无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物大家庭动物大家庭字篇一
我生活在一个有趣的“动物大家庭”里，这个家庭里成员可多了，有和蔼的马、有工作狂的羊、有聪明的牛、还有爱做美味佳肴的虎，而我自然就是那只天真可爱的小狗了。
我的妈妈属马，别看她外表严肃，可她的内心是很亲切的。她经常和我一起玩游戏，每次都把我逗得哈哈大笑，让我感到无比快乐。记得有一次我正在为一点小事而烦恼，妈妈走过来问明了情况，慢慢地开导我，给我讲笑话，让我破涕为笑。
我的外公属牛，他的脑袋里装着许许多多的知识，所有的难题都难不倒他，让我钦佩不已。有一次，我被一道数学题给难住了，就去请教聪明的外公，他一看就滔滔不绝、绘声绘色地讲起这道题的多种解法，直到我弄懂为止。所以现在我的数学有很大地进步，外公真是功不可没。
我的外婆属虎，是做饭的一流高手，每当我吃起她做的饭总会赞不绝口。有时候我用自己的拿手好戏做——蛋炒饭和外婆一决高下，以为胜利在握，结果却总是外婆胜出。外婆不仅菜做得好，英语也verygood，是我的家庭老师呢。
我属狗，是一只善良可爱的小狗，大家可疼我了，说我是他们的宝贝。我特别爱笑。一次陶颖到我家喝水，我突然觉得她喝水的样子很好笑，就不知不觉地笑了，惹得陶颖把水全吐出来了，而我则笑倒在地上。我很爱劳动的。有时候妈妈很忙，没空洗碗。我便会自告奋勇地说：“妈妈，你忙你的，我已经长大了，可以洗碗了。”说着把妈妈推进了卧室，自己认认真真的洗碗。我还是一个不做出难题不罢休的人。遇上难题，我会皱着眉头，认真地想，不停的在草稿纸上画，很少问家人，因为这样做出题我才会觉得是自己的劳动成果。
这就是丰富多彩的“动物大家庭”。我爱“动物大家庭”，爱当中的每一个成员！
动物大家庭动物大家庭字篇二
我们中国是礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。我家的传统美德是尊老爱幼。爸爸妈妈经常会告诉我一些名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，还给我讲“孔融让梨”“子路尊老爱幼”“黄香温席”的故事，所以，在我还小的心灵中早就已经种下了那个尊老爱幼的种子了。
虽然这些都是一些小事情，但是我觉得妈妈和奶奶还是依旧那么的开心、依旧那么的高兴，我也同时感觉自己长大了一点，当然，我那时也非常非常的开心、高兴呢!
在一个晴朗的星期天，妈妈带我去公园里玩。公园里的鲜花盛开、百鸟争鸣，公园里当然还有许多的游乐设施。于是我们不知不觉地玩了许多的游乐设施，我当然也陪着妈妈一起去到处逛逛。
但是，在最后，我的妈妈还是把我背了起来，说是因为她也要锻炼，于是就把我背了起来。
在最后的那一刹那、一瞬间，我感受到了那种母爱是多么地伟大啊!!!
动物大家庭动物大家庭字篇三
我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的身影走了进来,道:“你，把球给我，快点！”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着，那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令，真有种“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感觉！何况我只是一个中学生，我不得不把球递给那可怕的身影—级长。
“你快把球给我要回来，我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉，轻声说：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就说：“不要怕，下课我和你去拿”当我听了这句话后，因为我有这样的同桌（朋友）而感动了，眼框带泪地说：“谢谢你！”我耐心地等待着下课，铃声一响，同桌就拉着我到了级长室，还好事情没有我想象那样恶劣，只是写了几百字检讨书罢了！我又面带笑容地回到座位上！
我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们！我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了，是时候在我的青春里画上一个完美的句号！
动物大家庭动物大家庭字篇四
我有一个幸福美满的家庭，听我来介绍吧！
懒惰的老爸
我有一个懒惰的爸爸，如果有一天他将在七点前起床，那太阳就打西边出来了。他每天 直到九点才能起床。晚上便躺在沙发上玩手机，从来不干家务，因此妈妈和爸爸没少吵架。
臭美老妈
我有一个臭美的妈妈，说到比漂亮，我妈妈可有一套。早晨妈妈自恋的走到洗手间，洗脸后打开小柜子，里面有上百种化妆品，有霜、水、洗面奶等等各种各样。妈妈先拿出水，往手心里喷出一点，往脸上泼一下后，再用手轻轻拍打几下。再把眼霜往中指上压出一点点，把两只眼的上眼皮和下眼皮轻轻转一圈，终于好了。可还要试衣服呢！妈妈换一件再换一件，我都成衣架了。终于相中了一件，总算可以出门了。可是妈妈有个口头禅，每天必不可少都要问：“女儿，妈妈脸白吗？有没有容光焕发呢？”我完全不理睬的说：“有，有！”这就是我的臭美老妈。
疼我的哥哥
我有一位疼我的哥哥。哥哥不管干什么都让着我，自己在外面吃好吃的也不忘给我打包送来。可惜哥哥现在在韩国上大学，邻居朋友也都搬家了，家里就我一个小孩儿，我无比难过，哥哥你要快点回来呀！
阳光的我
我是一个阳光女孩，每天总是嘻嘻哈哈，什么烦恼都不怕。因为我只相信你退困难就进，你进困难就退。
我有一个快乐的大家庭，你看了也会羡慕的，不是吗？
动物大家庭动物大家庭字篇五
在一片丛林里，住着许多昆虫。有蜘蛛、蜻蜓、螳螂、蜘蛛、蝗虫、蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等许多小昆虫，丛林就像一个昆虫大家庭一样。
既然有了大家庭，那么小昆虫们就应该都是友好的，不过，想让他们做到这一点，是十分困难的，因为他们的性格不一样，但是，现在好多了。
小蚂蚁从窝里钻出来，望望天，说：“天气真好啊！”住在他家隔壁的蝗虫慢吞吞地说：“天气真好，今天又可以到土堆里玩了。”蝗虫走啊走，走啊走，忽然间，一只蜘蛛从上面垂下来，“哇呀，这是什么东西？”蜘蛛听见了蝗虫的叫声，于是就开口说到：“我是蜘蛛。”蝗虫这才放心，继续往前走。这一路上，蝗虫一直听到小鸟在歌唱，美妙的歌声让蝗虫不知不觉地闭上眼睛。“扑通”一声响，蝗虫觉得自己好像掉进了一个小洞，美妙的声音立刻变得好像从很远的地方飘过来。蝗虫挣开眼睛一看，原来自己掉进蚂蚁的巢穴，于是蝗虫迅速爬了出来。又走了一段路，蝗虫终于到了土堆。
蝴蝶正在空中飞着，她落在一朵美丽的花上。蝴蝶正吮吸着美味的花汁，过了一会儿，她听见有“嗡嗡”的叫声。她一看，原来是一只小蜜蜂。小蜜蜂笑眯眯地对蝴蝶说：“你好，一会儿我让蜜蜂们跟你跳舞，怎么样？”蝴蝶很高兴，因为她又可以跟蜜蜂一起跳舞了。“救命啊，救命啊……”她们俩正谈着，忽然听到一个脆弱的声音在喊“救命”。小蜜蜂抬头一看，啊，不好了，自己的同伴被蜘蛛捉住了，蝴蝶也知道了，她想起前几天蜻蜓为了蜜蜂，不顾一切地冲向蜘蛛……最后救了蜜蜂。想到这里，蝴蝶也冲向蜘蛛，啊哈，正好撞到了蜘蛛的肚子，蜜蜂得救了。但是，在撞上蝴蝶撞蜘蛛时，蜜蜂同时也用尾巴上锋利刺叮了一下蜘蛛，蜘蛛一下子就死了。蝴蝶可比蜻蜓虚弱多了，刚撞上蜘蛛，她就晕了过去。蝴蝶休息了几天，吃了药，才有好转。
大家都很讨厌蜘蛛，特别是蜜蜂们。从今以后，就再也每人理睬蜘蛛了。
尽管昆虫们永远不会和好，但是，就要这样，昆虫大家庭才能变得更加迷人。
动物大家庭动物大家庭字篇六
清晨。
砰！”
我正睡得迷迷糊糊的，却被一阵突如其来的关门声惊醒了。不用说，肯定是爸爸早起去上班了。“晨曦朝露去，披星戴月归”，爸爸为了这个家，每天早出晚归，辛勤工作，十分辛苦。
我的爸爸有一张胖乎乎的脸，由于长年缺觉，眼睛四周黑乎乎的，像一只大熊猫。他的吃相十分可爱，可以和大熊猫媲美。“开饭啦！”只见一盘盘色香味俱全的菜端上了餐桌。爸爸拿起筷子，狼吞虎咽地起来。他嘴巴“吧砸吧砸”有规律地一开一合，胖乎乎的两腮也有节奏地一鼓一鼓，没一会儿就把饭菜扫了个精光。看着他认真吃饭的样子，我的脑海里不禁浮现出大熊猫旁若无人啃着竹子的'样子。有这样一个可爱又勤劳的爸爸，真好。
“大牛！大牛！快！不是说好的吗？七点钟要做《默写能手》，做好再休息。”妈妈把一天的计划安排得妥妥当当的。
妈妈活脱脱一只猫头鹰。她戴着一副眼镜，文质彬彬的。她做事一丝不苟，眼里容不下半粒沙子。她严谨的做事的风格也潜移默化地影响着我的学习。平时，她会教我作业，不会的题，她一说我就开窍了；她会认真检查我的作业，不放过一个标点，就像猫头鹰在夜间睁大眼睛寻找猎物；她把我的生活照顾得无微不至，让我无忧无虑健康成长。有这样一个妈妈，我是多么幸运呀！
“妖精，吃俺老孙一棒！”我拿着金箍棒上蹿下跳，家里的沙发可遭了殃。在我的“不懈努力”下，沙发已经被踩得凹陷了一大块。
这就是我的家——一个精彩纷呈的动物园，今年我又盼来了朝思暮想的小弟弟。等他长大，我再封他个“巴哥犬”的称号也不迟。
动物大家庭动物大家庭字篇七
在匆匆流淌的时光长河中，愉快而又短暂的小学时光，也将要化为一道纯真而又有趣的回忆。在这六年里，除了老师细心的教导，其实最多的是同学之间六个春秋的相伴。
一个班级，由一群学生组成，不论昨日的陌生，今日已是无言的默契。
在学生中，总会有一些表现突出的人，大家在他们的带领下大步地走向明天。他们分工虽然各不相同，可却只为了一个目的！
大队长，一个班级中除了老师，就数他是领军人物。在班级中一些事情的决定权，都在他手中。虽然是这样，但班上的一些小事，例如早读、双操，他们从不插手，都是放给中队长做。不过，他们有了决定权，一旦把班级“带错了路”，大家就都会把责任一个不剩地推给大队长。所以，他们必须要顶着成倍的压力去秉公办事。
中队长，一群干着一堆累事的班干，他们要从上午做到下午，体委要带操、英委要带读，班长还要把偷着讲话的同学抓住拽起来。总之，没有他们齐心协力，班级就无法被治理。
小队长是看似不起眼却对班级贡献最大的人，他们既要奔波在老师办公室之间，却也要为组员负责，每天都要起早到校收作业，每个学期里，除了假期，他们都要在校园里重复送作业、发作业、收作业。当你尝试着连续做一件同样的事很久，就会知道其中的辛苦了。
除了他们，班上还有一群人——普通学生，他们无需像班干一样操心，却也要一直支持着班干的工作。对大家来说，他们是最值得赞扬的人！
到这，你也应该猜出他们的目的吧，那就是——用团结与努力去铸就班级的美好明天！