每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
努力改变了我字篇一
小朵用笔写：外面的世界很嘈杂，我的世界却很安静。
那年小朵十岁，十岁的小朵拿起了画笔，她不允许自己有一个黑白的人生。小朵不可以活得黯淡无光，她要让自己的生活流光溢彩！
太阳出来了……
小朵看着阳光，拿出彩色铅笔画出一幅画作：暖色的天空，暖色的云彩，暖色的太阳。画名就叫《阳光》。小朵写了这样一行字：流光溢彩，阳光的日子与岁月。小朵很清楚，花儿会同她一起振作起来。
小朵十一岁时花开了，香气弥漫，这个词与“流光溢彩”很配呢。小朵想。
小朵托着腮，凝视着窗台上一盆盛开的花儿，一副若有所思的样子……
那一天，小朵遇到了爆炸。虽然没有受伤，却永远失去了听力。九岁的小朵成了聋儿。
从前的小朵是个多么开朗的孩子啊！她喜欢在阳光下奔跑，喜欢舞蹈和音乐，喜欢眯起眼睛微笑着看阳光……这一切，都要打上“曾经”。
小朵沉默了，她觉得人生黑白。
小朵是个坚强的孩子，也是乐观的孩子，她也想要回归以前的状态。小朵想听听歌，拿出mp3时又想起自己已经听不见了。于是她又眯起眼聚焦窗外的阳光。天色渐暗，是即将下雨的预兆。小朵只能绝望地看着窗外，绝望地想这真是该死的鬼天气。小朵突然想起了花儿，又或现在只能叫它芽儿？小朵想着，微笑了一下，把阳光下那株倒霉的家伙抱回来。
芽儿依然那样绿而柔弱，被雨点打得趴了下去，小朵想，芽儿和自己多像一个老套的故事啊！
小朵原本想用手轻轻抹下芽儿身上的雨滴。因为看见它小朵就想起了雨点的声音，曾经她是那么讨厌它，而现在却开始想念这声音。
努力改变了我字篇二
喜欢花草，满怀希望的一次次种下，结果出奇的一致：死亡！喜欢学习，满怀希望的一次次尝试，结果出奇的一致：失败！这让我怀疑我与优秀之间是不是永远隔着一堵墙，我高举着勇气，满怀希望地靠近，都以失败告终。
成绩又一次发下来了，红笔留下的痕迹让我畏惧，一个个冰冷的分数纷纷涌来。抬头，课代表仍在布置晦涩难懂的数学题，心中的郁闷无处排解。从起初的努力到不断地受挫，我的斗志消失殆尽，只能黯然神伤。回到家一言不发，到窗台边的书桌上坐下，任泪水打湿睫毛。突然，朦胧中的一抹新绿映入眼帘，我揉了一下眼，几天前种下的.水培水仙居然发了芽，冒出了根，白生生的。它的芽，小小的，嫩嫩的，绿绿的，像婴儿伸展着蜷缩的身体，散发着生命的活力。我被绿色震撼着，也被自己震撼着，一种小小的幸福涌上心头，我居然可以种活一株植物！我不由得坐下打开了书包，面对着一个个红叉，我有种莫名的勇气：我可以养一株花，同样可以做好一张卷。分析、总结、改错纵有无数的红叉，但单单是为那一抹新绿，也不要放弃！我抓起笔，对着课本，串起上课时零星的记忆，认认真真写每一次的作业。
努力在之后的作业本上，我总能看到老师给我的评语。水仙就在我的书桌旁，它正慢声慢长，汲取着生命能量，好似在准备着一场绿意欢歌。
当试卷上的分数不再刺眼，当同学的眼神中透出羡慕，我知道，这无需解释。只要努力还在，永不言败，永不言弃，脚踏实地，就会绽放属于自己的美丽。
书桌旁的水仙花开了，它正热情奔放、淋漓尽致地挥洒对生命的畅想，努力生长！
努力改变了我字篇三
现在离开学越近,这种感觉就越是浓烈.有时候,我甚至不知道能去一间好的中学是福还是祸?要说好呢?师资强，学生生源好!这样一来，绝大部分的学生都是“狠角色”那么压力必然就大，其实压力本身对于我来说就是一种考验，我就是怕自己遇到这些考验的时候会退缩，控制不好自己，跟不上节拍。
如果真是那样的话，我害怕自己会颓废。那样子以后走上社会既没有文凭，又没有什么一技之长。在残酷的竞争面前就必定要被强者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之处，也很清楚自己应该怎么做。我妈说：“天道酬勤，要有信心，勤能补拙，谦虚礼貌待人，勇敢面对困难。既不能对自己完全没有信心，也不能看不起别人。”我知道这些我做不到，就算是为了明天，我也要尽力。
不能再像以前一样了。我要戒骄戒燥，努力奋斗!
努力改变了我字篇四
何为努力？清冬清晨那抹淡色的阳光，穿踱于一幢一幢的高楼间，风也静静抚过树梢。
不知何时，再看周围的人、事、物都变了样子，也不知何时，我所努力的、所执着的，也变了。
那一天是不同的。
傍晚，写完作业的我还是像复制粘贴一样，做着每天做的事，心里烦躁，脑袋浑浑的。遂打开了窗子，凉风忽的进来，正值寒冬时节，我不由自主的打了一个冷颤，随手穿上了一件外衣，瞬时，风默默地带走了“我”刚刚存在过的证明，带走了烦热，带来了清凉，我默默放下各科书，看看书架，轻轻的吹了吹灰，翻了翻骆驼祥子，想起了老舍可爱的小猫，读了读古建筑，想起了如月似水的江南，看了看诗词，想起了"知否？知否？应是绿肥红瘦。"这时，我再下笔横如千里阵云，折如百钧弩发，正是如此，若无筋骨，写下来又有什么用-------我随风陨落，随风沉沦，随风重返千年之胜。
若是把取得功名的道路比喻为一个刚开始缓后面险峻的台阶，人们为了轻松前行，而减少负重，把东西一点点的扔下，直到一个点扔下所有，继续上坡，风依然强劲，历练着人们，而我则顺着风往回去，捡起丢掉的所有东西，虽然会有很多嘲讽、不解，可这只是一个低谷，到原点后才发现原点即为终点，丢掉的就是名利，前人何不是如此，陶渊明、周敦颐都是不爱名利的人，却名望在外吗，顶着强风上来的人得到的只是原点处的而已，却失去了太多重要的东西。
所以松一松吧，正如朱自清先生说的，我们赤裸裸的来又赤裸裸的走，原点即为终点。有什么不懂？问风吧，风吹到的地方，风与你同在。又想起一句“至今所有人生大写着失败，但我仍然向前”。“向前”，以前的我理解错了。
努力改变了我字篇五
只要努力，就可以吃到胜利的果实。
——题记
面对这么多选择，对于拥有选择恐惧症的我来说，挑起来会更困难。现在就让你们看看我是怎样读的吧。
现在，我记住了这句话：只要我努力过，失败又能怎样？成功又能怎样？重要的是我努力了！
努力改变了我字篇六
是谁教会我们写字？是谁教会我们数1、2、3、4？是谁教会我们读a、b、c、d？是谁教会我们做人的道理？是谁把我们带入知识的海洋里遨游……是您——老师。
教过我的老师很多，有教语文的、有教数学的、有教美术的、有教体育的、有教音乐的，还有，还有……在一年一度的教师节来临之际，就像花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——辛勤的园丁，光荣的人民教师！
今天就说说我众多老师中的给我印象最深的一位，我的前任数学老师——孙老师。孙老师年纪稍大，留着一头短发，脸上经常挂着和蔼的笑容，一双眼睛炯炯有神。她时而严厉，时而宽容，时而慈祥，时而美。
丁零零……上课了，同学们端端正正地坐在座位上等孙老师来给我们上课。过了好一会儿，孙老师才出现在教室门口。她拿着数文书缓缓地走上讲台，步履明显没有平日稳健。我们都在纳闷儿，孙老师这是怎么了？孙老师开始上课，她的嗓子是哑的，但上得还是那样流利，那样有感情。同学们紧紧地盯着孙老师，好像在说，老师，您去休息会儿吧，休息会儿吧！孙老师看透了大家的心思，笑了笑说：“同学们，我没什么，只是嗓子发炎了，我们继续上课吧！”这时的孙老师显得那样孱弱，但又是那样坚强。
有一次，我考试成绩不是很好，就闷闷不乐，不乐的几乎每天都和人吵架。只有孙老师发现后，把我叫到跟前，苦口婆心鼓励我，语重心长地告诉我：“只要有努力，成功的大门永远向你敞开。”我一副明白的样子，孙老师见我知道错了，就轻轻地拍拍我的肩膀说：“努力，好好考试。”“回去吧！”我看了看老师，此刻的孙老师是那样的慈祥和蔼。从那儿以后，我也明白了只要有努力，成功的大门永远向你敞开这个道理。
写到这里，我想起了一首歌——《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！
努力改变了我字篇七
我是一朵盛开在夏季的花，我努力的开着，绽放着最美的色彩。
一切从头道来，一朵花儿的诉说：
我猛地睁开眼睛，一片黑暗，寂静，实在是太安静了，安静的让我从心中恐惧了起来。就在这时，一盆清爽、带着甜味的东西涌到了我的身上，我努力吮吸这甘露，浑身都很清凉。但我又十分疑惑，为什么我生活在一片黑暗的世界呢？我要努力去争取走出黑暗，然后走向光明，为实现心中的梦想，我将努力奋斗着。
不知是何时我头上的泥土不再那么沉重，我伸展着筋骨，一下子轻松了许多，再揉揉眼睛一瞅，原来是有个红不红，黑不黑的家伙在捣乱，更令我惊奇的是这家伙主动向我问好，我只好耐着性子说：“你好！”那个家伙又说：“我是蚯蚓”此话一出，我便对那个家伙心生厌恶，心想：真是的，动不动就打搅别人休息，真是没礼貌的家伙，真讨厌！但是碍于面子，我还是客气的对它说：“我是一朵想走出黑暗的花，想走进那五彩缤纷的梦。”语调有点像自言自语，但似乎还带点期望。它说：“我告诉你吧！外面的世界可美了，有蓝蓝的天，绵绵的白云，一切的一切都是那般美好，我跟你打赌，外面的世界，会令你大吃一惊！我期盼着、努力着、等待着，希望走出这黑暗。
一觉醒来，我真的长大了。我沉醉在长大的喜悦中，但依然奋力的向上的生长着，在努力中，突然我感到了无比的幸福。
我终于冒出了泥土，看到了那五彩的世界，鸟儿在树枝上鸣叫着，阳光透过树叶，散着银色的光辉，小草儿向我问好，我高兴的直点头。在这阳光明媚的世界里，我一下子明白：从前努力、追求、奋斗过的事只不过是精彩人生中的一部分而已，而将来还有很多挑战等着我呢！我坚信，走出了黑暗，我也可以在阳光下活的更精彩。
在这盛夏里，我已成为一朵成熟的花，望着那太阳，我不禁想起那努力的时光，为追求努力过的、奋斗的美好时光，那是美好的，我永远怀念。
努力改变了我字篇八
我依旧相信努力的意义，奋斗的价值。
感谢爸爸妈妈，你们给了我现在无忧的生活，也给了我努力奋斗，追求梦想的空间！
更感谢爸爸妈妈，你们是我最好的奋斗榜样！
这段日子里我常常听到一些抱怨的声音，有人说自己运气不好，找不到好工作；有人说情路不顺，总是遇到坏人；有人说父母没本事，买不起房；有人抱怨遇人不淑，总是被同事欺负；有人说自己命不好，遇不到富贵爹妈，成不了富贵二代，于是遭遇上述的总总事情。
面对这样的问题，我常常不知道该说些什么，我见过太多靠自己努力改变生活的人，也见过太过挥霍原本优越的条件而最终变成人生废物的人。人的出生的确无法选择，但未来的命运可以选择！
这些天妈妈在我这里玩，偶然间说起来我家这些年的变化，妈妈说起曾经一起招工进工厂的那些朋友，大家的起跑线都一样，工厂招工，为了全民工的名额打破脑袋，甚至要把婚姻都算计在其中。
国企大锅饭的年代，那些溜须拍马的，那些善于两面三刀的人往往混的要比老实不开窍只知道死命干活做技术的人，要好的多。我记忆里，做供销口子的那些叔叔阿姨家总是有很多好吃的，总是最先有新鲜的玩意，好看的衣服。一起进工厂的那些年轻人，在成家立业，儿女七八岁的时候，各自的生活会开始分化，做行政和干供销的最有钱，而做技术的往往最穷，我家就是后者。
但这并不是人生的终点。
年的时候，命运将大部分人又拉回了同一起跑线——国企破产。偌大的工厂，几千来号的职工，就这么在一夜间面临下岗的命运，谁也不比谁好那么一点。那一辈人在人生的中年阶段第一次见识到市场经济的杀伤力。摆在他们眼前只有两条选择：要不唉叹命运悲惨，从此拿着一次性结算的工资穷困潦倒过一生，要不不相信人生已定，改变命运。98年开始的下岗潮给了努力奋斗的人第二次选择命运的机会。所有人又一次站在同一起跑线上，十几年后，走出了不相同的人生道路。
听妈妈说，他们所在的单位的破产阵痛长达两年，等清算小组从单位撤离时，一个偌大的国企变得满目疮痍。这个时候有后路的人早已找到了下家，没有后路的人选择拿着清算工资另作打算，最惨的莫过于留守的那些人。
努力改变了我字篇九
我要求自己不能像以前那样贪玩，我原先的作文和英语有些吃力，我下定决心，要把这两门的成绩跟上去，就必须付出努力。
这次我趁着放暑假的时间，向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。爸爸妈妈都非常同意我的想法，后来，爸爸帮我报了名，来到补习班又认识了很多新同学，大家都对补习充满了信心，很认真的听老师讲课。在这补习一个月的时间里，我的英语和作文有了很大的提高。爸爸妈妈对我的成绩进步，给于了我很大的鼓舞。所以对学习更加充满信心和快乐。经常听到爸爸妈妈们的鼓励的话。心里美滋滋的，我要感谢父母给了我学习的动力。
其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力!我相信今天的付出，就是明天的收获。
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候，我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后，我自以为自己非常幸运，家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成绩。唉，这一次可就要露馅了!
只能够自认倒霉了!谁叫我平时不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的时候，我却一个人在玩耍，自己的成绩自己知道，一股劲地往下退，直线下降嘛!尤其是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，老师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好，做完就不知道自己在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自己写写，好像自己当一个书记员，只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天知道，但是我说“临时抱佛脚，越抱越别脚”。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!
努力改变了我字篇十
有朋友突然到访，你忘了收那一堆散落在房间各处的书。
这也是你的一个坏习惯之一，就是书看到哪就放到哪，结果就是，这里一本那里一本，要说哪一本看完的话，基本上都是翻了几页。当然其中也有一些是备考书，里面还夹杂着书签和记号笔。
朋友只是笑笑，你却显得有些尴尬。
心里想着，人家可能是觉得你这个时候讲考试和学习，不知是不是在自我显摆，不知是不是有真的读进去，还只是给人一种你很努力的错觉。
那感觉，应该就是被称作假装努力吧。
尽管你不是刻意地，但是在他人看在眼中，也许就有了不一会的猜想。
怪不得有人说，如果你想完成一样目标，可以发在朋友圈内，或者是用其他方式公布于众，这样感觉就像有被他人监督一样，在你觉得懒惰不想坚持的时候，想到不能丢面子，可能就会被激励了。这不乏也是一个好的方法。
所以，我倒觉得如果朋友看到你那么多的备考书，以及你自己那一大堆的杂书，倒也没有什么，反而可让你打破想“假装努力的幻想”，无形中却是帮到了你，也是很不错的呀。
这样被动地被激励，反而是一种促进学习的方式。假装努力 最近一阵子，感觉陷入了假装很努力的怪圈。
之所以有这样的想法，就是看似每一天都把自己的时间安排的很紧凑，也报了好几门课程，时不时地提醒自己应该去学习，应该去提升，不仅仅是看书，还有听课，甚至连碎片时间都被填塞的满满的，几乎连思考的时间都没有给自己留下。
可是这世上最难以欺骗的人估计就是每个人自己的内心了。
从这些忙碌的表象底下，只有我自己知道有没有真正地学到些什么，有没有成长。
也许刚开始的时候，我也会抱有一种心理，那就是才刚刚是皮毛，再坚持坚持，应该就能看到了成效了。
但事实上，除了敷衍式地完成听课，完成打卡，我真正地记住了些什么？
有一些很深刻的道理不仅需要去做笔记，更是要学会思考应用，那些英语生词不是听一遍就过，听不懂也没有再去查，如此一来，它们也只是过客，根本没有真正地入我的耳，让我了解它们。
我想到了学以致用的重要性，如果一直是这样的囫囵吞枣，那真的只是假装努力，却没有真正的学到东西，所以一定要做一些改变了。