落日的余晖洒在教学楼上、花坛里、草坪上……都仿佛涂上了一层金黄色。太阳快要下山了，热闹了一天的校园恢复了平静。
我们在这么美丽的校园里学习是多么幸福啊！我爱春天，更爱春天的校园！